Panduan Tes Wawancara [PDF]

Citation preview

DOKUMEN PANDUAN



E-mail : [email protected] Website : smktrimitra.tmkm.ac.id



WAWANCARA PPDB 2021/2022



ISO 9001-2008



Jl. By Pass Jomin – Jomin Barat – Kotabaru – Karawang. Telp. (0264) 303744 Fax. ( 0264 ) 8385470 No



:



F.006/KSW/001/SMK-TM/1:001-018/P.006



Revisi



:



00



Halaman



:



1/1



Tgl Efektif



:



24 Januari 2011



KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK LOGISTIK 1. Sikap dan Kemampuan Komunikasi  Pewawancara menilai calon siswa mengenai cara berpakaian, penampilan, berhias, keadaan fisik dan kerapihan.  Pewawancara meminta calon siswa menyampaikan biodata dirinya, mengenai : a. Nama b. Alamat c. Pekerjaan Orang Tua d. Silsilah Keluarga (berapa saudara, anak ke berapa, hubungan dengan orang tua (kandung/tiri) e. Status Tinggal (dengan ortu kandung/tiri) 2. Minat  Mengapa anda memilih SMK Tri Mitra untuk melanjutkan sekolah  Apakah anda siap mengikuti aturan dan tata tertib yang ada di SMK Tri Mitra? (siap menerima sanksi jika melakukan pelanggaran tata tertib?)  Mengapa memilih Kompetensi Keahlian Teknik Logistik  Apakah anda sewaktu di SMP aktif mengikuti kegiatan ekskul??Apakah anda siap mengikuti eskul yang diwajibkan di SMK Tri Mitra? 3. Pengetahuan Kejuruan/Jurusan (Bakat)  Apakah sudah tahu tentang jurusan yang anda pilih?  Apakah anda sudah tahu tentang Teknik Logistik? (diminta menyebutkan dan menjelaskan tentang): 



Menyebutkan arti Logistik







Menjelaskan tentang pergudangan







Menjelaskan arti Inspetori Control







Menyebutkan jenis-jenis alat untuk memindahkan barang



4. Kemampuan Berbahasa Inggris  Pewawancara menugaskan calon siswa mengenalkan diri dengan bahasa Inggris 5. Kemampuan membaca Al Qur’an  Pewawancara menugaskan calon siswa membaca satu ayat Al Qur’an yang telah disediakan oleh pewawancara.



                                            











         



                      