Progja Waka Kur [PDF]

Citation preview

KATA PENGANTAR     Assalamualaikum Wr Wb. Puji dan Syukur dan Terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan berkatnya kita dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja Wakil Kepala Sekolah untuk tahun pelajaran 2021/2022 Tugas dan Fungsi Wakil Kepala Sekolah adalah; menjabarkan kurikulum menjadi program operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum validasi; menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar, jadwal pelajaran dan bahan ajar; 1. mengorganisasi/ mengkoordinasi kbm baik normatif, adaptif maupun produktif yang terdiri dari : persiapan KBM, pelaksanaan KBM, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; 2. mengelola administrasi pendidikan/ pengajaran; dan 3. merencanakan dan menyusun program pengembangan kurikulum. Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan pedoman yang harus dikerjakan oleh Wakil Kepala Sekolah selama tahun pelajaran 2021/2022Mudah-mudahan dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi SMKN PAGELARAN UTARA Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari harapan, oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersipat membangun dari semua pihak untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan datang. Pagelaran Utara, 12 Juli 2021 Wakasek Bidang Kurikulum



ALHADI NURKHALIS AKHYAR,S.Pd.,Gr. NIP. 198903022020121007



PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM   1. Sasaran Mutu WKS Bidang Kurikulum Sasaran mutu Wakil Kepala Sekolah (WKS) Bidang Kurikulum SMKN PAGELARAN UTARA tahun pelajaran 2021/2022 adalah : 1. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi pengetahuan sesuai dengan tingkat kompetensi 2. 91 % - 100% guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi ketrampilan sesuai dengan tingkat kompetensi 3. 91% - 100% guru menggunakan media pembelajaran yang sesuai karakteristik peserta didik dan mata pelajaran 4. Peserta Didik memiliki keterampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan komunikatif dalam menampilkan kinerja mandiri dengan pengawasan langsung atasan berdasarkan kuantitas, kualitas terukur sesuai standar kompetensi kerja, dan dapat diberikan tugas membimbing orang lain yang diperoleh dari pengalaman belajar dan kegiatan lain meliputi :      



Praktik di DUDI, Praktik lab/bengkel sekolah pelaporan tugas / kegiatan, presentasi hasil penugasan keterlibatan dalam kepanitian, keterlibatan dalam lomba kompetensi siswa



5. Sekolah memiliki struktur organisasi yang lengkap dan efektif sesuai dengan ketentuan, melalui langkah berikut:    



diputuskan, ditetapkan, disosialisasikan, disahkan



6. Peserta Didik mengikuti berbagai ujian :     



Ulangan, Ujian Sekolah, Ujian Nasional,  Ujian Unit Kompetensi, Uji Kompetensi  Keahlian



7. Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar dengan langkah :       



menetapkan tujuan penilaian, menyusun kisi-kisi ujian, mengembangkan instrumen dan pedoman penilaian, melakukan analisis kualitas instrumen, melaksanakan penilaian, melaporkan, memanfaatkan hasil penilaian



  1. Sasaran Kerja Bidang Kurikulum   Untuk mencapai sasaran mutu WKS Bidang Kurikulum dan dalam rangka fokus pada ketercapaian tujuan maka pada tahun pelajaran 2021/2022menetapkan sasaran kerja bidang kurikulum adalah sebagai berikut : 1. Pemetaan atau pembagian rombongan belajar bagi peserta didik baru tahun pelajaran 2021/2022. 2. Menyusun Jadwal Pelajaran TP 2021/2022bersama dengan Ketua Kompetensi Keahlian. 3. Memastikanperencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil pembelajaran sesuai dengan prinsip pembelajaran kurikulum 2013, melalui kegiatan perencanaan, monitoring dan supervisi akademis. 4. Merencanakan dan melaksanakan penilaian tingkat satuan pendidikan (PTS, PAS, USBN, UKK, dan UNBK) 5. Memastikan kegiatan/ program literasi dapat berjalan dengan baik. 6. Meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun soal High Order Thinking Skill (HOTS) melalui kegiatan bimbingan teknis atau optimalisasi peran MGMP tingkat sekolah. 7. Merencanakan dan melaksanakan pengembangan kurikulum berbasis industri melalui penyelarasan kurikulum dengan industri, program kelas industri, dan pengembangan teaching factory.. 8. 100 % Peserta didik kelas XII Tahun Pelajaran 2021/2022lulus dari SMKN PAGELARAN UTARA 9. Meningkatkan kompetensi TIK guru khususnya dalam proses pembelajaran dan penilaian hasil belajar. 10. Menyusun K13 SMKN PAGELARAN UTARAPelajaran 2021/2022 dan memastikan bahwa dokumen K13 telah ditandatangani Kepala Sekolah ditetapkan oleh ketua komite Sekolah dan disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan.



