Panduan Penggunaan Sarana Dan Prasarana [PDF]

Citation preview

PANDUAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA



Tahun 2018/2019 TAMAN KANAK –KANAK (TK) PERTIWI II NGLAWAK KERTOSONO DUSUN BOGO DESA NGLAWAK KECAMATAN KERTOSONO



STANDAR SARANA DAN PRASARANA TK PERTIWI II NGLAWAK Dalam melaksanakan program layanan pendidikan anak usia dini/ PAUD, ada persyaratanpersyaratan tertentu berkaitan dengan standar yang harus dipenuhi dalam melaksanakan layanan PAUD tersebut. Dengan standar ini diharapkan dapat terciptanya kondisi yang baik dari kegiatan PAUD yang dilaksanakan, baik pada layanan PAUD pada jalur Pendidikan Formal, maupun jalur Pendidikan Nonformal. Sarana dan prasarana merupakan salah bagian yang harus distandarisasi dalam kegiatan pelayanan PAUD. Sarana dan prasarana adalah perlengkapan untuk mendukung penyelenggaraan kegiatan pendidikan, pengasuhan, dan perlindungan. Pengadaan sarana dan prasarana perlu disesuaikan dengan jumlah anak, kondisi sosial, budaya, dan jenis layanan PAUD.



Ada beberapa prinsip dalam pengadaan sarana dan prasarana layanan PAUD yang baik yaitu: 1. Aman, nyaman, terang, dan memenuhi kriteria kesehatan bagi anak. 2. Sesuai dengan tingkat perkembangan anak 3. Memanfaatkan potensi dan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar, termasuk barang limbah/bekas layak pakai. Persyaratan sarana dan prasarana dalam layanan pendidikan anak usia dini/ PAUD dalah sebagai berikut : A. Persyaratan sarana dan Prasarana PAUD Jalur Pendidikan Formal: 1. Luas lahan minimal 300 m2 2. Memiliki ruang anak dengan rasio minimal 3 m2 per peserta didik, ruang guru, ruang kepala sekolah, tempat UKS, jamban dengan air bersih, dan ruang lainnya yang relevan dengan kebutuhan kegiatan anak. 3. Memiliki alat permainan edukatif, baik buatan guru, anak, dan pabrik. 4. Memiliki fasilitas permainan baik di dalam maupun di luar ruangan yang dapat mengembangkan berbagai konsep. 5. Memiliki peralatan pendukung keaksaraan.



B. Persyaratan sarana dan Prasarana PAUD Jalur Pendidikan NonFormal: 1. Kebutuhan jumlah ruang dan luas lahan disesuaikan dengan jenis layanan, jumlah anak, dan kelompok usia yang dilayani, dengan luas minimal 3 m2 per peserta didik. 2. Minimal memiliki ruangan yang dapat digunakan untuk melakukan aktivitas anak yang terdiri dari ruang dalam dan ruang luar, dan kamar mandi/jamban yang dapat digunakan untuk kebersihan diri dan BAK/BAB (toileting) dengan air bersih yang cukup. 3. Memiliki sarana yang disesuaikan dengan jenis layanan, jumlah anak, dan kelompok usia yang dilayani. 4. Memiliki fasilitas permainan baik di dalam dan di luar ruangan yang dapat mengembangkan berbagai konsep. 5. Khusus untuk TPA, harus tersedia fasilitas untuk tidur, mandi, makan, dan istirahat siang. Demikian standar sarana dan prasarana minimal yang harus dipenuhi lembaga PAUD dalam memberikan pelayanan PAUD yang bermutu, semoga bermanfaat. terimakasih.



Panduan Penggunaan Sarana dan Prasarana di Tk PERTIWI II NGLAWAK 1. Tangga Setengah lingkaran



Cara menggunakan Tangga setengah lingkaran : a. Anak menaiki tangga dengan 2 kaki bergantian sambil berpegangan besi pada sisi kanan dan kiri tangga. b. Anak menuruni tangga dengan 2 kaki bergantian sambil berpegangan besi pada sisi kanan dan kiri tangga dengan berhati – hati. c. Saat anak – anak mau menaiki tangga di arahkan dari salah satu arah sehingga tidak bertabrakan. 2. Slurutan



Cara menggunakan Slurutan : a. Anak menaiki tangga dengan 2 kaki bergantian sambil berpegangan besi pada sisi kanan dan kiri tangga b. Kedua kaki di luruskan ke arah depan slurutan. c. Kedua tangan berpegangan pada sisi kanan dan kiri slurutan. d. Meluncur dengan hati – hati.



3. Mangkok putar



Cara menggunakan mangkok putar : a. Anak menaiki dari satu sisi yangterbuka,dengan mendahulukan kaki kanan dan pegangan disamping sisi kiri dan kanan b. Duduk dan pegangan setir putaran. c. Diputar ke sisi kanan dan sisi kiri sesuai kesepakatan bersama.



4. Papan bergantung



Cara menggunakan Tangga bergantung: a. Anak melompat dan pegangan pada papan b. Bergelantungan sesuai dengan kemampuan 5. Papan kotak



Cara menggunakan papan kotak: a. Beberapa anak masuk di dalam b. Yang adi berada di luar dan menangkap dari luar 6. Jungkat jungkit



Cara menggunakan jungkat jungkit: a. Satu anak naik di sisi kanan dengan posisi duduk menghadap teman yang ada di sisi kiri,berpegangan pada pegangan jungkat jungkit, b. satu anak lagi duduk di sebelah kiri dengan posisi menghadap teman yang ada di sisi kanan, berpegangan pada jungkat jungkit. c. Untuk menaikkan jungkat jungkit anak menghentakkan kedua kakinya pada tanah, secara bergantian dengan temannya 7. Buku Tulis



Cara menggunakan Buku tulis: a. Untuk menulis huruf / angka / kata Bahasa Indonesia / Inggris buku di buka dari arah depan kemudian nulis dari sebelah kiri. b. Untuk menulis huruf / kata/ angka Arab, buku dibuka dari arah sampul belakang kemudian ditulis dari sebelah kanan



8. Buku gambar



Cara menggunakan Buku Gambar: a. Untuk menggambar, buku di buka dari arah sampul depan. b. Menggambar bebas di halaman kosong ( berurutan). 9. Balok



Cara menggunakan balok: a. Ambil balok sesuai secukupnya b. Disusun sehingga membentuk bangunan yang didinginkan c. Selesai bermain balok dikembalikan lagi pada tempatnya.



Pelalatan Main Peran



Cara menggunakan main peran: a. Ambil main peran sesuai secukupnya b. Mainkan sesuai karakter c. Selesai bermain dikembalikan lagi pada tempatnya



Kertosono,12 juli 2018