Program MGMP Bahasa Indonesia 2018-2019 [PDF]

Citation preview

T.P. 2018-2019



PROGRAM MGMP BAHASA INDONESIA SMPN 34 BANDUNG MGMP BAHASA INDONESIA



“Bahasa yang baik mencerminkan budi pekerti yang baik“



SMP NEGERI 34 BANDUNG Jl. Waas Soekarno Hatta Bandung www.smpn34bandung.sch.id Telp. 022 - 7576790



PEMERINTAH KOTA BANDUNG



DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34



(SEKOLAH STANDAR NASIONAL) Jalan Waas Soekarno Hatta  (022) 7565790–70834334  (022) 7565790 Bandung 40266 Website : http://www.smpn34-bandung.sch.id - E-mail : [email protected]



PROGRAM KERJA MGMP BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2018-2019 LEMBAR PENGESAHAN PROGRAM MGMP BAHASA INDONESIA SMP NEGERI 34 BANDUNG TAHUN 2018-2019



Bandung, Juli 2018



Kepala SMP Negeri 34 Bandung,



Ketua MGMP,



Yus Bachrul Ullum, S.Pd., MM. NIP 196111271982031006



Endang Setiawati,. S.Pd. NIP 196201161986122001



i



KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah swt. karena berkat rahmat dan karuniaNya kami akan melaksanakan Program MGMP Bahasa Indonesia di SMP Negeri 34 Bandung Tahun Pelajaran 2018-2019. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada junjunan kita Nabi Besar Muhammad saw., beserta keluarganya, sahabatnya dan sampai kepada kita sebagai umatnya. Program ini merupakan program yang disusun sebagai salah satu usaha dalam menyukseskan Progam Dinas Kota dan Kementrian khususnya untuk Program SMPN 34 Bandung, yakni dalam menciptakan Kemajuan dalam bidang Pendidikan dan menyukseskan kelancaran proses Kegiatan Belajar dan Mengajar dalam melayani masyarakat dengan lebih baik lagi. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Program MGMP Bahasa Indpnesia di lingkungan SMPN 34 Bandung ini. Dalam penyusunan program ini masih ada kekurangan dan keterbatasannya. Oleh karena itu, Tim MGMP Bahasa Indonesia SMPN 34 Bandung mengharapkan saran dan kritik yang konstruktif dari semua pihak. Semoga program ini dapat terlaksana dengan baik. Amiin Ya Rabbal Alaamiin.



Bandung, Juli 2018



MGMP Bahasa Indonesia



ii



DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………..…i KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii DAFTAR ISI .......................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 A. Latar Belakang ............................................................................................. 1 B. Visi dan Misi SMPN 34 Bandung................................................................ 2 1.



Visi ................................................................................................................. 2



2.



Misi ................................................................................................................ 2



C. Landasan ...................................................................................................... 3 D. Pengertian ..................................................................................................... 3 E. Tujuan MGMP ............................................................................................. 3 F.



Manfaat MGMP ........................................................................................... 4



BAB II PENGORGANISASIAN ........................................................................... 5 A. Struktur Organisasi ...................................................................................... 5 B. Uraian Tugas Pengurus MGMP ................................................................... 6 1.



Penanggung Jawab ...................................................................................... 6



2.



Pengarah ........................................................................................................ 6



5.



Ketua.............................................................................................................. 6



6.



Sekretaris....................................................................................................... 6



7.



Bendahara ..................................................................................................... 6



10. Anggota ......................................................................................................... 7 C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan .................................................................. 7 BAB III KEGIATAN MGMP BAHASA INDONESIA .... TAHUN PELAJARAN 2018-2019 ............................................................................................................... 8 A. Jadwal Kegiatan ........................................................................................... 8 iii



B. Monitoring Evaluasi ..................................................................................... 9 1.



Permasalahan ................................................................................................ 9



2.



