8 0 64 KB
LOKAKARYA 1 Guru Penggerak Masa Depan
Tujuan : 1. Calon Guru Penggerak mampu memahami pentingnya mengembangkan diri 2. Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan penerapan kompetensi Guru Penggerak dalam menjalankan peran sebagai pemimpin pembelajaran 3. Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi posisi diri berdasarkan kompetensi Guru Penggerak 4. Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan rencana pengembangan diri
PEMAHAMAN BERMAKNA Model kompetensi kepemimpinan sekolah sebagai landasan pengembangan diri Calon Guru Penggerak
PRODUK YANG DIHASILKAN 1. Identifikasi posisi diri berdasarkan kompetensi Guru Penggerak 2. Evaluasi posisi diri berdasarkan kompetensi Guru Penggerak 3. Rencana pengembangan diri Calon Guru Penggerak AGENDA
1. Pembukaan
SATKER
Bahan yang disiapkan: 1. Laptop 2. Proyektor 3. Layar 4. Pointer 5. Lembar evaluasi 6. Alat tulis 7. Kamera 8. Lakban kertas 9. Lembar rencana 10.karton 11.sticky note
Aktivitas Pengajar Praktik Melakukan kegiatan Ice Breaking & 2. Pengembangan Diri Perkenalan pendamping 2. Penyampaian Tujuan dan Pembuatan kesepakatan belajar 3. Kompetensi Guru Penggerak 3. Pentingnya pengembangan diri 4. Melakukan Diskusi Kelompok 4. Posisi Diri 5. Melakukan Presentasi kelompok 6. Melakukan Kompetensi Checklist 7. Melakukan Energizer untuk membangkitkan kembali semangat dan Aktivitas CGP perhatian peserta pada materi yang Calon Guru Penggerak dapat mengenal Calon Guru Penggerak lain dan diberikan pendamping 8. Penguatan: Calon Guru Penggerak dapat memahami tujuan dan agenda pada Evaluasi Diri 9. Pembuatan rencana pengembangan lokakarya ini 1. Melakukan refleksi terhadap proses kompetensi Calon Guru Penggerak Memahami pentingnya mengembangkan diri pendampingan Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan penerapan kompetensi10. Guru Sharing hasil pembuatan rencana 2. Mengapresiasi dan mengucapkan terima kasih 11. Pengisian Lembar Evaluasi Penggerak dalam menjalankan peran sebagai pemimpin pembelajaran 12. Refleksi hasil belajar & Penugasan telah berbagi praktik baik Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi posisi diri berdasarkan 13. Penutupan dan foto bersama kompetensi Guru Penggerak 3. Refleksi hasil belajar dan penugasan Calon Guru Penggerak mampu menjelaskan rencana pengembangan diri Calon Guru Penggerak mampu mengidentifikasi posisi diri berdasarkan Tagihan : kompetensi Guru Penggerak 1. Lembar bahan materi kompetensi Calon Guru Penggerak mampu melakukan refleksi terhadap posisi diri 2. Lembar Daftar Kompetensi Calon Guru Penggerak dapat mengevaluasi hasil pelaksanaan kegiatan lokakarya yang berlangsung 3. Lembar Evaluasi Diri & Rencana Guru Penggerak 1.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
4. Lembar Evaluasi Lokakarya