Makalah Simple Present Tense [PDF]

Citation preview

MAKALAH SIMPLE PRESENT TENSE



Dosen Pembimbing: Yules Orlando Sianipar, SS., M.Hum Disusun Oleh : 1. Anastasia Putri Tinab



(1915150004)



2. Rosdiana Virginia



(1915150005)



3. Evi Tpoenifu



(1915150020)



PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA JAKARTA 2020



KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat, rahmat dan kuasa-Nya penulis dapat menyelesaikan “Makalah Simple Present Tense” dengan tepat waktu. Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas yang diberikan oleh Bapak Yules Orlando Sianipar, SS., M.Hum, selaku dosen mata kuliah Pendidikan Bahasa Inggris. Penulis juga mengucapkan terimakasih atas kerjasama teman-teman rekan kelompok yang bersedia untuk membantu menyelesaikan makalah ini bersama-sama di tengah terjadinya wabah pandemik Covid-19, yang menuntut para penulis untuk menyelesaikan makalah ini dengan sistem jarak jauh dan memanfaatkan segala sumber yang ada agar makalah ini dapat diselesaikan dengan tepat waktu. Tidak lupa, penulis juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Yules Orlando Sianipar, SS., M.Hum, selaku Dosen Pendidikan Bahasa Inggris yang telah memberikan penulis tugas ini, sehingga wawasan penulis bertambah baik mengenai materi tetang simple present tense. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu diharapkan kritik dan saran dari pembaca, yang nantinya akan menjadi acuan dalam pembuatan makalah selanjutnya. Penulis juga ingin meminta maaf, apabila terdapat kesalahan dalam pemilahan kata dan pengetikan. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.



Jakarta , 01 Mei 2020



Penulis i



DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.....................................................................................i DAFTAR ISI....................................................................................................ii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang.......................................................................................1 B. Rumusan Masalah..................................................................................1 C. Tujuan Masalah.....................................................................................1 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Simple Present Tense...........................................................3 B. Kegunaan Simple Present Tense...........................................................3 C. Pola Kalimat..........................................................................................4 D. Penyingkatan..........................................................................................8 E. Pembentukkan Akhiran -s, -es dan -ies.................................................9 F. Have dan Has ....................................................................................... 10 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan...........................................................................................12 B. Saran.....................................................................................................12 DAFTAR PUSTAKA......................................................................................13



ii



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa Inggris merupakan bahasa Internasional yang digunakan untuk menjalin suatu komunikasi antar negara. Dengan menguasai bahasa Inggris secara baik dan benar, maka jalannya komunikasi akan berjalan dengan lancar. Ketika kita belajar bahasa Inggris, maka ilmu pengetahuan kita akan bertambah luas, sehingga wawasan atau pandangan kita terhadap dunia akan bertambah luas. Tenses merupakan hal yang paling penting dan mendasar ketika kita akan belajar bahasa Inggris. Jadi, ketika kita ingin menguasai bahasa Inggris dengan baik dan benar, maka kita terlebih dahulu harus menguasai tenses. Tenses mempunyai banyak bentuk, salah satunya yaitu simple present tense. Simple present tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan atau menerangkan suatu perbuatan yang terjadi pada waktu sekarang. B. Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan simple present tense?. 2. Apa saja kegunaan dari simple present tense?. 3. Apa saja pola-pola yang terdapat pada simple present tense?. 4. Bagaimana cara yang benar dalam menyingkat suatu kata bantu?. 5. Bagaimana cara yang benar dalam menambahkan akhiran -s, -es dan -ies?. C. Tujuan Masalah 1. Untuk mengetahui pengertian dari simple present tense. 2. Untuk mengetahui kegunaan dalam pemakaian simple present tense.



1



3. Untuk mengetahui pola-pola yang terdapat pada simple present tense. 4. Untuk mengetahui cara yang benar ketika ingin memberikan singkatan pada kata bantu. 5. Untuk mengetahui cara yang benar dalam menambahkan akhiran s, -es dan –ies.



