LKPD - Recount Text - Kelas 8 [PDF]

Citation preview

Mapel



: Bahasa Inggris



Materi



: Descriptive Text



Durasi



: 3 Pertemuan



KD



: 3.3



Membandingkan



fungsi



sosial,



struktur



teks,



dan



unsur



kebahasaan beberapa teks personal recount lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pengalaman pribadi di waktu lampau, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya Indikator : 3.3.1 Menentukan fungsi sosial teks lisan/tulis teks recount 3.3.2 Menentukan unsur kebahasaan teks lisan/tulis teks recount 3.3.3 Menentukan struktur teks lisan/tulis teks recount 1. Pengertian Personal Recount Text Recount text merupakan salah satu jenis teks yang memiliki fungsi unruk menceritakan kembali kejadian atau pengalaman yang terjadi di masa lalu. Teks ini bertujuan untuk memberikan informasi dan/atau menghibur pembaca yang membaca tulisan ini. 2. Fungsi Sosial Personal Recount Text Fungsi sosial personal recount text adalah untuk menceritakan kembali pengalaman pribadi yang telah terjadi di masa lalu. 3. Tense yang digunakan Personal recount text menggunakan past tense ketika menceritakan tentang apa yang subject rasakan pada saat kejadian. Contohnya di bawah ini: Kata ganti orang (Pronoun/Subject) Aku Kamu Mereka Kami Dia (Laki-laki) Dia (Perempuan) Dia (Hewan atau benda mati)



I You They We He She



To be Was Were



Was



It



Misalnya: Contoh: Aku sangat senang bermain basket minggu lalu I was very happy to play basketball last week



1



Ketika menceritakan tentang apa yang subject lakukan pada saat kejadian, maka kamu harus menggunakan kata kerja bentuk kedua (verb 2) Kata ganti orang (Pronoun/Subject) Aku Kamu Mereka Kami Dia (Laki-laki) Dia (Perempuan) Dia (Hewan atau benda mati)



I You They We He She



Verb 2



Played Ran Etc.



It



Misalnya: Contoh: Aku bermain basket bersama ayahku minggu lalu I played basketball with my father last week 4. Struktur Kalimat Personal Recount Text Personal recount text memiliki tiga struktur, yaitu orientation, event, dan reorientation. A. Orientation adalah paragraf yang berisi tentang pengenalan tentang informasi mengenati kejadian yang diceritakan. Misalnya, memperkenalkan latar tempat, waktu, dan orang-orang yang terlibat dalam cerita itu. Contoh orientation “Last week, I played basketball with my father in the frontyard. My mother and older brothers were also there, but they only watched us playing.” “Minggu lalu, Aku bermain basket dengan ayahku di halaman depan. Ibu dan kakak-kakak ku juga ada pada saat itu, tapi mereka hanya menonton kami bermain.” B. Event merupakan paragraf yang berisi tentang kejadian inti yang ingin diceritakan. Contoh event “My father was so good at playing basketball. I could not even score a single goal. He taught me how to properly dribble a ball. He also taught me how to shoot correctly.”



2



“Ayahku sangat jago bermain basket. Aku bahkan tidak bisa mencetak satu gol pun. Dia mengajarkanku cara menggiring bola dengan benar. Dia juga mengajarkanku cara menembak dengan benar.” C. Reorientation adalah paragraf penutup dari sebuah personal recount text yang berisi tentang kesimpulan dari kejadian itu. Contoh reorientation “Bermain basket adalah hal yang sangat melelahkan, tapi aku sangat senang bisa bermain dengan ayah waktu itu. Aku belajar banyak hal tentang bola basket.” “Playing basketball is very tiring, but I was really happy to play with my father that day. I learned many things about basketball” 5. Tips dalam menulis recount text Ada banyak hal yang bisa kalian ceritakan dalam personal recount text, misalnya kalian bisa menceritakan tentang: 1. Siapa saja yang ada dalam cerita kalian, misalnya ibu, kakak, atau temanteman kalian. 2. Kejadian apa yang terjadi, misalnya bermain basket, sepakbola, dan lain-lain. 3. Kapan kejadian itu terjadi, misalnya kemarin, minggu lalu, tahun lalu, dst 4. Mengapa kejadian itu bisa terjadi, misalnya kalian bisa menjelaskan mengapa kalian terjatuh saat bermain basket.



3



Mapel



: Bahasa Inggris



Materi



: Descriptive Text



Durasi



: 3 Pertemuan



KD



: 4.3.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait pengalaman pribadi di waktu lampau (personal recount).



Indikator : 4.3.1.1 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks lisan/tulis teks recount. 4.3.1.2 Mengidentifikasi fungsi sosial teks lisan/tulis teks recount. 4.3.1.3 Mengidentifikasi struktur teks lisan/tulis teks recount. Grammar Exercise (Memperbaiki Grammar) Benarkan kata-kata kerja yang digaris bawahi ini menjadi kata kerja bentuk kedua (verb 2! I spend my last summer holiday in Seoul, South Korea. I go there with my friends. On the first day, I am landed at Incheon Airport around 7 AM after a 6 hours long flight. Then I go to Seoul by train and check in to the hotel I already book. I decide to take a rest for a while. At night, I visit to Hongdae, a famous district in South Korea. I go to eat traditional Korean food. On the next day, I go to the Gyeongbokgung Palace and National Museum. I take many pictures there. I also learn how to make Kimchi and see the scenery of Seoul from Seoul Tower. I leave the place and went back to the hotel at 10 PM. It is a fantastic experience in South Korea. I want to go back there again. 1. Spend



 Spent



 Menghabiskan



2. Cc 3. Cc 4. Cc 5. Cc 6. Cc 7. Cc 8. Cc 9. Cc 10. cc



4



1.



Apa fungsi sosial dari descriptive text di atas?



2. Tulis kembali teks di atas sesuai dengan struktur teks nya pada kolom di bawah ini! Orientation



Event



Reorientation



5



Mapel



: Bahasa Inggris



Materi



: Descriptive Text



Durasi



: 3 Pertemuan



KD



: 4.3.2 Menyusun teks recount lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait pengalaman pribadi di waktu lampau (personal recount), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks



Indikator : 4.3.2.1 Menyusun teks lisan/tulis teks deskriptif tentang orang, binatang, dan benda dengan unsur kebahasaan yang benar. 4.3.2.2



Mempraktekkan teks lisan/tulis teks deskriptif dengan unsur kebahasaan dengan benar dan sesuai konteks.



Writing Exercise (Latihan menulis) Semoga kalian paham ya. Sekarang, mari latihan membuat Personal Recount Text sederhana. Isi tabel di bawah ini dengan mengikuti instruksi yang diminta. Title (Judul)



Orientation (Pembuka)



Event (Kejadian)



Reorientation (Kesimpulan)



6



Speaking Exercise (Latihan Berbicara) 1. Ketik google translate di hp atau laptop kalian, 2. Buka google translate 3. Ketik Personal Recount Text yang telah kalian tulis pada tabel di ataspada kolom yang ada pada google translate. 4.



Klik gambar toa seperti yang ada pada gambar di atas. 5. Dengarkan cara penyebutan yang benar, lalu ikuti cara penyebutan tersebut secara berulang-ulang sampai benar semua.



7