Outing Class [PDF]

Citation preview

OUTING CLASS “MALANG”



Matsaneka DISUSUN OLEH :



NAMA : Yunita Indah Wulandari Nomor : 29 Kelas : VIII E



MTS NEGERI 6 KLATEN TAHUN 2019/2020 i



LAPORAN PENGESAHAN Laporan ini disusun guna memenuhi tugas bagi kelas VIII MTs Negeri 6 Klaten. Telah disetujui dan disahkan pada : Hari : Tanggal :



Guru Pembimbing I



Guru Pembimbing II



Umi Kalsum, SS NIP.



Dra. Sofia Atik NIP.



ii



KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat serta hidayahnya kepada kita semua sehingga kami dapat menyelesaikan laporan studi wisata ini dan mudah – mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Laporan studi wisata ini menyajikan berbagai penjelasan tentang objek yang telah kami kunjungi yaitu Masjid Turen, Museum Tubuh, Jatim Park I, Batu Night Spectacular (BNS), agar pembaca dapat lebih jelas mengenai keterangan objek – objek tersebut. Namun, laporan ini tidak dapat selesai tanpa ada bantuan dari pihak lain. Maka dari itu, pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada : 1. Drs. H. Zainudin Kholid, M.Pd selaku Kepala MTs Negeri 6 Klaten. 2. Bapak/Ibu wali kelas MTs Negeri 6 Klaten. 3. Bapak dan Ibu guru pendamping yang telah memberikan bimbingan selama outing class berlangsung. 4. Orang tua yang telah mendukung kami dalam pembuatan laporan ini dan semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan. Mengingat keterbatasan kemampuan kami, maka sekiranya dapat dimaklumi apabila nantinya didalam laporan ini banyak terdapat kesalahan. Kami menyadari akan hal tersebut, karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Demikian yang dapat kami sampaikan, apabila banyak kesalahan dalam penulisan ini mohon dimaafkan.



Klaten, 2 Oktober 2019 Penyusun



iii



DAFTAR ISI OUTING CLASS ....................................................................................................................................... i LAPORAN PENGESAHAN ................................................................................................................ ii KATA PENGANTAR .......................................................................................................................... iii DAFTAR ISI......................................................................................................................................... iv BAB I. PENDAHULUAN ..................................................................................................................... 1 A.



Latar Belakang ............................................................................................................................ 1



B.



Tujuan Penyusunan Laporan ....................................................................................................... 1



C.



Manfaat Laporan ......................................................................................................................... 1



BAB II. BENTUK KEGIATAN ........................................................................................................... 2 A.



Waktu Keberangkatan ................................................................................................................. 2



B.



Objek Wisata yang Dituju ........................................................................................................... 2



C.



Kesan dan Pesan ......................................................................................................................... 6



BAB III. REFLEKSI KEGIATAN BERKAITAN DENGAN MATA PELAJARAN .................... 7 A.



Mapel IPS Sejarah....................................................................................................................... 7



B.



Mapel Pkn ................................................................................................................................... 7



C.



Mapel Fiqih ................................................................................................................................. 7



D.



Mapel Bahasa Inggris.................................................................................................................. 7



E.



Mapel IPA ................................................................................................................................... 7



IV. PENUTUP ....................................................................................................................................... 8 A.



Kesimpulan ................................................................................................................................. 8



B.



Saran ........................................................................................................................................... 8



iv



BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan snagat penting untuk setiap orang karena pendidikan itu sendiri menyangkut masa depan serta merupakan untuk mencerdaskan anak bangsa. Pendidikan tidak hanya tanggung jawab seorang guru pemerintah masyarakat maupun orang tua. Namun semua lapisan masyarakat Indonesia juga ikut bertanggung jawab atas terwujudnya pendidikannasional dengan menjalankan tugas sesuai dengan kamampuan dan tangung jawab yang merupakan upaya untuk terwujudnya pendidikan nasional yang bermutu tinggi dan berbudi pekerti. Sebab itu untuk mewujudkannya ada beberapa kegiatan yang menunjang pendidikan salah satunya sangat menunjang adalah karya wisata. Dengan karya wisata siswa dapat lebih berpengalaman dan lebih berpengetahuan.