2



BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Simple Present Tense Kata simple mempunyai arti yaitu sederhana, kata present artinya sekarang dan tense artinya kalimat. Jadi, simple present tense adalah kalimat sederhana yang diucapkan untuk menerangkan suatu kejadian yang sedang terjadi pada waktu sekarang. Simple present tense merupakan kalimat yang paling sering digunakan untuk berkomunikasi, baik secara lisan maupun tertulis. B. Kegunaan Simple Present Tense Kegunaan penggunaan simple present tense dalam komunikasi seharihari, yaitu: 1. Simple present tense digunakan untuk mengungkapkan atau memberitahukan suatu kebiasaan (habitual actions) yang sering (frequency) kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh kata keterangan frequency atau bisa di sebut juga dengan adverb of frequency, yaitu always, usually, often, sometimes, normally, every day, etc). Contoh kalimatnya, yaitu: a. Saya selalu pergi ke sekolah setiap hari (I always go to school every day using the bus). b. Dia biasanya bangun pagi-pagi setiap hari (He usually get up early in the morning every day). c. Mereka kadang-kadang bermain bola pada hari minggu (They sometimes play football on Sundays).



3



2. Simple present tense digunakan untuk mengungkapkan suatu kejadian yang sifatnya fakta (general truth). Contoh kalimatnya, yaitu: a. Matahari terbir dari timur (The sun rises in the east). b. Ada dua belas bulan dalam satu tahun (There are twelve months in a year). c. Semua bola bentuknya bulat (All the balls are round). 3. Simple present tense digunakan untuk mengungkapkan suatu kegiatan yang ingin dilakukan di masa mendatang. Contoh kata kerjanya, yaitu leave, come, arrive. Contoh kalimatnya, yaitu: a. Bus tersebut akan berangkat besok siang (The bus will leaves tomorrow afternoon). b. Saya datang ke rumah kamu minggu depann (I come to your house next week). c. Dia tiba di Perancis bulan depan (He arrives in france next month). 4. Simple present tense digunakan untuk menyatakan suatu perintah, permintaan.dan larangan Contoh kalimatnya, yaitu: a. Tolong biarkan kami melakukan pekerjaan tersebut (Please let us do the work). b. Keluar kamu dari ruangan saya sekarang! (Get out of my room now!). c. Jangan buka pintu itu (Do not open that door). C. Pola Kalimat Simple present tense dapat dibentuk dengan menggunakan to be (am, is, are) atau bisa juga dibentuk dengan menggunakan kata kerja dasar (V1). Pola kalimat pada simple present tense terdiri daru dua pola, yaitu: 1. Pola Kalimat dengan To Be (am, is or are) a. Kalimat Positif 4



S



+



To



be



+



Adj/Adv/n Contoh kalimatnya: 1) Saya bahagia (I am happy). 2) Dia selalu di sekolah dari hari Senin sampai Jumat (She is always at school from Monday to Friday). 3) Mereka selalu di rumah saat hari libur (They are always at home on holidays). b. Kalimat Negatif S + To be + Not + Adj/Adv/n Contoh kalimatnya: 1) Saya tidak bahagia (I am not happy). 2) Dia tidak selalu di sekolah dari hari Senin sampai Jumat (She is not always at school from Monday to Friday). 3) Mereka tidak selalu di rumah saat hari libur (They are not always at home on holidays). c. Kalimat Pertanyaan Positif To



be



+



S



+



Adj/Adv/n Contoh kalimatnya: 1) Apakah saya bahagia? (Am I happy?). 2) Apakah dia selalu di sekolah dari hari Senin sampai Jumat? (Is she always at school from Monday to Friday?). 3) Apakah mereka selalu di rumah saat hari libur? (Are they always at home on holidays?). d. Kalimat Pertanyaan Negatif 5



Aren’t/Isn’t + S + Adj/Adv/n Contoh kalimatnya: 1) Apakah saya tidak bahagia? (Aren’t I happy?). 2) Apakah dia tidak selalu di sekolah dari hari Senin sampai Jumat? (Isn’t she always at school from Monday to Friday?). 3) Apakah mereka tidak selalu di rumah saat hari libur? (Aren’t they always at home on holidays?). 2. Pola Kalimat dengan kata infinitives (V1) a. Kalimat Positif S (I/You/We/They) + V1 atau S (He/She/It) + V1 (-s/-es/-ies) Contoh kalimatmya: 1) Saya ingin membersihkan kelasku sekarang (I am to clean my class now). 2) Sinta bicara bahasa Jepang (Sinta speaks Japanese). 3) Mereka akan pergi ke Medan (I will go to Ambon). b. Kalimat Negatif S (I/You/We/They) + Do not (don’t) + V1 atau S (He/She/It) + Does not (doesn’t) + V1 Contoh kalimat: 1) Saya tidak suka ini (I do not like this). 2) Dia tidak minum susu (She does not drink milk). 3) Mereka tidak belajar (They do not study). c. Kalimat Pertanyaan Positif Dengan Jawaban Ya atau Tidak (Yes-No Question)



