LKPD Kelas 6 [PDF]

  • Author / Uploaded
  • Dhyas
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BAHASA INDONESIA



UNSUR-UNSUR PIDATO Nama Anggota Kelompok : 1. .............................................. ( …… ) 2. .............................................. ( …… ) Kelas : .................. A. TUJUAN 1. Melalui kegiatan tanya jawab dan membaca bahan ajar, siswa mampu mengidentifikasi unsurunsur pokok dalam pidato dengan benar. 2. Melalui kegiatan pengamatan contoh video, siswa mampu menyajikan isi pidato yang di dengar dengan benar.



B. LANGKAH KERJA



1. Tulislah nama, nomor, dan kelas pada identitas LKPD di atas ! 2. Bacalah soal dengan teliti! 3. Simaklah video pembelajaran tentang pidato dengan seksama! 4. Diskusikanlah jawaban dari soal-soal yang diberikan dengan teman kelompok. 5. Tulislah jawab pada tempat yang disediakan !



C. PERTANYAAN 1. Lengkapilah unsur-unsur pidato di bawah ini dari pidato yang kalian simak!



Tema Pidato



: _________________________________________________________



Pembicara



: _________________________________________________________



Unsur-Unsur Pidato Salam Pembuka : _______________________________________________________________________ Pendahuluan : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Inti : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Penutup : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Salam Penutup: ________________________________________________________________________



2. Berilah tanggapan dari pidato yang kalian simak dengan melihat kelengkapan unsur-unsur pidato yang ada, kesesuaian isi dengan tema, penampilan dalam menyampaikan pidato, dll! _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN



PENERAPAN NILAI-NILAI KETUHANAN DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Nama Anggota Kelompok : 1. .............................................. ( …… ) 2. …………………………….. ( …… ) Kelas : .............. A. TUJUAN 1.



Melalui kegitan membaca teks bacaan, siswa mengetahui nilai-nilai kepemimpinan dengan benar. 2. Melalui kegiatan tanya jawab dan diskusi kelompok, siswa mampu mengidentifikasi nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan dengan benar. 3. Melalui kegiatan tanya jawab dan diskusi kelompok, siswa mampu menunjukan contoh penerapan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan dengan benar



B. LANGKAH KERJA 1. Tulislah nama, nomor, dan kelas pada identitas LKPD di atas ! 2. Bacalah soal dengan teliti! 3. Diskusikanlah jawaban dari soal-soal yang diberikan dengan teman kelompok. 4. Tulislah jawab pada tempat yang disediakan !



C. PERTANYAAN 1. Sebutkan 5 contoh penerapan nilai-nilai ketuhanan di rumah ! __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________



2. Sebutkan 5 contoh penerapan nilai-nilai ketuhanan di sekolah ! ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________



3. Sebutkan 5 contoh penerapan nilai-nilai ketuhanan di masyarakat ! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________



4. Sebutkan 3 akibat jika kita tidak menerapkan nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari! ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________



*Selamat Bekerja*



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL



PERAN INDONESIA DI ASEAN DALAM BIDANG EKONOMI Dalam Lingkup ASEAN Nama Anggota Kelompok : 1. .............................................. ( …… ) 2. …………………………….. ( …… ) Kelas : ..................... A. TUJUAN 1. Melalui kegiatan pengamatan dan diskusi kelompok, siswa mampu mengidentifikasi peran Indonesia di ASEAN dalam bidang ekonomi dengan benar. 2. Melalui kegiatan pengamatan dan diskusi kelompok, siswa mampu menunjukkan peran Indonesia di ASEAN dalam bidang ekonomi dengan benar. B. LANGKAH KERJA 1. Tulislah nama, nomor, dan kelas pada identitas LKPD di atas ! 2. Simaklah video pembelajaran dan bacalah bahan ajar dengan seksama! 3. Bacalah soal dengan teliti! 4. Diskusikanlah jawaban dari soal-soal yang diberikan dengan teman kelompok. 5. Tulislah jawab pada tempat yang disediakan !



C. PERTANYAAN 1. a. Negara apa saja yang masuk sebagai anggota ASEAN? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b. Lengkapilah peta buta ASEAN di bawah ini nengan menuliskan nama negara sesuai dengan letaknya!



.... .... .... .... .... ....



....



....



....



....



2. Sebutkan bentuk kerjasama negara-negara ASEAN di bidang ekonomi! _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3. Sebutkan 5 contoh kerjasama ASEAN di sektor Industri! _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4. Jelaskan yang dimaksud dengan : a. AFTA _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b. MEA _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c. ACO _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. Apa peran Indonesia dalam bidang ekonomi di ASEAN? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ *Selamat Bekerja*