1. Program Kerja Bidang Kurikulum   Program kerja bidang kurikulum merupakan uraian kerja, tujuan, Indikator ketercapaian, dan unsur yang terlibat dalam kegiatan yang direncanakan oleh bidang kurikulum SMKN PAGELARAN UTARA. Dasar penyusunan program kerja bidang kurikulum adalah sasaran mutu, dan sasaran kerja, serta rencana kerja tahunan SMKN PAGELARAN UTARATahun Pelajaran 2021/2022. Adapun Program Kerja Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMKN PAGELARAN UTARATahun Pelajaran 2021/2022 adalah seperti pada tabel berikut dibawah ini   N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



Rapat koordininasi WAKA KUR bersama staff untuk penyusunan program kerja Rapat penyusunan peraturan Akademik SMKN PAGELARAN UTARA



Untuk menyusun program kerja Tersusunnya program yang sesuai kerja WKS bidang dengan sasaran kurikulum SMKN kerja dan mutu PAGELARAN WKS bidang UTARATP 2021/2022 kurikulum Untuk Tersusunnya mewujudkan Peraturan Akademik Peraturan SMKN PAGELARAN Akademik yang UTARATP 2021/2022 implementatif dan dipedomani seluruh warga SMKN PAGELARAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



A. Standar Isi



 



 



1. Penyusunan Program Kerja Kurikulum



2. Penyusunan Peraturan Akademik



WKS KUR 1, Staff WAKA KUR WAKA KUR Juli 2020   , Kepala Program Keahlian WAKA KUR WAKA KUR Juli  2020   dan Staff



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



UTARA



 



 



Rapat 3.     Penyusunan penyusunan Jadwal Pelajaran jadwal pelajaran Semester Ganjil semester Ganjil TP 2021/2022 TP 2021/2022



Untuk menyusun Tersusunnya Jadwal jadwal pelajaran Pelajaran semester semester Ganjil Ganjil TP 2021/2022 TP 2021/2022



4.     Pengemban gan Kurikulum SMKN PAGELARAN UTARA



a.   Mengembang a.  Tersusunnya Draft kan K13 Dokumen K13 hasil berdasarkan hasil usulan dari DUDI dan evaluasi perbaikan berdasarkan implementasi K13 evaluasi



a.  Rapat evaluasi implementasi K13 dan penyusunan draft K13 oleh Tim Pengembang Kurikulum



b.   Menyelaraska b.  Tersusunnya n kurikulum Kurikulum yang sesuai dengan DUDI dengan POS dan b.  Workshop dan revisi K13 peraturan yang berlaku Review draft K13 agar sesuai TP 2021/2022 dengan peraturan c.  Tersusunnya terbaru dan Kurikulum yang selaras c.  Penyelarasan kompetensi yang dengan Industri dibutuhkan DUDI Kurikulum dengan DUDI d.  Adanya Dokumen c.    Menyelarask K13 TP2021/2022yang an kompetensi d.  Finalisasi telah ditanda tangani Dokumen K13 TP dasar, IPK, atau Kepala Sekolah, materi 2021/2022 ditetapkan Komite pembelajaran Sekolah, dan dengan Disahkan/divalidasi kebutuhan DUDI oleh Kepala Dinas



Kepala Sekolah, WAKA KUR Kepala , Ketua Sekolah Kompetensi Keahlian 2. Tim Kepala Pengemban Sekolah g K13, WAKA KUR dan Staff, Ketua Kompetensi Keahlian, DUDI



Juli 2021  



Agustus   2021



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



d.   Mengesahkan dokumen K13 yang telah Pendidikan Provinsi direview oleh tim  



 



Rapat 5.     Pembagian penyusunan Untuk menyusun Tugas Mengajar pembagian tugas pembagian tugas Guru mengajar guru  mengajar guru TP 2021/2022



Kepala Tersusunnya Beban Sekolah, Mengajar  Guru yang WAKA KUR Kepala sesuai dengan , Ketua Sekolah peraturan yang berlaku Kompetensi Keahlian



Juli 2020  



B. Standar Proses  



 



 