6



Do + S (I/You/We/They) + V1? atau Does + S (He/She/it) + V1? Contoh kalimatnya: 1) Apakah kamu pergi ke sekolah setiap hari?? Jawaban: Ya, saya lakukan (Do you go to school every day? Answer: Yes, I do). 2) Apakah dia membeli sayuran setiap pagi? Jawaban: Ya, dia lakukan (Does she buy some vegetables every morning? Answer: Yes, she does). 3) Apakah mereka belajar Bahasa Inggris setiap Rabu? Jawaban: Ya, mereka melakukannya (Do they study English every Wednesday? Answer: Yes, they do). d. Kalimat Pertanyaan Positif Dengan Jawaban Panjang (WHQuestion) WH + Do/Does + S + V1? Contoh kalimatnya: 1) Apa yang biasanya kamu lakukan di hari minggu? Jawaban: Saya selalu pergi ke pantai bersama keluarga saya. (What do you usually do on Sundays? Answer: I always go to the beach with my family). 2) Apa yang biasanya dilakukan ibumu sebelum tidur? Jawaban: Ibuku biasanya membaca buku tidur. (What do your mother usually before sleep?



7



sebelum



Answer: My mother usually reads books before going to bed). 3) Apa yang biasanya mereka lakukan sebelum makan malam? Jawaban: Mereka mencuci tangan di wastafel (What do they usually before dinner? Answer: They wash their hands in the sink). e. Kalimat Pertanyaan Negatif Don’t + S (I/You/We/They) + V1? Atau Doesn’t + S (He/She/It) + V1? Contoh kalimatnya: 1) Apakah kamu tidak makan mie?



(Don’t you eat



noodle?) 2) Apakah dia tidak minum kopi? (Doesn,t he drink coffe?) 3) Apakah kita tidak makan nasi ? (Don’t we eat rice?) D. Penyingkatan Kata bantu To be (am, is, are) dan kata bantu Do/Does dapat disingkatkan seperti berikut: Bentuk Singkat



Bentuk Lengkap



Aren’t



Are not



Isn’t



Is not



Contoh Kalimat We aren’t thirsty (kita tidak haus) He isn’t at home now (Dia tidak di rumah sekarang) I don’t go to school by car (saya



Don’t



Do not



tidak pergi ke sekolah dengan mobil)



Doesn’t



Does not



She doesn’t know the place (Dia 8



tidak tahu tempat itu) He’s



He is



He’s all right (dia baik-baik saja)



She’s



She is



She’s fine (dia baik-baik saja)



It’s



It is



I’m



I am



You’re



You are



We’re



We are



They’re



They are



It’s bad (itu buruk) I’m fine, thank you (saya baik-baik saja, terima kasih) You’re very crazy (kamu sangat gila) We’re not busy (kita tidak sibuk) They’re not at home (mereka tidak di rumah)



E. Pembentukan Akhiran –s, -es, dan –ies Pada V1 1. Akhiran -s ditambahkan pada kata kerja jika subyek (He/She/It) berupa benda tunggal atau berupa nama orang. Contoh kalimatnya: a. Dia bermain bulu tangkis setiap hari minggu (He plays badminton every Sunday). b. Rina bangun pagi-pagi setiap hari (Rina gets early in the morning every day). 2. Akhiran –es ditambahkan pada kata kerja yang berakhiran dengan huruf –ss, -sh, -ch, -x, -o, dengan subyek (He/She/It) berupa benda tunggal atau berupa nama orang. Contoh: a. Dia selalu mencuci pakaian pada hari minggu (She always washes her clothes on Sundays). b. Dia pergi ke sekolah dengan mobil (He goes to school by car). 3.



Kata kerja yang berakhiran -y dan didahului oleh sebuah konsonan, maka akhiran dari kata kerja tersebut diubah menjadi i yang



9



kemudian ditambahkan dengan akhiran -es. Jadi, kata kerja yang awalnya berakhiran -y dan didahului oleh sebuah konsonan akhirannya diubah menjadi -ies. Misalnya kata try diubah menjadi tries. Contoh kalimatnya, yaitu: He tries to finish his homework before he goes to bed (Dia mencoba menyelesaikan pekerjaan rumahnya sebelum tidur). Kata kerja yang berakhiran -y dan didahului oleh huruf vokal, maka akhiran dari kata kerja tersebut ditambahkan dengan -s. Jadi, kata kerja yang awalnya berakhiran -y dan didahului oleh huruf vokal akhirannya diubah menjadi -ys. Misalnya obey diubah menjadi obeys. Contoh kalimatnya, yaitu: He obeys his parents (Dia mematuhi orangtuanya). F. Have dan Has Kata kerja have akan mengalami perubahan bentuk sesuai dengan jenis subjek sebuah kalimat pada simple present tense, seperti berikut: Subyek



Perubahan Kata Kerja Have



I



Have



You



Have



We



Have



They



Have



He



Has



She



Has



It



Has



Berikut adalah pola kalimatnya: 1. Kalimat Positif S + Have/Has + N Contoh: a) Saya selalu sarapan di pagi hari sebelum pergi ke sekolah (I always have breakfast in the morning before I go to school).



