Pembahasan To Akbar SKD #2 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

@GassKedinasan



TO AKBAR SKD #2



TES WAWASAN KEBANGSAAN 1. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk ikut serta dalam upaya bela negara. Berikut ini merupakan tindakan seorang pelajar yang mencerminkan sikap bela negara adalah… A. Belajar PKN, mengikuti bakti sosial, dan ikut serta dalam ronda malam B. Belajar dengan rajin, berpartisipasi aktif dalam organisasi sekolah, dan mengikuti upacara bendera dengan khidmat C. Mengikuti kegiatan pramuka, mengikuti rapat karang taruna, dan rajin belajar D. Mematuhi peraturan sekolah, melakukan piket kelas sesuai jadwalnya, dan mengikuti siskamling E. Mengikuti lomba paskibra, membantu warga untuk membersihkan lingkungan RT, dan berpartisipasi aktif saat mengikuti kegiatan Osis Pembahasan : Belajar dengan rajin, aktif berorganisasi di sekolah, mengikuti upacara dengan khidmat, mematuhi peraturan sekolah, melaksanakan piket kelas, dan mengikuti lomba paskibra merupakan sikap yang mencerminkan upaya bela negara di kalangan pelajar. Adapun kegiatan siskamling, ronda malam, mengikuti rapat karang taruna, dan membantu warga membersihkan lingkungan RT merupakan bentuk partisipasi warga masyarakat dalam upaya bela negara. 2. Indonesia adalah negara yang sangat beragam, terbukti dari banyaknya kebudayaan, adat istiadat, suku, ras, bahasa, dan agama yang beragam. Hal ini membuat Indonesia menjadi kuat karena keberagaman, tetapi tidak menutup kemungkinan bahwa keberagaman tersebut menjadi pemicu terjadinya perpecahan dan disintegrasi bangsa. Oleh karena itu, upaya yang dapat kita lakukan agar terhindar dari disintegrasi bangsa adalah… A. B. C. D. E.



Meningkatkan rasa cinta kepada tanah air Meningkatkan penguasaan dan pengetahuan di bidang teknologi Memberikan kemudahan bagi kebudayaan asing untuk masuk ke Indonesia Senantiasa meyakini kebudayaan asing daripada kebudayaan lokal Memperkokoh kepribadian bangsa



Pembahasan : Disintegrasi adalah keadaan tidak bersatu padu yang menghilangnya keutuhan, atau persatuan serta menyebabkan perpecahan. Disintegrasi disebabkan karena kurangnya rasa persatuan dan kesatuan di kalangan masyarakat. Rasa persatuan dan kesatuan tersebut dapat dikembangkan melalui sikap cinta kepada tanah air. Apabila, masyarakat Indonesia senantiasa mencintai tanah air maka akan timbul kesediaan untuk berkorban melindungi persatuan dan kesatuan Indonesia. Oleh sebab itu, disintegrasi tidak akan terjadi.



TO AKBAR SKD #2



3. Menurut pasal 31 UUD 1945, setiap warga negara memiliki persamaan hak, yaitu hak untuk… A. B. C. D. E.



Mendapatkan pendidikan Menyatakan pendapat, baik secara lisan maupun tulisan Berserikat dan berkumpul Kebebasan untuk memilih keyakinan Mengembangkan kebudayaan daerah



Pembahasan : Berdasarkan UUD 1945 pasal 31 ayat 1 bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan. Sedangkan hak untuk berserikat, berkumpul, dan menyatakan pendapat merupakan bunyi dari pasal 28 UUD 1945. Kemudian hak kebebasan untuk menentukan keyakinan merupakan bunyi dari pasal 28E UUD 1945, serta hak mengembangkan kebudayaan daerah diatur dalam UUD pasal 32. 4. Setiap warga negara memiliki persamaan dalam hukum dan pemerintahan. Pernyataan tersebut menjelaskan bahwa setiap warga negara wajib menjunjung hukum dan pemerintahan tanpa ada pengecualian, yang mana hal tersebut sesuai dengan UUD 1945… A. B. C. D. E.



Pasal 27 ayat 1 Pasal 29 ayat 1 Pasal 28 Pasal 29 ayat 2 Pasal 31 ayat 1



Pembahasan : UUD 1945 pasal 27 ayat 1 menjelaskan bahwa setiap warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya. 5. Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas… A. B. C. D. E.



Kebersamaan Kebangsaan Kekeluargaan Keutamaan Keberhasilan



Pembahasan : Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945) Pasal 33 ayat (1) menegaskan bahwa perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.