B. Tujuan Penyusunan Laporan 1. Untuk persyaratan naik kelas. 2. Untuk memberikan pembelajaran dan mengedukasi para siswa. 3. Menambah pengalaman serta lebih memahami berbagai objek wisata belajar yang ada di Malang. 4. Untuk mengetahui sejarah serta kebudayaan tempat yang telah dikunjungi.



C. Manfaat Laporan 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Meningkatkan rasa syukur kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Menambah wawasan dan pengetahuan siswa. Dengan adanya outing class belajar menjadi tidak bosan dan menyenangkan. Meningkatkan rasa kekeluargaan dengans esama guru dan teman. Menimbulkan rasa ingin tahuyeng tinggi tentang tempat – tempat yang dikunjungi. Memberikan pengalaman secara langsung sehingga dapat mengingat lebih jelas karena langsung melihat bentuk fisiknya. 7. Dapat membuat pikiran rileks sejenak dari rutinitas belajar dikelas.



1



BAB II. BENTUK KEGIATAN A. Waktu Keberangkatan Berangkat tanggal 27 September 2019, pukul 21.00 WIB



B. Objek Wisata yang Dituju 1. Masjid Turen Masjid Ajaib atau juga Masjid Tiban adalah sebenarnya Pondok Pesantren Salafiah Bihaaru Bahri Asali Fadlaailir Rahmah yang terletak di Turen, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Pondok Pesantren Salafiah Bihaaru Bahri Asali Fadlaailir Rahmah (Bi Ba’a Fadlrah). Nama yang cukup panjang yang mempunyai makna Laut Madu atau, “Fadilah Rohmat” (Segarane, Segara, Madune, Fadhole Rohmatterjemahan Bahasa Jawa). Disebut Masjid tiban karena Konon masjid yang sangat megah ini dibangun tanpa sepengetahuan warga sekitar, dan menurut mitos dibangun oleh jin dalam waktu hanya semalam. Namun, ketika desas-desus ini dikonfirmasi kepada “orang dalam”, dikatakan bahwa pembangunan masjid – yang sebenarnya merupakan kompleks pondok pesantren secara keseluruhan – semua bersifat transparan karena dikerjakan oleh santri dan jamaah. Bantahan dari “orang dalam” itu jelas sekali terpampang di depan meja penerima tamu dengan tulisan besar-besar, “Apabila ada orang yang mengatakan bahwa ini adalah pondok tiban (pondok muncul dengan sendirinya), dibangun oleh jin dsb., itu tidak benar. Karena bangunan ini adalah Pondok Pesantren Salafiyah Bihaaru Bahri ‘Asali Fadlaailir Rahmah yang murni dibangun oleh para santri dan jamaah.” Pondok Pesantren tersebut konon mulai dibangun pada tahun 1978 oleh Romo Kiai Haji Ahmad Bahru Mafdlaluddin Shaleh Al-Mahbub Rahmat Alam, atau yang akrab disapa Romo Kiai Ahmad. Bangunan utama pondok dan masjid tersebut sudah mencapai 10 lantai, tingkat 1 sampai dengan 4 digunakan sebagai tempat kegiatan para Santri Pondokan, lantai 6 seperti ruang keluarga, sedangkan lantai 5, 7, 8 terdapat toko-toko kecil yang di kelola oleh para Santriwati (Santri Wanita), berbagai macam makanan ringan dijual dengan harga murah, selain itu ada 2



juga barang-barang yang dijual berupa pakaian Sarung, Sajadah, Jilbab, Tasbih dan sebagainya. Tak hanya unik, di dalam ponpes tersebut juga tersedia kolam renang, dilengkapi perahu yang hanya khusus untuk dinaiki wisatawan anak-anak. Di dalam komplek ponpes itu juga terdapat berbagai jenis binatang seperti kijang, monyet, kelinci, aneka jenis ayam dan burung.



