Penentuan Satus Gizi Menggunakan Kurva CDC [PDF]

Citation preview

CDC 2000







 Kurva pertumbuhan, terdiri dari 16 kurva (8 utk laki2 & 8 utk perempuan)



2



BB/U INTERPRETASI







 BB/U diplot pada kurva (CDC 2000) • BB/U < persentil 10 (P10) • BB/U > persentil 90 (P90)



: defisit : kelebihan



 BB/U dibandingkan standar (P50) yang diacu (%): • 80 – 120 % : gizi baik • 60 – 80 % : gizi kurang • < 60 % : gizi buruk



3



 Jika 100 anak dengan usia dan jenis kelamin PERSENTIL



yang sama diurutkan berdasarkan tingginya (persentil untuk tinggi badan), beratnya (persentil untuk berat badan), dll



 P50 : median, tinggi badan rata2, standar  P3 : hanya 3% anak yg lebih pendek dari dia  P97 : 97% anak lebih pendek dari dia, hanya 3% yang lebih tinggi 4



Melaporkan Persentil :



   







Di bawah P3 Di atas P95 Antara P3-P10 Antara P25-P50, dst



5



CDC grow chart 2000



6



CDC grow chart 2000



7



Contoh







1. BB anak perempuan berusia 2 tahun adalah 9 kg.BB menurut standard (P50 kurva CDC 2000) adalah 12 kg Maka BB/U = 9/12 X 100% = 75 %  GIZI KURANG 2. BB anak laki-laki berumur 5 tahun adalah 20 kg. BB menurut standar (P50 kurva CDC 2000) adalah 17 kg. Maka BB/U = 20/17 X 100% = 118%  GIZI BAIK 8



9



10



TB/U







 TB/U < persentil 5 : defisiensi berat  TB/U antara persentil 5 dan 10 : evaluasi laju pertumbuhan untuk membedakan perawakan pendek yg disebabkan: • Defisiensi gizi kronis • Faktor konstitusional atau genetik



 TB/U dibandingkan dgn standar baku P50 (%) : • 90 – 110% : tinggi baik • 70 – 90 % : tinggi kurang • < 70 % : tinggi sangat kurang



11



BB menurut TB (BB/TB) Rasio BB/TB sangat penting dan lebih akurat :  Mencerminkan proporsi tubuh  Dapat membedakan wasting dan stunting (perawakan pendek)  Indeks ini digunakan :







 Perempuan sd TB 138 cm  Laki-laki sd TB 145



 Keuntungan : tdk memerlukan umur  BB/TB : menentukan status nutrisi 12







INTERPRETASI BB/TB (KLASIFIKASI WATERLOW): • • • • •



> 90 – 110% : gizi baik 70 – 90 % : gizi kurang < 70 % : gizi buruk > 110 – 120% : gizi lebih/overweight > 120% : obes



13



KLASIFIKASI STATUS GIZI (berdasarkan klasifikasi Waterlow)







STATUS GIZI



BB/TB (CDC 2000) BB/TB WHO klasifikasi 2006 Waterlow



IMT CDC 2000



Obesitas



> 120 %



> +3SD



> P95



Overweight



>110-120%



>+2SD sampai +3SC



P85 – P95



Normal/baik



>90-110%



-2SD sampai +2SD



Gizi kurang



>70 – 90%



< -2SD sampai -3SD



Gizi buruk



< 70%



< -3SD



14



Indeks Massa Tubuh (IMT)



  Quatelet index = BW (Kg)/H2 (m)  Tergantung umur dan jenis kelamin  Penting untuk mengidentifikasi faktor risiko suatu penyakit  Direkomendasikan oleh WHO (1997), NIH (1998) sbg baku emas pengukuran pada anak dan dewasa yg mengalami obesitas 15



Interpretasi IMT/U







    



Klasifikasi IMT/U adalah sbb : IMT/U < P5 : gizi kurang IMT/U antara P5 dan P85 : gizi baik IMT/U antara P85 dan P95 : overweight IMT/U > P95 : obesitas



16



17



18



Status gizi lebih







 Stasus gizi overweight dan obesitas ditentukan berdasarkan indeks massa tubuh (IMT)  Anak umur 2-18 thn menggunakan kurva IMT CDC 2000



19



Nutritional status assessment



Anak A , laki2, 2 th BB : 10 kg ( < P3) TB : 85 cm (= P25)



Status Gizi : BB/U = 10/12.6 ( 79%) TB/U = 85/87 ( 97.5%) BB/TB = 10/12.2 ( 82%) = GIZI KURANG



20



Nutritional status assessment



Anak B, laki2, 2 th BB : 10 kg ( < P3) TB : 78 cm (< P3) = STUNTED



Status Gizi : BB/U = 10/12.6 ( 79%) TB/U = 78/87 ( 89%) BB/TB = 10/10.8 (92.6%) GIZI BAIK



21



IMT – anak obes Anak Laki2, 6 thn Bb 40 kg, TB 130 cm IMT = 40/1.32 = 23.6 ( > P97 ) OBESITAS < 5th percentile : under nutrition 85th percentile : overweight 95th percentile : obese



22



Anak laki2, 18 bulan 1st visite : BB 11 kg, PB 80 cm 2nd visite : BB 11 kg, PB 82 cm 3rd visite : BB 11 kg, PB 84 cm 4th visite : BB 11 kg, BB 84 cm A: GAGAL TUMBUH dgn tinggi badan normal



INTERVENSI 23



24