Modul PKL Kelas Xi 2020 - Bahasa Inggris (Eta Abriyanti Fartiessa) [PDF]

Citation preview

MODUL DAN LEMBAR KERJA SISWA (TUGAS PKL)



MATA PELAJARAN



: BAHASA INGGRIS



BIDANG KEAHLIAN



: TKJ DAN PBK



KELAS



: XI TKJ 3 DAN XI PBK



SEMESTER



: EMPAT (GENAP)



PENYUSUN



: ETA ABRIYANTI FARTIESSA, S.Pd



KONTAK



: WA (089693388174)



SMK AMALIYAH SEKADAU JALAN TAMTAMA SUNGAI RINGIN SEKADAU HILIR SEKADAU KALIMANTAN BARAT TAHUN PELAJARAN 2019/2020



0



PELAJARAN 1 : CAUSE AND EFFECT (SEBAB-AKIBAT) 1. Pengertian Cause and Effect Kalimat cause and effect biasa juga disebut dengan kalimat sebab-akibat atau kalimat kausalitas adalah kalimat yang dibangun dengan melibatkan tindakan yang membuat sesuatu terjadi dan hasil dari tindakan tersebut. Kalimat sebab-akibat terdiri dari 2 kalimat yaitu kalimat sebab dan kalimat akibat. Dua kalimat tersebut dihubungkan dengan kata penghubung (Conjunctions) seperti : because, for, since, when, so, dan as dalam bahasa Inggris. Contoh: Kalimat Cause/Sebab Kalimat Effect/Akibat



= I was lost (Saya tersesat) = I opened Google Maps (Saya membuka Google Maps)



Dua kalimat tersebut memiliki keterhubungan sebab akibat., sebab saya tersesat, maka saya membuka Google Maps. Dua kalimat tersebut dapat dihubungkan dengan kata penghubung menjadi : I was lost so I opened Maps



2. Perbedaan Penggunaan Kata Penghubung/Conjunctions So (Jadi) Conjunction “so” digunakan pada saat kita ingin menggabungkan dua buah kalimat atau klausa yang bermakna sebab akibat. Umumnya kita harus terlebih dahulu menempatkan kalimat yang bermakna sebab di awal, kemudian disambung dengan conjunction “so”, baru setelah itu kita tulis kalimat kedua yang bermakna akibat atau yang memiliki pengaruh dari kalimat pertama. Cth: I finish all of my home work so I can play game afterward So that (Sehingga)



Therefore karena itu)



Hampir mirip dengan conjunction “so”, conjunction “so that” sama-sama berfungsi untuk menggabungkan dua buah kalimat atau klausa yang memiliki hubungan sebab akibat. Aturan penggunaannya adalah dengan menempatkan kalimat yang bermakna sebab terlebih dahulu dan kemudian kita menempatkan conjunction “so that di tengah dan setelah itu kita baru menuliskan kalimat yang bermakna akibat di akhir. Cth: We must exercise regularly so that we always stay fit.



(Oleh Therefore masih sama seperti “so” dan “so that” sehingga fungsi nya pun sama yaitu menggabungkan kalimat sebab dengan kalimat akibat, dimana kalimat sebab ditulis terlebih dahulu. Cth: Evelyn is a hard worker therefore many campanies offer her a job.



Because (Karena)



Because berfungsi menggabungkan dua kalimat yang bermakna sama sebab akibat. Perbedaan conjunction ini dengan conjunction diatas adalah pada pola penulisan kalimatnya. Dalam conjunction ini, kita terlebih dahulu menuliskan kalimat akibat kemudian disambungkan dengan conjunction because dan diikuti oleh kalimat sebab. Cth: My mom was angry because my sister never did the chores



Disamping beberapa contoh conjunction di atas, masih ada lagi beberapa conjunctions yang belum dibahas. Silahkan memperkaya materi dengan menggali informasi lebih rinci di sumber belajar lain, seperti internet, atau buku paket. 3. Uji Kompetensi 1



