P 1 2 Penyampaian VISI MISI [PDF]

Citation preview

Pendampingan Individu ke 2



Visi dan Prakarsa Perubahan Sekolah Siti Muslikhah, S.Pd SDN 2 Singosari CGP Angkatan 7 Kab. Boyolali



Tujuan Kegiatan 1. Melalui diskusi, peserta dapat menilai kesesuaian visi sekolah dengan tujuan pendidikan yang berpusat pada murid. 2. Melalui diskusi, peserta dapat menilai kesesuaian VISI sekolah dengan impian dan cita-cita murid dengan tepat. 3.Melalui diskusi, peserta dapat menentukan program sekolah apa saja yang dapat mendorong pertumbuhan diri murid dari segala sisinya dengan tepat.



Profil Pelajar Pancasila Profil Pelajar Pancasila adalah Perwujudan peserta didik sebagai pembelajar sepanjang hayat yang kompeten berkarakter dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila



Kalimat Rumpang “Cita-Cita Untuk Murid” Kita memimpikan murid-murid yang … … … … ................................................................................. Kita percaya bahwa murid adalah…… … … … ….......................................................................................... Di sekolah, kita mengutamakan … … … … ..…............................................................................................... Murid di sekolah kita sadar betul bahwa…… … … … ........................................................................ Kita, warga di sekolah ini yakin untuk … … … … ............................................................................... Kita dan warga di sekolah ini paham bahwa … … .........................................................



Visi Sekolah Terwujudnya Peserta Didik yang Beriman Bertaqwa, Berkarater sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila, Cerdas serta Memiliki Kepedulian terhadap Lingkungan



Misi Sekolah



▪ Merancang pembelajaran yang berpihak pada murid dan mampu



memotivasi peserta didik selalu belajar. Mengembangkan program sekolah yang membentuk siswa melek teknologi dan seni Menanamkan dan menumbuhkankembangkan sikap peduli lingkyngan. Menanamkan dan menumbuhkembangakn nilai-nilai moral dan karakter mulia melalui proses pembelajaran, pembiasaan dan keteladanan



▪ ▪ ▪



Misi Sekolah



▪ Menanamkan dan menumbuhkakembangkan cara berpikir ilmiah, kritis dan kreatif melalui penyelenggaraan proses pembalajaran yang berkualitas ▪Menanamkan dan menumbuhkembangkan sikap cinta tanah air, jiwa demokratis dan semangat gotong royong melalui proses pembelajaran yang berkualiatas. ▪Menanamkan dan menumbuhkembangkan bakat dan minat peserta didik melalui kegiatan ektrakulikuler yang akomodatif ▪Menanamkan dan menumbuhkembangkan sikap berkebinekaan global di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.



Refleksi Sekolah



▪ Apakah visi sekolah kita selama ini sudah selaras dengan cita-cita kita untuk murid? ▪ Adakah yang ingin disesuaikan atau ditambahkan dari visi sekolah kita?



6 tahun ke depan, saya memimpikan peserta didik saya.....



Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berkarakter serta cerdas Mandiri dan peduli terhadap lingkungan Peserta didik yang aktif, berpikir ilmiah kritis dan kreatif Lingkungan yang raman dan nyaman Kolaborasi dengan baik bersama rekan guru Dukungan penuh dari pemangku kepentingan



Saya percaya Peserta didik yang jujur, disiplin, berakhlak mulia dan berprestasi di segala bidang baik akademik dan non akademik serta mampu menemukan keinnginannya dan merdeka belajar saya percaya bahwa peserta didik adalah aset bangsa dengan karakter bakat seta kemauan yang beragam, maka sebagai pendidik harus menjaga dan mengembangakan sesuai potensi peserta didik Di sekolah mengutamakan membimbing peserta didik untuk mengembangkan minat dan bakatnya agar lebih berkembang dengan semangat kekeluargaan yang harmonis sehingga menciptakan pembelajaran yang kondusif



Peserta didik di sekolah saya sadar betul bahwa peserta didik mempunya karakter, cita-cita dan kemauan yang berbeda untuk didik menjadi peserta didik yang tidak hanya cerdas tetapi berkahlak mulia, kompeten dan berprestasi kita, warga sekolah yakin untuk selalu mendampingi dan menuntun serta membekali peserta didik dalam mengembangkan potensi dan kemampuan dan mejadi anak mandiri dan bertanggung jawab. Kita dan warga sekolah paham bahwa peserta didik memiliki latarbelakang yang beragam,yang perlu pendampingan dan pengawasan salam mengembangkana potensiuntuk meraih cita-cita



Rincian sikap dan perilaku peserta didik, guru, kepala sekolah dan orang tua sesuai dengan VISI yang dirumuskan 1. Murid: jujur, berkarakter, 2. Guru: berpihak pada peserta didik, 3. Kepala Sekolah: memfasilitasi guru dan murid 4. Orangtua: mendampingi belajar anak



Prakarsa Perubahan



▪ Apa inisiatif perubahan yang dapat dilakukan bersama untuk mencapai visi sekolah? ▪ Apa saja kolaborasi yang dapat dilakukan guru, orang tua, kepala sekolah untuk mewujudkan visi sekolah? ▪ Apa bentuk kegiatan yang dapat dilakukan guru, orang tua, kepala sekolah agar visi sekolah dapat tercapai? ▪ Apa saja langkah konkret yang akan dilakukan untuk merealisasikan rancangan prakarsa perubahan ini? Bagaimana rancangan waktunya?



Halaman 8



Kesimpulan



Terima Kasih Semoga Bermanfaat