Untuk memastikan Kegiatan semua peserta WAKA KUR pengadaan buku Adanya buku teks didik dapat , Ketua teks pelajaran / pelajaran, non teks dan 1.     Pengadaan menggunakan Kompetensi buku guru dan modul pembelajaran Buku Pemerintah sumber belajar / Keahlian, Kepala buku siswa yang digunakan oleh dan Buku buku teks dan Ketua Sekolah (pemerintah), peserta didik dalam Pendamping atau buku MGMP, dan buku non teks proses pencapaian pendamping yang guru mata pelajaran,  modul kompetensi sesuai baik pelajaran pembelajaran secara kualitas maupun kuantitas 2.     Workshop Pelatihan bagi Untuk Guru mampu Kepala Kepala Penyusunan guru SMKN meningkatkan menyusun Sekolah, Sekolah Perangkat PAGELARAN kompetensi guru Penyusunan Perangkat WAKA KUR Pembelajaran UTARAtentang dalam menyusun Pembelajaran , guru



Juli 2021  



Juli 2021  



N NAMA O KEGIATAN



 



 



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB SMKN PAGELARA N UTARA



bagi guru SMKN Penyusunan i Penyusunan PAGELARAN Perangkat Perangkat UTARA Pembelajaran Pembelajaran Rapat WAKA KUR dan Staff 3.     Rapat bersama dengan Adanya Koordinasi WKS WKS 2, 3, dan 4, koordinasi dan Kepala Bidang Ketua sinergi antara unit Semua unit kerja Sekolah, Kurikulum, Kompetensi kerja dalam melaksanakan tugas WKS, Ketua Kesiswaan, Keahlian ketua rangka pokok dan fungsinya Kompetensi Kepala Humas dengan MGMP Mapel, meningkatkan terkait peningkatan Keahlian, Sekolah Kaproli, Ketua dan Koordinator kualitas proses pembelajaran Ketua MGMP Mata BP BK dalam pembelajaran di dan bimbingan dengan MGMP dan Pelajaran dan rangka koordinasi SMKN baik Koordinator Koordinator BP terkait PAGELARAN BP BK BK pelaksanaan UTARA pembelajaran dan bimbingan  4.     Rapat Rapat antara a.  Sebagai Adanya persamaan Kepala Kepala Koordinasi komite dengan wadah untuk persepsi antara Sekolaah, Sekolah komite dengan orangtua peserta menyampaikan orangtua siswa dan WAKA KUR orang tua wali didik yang informasi sekolah dalam , komite komite siswa diampu dalam program sekolah melaksanakan proses Orangtua rangka kepada orangtua pembelajaran di SMKN peserta mewujudkan siswa PAGELARAN UTARA didik pendidikan peserta didik b.  Menyamakan secara utuh dan visi dan misi terintegrasi antara orangtua dan sekolah



Juli 2021 Januari 2022



 



Agustus  



N NAMA O KEGIATAN



 



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



dalam mendidik peserta didik 5. Penilaian Peserta didik Adanya hasil evaluasi Praktek Pelaksanaan diharapkan dan rencana tindak Kejuruan Penilaian Praktek memiliki keahlian lanjut Akhir Kejuruan Akhir dalam praktek Semester Semester kejuruan untuk persiapan UKK Melalui PBL 6. Penerapan Penerapan PBL diharapkan ada produk Proyek Pembelajaran di semua Mapel yang bisa dihasilkan Based berbasis Proyek minimal 1x dalam siswa di dalam Learning 1 semester masing2 mata pelajaran Mengelompokan Siswa di bagi menjadi siswa sesuai Mengelompokan Grade A 7. Grading dengan grade A , siswa sesuai Grade B Siswa B, C ,D untuk dengan grade A , Grade C memudahkan B, C ,D Grade D dalam mengirim siswa ke DUDI 8. Program Link a. Pengembanga a.    Untuk Adanya hasil evaluasi and Match n Teaching mengevaluasi dan rencana tindak Dengan DUDI Factory pengembangan lanjut teaching factory dalam rangka 1)     Rapat   peningkatan Evaluasi kualitas Implementasi   implementasi model



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



Ketua Jurusan dan Guru Produktif



Waka kurikulum



Akhir semester ganjil dan genap



Waka kur, Waka guru mapel kurikulum



1 semester



Ka . Jurusan



Akhir Ka. Jurusan Semester 1



Kepala Sekolah,wa ka Humas, DUDI, Ketua Kompetensi Keahlian,



Kepala Agustus   Sekolah, 2021 waka Hubin        



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



pembelajaran Taching Factory 2)     Implementa si model pembelajaran tefa  teaching factory pada semua b.    Untuk kompetnsi mengevaluasi keahlian Adanya hasil evaluasi kegiatan kelas dan rencana tindak industri dalam   lanjut rangka peningkatan b.   Pengembang kualitas an Kelas Industri pembelajaran berbasis industri 1)      Rapat evaluasi pelaksanaan kelas industri



