LKPD Sifat-Sifat Segiempat [PDF]

Citation preview

Group : ………………………. Name : 1. …………………….



Persegi



Persegi Panjang



2. ……………………. 3. ……………………. 4. …………………….



Lembar KerjaPeserta Didik Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat memahami sifat-sifat persegi dan persegi panjang.



Petunjuk Umum 1. Siapakan Kertas HVS, penggaris, dan busur 2. Peserta Didik memahami permasalahan pada LKPD 3. Jawablah pertanyaan dari permasalahan tersebut dengan berdiskusi



Persegi panjang merupakan salah satu jenis bangun datar segi empat. Kita dapat melihat benda yang berbentuk persegi panjang, misalnya : Kertas HVS ukuran f4. Bagaimana panjang sisi benda-benda tersebut ? sekarang kita perhatikan kertas yang kalian miliki! Lalu beri lambang huruf disetiap sudut kertas atau kita beri nama persegi panjang ABCD.



Jika kita mengamati hertas HVS berbetuk persegi panjang ABCD, kita akan memperoleh bahwa sisi-sisi persegi panjang adalah AB, … , … dan … dengan dua pasang sisi sejajarnya yaitu AB // …… dan AD // …… dan sudut-sudut persegi panjang ABCD adalah DAB, ……, ……, dan …… dengan DAB = …… = …… = …… merupakan sudut siku-siku yang besarnya 90°.



Selanjutnya, kita akan menyelidiki panjang dari diagonal-diagonal persegi panjang. Perhatikan kertas HVS berbentuk persegi panjang ABCD yang diputar sejauh 180°, dengan diagonal-diagonal AC dan BD berpotongan di titik O seperti gambar dibawah ini !



Dari perputaran tersebut kita dapatkan bahwa OA = …… dan OB = ……… Dapat disimpulkan bahwa diagonal-diagonal persegi panjang AC dan BD adalah sama panjang dan saling membagi dua sama besar.



Sialhkan beri kesimpulan dari kegiatan 1



Lipat lebih kurang seperempat kertas HVS sehingga membentuk persegi. Sekarang kita perhatikan kertas yang kalian miliki! Lalu beri lambang huruf disetiap sudut kertas atau kita beri nama persegi panjang ABCD.



Persegi Dapat kita lihat bahwa sisi-sisi persegi ABCD sama panjang, yaitu AB = … = … = …. Dapat kita ketahui pula sudut-sudutnya sama besar, yaitu ABC = …… =…… = …… = 90°



Dari gambar persegi ABCD diatas, kita peroleh bahwa diagonal AC membagi dua sudut sama besar yaitu DAO = …… = BCO = …… = ½ x 90° = ……° Dengan cara yang sama, kita dapat membuktikan bahwa diagonal BD juga membagi dua sudut sama besar yaitu ABO = …… = CDO = …… = ……°.



Sialhkan beri kesimpulan dari kegiatan 2