TO AKBAR SKD #2



6. Dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak menetapkan… A. Dekrit Presiden B. Undang-Undang Sementara C. Ketetapan Pemerintah D. Peraturan Pemerintah E. Keputusan Presiden Pembahasan : Berdasarkan UUD 1945 pasal 22 ayat (1) menjelaskan bahwa “Dalam hal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak menetapkan peraturan pemerintah sebagai pengganti undangundang.” 7. Heirarki peraturan perundang-undangan di Indonesia menurut UU No. 12 tahun 2011 dari yang tertinggi hingga yang terendah adalah… A. UUD 1945, PP, Perpres, UU, Perda, dan Tap MPR B. UUD 1945, Tap MPR, UU, PP, Perda, Perpres, dan Hukum adat C. UUD 1945, Tap MPR, UU, PP, Perpres, Perda, dan Peraturan Desa D. UUD 1945, UU, Tap MPR, PP, Perpres, Kepres, dan Perda E. UUD 1945, Dekrit Presiden, Tap MPR, PP, Perpres, dan Perda Pembahasan : Tata urutan peraturan perundang-undangan berdasarkan UU No.12 tahun 2011 (menggantikan UU No. 10 tahun 2004) tentang pembentukan peraturan perundang-undangan adalah sebagai berikut : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.



UUD 1945 Tap MPR UU / Perpu PP Perpres Perda Peraturan Desa



8. Ateisme adalah sebuah pandangan filosofi yang tidak mempercayai akan keberadaan Tuhan. Pemahaman ateisme ini dilarang beredar di Indonesia karena bertentangan dengan Pancasila, terutama sila ke… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Pembahasan :



TO AKBAR SKD #2



Ateisme merupakan pemahaman mengenai ketidakpercayaan akan keberadaan Tuhan. Hal tersebut tentunya bertentangan dengan sila pertama Pancasila, yaitu “Ketuhanan Yang Maha Esa”.



9. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia memiliki sifat sebagai ideologi terbuka yang berarti… A. Pancasila sebagai ideologi yang menerima pengaruh ideologi dari bangsa lain B. Pancasila sebagai ideologi yang dapat menyesuaikan diri seiring perkembangan zaman C. Pancasila sebagai ideologi yang menerima kebebasan untuk berpendapat D. Pancasila sebagai ideologi yang berasal dari negara lain E. Pancasila sebagai ideologi yang memungkinkan negara lain menggunakan atau mengikutinya Pembahasan : Pancasila sebagai ideologi terbuka memiliki arti bahwa Pancasila merupakan ideologi yang mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, sehingga dapat menjawab permasalahan di lingkungan masyarakat yang semakin dinamis. Sifat keterbukaan Pancasila memungkinkan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman tanpa harus mengubah nilai fundamentalnya. 10. Doni adalah anggota OSIS di sekolahnya. Suatu hari, Doni memberikan usulan mengenai rencana penyelenggaraan acara tahunan sekolahnya ketika rapat OSIS. Doni merupakan anggota OSIS yang sangat aktif dan selalu memberikan usulan atau tanggapan terhadap permasalahan yang terjadi. Akan tetapi, ia selalu memaksakan kehendaknya agar pendapatnya dapat diterima oleh seluruh anggota OSIS. Selain itu, tak jarang pula Doni memandang remeh usulan dari anggota OSIS lainnya. Berdasarkan carita di atas, sikap yang yang ditunjukan Doni bertentangan dengan Pancasila, yaitu sila… A. B. C. D.



Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan beradab Persatuan Indonesia Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Pembahasan : Sikap memaksa kan kehendak dan tidak menghargai pendapat orang lain merupakan sikap yang bertentangan dengan sila keempat, yaitu “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”



TO AKBAR SKD #2



11. Perhatikan pernyataan berikut ini 1. 2. 3. 4. 5.



Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia Menciptakan kemajuan dan stabilitas ekonomi Mencerdaskan kehidupan bangsa Menciptakan stabilitas nasional Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial



Berdasarkan pernyataan di atas manakah yang merupakan tujuan pokok Negara Kesatuan Republik Indonesia yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945… A. B. C. D. E.



1, 2, dan 3 1, 3, dan 4 1, 3, dan 5 2, 3, dan 4 2, 4, dan 5



Pembahasan Tujuan pokok dari Negara Kesatuan Republik Indonesia seperti yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945 adalah: 1. Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia. 2. Mencerdaskan kehidupan bangsa. 3. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian, abadi, dan keadilan sosial. (tidak dihitung dalam penilaian, karena ada kesalahan input soal) 12. Saat dikeluarkannya Dekrit presiden pada 5 Juli 1959, sistem demokrasi liberal ditinggalkan dan kemudian digantikan dengan sistem demokrasi terpimpin. Berikut ini, manakan yang merupakan bentuk penyimpangan pada masa demokrasi terpimpin… A. Adanya upaya untuk mengubah ideologi Pancasila B. Kebebasan menyampaikan pendapat C. Kekuasaan presiden yang tidak terbatas dan terjadinya pengangkatan presiden seumur hidup D. Munculnya partai politik yang bertujuan untuk menggulingkan pemerintahan yang sah E. Keterlibatan pemerintahan Indonesia dalam politik luar negeri Pembahasan : Dalam UUD 1945 disebutkan bahwa kedudukan seorang presiden sebagai kepala negara berada dibawah kekuasaan MPR sebagaimana sistem pemilu distrik . Namun pada kenyataan pada masa demokrasi terpimpin yang terjadi di lapangan justru sebaliknya. kekuasaan presiden yang bertindak sebagai eksekutif berada lebih tinggi daripada kekuasaan legislatif



