Makalah Kearifan Lokal [PDF]

Citation preview

MAKALAH MEMELIHARA JATI DIRI BANGSA MELALUI KEARIFAN LOKAL UNTUK MEMENUHI TUGAS MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN



OLEH : DEVIA RIASTIKA LAKSONO (165060601111005)



PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJYA OKTOBER 2016



BAB I PENDAHULUAN



1.1 LATAR BELAKANG Salah satu persoalan krusial bangsa Indonesia, terutama yang berkaitan dengan penyiapan SDM siap kompetisi di era global adalah krisis nilai-nilai karakter bangsa. Pada saat ini, bangsa Indonesia sedang mengalami krisis nilainilai karakter bangsa, yang ditandai dengan semakin maraknya kejahatan dan tindakan-tindakan lain yang tidak mencerminkan nilai-nilai karakter bangsa, yang dilakukan oleh orang-orang berpendidikan dan ada yang punya jabatan strategis di pemerintah atau masyarakat. Kita tidak bisa lagi menghitung dengan jari berapa mantan pejabat pemerintah yang dihukum



karena



keterlibatannya



dalam



perkara



kriminal,



korupsi,



dan



penyalahgunaan jabatan. Persoalan di atas juga terjadi di lingkungan persekolah. Misalnya, kebocoran soal ujian nasional terjadi di Medan, Bandung, dan Solo (Kompas, 26 Maret 2010). Realita ini menunjukkan bahwa institusi pendidikan belum berhasil menyiapkan lulusan yang memiliki komitmen dan bermoral tinggi. Dalam konteks ini, Doni Koesoema (Kompas, 26 April 2007) menengarai bahwa pendidikan kita sedang menyimpan bom waktu yang akan menghancurkan sendisendi tatanan sosial kapan saja. Sementara itu, agar bisa memenangi kompetisi di berbagai bidang kehidupan mensyaratkan tersedianya SDM cerdas, cendikia, dan bermoral.



1.2 TUJUAN Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran materi ajar ini, terutama difokuskan dalam mencapai sasaran berikut : a. Mengetahui lebih detil tentang jati diri bangsa b. Mengatahui cara menjaga jatidiri bangsa melalui kearifan lokal c. Mengetahui cara menjaga kearifan lokal dari akulturasi budaya asing yang masuk bersamaan dengan arus globalisasi.



1.3 RUMUSAN MASLAH 1. Apa arti dari jati diri bangsa? 2. Bagaimana menjaga jati diri melalui kearifan lokal daerah Riau ?



BAB II PEMBAHASAN 2.1 PENGERTIAN JATI DIRI BANGSA Jati diri bangsa merupakan identitas budaya bangsa yang menyangkut struktur social yang sehari-hari kita pergunakan sebagai cara-cara untuk menyelengarakan kehidupan[7]. Struktur Indonesia tersebut meliputi: 1. Unsur-unsur bahasa local, misalnya bahasa jawa, bahasa Minangkabau, bahasa Dayak, bahsa Melayu, dan bahasa daerah-daerah lainya 2. Unsur Religi atau kepercayaan, yaitu menyangkut agama dan kepercayaan yang ada pada masyarakat Indonesia, misalnya kejawen, kaharingan, upacara bersih desa, upacara ruwatan, upacara tedak siti, upacara ngaben, dan berbagai insur religi lainya yang berkaitan dengan kepercayaan masyarakat local diseluruh nusantara. 3. Unsur-unsur kesenian, misalnya wayang, reog, randai, barong, leong, serta tarian-tarian, dan berbagai bentuk kesenian daerah lainya. 4.



Unsur-unsur peralatan dan perlengkapan hidup, misalnya keris, parang mandou,



dondang, panah, clurit, dan lain sebagainya. Selain itu juga perlengkapan hidup yang lainya, seperti model rumah adat, seperti joglo, limansa dll. 5. Sistem organisasi social, seperti nagari di Sumatra, pesirah di Sumatra selatan, desa di jawa, dll. Termasuk yang menyangkut system kekerabatan dan system perkawinan yang mengakar pada kehidupan pada kehidupan masyarakat suku-suku bangsa Indonesia



Unsur-unsur kebudayaan local tersebut merupakan asset bangsa yang harus kita pertahankan dan kita kembangkan sedemikian rupa sehingga dapat memberi warna terhadap struktur budaya kita yang dapat membedakan dengan bangsa-bangsa lain di dunia.



2.2 MENJAGA JATI DIRI BANGSA MELALUI KEARIFAN LOKAL RIAU Arus globalisasi begitu cepat merasuk ke dalam masyarakat terutama di kalangan muda. Pengaruh globalisasi tersebut telah membuat banyak anak muda kita kehilangan kepribadian diri sebagai bangsa Indonesia. Hal ini ditunjukkan dengan gejala-gejala yang muncul dalam kehidupan sehari- hari anak muda sekarang. Dari cara berpakaian banyak remaja-remaja kita yang berdandan seperti selebritis yang cenderung ke budaya Barat. Padahal cara berpakaian tersebut jelas- jelas tidak sesuai dengan kebudayaan kita. Tak ketinggalan gaya rambut mereka dicat beraneka warna. Tidak banyak remaja yang mau melestarikan budaya bangsa dengan mengenakan pakaian yang sopan sesuai dengan kepribadian bangsa. Begitu juga yang terjadi di riau banyak budaya budaya yang seharusnya di lestarikan oleh masyarakat muda khususnya