Solusi ............................................................................................................. 9



BAB IV PENUTUP .............................................................................................. 10 A. Simpulan .................................................................................................... 10



iv



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang Faktor dominan yang nampak dari peningkatan mutu pendidikan adalah kelancaran kegiatan belajar mengajar di kelas. Kelancaran proses kegiatan belajar mengajar tidak dapat dipisahkan dari tenaga guru dan tenaga administratif yang profesional, serta sarana dan prasarana yang memadai. Upaya menciptakan suasana yang tertib, dan harmonis dari semua kegiatan guru dan tenaga administratif profesional untuk mencapai tujuan pendidikan secara optimal, perlu disusun langkah-langkah kegiatan yang terencana dan terprogram secara sistematik yang dituangkan kedalam buku Pedoman dan Program Kerja Sekolah Tahun 2018/2019. Program kerja dibuat mengingat bahwa salah satu permasalahan bidang pendidikan dan menjadi perhatian pemerintah serta senantiasa diupayakan untuk memecahkannya adalah masalah dalam meningkatan kualitas pendidikan. Pendidikan Nasional bertujuan untuk menjadikan bangsa Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta berbudi luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang luhur, mantap dan mandiri serta bertanggung jawab pada kemasyarakatan dan kebangsaan. Salah satu proses mendidik adalah melalui konsep belajar secara utuh dan berakhlakul kharimah. Mendidik siswa tidak bias terlepas dari pembelajaran. Belajar adalah suatu proses yang kompleks yang terjadi pada setiap orang sepanjang hidupnya. Proses belajar itu terjadi karena adanya interaksi antara orang dengan lingkungannya. Oleh karena itu, belajar dapat terjadi kapan saja dan di mana saja. Salah satu pertanda seseorang itu telah belajar adalah adanya perubahan tingkah laku pada diri orang itu yang mungkin disebabkan oleh terjadinya perubahan pada seseorang yang mau belajar. Apabila proses belajar itu diselenggarakan secara formal di sekolah-sekolah, tidak lain ini dimaksudkan untuk mengarahkan perubahan pada diri sisiwa secara terencana, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap. Interaksi yang terjadi selama proses belajar tersebut dipengaruhi oleh lingkungannya, yang 1



antara lain terdiri atas murid, guru, petugas perpustakaan, kepala sekolah, bahan atau materi pelajaran, model-model pembelajaran, metode –metode pembelajaran dan berbagai sumber belajar dan fasilitas. Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, pada dasarnya seluruh mata pelajaran menuntut siswa untuk lebih aktif, kreatif, inovatif dalam menggali berbagai materi yang terkandung secara eksplisit dalam setiap indikatornya. Tujuan pengajaran di SMPN 34 Bandung belum tercapai secara optimal, hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang masih ada beberapa siswa yang nilainya di bawah KKM. Oleh sebab itu perlu adanya musyawarah Guru Mata Pelajaran di SMPN 34 Bandung untuk mengatasi berbagai permasalahan yang muncul dalam tiap pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka kami pengurus MGMP BAHASA SUNDA di SMPN 34 Bandung menyusun program MGMP BAHASA SUNDA dengan judul : Program MGMP BAHASA SUNDA di SMPN 34 Bandung Tahun Pelajaran 2018/2019.



B. Visi dan Misi SMPN 34 Bandung 1. Visi SMP Negeri 34 Bandung menjadi sekolah sehat berbudaya lingkungan yang unggul dalam prestasi terampil dan mandiri melalui pembiasaan literasi dengan dijiwai akhlaqul karimah. 2. Misi a. Meningkatkan kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan, melalui pengukuhan komitmen bersama yang berorientasi pada lingkungan sehingga tercipta sekolah berbudaya lingkungan. b. Melaksanakan pendidikan secara efektif dan inovatif agar peserta didik berkembang secara optimal, disertai semangat keunggulan dalam berprestasi. c. Menumbuhkan sikap terampil dan mandiri dalam mengolah informasi berwawasan global, membangun sportifitas serta mampu berapresiasi dan berkreasi.



2



d. Menyelenggarakan pendidikan untuk menumbuhkembangkan perilaku jujur, santun, dan amanah melalui kegiatan-kegiatan keagamaan.