TO AKBAR SKD #2



yakni MPR. MPR harus patuh terhadap segala keputusan dan kebijakan yang diambil oleh presiden. Dengan kata lain, kekuasaan presiden bersifat tak terbatas. 13. Mei 2018 menjadi bulan yang amat mengguncangkan bagi Indonesia. Gereja Katolik Santa Maria, Gereja Kristen Indonesia, dan Gereja Pantekosta Pusat Surabaya menjadi saksi dari aksi terorisme yang dilakukan satu keluarga di Surabaya. Mereka meledakkan diri untuk memberi ketakutan antarumat beragama. Perilaku tidak terpuji ini merupakan bentuk pelanggaran terhadap sila Pancasila ke.. A. B. C. D. E.



Dua Satu Tiga Empat Lima



Pembahasan : Tindakan terorisme yang bertujuan untuk memberikan rasa tidak aman pada umat beragama merupakan bentuk pelanggaran terhadap sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan yang Maha Esa. 14. Radikalisme menjadi musuh bersama masyarakat dunia. Keberadaannya menjadi keresahan bagi perdamaian, khususnya di negara Indonesia. Efek negatifnya terasa sehingga menimbulkan rasa saling curiga antar kelompok masyarakat. Berikut ini yang pernyataan yang tidak sesuai dengan gerakan radikalisme adalah … A. Gerakan untuk mengubah situasi/kondisi sosial politik secara mendasar B. Mempergunakan segala cara untuk melakukan revolusi, termasuk kekerasan C. Identik dengan ajaran salah satu agama di negara tersebut D. Memiliki suatu sistem utopis yang menjadi acuan kelompoknya E. Mengklaim sebagai satu-satunya jalan keluar dari masalah yang dihadapi pemerintahan modern Pembahasan : Radikalisme merupakan ancaman terhadap ketahanan ideologi. Radikalisme dapat diartikan suatu sikap atau paham yang secara ekstrim, revolusioner dan militan untuk memperjuangkan perubahan dari arus utama yang dianut masyarakat dan mengubah kondisi sosial politik secara mendasar. Selain itu, radikalisme memiliki sebuah sistem utopis yang kerap kali dijadikan acuan kelompoknya dan mengklaim bahwa radikalisme merupakan jalan keluar utama untuk keluar dari masalah pemerintahan modern 15. Organisasi Papua Merdeka (OPM) merupakan gerakan separatis yang ingin memisahkan Provinsi Papua dan Provinsi Papua Barat dari pangkuan NKRI. Mereka melancarkan beragam perang terbuka dan aksi terorisme untuk memulai agendanya. Perbuatan ini merupakan pelanggaran terhadap sila Pancasila ke.. A. dua



TO AKBAR SKD #2



B. C. D. E.



satu tiga lima empat



Pembahasan : Organisasi Papua Merdeka (OPM). OPM adalah sebuah gerakan nasionalis yang sudah berdiri sejak tahun 1965 dan masih berdiri sampai sekarang. Tujuan OPM yaitu untuk memisahkan Papua bagian barat dari wilayah NKRI serta ingin merdeka sendiri (separatisme). Organisasi seperti ini sangat menyimpang dan termasuk pelanggaran sila ketiga karena keinginannya berpisah dari bangsa Indonesia. 16. Radikalisme berasal dari bahasa Latin, yakni radix yang berarti… A. akar B. ketakutan C. teror D. kekerasan E. revolusi Pembahasan : Secara etimologi, radikalisme berasa dari istilah radikal. Kata radikal berasal dari bahasa Latin, radix atau radici. Radix dalam bahasa Latin berarti 'akar'. Dalam konsep sosial politik, radikalisme adalah suatu paham yang menghendaki adanya perubahan, pergantian, dan penjebolan terhadap suatu sistem masyarakat sampai ke akarnya.



17. Radikalisme merupakan salah satu bentuk bahaya klandestin masa kini. Ciri-ciri di bawah ini menunjukkan seseorang sudah terpapar paham radikalisme, kecuali.. A. Cenderung intoleran kepada pihak lain B. Tiba-tiba menjadi antisosial C. Tergabung bersama organisasi eksklusif D. Cenderung emosional ketika membicarakan isu politik dan agama E. Gemar mempelajari ideologi lain Pembahasan : Berikut ini merupakan ciri-ciri seseorang telah terpapar paham radikalisme : 1. Cenderung emosional ketika membicarakan isu politik dan agama 2. Bersikap antisosial dan tidak senang berbaur 3. Umumnya bergabung bersama organisasi eksklusif 4. Cenderung bersikap intoleran kepada sesama 18. Secara harfiah Bhinneka Tunggal Ika bermakna berbeda satu itu. Prinsip Bhineka Tunggal Ika adalah mengakui adanya keanekaragaman dan kemajemukan bangsa yang dapat