Read the sentences and find the cause and effect. Number one has been done for you (Bacalah kalimat-kalimat dibawah ini, dan temukan lah kalimat sebab dan kalimat akibat. Nomor satu sudah dikerjakan sebagai contoh) 1. The milk spilled all over the floor, so Jane got a mop and cleaned it up Cause : The milk spilled Effect : Jane mopped the floor. 2. Siti has planned a trip to her uncle’s houce because she loves her cousins. Cause : Effect : 3. The green house gases trap the heat in the air, so the Earth becomes warmer. Cause : Effect : 4. Because the Sumatran tigers were almost extinct, the Indonesian government declared them as endangered species. Cause : Effect : 5. Animals are becoming extinct because humans are moving into their habitats. Cause : Effect : 6. Early man slowly started to grow food, and as a result, their lives became easier.\ Cause : Effect : 7. The glaciers began to melt, therefore the land bridge between Asia and North America became flooded. Cause : Effect : 8. Since they are in love, they forgive each other’s mistakes Cause : Effect : 9. Wijaya opens the restaurant for he is be good at cooking Cause : Effect : 10. Agung is happy as his father bought him a new bike Cause : Effect :



NOTE : TUGAS DIKETIK SERAPI MUNGKIN DAN KIRIMKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE MS. WORD KE KONTAK WA GURU YANG TERCANTUM DI COVER MODUL. JIKA TIDAK DAPAT MENGUMPULKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE, MAKA DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN KERTAS POLIO BERGARIS DENGAN CATATAN TULISAN HARUS RAPI DAN WAKTU PENGUMPULAN SESUAI DENGAN WAKTU PENGERJAAN DIBAWAH.



WAKTU PENGERJAAN : 13 JANUARI – 10 FEBRUARI 2020 13 JANUARI – 25 JANUARI : MENDAPATKAN TAMBAHAN POIN 10 POIN 26 JANUARI – 10 FEBRUARI : TIDAK ADA TAMBAHAN DAN PENGURANGAN POIN LEWAT TANGGAL 10 FEBRUARI : MENDAPAT PENGURANGAN 10 POIN.



PELAJARAN 2 : EXPLANATION TEXT 2



1. Pengertian Explanation Text Explanation text adalah jenis teks yang berisi penjelasan yang dapat memberikan jawaban akan pertanyaan mengapa suatu hal terjadi atau bagaimana proses terjadinya sesuatu. Biasanya terdiri dari urutan kejadian (menjelaskan bagaimana) dan menyediakan alasan untuk proses atau fenomena (mengapa kejadian itu terjadi). Contohnya adalah explanation text tentang “How Rainbow Happens” yang bearti “Bagaimana Pelangi Terjadi”, atau “Why Does Iron Go Rusty?” yang berarti “Mengapa Besi Berkarat?” Explanation text berfungsi untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana atau mengapa sesuatu bisa terjadi. 2. Struktur Explanation Text a. A general statement Dalam general statement berisi tentang penjelasan umum tentang fenomena yang akan dibahas. b. A squenced of explanation A sequenced of explanation berisi tentang penjelasan proses mengapa fenomena tersebut bisa terjadi atau tercipta. A squenced of explanation berupa jawaban dari pertanyaan “why” dan “how” penulis ketika membuat sebuah explanation text. Dalam squenced of explanation bisa terdiri lebih dari satu paragrap. c. Closing Sebenarnya closing itu tidak tercantum dalam struktur teks, tetapi kebanyakan orang beranggapan bahwa paragrap terakhir dari sebuah explanation text adalah closing, padahal itu merupakan bagian dari squenced of explanation yang berisi tentang langkah akhir yang dijelaskan pada bagian squenced of explanation. Bisa juga closing berisi informasi tambahan atau opini penulis mengenai topik yang dibahas. 3. Ciri Khas Explanation text - Menggunakan simple present tense - Menggunakan kata benda yang nampak (abstract noun) - Menggunakan passive voice - Menggunakan action verbs 4. Contoh Explantion Text Title How Does Rain Happen General Statement



A squenced explanation



Bagaimana Terjadinya Hujan



We all know that rain is primary source of fresh water for most areas of the world, providing suitable condition for diverse ecosystems. Rain is water that descends from the sky through several processes until the rain occurs. Do you know how does rain happen?



Kita semua tahu bahwa hujan adalah sumber utama air tawar untuk sebagian besar wilayah di dunia, menyediakan kondisi yang cocok untuk beragam ekosistem. Hujan adalah air yang turun dari langit melalui beberapa proses hingga hujan terjadi. Apakah kalian tahu bagaimana terjadinya hujan?



of The phenomenon of rain is actually a water circle. The concept of water circle includes the sun heating the Earth’s water surface and causing the water surface to evaporate. Earth’s water includes water from lake, river, and ocean. Then, the water vapor experiences condensation and becomes condensed vapor. Condensed vapor is formed from droplets so that when the air temperature is higher, it makes the droplets gather, condensed and formed into clouds. The presence of winds helps clouds move and gather in other places that have lower temperatures. At that time, the drolets become heavier and unstoppable and cause the droplets to fall so that there is rain.



