LKPD Fluida Dinamis [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)



Nama Kelompok : 1. …………………………………….. 2. …………………………………….. 3. …………………………………….. 4. …………………………………….. 5. …………………………………….. 6. ……………………………………..



Petunjuk Belajar



1. Berdo’alah sebelum mengerjakan LKPD 2. Bacalah petunjuk penggunaan sebelum menjawab LKPD. 3. Kerjakan kegiatan secara berkelompok 4. Gunakan sumber buku fisika yang relevan atau situs internet dalam mengerjakan LKPD 5. Kerjakan seluruh kegiatan dengan runtut. 6. Jawablah pertanyaan yang ada dalam LKPD melalui diskusi kelompok sesuai dengan hasil kegiatan dan studi pustaka.



A. Kompetensi Dasar



3.1



Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi



4.1



Membuat dan menguji proyek sederhana yang menerapkan prinsip dinamika fluida



B. Indikator 3.4.1 Menemukan persamaan kontinuitas melalui berbagai sumber 3.4.2 Menjelaskan



kaitan



antara



kecepatan



aliran



dengan



luas



penampang 3.4.3 Membuat ilustrasi tiruan aplikasi Azas Bernoulli (alat venturi, kebocoran air, atau sayap pesawat) secara berkelompok 4.4.1



Mempresentasikan laporan hasil produk tiruan aplikasi azas Bernoulli



C. Tujuan Pembelajaran



1. Siswa mampu menemukan persamaan kontinuitas melalui berbagai sumber 2. Siswa mampu menemukan persamaan hukum Bernoulli melalui berbagai sumber 3. Siswa mampu menjelaskan kaitan antara kecepatan aliran dengan luas penampang 4. Siswa mampu menjelaskan hubungan antara kecepatan aliran dengan tekanan fluida 5. Siswa mampu menjelaskan penyelesaian masalah terkait penerapan azas kontinuitas dan azas Bernoulli



D. Materi



Fluida Dinamis



E. Informasi



Pendukung Tuliskan informasi yang anda dapat dari sumber bacaan yang kamu miliki berkaitan dengan fluida dinamis



…………………………………..……………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………………..…………………………………………….. ……………………………………………..……………………………………………..……………………………………………..



F. Paparan Isi Materi



G. Fenomena



.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ..........................................................................................................................



................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................



H. Hipotesis



Berdasarkan permasalahan yang terjadi diatas, diskusikanlah dengan kelompok mu kemudian tulislah pendapatmu tentang jawaan permasalahan tersebut pada kolom berikut!



....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ................................................ ...................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ................................................................................................ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................



I.



Penyelidikan



Untuk dapat membuktikan hipotesis yang telah kalian tulis diatas konsep Fluida Dinamis, maka secara berkelompok kalian harus melakukan percobaan dengan menggunakan simulasi Phet dibawah ini :



1. Alat dan Bahan Alat / Bahan Simulasi Phet Laptop Alat tulis



Jumlah 1 buah -



2. Langkah Kerja



1. Silahkan install terlebih dahulu simulasi Phet 2. Buka simulasi Phet, kemudian pilih Fluid Pressure and Flow 3. Klik Flow 4. Atur ketinggian pipa 1 dan pipa 2 5. Atur diameter pada kedua pipa aliran 6. Ukur kecepatan/speed pada pipa 1 dan pipa 2 7. Ukur pressure (p2) pada pipa 1 dan pipa 2 8. Catat data langkah 4 sampai 7 pada tabel dan catat pula nilai massa jenis fluida (ρ) dan gravitasi (g= 10m/s2 )



1. Silahkan install terlebih dahulu simulasi Phet 2. Buka simulasi Phet, kemudian pilih Fluid Pressure and Flow



3. Klik Flow



4. Atur ketinggian pipa 1 dan pipa 2



5. Atur diameter pada kedua pipa aliran



6. Ukur kecepatan/speed pada pipa 1 dan pipa 2



7. Ukur pressure (p2) pada pipa 1 dan pipa 2



8. Catat data langkah 4 sampai 7 pada tabel dan catat pula nilai massa jenis fluida (ρ) dan gravitasi (g= 10m/s2 )



J.



Hasil Penyelidikan



Tinggi (h1)



Speed



Tinggi (h2)



Speed



Pressure (p2)



Massa Jenis



m



(V1)



m



(V2)



Pa



( ρ)



m/s



m/s



Kg/m3



K. Kesimpulan



Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, coba anda simpulkan hasil percobaan yang telah dilakukan tersebut: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ ... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................