TO AKBAR SKD #2



kita lihat dari segi agama, ras, budaya, adat istiadat, dan bahasa. Adapun sikap kita untuk menyikapi kemajemukan tersebut adalah sebagai berikut, kecuali.. A. Kemajemukan perlu kita hormati dan hargai serta menciptakan keanekaragaman yang ada dalam satu kesatuan yang kokoh B. Kemajemukan bukan dijadikan sebagai faktor pemicu terjadinya perpecahan di antara bangsa Indonesia, tetapi merupakan kekuatan yang dimiliki oleh masing-masing komponen bangsa. C. Kemajemukan diikat secara sinergi menjadi kekuatan yang luar biasa untuk dimanfaatkan dalam menghadapi segala tantangan dan persoalan bangsa. D. Kemajemukan menciptakan keadaan yang mendorong terjadinya disintegrasi bangsa. E. Kemajemukan merupakan sebuah kekayaan yang wajib kita pelihara dan diakui keberadaanya. Pembahasan : Beberapa sikap yang perlu kita lakukan dalam menyikapi kemajemukan : 1. Kemajemukan perlu kita hormati dan hargai serta menciptakan keanekaragaman yang ada dalam satu kesatuan yang kokoh. 2. Kemajemukan bukan dijadikan sebagai faktor pemicu terjadinya perpecahan di antara bangsa Indonesia, tetapi merupakan kekuatan yang dimiliki oleh masing-masing komponen bangsa. 3. Kemajemukan diikat secara sinergi menjadi kekuatan yang luar biasa untuk dimanfaatkan dalam menghadapi segala tantangan dan persoalan bangsa. 4. Kemajemukan merupakan suatu kekayaan yang harus dipelihara dan dihargai keberadaannya. 19. Ir. Soekarno menyampaikan pidatonya saat sidang BPUPKI pertama pada tanggal pada tanggal 1 Juni 1945. Pada tanggal tersebut, kemudian dikenal dengan hari… A. Kesaktian Pancasila B. Lahirnya falsafah hidup pancasila C. Lahirnya bangsa Indonesia D. Lahirnya Pancasila E. Dasar lahirnya pedoman bangsa Pembahasan : Tanggal 1 Juni 1945 merupakan hari lahirnya Pancasila. Pada hari tersebut, Ir. Soekarno menyampaikan pidatonya pada sidang pertama BPUPKI (29 Mei - 1 Juni 1945) mengenai dasar negara, yaitu Pancasila. Oleh karena itu, setiap tanggal 1 Juni dikenal sebagai hari lahirnya Pancasila. Belakangan ini, sering terjadi tindakan kekerasan dan pelanggaran HAM di setiap tempat, terutama lingkungan sekolah. Sekolah seharusnya menjadi tempat yang nyaman untuk belajar dan mengembangkan bakat atau minat siswa. Akan tetapi, masih banyak kasus pembulian



TO AKBAR SKD #2



siswa di sekolah, sehingga berdampak pada kejiwaan korban pembulian hingga akhirnya merasa takut pergi ke sekolah. 20. Berdasarkan wacana di atas, tindakan pembulian merupakan bentuk pelanggaran Pancasila, yaitu sila… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Pembahasan : Tindakan pembulian merupakan bentuk pelanggaran terhadap sila kedua Pancasila. Tindakan pembulian telah melanggar hak dan martabat seseorang, yang mana korban pembulian akan diperlakukan semena-mena. Hal ini tentunya melanggar butir pengamalan sila kedua, yaitu “Mengembangkan sikap tidak semena - mena terhadap orang lain”. 21. Upaya meningkatkan pertahanan dan keamanan negara merupakan tujuan bangsa Indonesia. Berikut ini merupakan upaya yang dapat dilakukan oleh bangsa Indonesia untuk meningkatkan pertahanan dan keamanan negara… A. Menciptakan lembaga pertahanan nasional B. Mewujudkan pasukan penjaga kedaulatan dan keamanan negara, misalnya TNI dan Polri C. Membentuk pos ronda di lingkungan masyarakat, sehingga menumbuhkan peranan masyarakat untuk menjaga keamanan lingkungan setempat D. Berpegang teguh pada Pancasila dan UUD 1945 E. Menandatangani kontrak kerja sama dengan kekuatan militer negara asing Pembahasan : Berikut ini merupakan upaya yang dilakukan bangsa indonesia untuk meningkatkan pertahanan dan keamanan, di antaranya : 1. Mewujudkan lembaga pertahanan nasional 2. Mewujudkan pasukan penjaga kedaulatan dan keamanan negara seperti TNI dan Polri 3. Melakukan patroli di sekitar wilayah kedaulatan NKRI, baik berupa darat, laut, atau udara. 4. Menanamkan pendidikan karakter dan bela negara di kalangan pelajar 5. Berpegang teguh pada Pancasila dan UUD 1945 22. Rencana awal pembacaan teks proklamasi kemerdekaan RI akan dilakukan di … A. Rumah Laksamana Maeda B. Rumah Bung Karno C. Lapangan Merdeka D. Bundaran HI E. Lapangan Ikada. Pembahasan :