10



b) Dia biasanya sarapan sebelum pergi ke sekolah (He usually has breakfast before He goes to school). c) Kamu biasanya sarapan di pagi hari sebelum pergi ke kantor (You usually have breakfast in the morning before you go to office). 2. Kalimat Negatif S + Do Not/Does Not + Have + N Dalam kalimat negatif, kata has untuk subjek he, she, it atau subjek tunggal lainnya akan berubah menjadi have karena adanya kata bantu does. Contoh kalimat: a) Saya tidak sarapan sebelum mandi di pagi hari (I do not have breakfast before I take a bath in the morning). b) Dia tidak sarapan sebelum mandi (She does not have breakfast before she takes a bath). c) Kita tidak minum kopi di pagi hari (We do not have drink coffee in the morning). 3. Kalimat Tanya Do/Does + S + Have + N? Dalam kalimat tanya, kata has untuk subjek he, she, it atau subjek tunggal lainnya berubah menjadi have karena adanya kata bantu does. Contoh kalimat: a. Apakah kamu sarapan di pagi hari sebelum pergi ke sekolah? Jawaban: Ya, saya lakukan (Do you have breakfast in the morning before you go to school? Answer: Yes, I do) b. Apakah dia biasanya sarapan sebelum pergi ke sekolah?



11



Jawaban: Ya, dia melakukannya (Does she have usually breakfast before she goes to school? Answer: Yes, she does) c. Apakah mereka sarapan di pagi hari sebelum pergi ke kantor? Jawaban: Ya, mereka melakukannya (Do they have breakfast in the morning before they go to office? Answer: Yes, they do)



BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Simple present tense merupakan kalimat yang paling sering digunakan untuk berkomunikasi, baik secara lisan maupun tertulis. Adapun kegunaan dari Simple present tense yaitu, digunakan untuk mengungkapkan atau memberitahukan



suatu



kebiasaan



(habitual



actions)



yang



sering



(frequency) kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari, digunakan untuk mengungkapkan suatu kejadian yang sifatnya fakta (general truth), digunakan untuk mengungkapkan suatu kegiatan yang ingin dilakukan di masa mendatang, digunakan untuk menyatakan suatu perintah. Simple present tense dapat dibentuk dengan menggunakan to be (am, is, are) atau bisa juga dibentuk dengan menggunakan kata kerja dasar (V1). Kata bantu to be (am, is, are) dan kata bantu do/does dapat disingkatkan seperti, Aren’t, Isn’t, Don’t, Doesn’t, He’s, She’s, It’s, I’m, You’re, We’re dan They’re. Adapun pembentukan akhiran –s, -es, dan – ies yaitu, akhiran -s ditambahkan pada kata kerja jika subyek berupa benda tunggal (he/she/it) atau berupa nama orang. Akhiran –es ditambahkan pada kata kerja yang berakhiran dengan huruf –ss, -sh, -ch, -x, -o, dengan subyek berupa benda tunggal (he/she/it) atau berupa nama orang. Dan 12



Akhiran –ies ditambahkan pada kata kerja berakhiran –y yang huruf sebelumnya adalah huruf konsonan, sedangkan jika huruf sebelumnya berupa huruf vokal maka akhiran kata kerja –y hanya akan ditambahkan – s. B. Saran Demikian makalah yang dapat penulis susun, penulis menyadari banyak kekurangan yang terdapat pada makalah ini, sehingga diharapkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca. Semoga bermanfaat.



DAFTAR PUSTAKA Cahya, I. S. (2004). Panduan Menguasai Tenses. Jakarta: PT Kawan Pustaka. Gumpol, W. (2010). Mastery Of Sixteen Tenses. Yogyakarta: KANISIUS. Sukur, S. G. (2007). Panduan Penggunaan Tenses Dalam Berkomunikasi. Yogyakarta: INDONESIATERA. Sukur, S. G. (2007). SMART: Pintar Berbahasa Inggris Untuk Kelas 2 SMP. Yogyakarta: Indonesia Cerdas.



13