 



  9.  Penguatan a.     Pengadaan a.    Untuk Program Literasi Buku non teks meningkatkan Sekolah pelajaran kuantitas dan jenis buku b.     Pengadaan bacaan yang akan digunakan Almari/ tempat dalam kegiatan buku bacaan pada setiap



Adanya buku noon teks pelajaran untuk dimanfaatkan dalam kegiatan literasi baca  



dan Guru



 



 



 



 



 



   Kepala Sekolah, DUDI WKS, Kepala Ketua Sekolah, Kompetensi waka hubin Keahlian, dan Guru



Kepala Kepala Sekolah, Sekolah WAKA KUR , Kepala Perpustaka an, WKS 3, Tim GLS



          Septemb er 2021



Agustus   2021    



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



literasi



ruang belajar/ kelas



b.    Sebagai tempat buku non teks dalam rangka mendukung kegiatan literasi pda setiap ruang belajar



c.     Rapat Koordinasi Tim Gerakan Literasi Sekolah SMK c.    Untuk Swasta Satria mnyusun Dharma program kerja Perbungan literasi dalam rangka   meningkatkan kualitas dan jenis literasi



 



10. Program Persiapan AKM Tahun 2021



  a.     Penyusunan a.   Untuk dan menyusun modul Penggandaan persiapan AKM Modul Persiapan dalam rangka AKM sesuai meningkatkan dengan SKL kemampuan dan yang ada ketrampilan menyelesiakan soal-soal tipe



  Adanya almari / tempat buku pada setiap ruang belajar         Adanya Program Kerja Tim Literasi



Tersusunnya Modul Persiapan AKM dari setiap mata pelajaran yang diujikan    



    Agustus 2021         Agustus 2020 Kepala WAKA KUR Desembe   Sekolah, r 2020 WAKA KUR dan Staff,   Ketua Kompetensi   Keahlian, Guru mapel   yang



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



 



UNBK pada setiap mata pelajaran



 



 



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB  



    b.   Untuk mempersiapkan     materi dan   mental siswa dalam rangka b.     Kegiatan menghadapi AKM   penambahan pembelajaran/tut sehingga rataorial untuk mata rata nilai AKM Terlaksananya SMKN pelajaran yang program tutorial bagi PAGELARAN diujikan dalam kelas XII UTARApada TP AKM 2021/2022menin gkat Untuk mengetahui kualitasimplemen 8.     Pemantaua Supervisi  guru tasi pembelajaran n, Monitoring, dalam Adanya dokumen hasil guru dalam   dan evaluasi melaksanakan supervisi dan evaluasi rangka Proses proses guru melakukan Pembelajaran pembelajaran tindakan berbaikan secara berkelanjutan C.  



   



 



 



diujikan dalam AKM



    Januari s.d Maret 2022



Kepala Sekolah dan tim supervisi



Kepala Sekolah



Septemb er 2021 dan   Maret 2022



N NAMA O KEGIATAN



 



 



 



1.     Sosialisasi Penilaian (komponen, teknik, dan instrumen penilaian)



2.     Pengemban gan dan implementasi e rapor SMK untuk penyusunan Laporan Hasil Belajar Siswa



3.     Kegiatan Penilaian Harian (Ulangan Harian)



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



Rapat koordinasi dan sosialisasi tentang komponen, teknik, dan instrumen penilaian bagi semua guru SMKN PAGELARAN UTARA



Untuk meningkatkan Guru di SMKN pemahaman guru PAGELARAN SMKN UTARAmemahami  PAGELARAN tentang komponen, UTARAtentang teknik, dan instrumen penilaian hasil penilaian hasil belajar. belajar



Semua guru memahami dan bisa Sosialisasi dan menggunakan implementasi aplikasi erapor Erapor SMK sebagai wujud untuk implementasi penyusunan sistem informasi Laporan Hasil managemen di Belajar Siswa SMKN PAGELARAN UTARA Penilaian Untuk mengukur terhadap kompetensi yang kompetensi yang dimiliki peserta telah dipelajari didik setelah peserta didik  melaksanakan melalui kegiatan kegiatan ulangan harian, pembelajaran