2. Museum Tubuh Dalam wisata edukasi ini, kita disuguhi segala informasi tentang tubuh manusia yang penuh dengan rahasia. Pembelajaran anatomi tubuh manusia ini dilengkapi dengan fasilitas multimedia yang modern guna mendukung zona di dalamnya. Panduan berupa tulisan dan LCD interaktif yang berisi materi serta game tentang zona di mana komputer tersebut diletakkan. Terdapat 13 zona mulai dari Zona Otak, Mulut, Gigi, Telinga, Hidung, Mata, Paru-paru, Jantung, Hati, Usus besar, Usus Halus, Lambung, Pembuluh Darah, Tulang dan masih banyak zona yang lainnya. Di The Bagong Adventure Museum Tubuh, selain berekreasi setidaknya kita dapat lebih memahami anatomi dan menyayangi organ-organ tubuh kita. Dengan mengetahui gambaran dasar mengenai proses-proses yang terjadi di dalam tubuh, maka kita dapat lebih mudah untuk menjaga setiap organ agar dapat berfungsi secara efektif. Serta melakukan tindakan prefentif agar tidak terjangkit suatu penyakit.



3



3. Jatim Park I Jatim Park 1 Malang merupakan salah satu wahana rekreasi keluarga yang terletak di lereng bagian timur gunung Panderman Kota Batu dengan ketinggian 850 MDPL, sehingga tidak saja menawarkan rekreasi yang mengasyikkan namun juga hawa yang sejuk dan panorama yang indah. Selain media untuk rekreasi, Jatim Park 1 juga mengusung konsep edukasi dengan dilengkapi wahana Galeri Belajar bernama Science Stadium. Bangunan yang berkapasitas 300 orang ini dilengkapi dengan alat peraga ilmu terapan baik yang indoor maupun outdoor. Keberadaan alat-alat peraga ini didukung oleh PLN, Telkom, Rimba Raya, dan sejumlah Universitas di Jawa Timur. Lokasi atau Alamat Jawa Timur Park 1 Alamat Jatim Park 1 terletak di Jalan Kartika 2 Kota Wisata Batu, Kota Batu, Jawa Timur. Nomor telp. (0341) 597777 & SMS Center di 0857-5529-7777.Akses jalan menuju ke objek wisata Jatim Park 1 sangat mudah untuk dilalui baik menggunakan kendaraan umum maupun kendaraan pribadi. Jika Anda dari pusat kota Malang, Anda bisa sampai di kota wisata Batu dalam waktu sekitar 30 menit saja. Jika menggunakan kendaraan pribadi, maka Anda bisa menggunakan salah satu dari 2 jalur alternatif yaitu melalui jalan Ahmad Yani lalu berbelok di Karang Lo atau lurus saja melalui jalan Tlogomas.



4



4. Batu Ngiht Spectacular (BNS) Batu Night Spectacular adalah sebuah wahana wisata terbaru dari Kota Batu. Malam hari anda bisa menikmati suguhan wisata paling spektakuler di Jawa Timur di Batu Night Spectacular (BNS). Obyek wisata yang berlokasi di Desa Oro-oro Ombo ini menyajikan aneka wahana yang bisa dinikmati seluruh anggota keluarga anda. Ada puluhan wahana yang tidak akan bisa Anda lupakan setelah menikmatinya seperti galeri hantu, slalom tes, sepeda udara tertinggi, lampion garden, dan trampoline. Di obyek wisata ini anda juga bisa menguji adrenalin dengan mencoba beberapa wahana seperti drag race, mouse coaster, dan beberapa permainan lain. Banyak juga wahana yang khusus disediakan untuk anak-anak seperti kids zone yang terdiri dari 25 macam. Selain berbagai wahana menarik, keunikan BNS juga didukung letaknya yang sangat strategis di dataran tinggi. Dari obyek wisata mala mini anda bisa menikmati pemandangan alam Kota Malang dan sekitarnya dengan lebih sempurna. Gemerlap lampu di kawasan Malang Raya malam hari akan mengiringi suasana kongkow anda di beberapa kafe yang tersedia disana. Batu Night Spectacular ( BNS ) juga menyiapkan beberapa wahana yang unik yang rugi kalau dilewatkan seperti lampion garden, galeri hantu, cinema empat dimensi, sirkuit go kart terpanjang, layar sepanjang 50 meter di area food court, dan air mancur menar Usai menikmati beragam wahana yang disediakan di areal seluas 3 ribu meter persegi ini, silahkan anda menuju night market. Arealnya tak hanya sekedar menjajakan beragam kebutuhan dan oleh-oleh khas. Tetapi, juga berbagai kebutuhan lainnya. Di ujung night market, ada ratusan kursi berjajar yang disediakan bagi pengunjung di areal food court. Ada banyak pilihan menu minuman maupun makanan di area ini. Tinggal pilih minuman dingin atau panas. Begitu halnya makanan. Banyak menu yang bisa dipilih sesuai selera.



