Modul P5 Tema Hidup Berkelanjutan [PDF]

Citation preview

MODUL PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan Topik : Pengolahan sampah menjadi barang berguna



Guru Pembimbing Ridwansyah, M.Pd. [email protected]



Tim Pembuat Kelas X Manajemen Perkantoran Teknik Otomotif



Kardus bekas sering kali dianggap sampah karena dianggap hampir tidak memiliki nilai guna, makanya sering kali dibuang. Jika tidak dibuang dikumpulkan dan dijual kepada pengepul barang bekas, tetapi hasil penjualannya tidak seberapa karena 1 kg kardus hanya dihargai Rp. 2000 saja. Tumpukantumpukan kardus pun merusak pemandangan karena di tumpuk berserakan tidak



Alokasi Waktu



termanfaatkan.



3 Pertemuan (15 JP)



Kini kardus bekas bisa dimanfaatkan diubah menjadi barang berguna dan bernilai jika dijual. Dalam kegiatan P5 kali ini, kami akan membuat barang-barang berguna dari kardus sekaligus menata ruangan kelas menjadi lebih menarik dari hasil kerajinan yang dibuat.



Alat dan Bahan ➢ Kardus ➢ Pisau Cutter ➢ Gunting ➢ Lem Kertas ➢ Kertas plano ➢ Penggaris ➢ Spidol ➢ Kertas Warna ➢ dll



Relevasi Tema dan Topik Projek Tema : Gaya hidup berkelanjutan



Topik projek : Pengolahan sampah menjadi barang berguna



Relevasi Tema dan Topik Projek : Dengan memanfaat limbah yang berasal dari lingkungan sekolah (limbah kertas dan kardus) dapat menghasilkan karya inovatif yang bernilai ekonomis.



Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan dalam 3 pertemuan ( 5 JP x 3 Pertemuan) setiap kelasnya.



Komponen Inti Target Pencapaian di Akhir Fase Setelah mengikuti kegiatan projek P3 ( Penguatan Profil Pelajar Pancasila) peserta didik mampu menghasilkan karya inovatif yang bermanfaat dan bernilai ekonomi yang berasal dari limbah plastik yang ada di sekitarnya.



Alur Kegiatan Projek Pengenalan:



1. Guru mata pelajaran yang berkolaborasi : • men-sosialisasikan materi Projek P3( pengertian,tujuan dan manfaat • •



kegiatan projek P3) memperkenalkan tema projek memperkenalkan elemen dan sub elemen projek



2. Kontektualisasi : • Peserta didik menggali informasi terkait limbah yang berasal dari kardus • • •



atau plastic yang ada di sekitar Peserta didik melakukan survei lingkungan terkait limbah kardus atau plastic yang ada di sekitarnya Peserta didik memilih limbah kardus atau plastik yang akan di jadikan projek Peserta didik menentukan jenis produk yang akan dikerjakannya



3. Aksi: • Peserta didik dibawah bimbingan pendidik menyusun proposal/rencana • • • • • • •



kegiatan projek Peserta didik mempersiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan Mengerjakan projek dibawah bimbingan pendidik (di tempat yang disudah disepakati Projek di kerjakan sesuai jadwal yang sudah ditentukan Merancang pengemasan hasil projek Menata ruangan dengan karya dibuat Membuat mind maping mengenai proses pembuatan karya Membuat video mengenai proses pembuatan karya



4. Refleksi: Pendidik dan peserta didik melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan dan hasil projek



5. Tindak lanjut: Berdasarkan hasil refleksi,pendidik dan peserta didik merencanakan tindak lanjut terhadap projek yang sudah dilaksanakan Asesmen



\



Rubrik Asesmen Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ( Gaya Hidup Berkelanjutan)



No



Indikator Yang Diamati



Deskripsi



Hasil Penilaian Ya



1.



Perencanaan 1. Peserta didik mampu memilah dan memilih limbah yang akan di olahnya



2. Peserta didik mampu melahirkan ide kreatif terkait limbah yang akan di jadikannya projek 3. Pesrta didik mampu membuat proposal/perencanaan pembuatan projek 2.



Pelaksanaan



1. Peserta didik manyediakan alat dan bahan yang dibutuhkan dengan tepat dan lengkap 2. Peserta didik dapat mengerjakan projek sesuai langkah yang sudah di rencanakan 3. Peserta didik dapat menyelesaikan projek tepat waktu 4. Peserta didik dapat melakukan pengemasan produk dengan bentuk yang menarik 5. Peserta didik dapat membuat sapanduk / konten yang menarik untuk memasarkan produknya



3.



Hasil



1. Produk (hasil karya ) yang berasal dari limbah sampah plstik yang bernilai jual 2. Video berisi proses pengerjaan projek sampai menghasilkan produk (karya) yang bernilai jual 3. Spanduk / kanten berisi promosi produk



Tidak



Lampiran Contoh pembuatan https://www.youtube.com/watch?v=9x8W3nYQpuw&ab_channel=CreativeCamin do https://www.youtube.com/watch?v=sG-Xw4Ckt7U&ab_channel=Kerajinan5menitDIY Contoh Produk