INDIKATOR KETERCAPAIAN



Tersusunnya Rapor Hasil Belajar siswa menggunakan eraport SMK



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



Kepala Sekolah Oktober WAKA KUR   dan semua 2021 guru



Kepala Sekolah Desembe WAKA KUR   dan Semua r 2021 guru



Adanya dokumen Guru, hasilpekerjaan peserta peserta didik dan nilai hasil didik penilaian harian



guru



Juli 2021   s.d. Mei 2022



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



Semua peserta didik melaksanakan penilaian akhir semester  yang dibuktikan dengan berita acara dan daftar hadir PTS



WAKA KUR , Ketua Oktober Kompetensi 2021 dan Keahlian, WAKA KUR   Maret Guru dan 2022 Peserta Didik



untuk beberapa kompetensi dasar atau materi penugasan, danatau tes lisan tertentu



 



 



 



  Untuk mengukur Penilaian oleh kompetensi sekolah terhadap peserta didik 4.     Kegiatan kompetensi yang setelah mengikuti Penilaian Tengah dimiliki peserta kegiatan Semester didik setelah  8 pembelajaran 8 s.d. 9 minggu s.d. 9 minggu efektif efektif Penilaian oleh sekolah yang dilaksanakan secara bersama5.     Kegiatan sama untuk Penilaian Akhir mengukur Semester Gasal pencapaian kompetensi peserta didik selama satu semester 6.     Kegiatan Penilaian Kenaikan Kelas



Terlaksananya Penilaian akhir semester yang berkualitas



Kepala Untuk mengukur Sekolah, kompetensi Semua Adanya daftar hadir, peserta didik Guru, dan berita acara selama satu pelaksanaan Penilaian Peserta semester akhir semester, POS Didik dan Juknis Penilaian Akhir Semester dan laporan akhir semester Penilaian oleh Untuk mengukur Terlaksananya Kepala sekolah yang kompetensi Penilaian Kenaikan Sekolah, dilaksanakan peserta didik Kelas  yang berkualitas Semua secara bersama- selama satu Guru, dan



WAKA KUR



Novembe   r 2021



WAKA KUR Mei 2022  



N NAMA O KEGIATAN



 



 



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



sama pada akhir semester genap Adanya daftar hadir, bagi kelas x dan berita acara xi untuk semester pada pelaksanaan Penilaian mengukur saat semester akhir semester, POS pencapaian genap dan Juknis Penilaian kompetensi Akhir Semester dan peserta didik laporan akhir semester selama satu semester Untuk mengukur Terlaksananya USBN Penilaian oleh capaian yang berkualitas dan sekolah bagi kompetensi diikuti oleh semua 7.     Kegiatan peserta didik peserta didik pserta didik kelas XII, Ujian Sekolah kelas XII dan kelas XII pada yang dibuktikan Berstandar mengacu pada mata pelajarn dengan adanya berita Nasional (USBN) standar tertentu dan acara, daftar hadir, kompetensi menjadi penentu POS dan Juknis USBN Lulusan kelulusan peserta serta Laporan didik Pelaksanaan USBN 8.     Kegiatan Penilaian oleh Untuk mengukur Terlaksananya UNBK Ujian Nasional sekolah bagi capaia yang berkualitas dan Berbasis peserta didik kompetensi diikuti oleh semua Komputer kelas XII dan lulusan pada pserta didik kelas XII, (UNBK) mengacu pada mata pelajaran yang dibuktikan standar nasional bahasa dengan adanya berita pendidikan indonesia, acara, daftar hadir, khususnya mata bahasa inggris, POS dan Juknis UNBK pelajaran Bahasa matematika,dan serta Laporan Indonesia, teori kejuruan Pelaksanaan UNBK



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



Peserta Didik



Kepala Sekolah, Semua Kepala Guru, dan Sekolah Peserta Didik Kelas XII Kepala Kepala Sekolah, Sekolah Semua Guru, dan Peserta Didik Kelas XII



Maret / April 2022



April 2022



 



N NAMA O KEGIATAN



URAIAN KEGIATAN



TUJUAN KEGIATAN



INDIKATOR KETERCAPAIAN



UNSUR PENANGG YANG UNG WAKTU KET TERLIBAT JAWAB



matematika, bahasa inggris dan teori kejuruan MENGETAHUI KEPALA SMKN PAGELARAN UTARA



PAGELARAN UTARA, 12 JULI 2021 WAKA BIDANG KURIKULUM



AGUS HERNAWAN,S.Pd. NIP. 196908311992031001



ALHADI NURKHALIS AKHYAR,S.Pd.,Gr., NIP . 198903022020121007