Pedoman Pembinaan Kesiswaan Daftar Isi [PDF]

Citation preview

KATA PENGANTAR



Salah satu program Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas (SMA) Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional adalah pembinaan Kesiswaan. Kegiatan Pembinaan Kesiswaan dilakukan secara terus menerus dan berkesinabungan yang bertujuan untuk menyalurkan bakat dan minat seluruh potensi siswa dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), keterampilan, sikap dan prilaku, kepribadian, kreativitas siswa dan karakter bangsa. Pedoman ini dimaksudkan sebagai acuan pembinaan kesiswaan bagi sekolah, tenaga kependidikan dan orang tua dalam melaksanakan kegiatan secara efektif dan efisien disekolah. Mudah-mudahan buku pedoman ini dapat bermanfaat dalam pembinaan kegiatan kesiswaan disekolah.



Jakarta, November 2009 Direktur Pembinaan SMA



Dr. Sungkowo M. NIP. 130784257







ii



DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .............................................................................



i



DAFTAR ISI .......................................................................................... ii BAB I:



PENDAHULUAN .................................................................... A. Latar Belakang .................................................................. B. Landasan Hukum ............................................................. C. Tujuan .............................................................................. D. Sasaran ............................................................................



1 1 2 3 4



BAB II: LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN SISWA SMA ................ A. Pengertian ........................................................................ B. Materi Pembinaan Kesiswaan .......................................... C. Strategi Pelaksanaan Pembinaan Kesiswaan ................ D. Penanggung Jawab Pembinaan Kesiswaan ................... E. Rincian Tugas dan Tanggung Jawab Pembinaan Kesiswaan ....................................................................... F. Pola Pembinaan Kesiswaan ............................................



5 5 5 6 8 8 14



BAB III: MATERI DAN JENIS PEMBINAAN KESISWAAN ................. 15 A. Maksud ........................................................................... 15 B. Tujuan ............................................................................. 15 C. Lingkup Materi Pembinaan ............................................. 16 1. Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa .............................. 16 2. Pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak Mulia...... 17 3. Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara ................................. 19 4. Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, dan/atau Olahraga Sesuai Bakat dan Minat ............................. 22 5. Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Konteks Masyarakat Plural ..................................................... 25 ii



6. Pembinaan Kreativitas, Keterampilan dan Kewirausahaan ......................................................... 27 7. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis Sumber Gizi yang Terdiversifikasi .............. 29 8. Sastra dan Budaya .................................................... 31 9. Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ...................................................... 32 10. Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris ........... 33 BAB IV: MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT .......................................................... A. Monitoring dan Evaluasi ................................................. B. Pelaporan ........................................................................ C. Tindak Lanjut ..................................................................



35 35 36 38



BAB V: PENUTUP ............................................................................. 39 LAMPIRAN Lampiran 1. Format Jurnal Kegiatan Ekstrakurikuler .......................... Lampiran 2. Format Daftar Prestasi Ekstrakurikuler ........................... Lampiran 3. Format Jadwal Kerja Kegiatan Ekstrakurikuler ............... Lampiran 4. Format Jadwal Monitoring Kegiatan Ekstrakurikuler ....... Lampiran 5. Format Monitoring Administrasi Kegiatan Ekstrakurikuler ..... Lampiran 6. Format Monitorng Kegaiatn Ekstrakurikuler .................... Lampiran 7. Format Pengarahan Kepala Sekolah dalam Rangka Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler ..................... Lampiran 8. Format Pengarahan Kepala Sekolah dalam Rangka Kegiatan Siswa .................................................. Lampiran 9. Hubungan Antara Ektakurikuler dengan Intrakurikuler ... Lampiran 10. Tata Tertib Kegiatan Ekstrakurikuler ............................. Lampiran 11. Contoh Format Sertifikat Kegiatan Ekstrakurikuler ....... Lampiran 12. Contoh Format Surat Penghargaan Kegiatan Ekstrakurikuler .............................................................. Lampiran 13. Format Kegiatan Kesiswaan dan Ekstrakurikuler ......... iii



41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53



Lampiran 14. Program Kegitan Pembinaan Kesiswaan ..................... Lampiran 15. Rencana Kegiatan kesiswaan ...................................... Lampiran 16. Action Plan Kegiatan Pembinaan Kesiswaan ............... Lampiran 17. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler ....... Lampiran 18. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Pembinaan Kesiswaan .................................................................... Lampiran 19. Rencana Kegiatan Ekstrakurikuler ............................... Lampiran 20. Action Plan Kegiatan Ekstrakurikuler ............................ Lampiran 21. Monitoring dan Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler .......



54 55 56 57 58 59 60 61



GLOSARIUM ...................................................................................... 62



iv