Fenomena hujan sebenarnya adalah lingkaran air. Konsep lingkaran air meliputi matahari (dengan sinarnya yang terik) memanaskan permukaan air tersebut menguap. Air di bumi termasuk air dari danau, sungai, dan laut. Lalu, uap air tersebut mengalami kondensasi (pemadatan) dan menjadi embun. Embun terbentuk dari titik-titik air kecil sehingga ketika suhu udara semakin tinggi, hal tersebut membuat titik-titik air tersebut berkumpul, memadat dan membentuk menjadi awan. Adanya tiupan angin membantu awan-awan bergerak dan berkumpul di temat lain yang memiliki suhu yang lebih rendah. Ketika itu, titik-titik air semakin berat dan 3



tidak terbendung lagi dan menyebabkan butiran-butiran air tersebut jatuh sehingga terjadinya hujan. Closing



If the droplets drop in area with very cold temperatures, the droplets will drop as snow. However, not all rain reaches the surface. Some evaporates while falling through dry air. This is called Virga, a phenomenon which is often seen in hot, dry desert regions.



Jika titik-titik air turun pada area yang bersuhu sangat dingin , titik-titik air tersebut akan turun sebagai salju. Namun, tidak semua hujan mencapai permukaan. Beberapa menguap saat jatuh melalui udara kering. Hal ini disebut Virga, sebuah fenomena yang sering terlihat di daerah gurun yang panas dan kering.



5. UJI KOMPETENSI A. READ THE EXPLANATION TEXT ABOVE AND ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS! 1. WHAT IS THE WRITER’S PURPOSE IN WRITING THE EXPLANTION ABOVE? 2. WHAT IS THE TEXT ABOUT? 3. HOW DOES THE RAIN HAPPEN? 4. “THIS IS CALLED VIRGA, A PHENOMENON WHICH IS OFTEN SEEN IN HOT, DRY DESERT REGIONS” WHAT IS SYNONYM WORD OF THE UNDERLINED WORD?



B. FIND AN EXPLANATION TEXT IN THE INTERNET ABOUT NATURAL DISASTERS (CAN BE FLOODS, HURRICANES, VOLCANIC ERUPTIONS, EARTHQUAKES, TSUNAMIS, ETC) AND ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS! -- CARILAH SEBUAH TEKS EXPLANATION DI INTERNET TENTANG BENCANA ALAM (BISA BANJIR, BADAI, GUNUNG BERAPI, GEMPA BUMI, TSUNAMI, DLL) DAN JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT! (TEKS HARUS DIKETIK/DITULIS JUGA) 1. 2. 3. 4.



WHAT DOES THE TEXT TELL ABOUT? HOW DOES THE DISASTER HAPPEN? WHAT CAUSES THE DISASTER HAPPEN? WHAT ARE THE IMPACTS OF THE DISASTER FOR HUMAN?



NOTE : TUGAS DIKETIK SERAPI MUNGKIN DAN KIRIMKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE MS. WORD KE KONTAK WA GURU YANG TERCANTUM DI COVER MODUL. JIKA TIDAK DAPAT MENGUMPULKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE, MAKA DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN KERTAS POLIO BERGARIS DENGAN CATATAN TULISAN HARUS RAPI DAN WAKTU PENGUMPULAN SESUAI DENGAN WAKTU PENGERJAAN DIBAWAH. (EXPLANATION TEXT YANG DICARI DIINTERNET HARUS DICANTUMKAN JUGA JIKA DITULIS TANGAN)



WAKTU PENGERJAAN : 11 FEBRUARI – 11 MARET 2020 11 FEBRUARI – 25 FEBRUARI : MENDAPATKAN TAMBAHAN POIN 10 POIN 26 FEBRUARI – 11 MARET : TIDAK ADA TAMBAHAN DAN PENGURANGAN POIN LEWAT TANGGAL 11 MARET : MENDAPAT PENGURANGAN 10 POIN.