TO AKBAR SKD #2



Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia awalnya direncanakan di Lapangan Ikada. Hal tersebut terjadi karena tentara Jepang dengan persenjataan lengkap telah mencurigai aktivitas bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya. Akhirnya, untuk mencegah bentrok antara pasukan Jepang dengan pejuang Indonesia, proklamasi dilaksanakan di rumah Ir. Soekarno, yaitu di Jl. Pegangsaan Timur No. 56. 23. Kabar tentang menyerahnya Jepang kepada sekutu ternyata terdengar pertama kali oleh salah satu golongan muda di Indonesia, yaitu… A. Sukarni B. Chairul Saleh C. Ahmad Soebardjo D. Sutan Syahrir E. Wikana Pembahasan : Kabar mengenai menyerahnya Jepang kepada sekutu tersiar di berbagai negara, tetapi hanya satu tokoh golongan muda pada masa itu yang pertama kali mendengarkan berita kekalahan Jepang melalui siaran radio luar negeri. Tokoh tersebut adalah Sutan Syahrir. 24. Ketika terjadi perdebatan mengenai siapa yang akan menandatangani teks proklamasi, terdapat salah satu tokoh yang mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Soekarno dan Hatta atas nama bangsa Indonesia. Tokoh tersebut adalah… A. Sukarni B. Sayuti Melik C. Ahmad Soebardjo D. Yusuf Kunto E. Sutan Syahrir Pembahasan : Tokoh yang mengusulkan agar teks proklamasi ditandatangani oleh Soekarno/Hatta dengan atas nama bangsa Indonesia adalah Sukarni.



25. Pembangunan yang dilaksanakan mengacu pada standar nilai Pancasila adalah maksud dari A. B. C. D. E.



Pancasila sebagai paradigma pembangunan Pancasila sebagai ideologi terbuka Pancasila sebagai ideologi tertutup Pancasila sebagai dasar negara Pancasila sebagai nilai instrumental



Pembahasan : Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur setiap aspek pembangunan nasional. Pembangunan dilaksanakan di berbagai bidang yang mencakup seluruh aspek kehidupan manusia yang



TO AKBAR SKD #2



mengacu pada standar nilai Pancasila merupakan maksud dari Pancasila sebagai paradigma pembangunan. 26. Indonesia merupakan negara kepulauan yang membentang dan bersatu dari Sabang sampai Merauke. Akan tetapi, selalu saja terjadi kesenjangan antara daerah akibat kurang meratanya pembangunan yang terjadi di beberapa daerah, salah satunya adalah di Pulau Jawa dan Pulau Papua. Kesenjangan yang terjadi di berbagai daerah karena tidak meratanya pembangunan merupakan bentuk penyimpangan pada Pancasila, yaitu sila ke… A. Satu B. Dua C. Tiga D. Empat E. Lima Pembahasan : Ketidakmerataan pembangunan di berbagai daerah, sehingga menghasilkan kesenjangan merupakan bentuk penyimpangan pada Pancasila, yaitu sila kelima. Kesenjangan yang timbul sebagai akibat ketidakmerataan pembangunan daerah akan menciptakan ketidakadilan bagi seluruh rakyat Indonesia. 27. Rasa cinta kepada tanah air dan bangsa merupakan sesuatu yang harus ada di setiap warga negara agar memiliki keteguhan hati untuk membela dan mempertahankan bangsa dan negaranya. Akan tetapi, rasa cinta kepada tanah air dan bangsa yang berlebihan hingga menganggap bangsa atau negaranya paling hebat dan cenderung merendahkan bangsa lain bukanlah hal yang terpuji. Rasa cinta kepada tanah air dan bangsa yang berlebihan merupakan istilah dari… A. Ekstrimisme B. Sukuisme C. Sekularisme D. Separatisme E. Chauvinisme Pembahasan : Chauvinisme adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan sikap kesetiaan atau keberpihakan yang ekstrim pada pihak tertentu dengan tidak memperhatikan pandangan pihak lain. Chauvinisme diartikan sebagai sikap cinta kepada tanah air yang sangat berlebihan. Sikap ini mengakibatkan suatu bangsa merasa paling unggul dan selalu merendahkan bangsa lain. 28. Kata berikut yang semuanya baku adalah…. A. B. C. D. E.



stoples, komplet, kuitansi, legalisasi terali, aksesoris, komplit, ambulans teralis, akupunktur, respon, stoples minimalisir, komplet, aksesori, ambulan respons, petromaks, standarisasi, aksesori



TO AKBAR SKD #2



Pembahasan : Berikut beberapa kata baku yang benar : a. b. c. d. e.



Stoples Komplet Kuitansi Legalisasi Terali



f. Aksesori g. Respons h. Standardisasi i. Ambulans j. Petromaks



29.Penulisan diksi dalam kalimat berikut ini kurang tepat, kecuali… A. B. C. D. E.