5



C. Kesan dan Pesan Kesan dan pengalaman yang kita dapatkan selama mengikuti outing class di Malang ini bisa mengetahui sejarahnya. Mungkin tak akan bisa dilupakan dan kenangan itu akan menjadi sebuah cerita yang sangat menarik untuk diceritakan kembali pada saat kita dewasa nanti. Kebersamaan yang sangat terasa pada saat di perjalanan, di penginapan pada saat di tempatobjek wisata, foto bersama itu semua dapat menambah kekompakan serta rasa kekeluargaan antara siswa/siswi kelas VIII MTs Negeri 6 Klaten. Pesan atau sebuah masukan yang ingin saya sampaikan semoga outing class tahun depan lebih baik lagi sehingga dapat memunculkan kesan yang tidak bia dilupakan oleh siswa/siswi kelas VIII dan semoga tahun depan acara demi acaranya lebih dapat terkoordinir dengan baik.



6



BAB III. REFLEKSI KEGIATAN BERKAITAN DENGAN MATA PELAJARAN A. Mapel IPS Sejarah Masjid Turen ini selain sebagai tempat ibadah juga sebagai pemersatu umat islam dalam mengaji. Karena selain itu berfungsi sebagai masjid tempat ini juga sebagai pondok pesantren yang berfungsi untuk mempelajariislam secara alami. Bangunannya yang indah dan megah membuat banyak orang yang datang di Masjid Turen.



B. Mapel Pkn Selama kita mengikuti outing class ini di saat berada di tempat wisata : 1. Tidak merusak tanaman di sekitar wisata. 2. Mematuhi peraturan di sekitar tempat wisata. 3. Membuang sampah pada tempatnya. 4. Bertanggung jawab atas barang yag dibawanya di sekitar tempat wisata.



C. Mapel Fiqih Kita melakukan shala subuh di Masjid Turen, shalat dhuhur dan ashar dijamak qasar dan shalat maghrib dan isya di rumah makan.



D. Mapel Bahasa Inggris Notice yang terdapat di wisata yang di kunjungi adalah : 3. Don’t walk on the grass



1. Be careful. 2. Don’t break the facility.



E. Mapel IPA 1. Jantung 2. Otak



3. Paru – paru 4. Gigi



7



5. Mata



IV. PENUTUP A. Kesimpulan 1. Kegiatan outing classs merupakan sarana belajar di luar ruangan. Siswa – siswi dapat mengetahui dan mengamati penginggalan – peninggalan yang bersejarah secara nyata. 2. Outing class sebagai kegiatan untuk menempatkan kesadaran siswa/siswi dalam mengimbangi perkembangan zaman yang sebab moder guna berkompetisi menghadapi globalisasi. 3. Ternyata banyak sekali metode pembelajaran yang lebih baik dan menyenangkan.



B. Saran 1. Dengan adanya kegiatan ini seharusnya diambil manfaatnya. 2. Outing class hendaknya dijadikan sebagai pengembangan potendi diri bukan untuk ajang bersenang – senang. 3. Seharusnya siswa/siswi mentaati peraturan atau tata tertib yang telah diberikan oleh panitia. 4. Untuk panitiaseharusnya lebih menegasi para pelanggar tata tertib dan lebih mengawasi siswa/siswi.



8