PELAJARAN 3 : PERSONAL LETTER (SURAT PRIBADI) 4



1. Pengertian Personal Letter Personal Letter adalah surat tidak resmi yang ditulis untuk perseorangan, biasanya yang terlibat hanya dua orang yang saling mengenal. Contohnya surat kepada sahabat, orang tua, atau keluarga. 2. Struktur dari Personal Letter  Date (Tanggal) = Menunjukkan kapan waktu surat ditulis, biasanya ditulis pada bagian kiri paling atas  Address (Alamat) = Menunjukkan tempat dimana surat ditulis atau alamat pengirim surat, biasanya ditulis pada bagian kanan paling atas  Salutation & Name (Salam dan Nama) = Bagian ini menuliskan salam pembuka dan nama penerima surat. Contohnya "Dear...", "Dearest...", "Sweetheart", "Darling", "My love" dan lain-lain.   Introduction (Pembukaan) = Pembukaan dari surat biasanya dimulai dengan sebuah pembukaan seperti tanggapan dari surat sebelumnya atau bisa juga awal perkenalan diri jika kalian baru memulai surat-menyurat, atau pertanyaan mengenai kabar penerima surat.  Body/The content of the letter (Isi Surat) = Bagian ini merupakan isi atau inti dari surat. Pada bagian Body ini kalian menceritakan semua isi surat yang ingin kita ceritakan.  Closure (Penutup) Bagian ini menunjukkan bahwa surat akan segera berakhir.  Closing/Complimentary close (Salam Penutup) = Bagian ini merupakan ungkapan penutup pendek seperti, "With love". "Sincerely yours", "With love", and so on.  Signature (Tanda tangan) = Bagian ini berada di bawah complementary close, kalian bisa membubuhkan tanda tangan atau bisa juga hanya inisial nama kalian saja. 3. Contoh Personal Letter



4. Ungkapan yang Digunakan dalam Personal Letter Starting the letter/Introduction 5



How are you?



Apa kabar mu?



Hope this letter finds you...



Semoga surat ini sampai kepada mu ...



Thank you for your last letter.



Terima kasih untuk surat mu sebelumnya..



It was so good to hear from you.



Sangat menyenangkan mendapat kabar dari mu



Sorry for answering late



Maaf karena telat membalas suratmu



I am sorry I should have written earlier...



Maaf, seharusnya aku menyuratimu lebih awal



Haven't heard from you in a while so I thought...



Sudah lama tidak mendengar kabar mu, maka aku pikir ...



I am sorry to inform you that...



Maaf harus menginformasikan mu bahwa ... (biasanya digunakan untuk surat yang berisi berita buruk)



Conclusion I am looking forward to seeing you soon.



Aku berharap dapat segera bertemu denganmu



I am looking forward to hear from you soon.



Aku menunggu balasan darimu segera



My best wishes for the coming test.



Harapan terbaikku untuk ujian yang akan datang



See you.



Sampai jumpa



I will write soon.



Aku akan segera menulis surat lagi



I will have to stop now.



Aku harus berhenti sekarang



I am waiting for a quick reply.



Aku menunggu balasan secepatnya



Looking forward to see you again.



Berharap untuk bertemu dengan mu lagi



Bye.



Sampai jumpa



P.S adalah postscript atau notabene dalam bahasa Indonesia yaitu kalimat tambahan setelah selesai menulis surat, dikarenakan kemungkinan penulis lupa menulisnya dalam isi surat, atau bisa juga sebagai memo untuk penerima surat



5. Uji Kompetensi WRITE A LETTER TO YOUR ENGLISH TEACHER TELLING HER ALL ABOUT YOUR EXPERIENCE DURING PKL. USE THE PROPER LETTER-WRITING FORMAT YOU HAVE LEARNED ABOVE. (MENULIS SURAT PRIBADI KEPADA GURU BAHASA INGGRIS MU UNTUK MENCERITAKAN PENGALAMAN PKL MU. GUNAKAN FORMAT MENULIS SURAT PRIBADI DENGAN BENAR, SEPERTI CONTOH). NOTE : TUGAS DIKETIK SERAPI MUNGKIN DAN KIRIMKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE MS. WORD KE KONTAK WA GURU YANG TERCANTUM DI COVER MODUL. JIKA TIDAK DAPAT MENGUMPULKAN TUGAS DALAM BENTUK FILE, MAKA DIPERBOLEHKAN MENGGUNAKAN KERTAS POLIO BERGARIS DENGAN CATATAN TULISAN HARUS RAPI DAN WAKTU PENGUMPULAN SESUAI DENGAN WAKTU PENGERJAAN DIBAWAH. WAKTU PENGERJAAN : 12 MARET – 13 APRIL 2020 12 MARET – 26 MARET : MENDAPATKAN TAMBAHAN POIN 10 POIN 27 MARET – 13 APRIL : TIDAK ADA TAMBAHAN DAN PENGURANGAN POIN 6



LEWAT TANGGAL 13 APRIL



: MENDAPAT PENGURANGAN 10 POIN.



7