Kita harus saling membantu dalam kondisi sulit seperti sekarang. Banyak pedagang-pedagang kaki lima tidak tertib saat berdagang. Mereka harus saling bahu-membahu untuk bertahan dalam situasi sulit. Orang tua kami sangat senang sekali membahas kesuksesan anak-anaknya. Hal itu adalah merupakan kewajiban kita sebagai anggota masyarakat



Pembahasan : Kalimat pada pilihan di atas memiliki bentuk yang kurang tepat karena tidak efektif. 1. Banyak pedagang-pedagang kaki lima tidak tertib saat berdagang. 2. Mereka harus saling bahu-membahu untuk bertahan dalam situasi sulit. 3. Orang tua kami sangat senang sekali membahas kesuksesan anak-anaknya. 4. Hal itu adalah merupakan kewajiban kita sebagai anggota masyarakat Diksi pada kalimat opsi A adalah tepat karena merupakan kalimat yang efektif. 30.Penelitian tentang micin telah dilakukan oleh dr. John W. Olney. Berdasarkan penelitian tersebut, beliau mengatakan … kandungan MSG dapat … jaringan pada otak setelah ia melakukan … pada seekor bayi tikus dengan cara … cairan yang mengandung MSG ke dalam tubuh hewan tersebut. Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf di atas adalah…. A. B. C. D. E.



bahwa, merusak, pengujicobaan, menyuntik bahwa, merusakkan, percobaan, menyuntikkan tentang, merusak, percobaan, menyuntik bahwa, merusak, percobaan, menyuntikkan tentang, merusak, menguji coba, menyuntik



Pembahasan : Pemilihan kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada paragraf secara berturutturut adalah bahwa, merusak, percobaan, dan menyuntikkan. Penelitian tentang micin telah dilakukan oleh dr. John W. Olney. Berdasarkan penelitian tersebut, beliau mengatakan bahwa kandungan MSG dapat merusak (V) jaringan (O) pada otak (Ket) setelah ia melakukan (V) percobaan (O) pada seekor bayi tikus (Ket) dengan cara menyuntikkan (V) cairan yang mengandung MSG (O) ke dalam tubuh hewan tersebut (Ket)



TO AKBAR SKD #2



TES INTELEGENSI UMUM 31. DARUTI = … A. Murka B. Celaka C. Bohong D. Kemenangan E. Segala KUNCI : A. DARUTI = MURKA 32. MANUNGGAL = … A. Serasi B. Seimbang C. Terpecah D. Berpadu E. Bermusuhan KUNCI : D. MANUNGGAL = BERPADU 33. GEGAI >< … A. Sahih B. Gagah C. Lemah D. Kuat E. Berhasil KUNCI : D. KUAT GEGAI =LEMAH >< KUAT 34. TELEPON : KOMUNIKASI = SEPEDA : … A. Roda B. Lomba C. Cepat D. Transportasi E. Olahraga KUNCI : D. TRANPORTASI Telepon merupakan alat komunikasi sedangkan sepeda alat tranportasi.



TO AKBAR SKD #2



𝑦 𝑥+𝑦 𝑥−𝑦 𝑥+𝑦



𝑥+



35.



A. B. C. D. E.



=⋯



𝑥 2 −𝑥𝑦+𝑦 𝑥+𝑦 𝑥 2 +𝑥𝑦+𝑦 𝑥+𝑦 𝑥 2 +𝑥𝑦−𝑦 𝑥−𝑦 𝑥 2 +𝑥𝑦+𝑦 𝑥−𝑦 𝑥 2 −𝑥𝑦+𝑦 𝑥−𝑦



KUNCI : D.



𝒙𝟐 +𝒙𝒚+𝒚 𝒙−𝒚



𝑦 𝑥+𝑥+𝑦 𝑥−𝑦 𝑥+𝑦



𝑥(𝑥 + 𝑦) + 𝑦 𝑥(𝑥 + 𝑦) + 𝑦 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 𝑥+𝑦 = = = 𝑥−𝑦 𝑥−𝑦 𝑥−𝑦 𝑥+𝑦



36. Lima orang anak mengikuti permainan teka-teki, yaitu Winda,Diah, Joki,Sari dan Reni. Berikut ini adalah hasil skor permainan mereka : - skor Wina lebih tinggi dari Lala, tetapi tidak lebih tinggi dari Lili - Skor Sari lebih tinggi dari Joko, tetapi lebih rendah dari skor Lala Orang yang memiliki skor terendah adalah … A. Lala B. Lili C. Joko D. Wina E. Tidak bisa ditemukan KUNCI : C. JOKO Berdasarkan pernyataan diatas : -



Li > W > La



-



La > S > J



Sehingga : Li>W > La >S >J



TO AKBAR SKD #2



37. Pak Ahmad menjual sepeda lipat (baru ) dangan harga Rp.4.000.000.- (tanpa pajak). Sepeda tersebut dibeli Pa Dedi dengan pajak pertambahan nilai (PPN) 10%. Tentukan uang pajak yang harus dibayar PA Dedi (termasuk pajak). A. 4.000.000 B. 4.400.000 C. 4.800.000 D. 4.900.000 E. 5.400.000 Kunci : B. 4.400.000 Harga baru : pajak +harga lama : 10%harga lama + harga lama : 10/100 * 4.000.000 + 4.000.000 : 400.000 + 4.000.000



CANGGIH : Harga dan pajak HB = (1+%) Harga Lama % : persentase pajak



: 4.400.000 38. Rudi mengendarai sepeda dari rumahnya ke rumah temannya, Andi, dengan jarak 10km. Dari arah yang berlawanan Andi mengendarai sepeda juga menuju rumah Rudi. Kecepatan Rudi dan Andi berturut-turut 18km/jam dan 12km/jam. Jika keduanya sama-sama beangkat pukul 09.00 mereka akan berpapasan pukul .. A. 09.10 B. 09.20 C. 09.30 D. 09.40 E. 09.59 KUNCI : C. 09.20 Misal : Y : jarak , Sr: posisi Rudi, Sa: posisi Andi, Vr: kecepatan Rudi , Va: Kecepatan Andi Sr



=



Y



= 10 – Y



Vr x t



= Va x t



18t



=12t -



eliminasi



Y=18t………(1) 10-Y =12t…..(2) ------------------ +



Sa



TO AKBAR SKD #2



10 =30 t 🡺 t =1/ 3 jam = 60/3 =20 menit 39. Jika y = 1 +√3 maka y2-2 adalah … A. Y B. 2y C. 1-y D. 1+y E. 2(1+y) KUNCI : B. 2Y y = 1 +√3 y2 – 2 = (1 +√3 )2 -2 = (1+2√3 +3) - 2 = 2√3 + 2 = 2(√3 +1) = 2y 40. Bentuk sederhana dari



(𝑥+𝑦)3𝑎+1 (𝑥+𝑦)2𝑎+5



=…



A. (x + y)a - 4 B. x + y -a+4 C. x + y5a+6 D. 1 E. 0 KUNCI : A.( x + y)a – 4 (𝑥 + 𝑦)3𝑎+1−2𝑎−5 = (𝑥 + 𝑦)𝑎−4



41. Tentukan persamaan kuadrat baru yang akar-akar nya tiga kali akar-akar persamaan kuadrat dari x2+x-6 =0 ! A. x2+3x-54 B. x2+3x+54 C. x2-3x-54 D. x2+3x-27 E. x2-3x-27 KUNCI : x2+3x+54 x2+x(3)-6(32) =0 → x2+3x-54 =0



CANGGIH : ax2 + bx +c = 0 jika akarnya n kali akar persamaan sebelumnya. Maka persamaan baru : ax2+(n)bx+cn2 = 0



TO AKBAR SKD #2



42. Seorang anak menabung disuatu bank dengan selisih kenaikan tabungan antar bulan tetap. Pada bulan pertama sebesar Rp.50.000, bulan kedua Rp. 55.000 dan bulan ketiga Rp.60.000 dan seterusnya. Besar tabungan anak tersebut selama dua tahun adalah .. A. Rp.1.315.000 B. Rp.1.320.000 C. Rp.2.040.000 D. Rp.2.580.000 E. Rp.2.640.000 KUNCI : D. Rp. 2.580.000 a = 50.000 ; b = 5.000 ; 2 tahun= 24 bulan Sn = n/2 (2a+(n-1)b) 🡺 S24 = 24/2 (2x50.000+ 23x5.000) = 2.580.000 𝑞+𝑠



43. Jika tiga bilangan q,s,t membentuk barisan geometri,maka 𝑞+2𝑠+𝑡 = … 𝑞



A.



𝑞+𝑡 𝑠



B.



𝑆+𝑡 𝑠



C.



𝑞+𝑠 𝑞



D.



𝑠+𝑡 𝑞



E. KUNCI : A.



𝑆+𝑡 𝒔 𝒔+𝒕



Un = arn-1 ; q,s,t geometri s =qr ; t = sr = qr2 ; r =t/s 𝑞+𝑠 𝑞+2𝑠+𝑡



=



𝑞+𝑞𝑟 𝑞+2𝑞𝑟+𝑞𝑟 2 𝑞(1+𝑟)



= 𝑞(1+2𝑟+𝑟 2) (1+𝑟)



= (1+2𝑟+𝑟 2) (1+𝑟)



= (1+2𝑟+𝑟 2) (1+𝑟)



1



1



𝑠



= (1+𝑟)2 = (1+𝑟) = (1+𝑡/𝑠) = 𝑆+𝑡



TO AKBAR SKD #2



44. Pak Asep memiliki pabrik batubata. Sebuah bata memiliki peluang tidak layak jual sebesar 0,125. Jika dalam satu kali produksi, Pak Chanu menghasilkan 35000 buah bata, maka banyaknya bata yang mungkin layak dijual oleh Pak Asep adalah … A. 3500 buah B. 4375 buah C. 5250 buah D. 26250 buah E. 30625 buah KUNCI : E. 30625 buah Peluang satu bata tidak layak jual adalah 0,125. Berarti peluang sebuah layak jual adalah 1-0,125 = 0 ,875. Frekuensi harapan mangga layak jual = 0,875 x 35000 = 30625 45. Jika p ≤ 5 dan q ≥ -6, maka…. A. p – 2q ≤ 27 B. 3p + q ≤ 27 C. 2p – 3q ≥ 27 D. 3p + 2q ≥ 27 E. 3p – 2q ≤ 27 KUNCI : 3p – 2q ≤ 27 Diketahui: p ≤ 5 → 3p ≤ 15 q ≥ -6 → -2q ≤ 12 Jumlahkan kedua pertidaksamaan tersebut, menjadi 3p – 2q ≤ 27



46. Diketahui dua pernyataan berikut: x = 42 + 42 + 42 + 42 y = 212 : 44 Pernyataan di bawah ini yang paling benar adalah… A. x > y B. x < y



TO AKBAR SKD #2



C. x = y D. x = 3y E. tidak dapat ditentukan Kunci : A. x > y x = 42 + 42 + 42 + 42 x = 4(42) = 43 y = 212 : 44 = 46 : 44 = 42



→ Jadi,x > y .



47. Tentukan luas bangun datar yang berwarna coklat dibawah ini



A. 68 B. 86 cm² C. 88 cm² D. 96 cm² E. 69 cm² Kunci : B. 86 cm² Luas daerah yang diarsir adalah luas persegi dikurangi luas sebuah lingkaran. sisi persegi (s)=20 cm jari-jari lingkaran (r)=20 : 2=10 cm Luas daerah yang diarsir



= Luas I - Luas II =sxs -лxrxr = 400 - 314 = 86 cm²



TO AKBAR SKD #2



48. Nilai dari √145002 − 105002 adalah … A. 4.000 B. 8.500 C. 10.000 D. 12.500 E. 20.000 KUNCI : C. 10.000 a2 – b2 = (a+b)(a-b) Sehingga



49. Perbandingan uang Rida dan Faiz adalah 5 :7. Selisihnya Rp.24.000 maka jumlah uang mereka adalah … A. 60.000 B. 84.000 C. 124.000 D. 144.000 E. 164.000 Kunci : D. 144.000 Jumlah : Rida + Faiz = 5 + 7 = 12 Selisih : 7-5 = 2 Jumlah : 12/2 *24.000 = 144.000 50. Berapakah penjumlahan semua faktor dari 84 adalah.. A. 112 B. 128 C. 224 D. 432 E. Tidak ada Kunci : C.224 Faktor dari 84 adalah 1,2,3,4,7,12,14,21,28,42,84. Jumlah : 1+2+3+4+7+12+14+21+28+42+84 = 224.



TO AKBAR SKD #2



51. Berapakah hasil dari 37 x 258 =… A. 9544 B. 9546 C. 9547 D. 9548 E. 9549 Kunci : B. 9546 Tidak perlu hitung manual liat angka terakhir …7 x.. 8 = … 6 52. Dalam ruang kelas, diketahui 5/6 siswa adalah perempuan. Jika sebanyak ¼ dari siswa perempuan dan 3/5 dari siswa laki-laki suka menggambar, maka banyaknya siswa yang tidak suka menggambar adalah ... dari seluruh siswa. A. B. C. D. E.



1 20 3 40 43 90 67 110 83 120 𝟖𝟑



KUNCI : E. 𝟏𝟐𝟎 5



Banyak siswa perempuan = 6 dari seluruh siswa. 5



1



Banyak siswa laki-laki = 1- 6 = 6 dari seluruh siswa. 5



Banyak siswa perempuan yang suka menggambar = ¼ x 6 = Banyak siswa laki-laki yang suka menggambar =



3 5



1



5 24



1



x 6 = 10 5



1



37



Banyak keseluruhan siswa yang suka menggambar = 24 + 10 = 120 37



Sehingga banyak siswa yang tidak suka menggambar adalah 1- 120 =



83 120



dari seluruh siswa.



TO AKBAR SKD #2



53. Banyaknya bilangan antara 4000 dan 6000 yang dapat disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7 dan tidak ada angka yang berulang adalah … A. 120 B. 150 C. 180 D. 210 E. 240 Kunci : E. 240 Bilangan antara 4000 sampai 6000 terdiri dari 4 digir 🡺 - - - Digit pertama hanya mungkin diisi oleh dua pilihan yaitu 4,5 karena tidak boleh lebih dari 6. Digit kedua hanya mungkin diisi oleh 6 angka lainnya. Digit ke 3 5 angka lainya. Dan digit keenam sisanya. Sehingga bnyak susunan : 2x6x5x4 = 240 bilangan 54. Jika a =



5−𝑥 2𝑥



dengan xb a=



5−𝑥 2𝑥 5



dengan x