C. Landasan 1. Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang No. 43 tahun 1999 tentang Pegawai Negeri Sipil 3. Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen 4. Peraturan Permerintah No. 30 tahun 1980 tentang Peraturan Disiplin Pegawai Negeri 5. Peraturan Pemerintah No. 55 tahun 1998 tentang Pendidikan Dasar 6. Program Kerja SMP Negeri 34 Bandung Tahun Pelajaran 2018-2019 7. Program Kerja Kurikulum SMPN 34 Bandung Tahun Pelajaran 2018-2019



D. Pengertian MGMP merupakan wadah/forum kegiatan profesional guru mata pelajaran yang sejenis. Yang dimaksud guru mata pelajaran adalah guru SMP yang mengasuh dan bertanggung jawab untuk mengelola mata pelajaran yang ditetapkan dalam kurikulum. MGMP atau Musyawarah Guru Mata Pelajaran BAHASA SUNDA di SMPN 34 Bandung adalah sebuah wadah untuk menampung aspirasi, ide, gagasan dari guru-guru mata pelajaran BAHASA SUNDA sebagai usaha untuk memajukan pendidikan di SMPN 34 Bandung.



E. Tujuan MGMP 1. Menampung gagasan-gagasan positif demi kemajuan pendidikan dan pengajaran di SMPN 34 Bandung. 2. Bertanggung jawab untuk mengelola mata pelajaran yang ditetapkan dalam kurikulum di sekolah. 3. Membuka dan mencari solusi untuk berbagai permasalahan dalam pembelajaran.



3



F. Manfaat MGMP Adapun manfaat MGMP adalah sebagai berikut. 1. Memberikan informasi, layanan konsultasi tentang KTSP menyangkut prinsip dan komponen (kalender pendidikan, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pengajaran yang disesuaikan dengan keadaan sekolah masing-masing). 2. Mengakomodasi aspirasi mengenai informasi Kurikulum. 3. Mengembangkan kretivitas dan inovasi dalam meningkatkan profesionalisme guru. 4. Bekerjasama dengan dinas pendidikan dalam menyebarluaskan informasi kebijakan pendidikan.



4



BAB II PENGORGANISASIAN



A. Struktur Organisasi



Kepala Sekolah Yus Bachrul Ullum, S.Pd., MM.



Wakasek Bidang Akademis Hj. Margakarti, S.Pd.



Ketua Endang Setiawati, S.Pd.



Sekretaris



Bendahara



Sri Neni Mulyani, S.Pd.



Hj. Nina Herlina, S.Pd.



Anggota Parta, S.Pd. Engku Kurniasih, S.Pd. Wawan Rusmawan, S.S.



5



B. Uraian Tugas Pengurus MGMP 1. Penanggung Jawab Bertanggung jawab terhadap seluruh proses kegiatan MGMP.



2. Pengarah Memberikan arah kinerja MGMP dalam proses kegiatan pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019. 3. Ketua a.



Menentapkan kebijakan kegiatan pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019.



b.



Mengingatkan dan memberitahukan kepada anggota apabila dalam proses pelaksanaan ada hal yang perlu dirubah/diperbaiki, sesuai dengan perubahan kebijakan yang ada.



c.



Mengawasi dan mempertanggungjawabkan pelaksanaan pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019.



4. Sekretaris a.



Menyusun program pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019.



b.



Mengatur dan membagi tugas kegiatan pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019.



c.



Membuat dan mengarahkan segala bentuk laporan sesuai petunjuk ketua/penanggung jawab.



d.



Mempersiapkan kelengkapan administrasi.



e.



Mempersiapkan format-format laporan yang harus disampaikan .



f.



Menyusun laporan akhir kegiatan



5. Bendahara a. Membuat rencana anggaran kegiatan pengurus MGMP Tahun Pelajaran 2018/2019. b. Melaporkan penerimaan dan pengeluaran keuangan untuk dimasukkan



ke dalam laporan akhir kegiatan bersama sekretaris. 6



6. Anggota a. Membantu dan melayani semua pekerjaan administrasi yang diperlukan b. Membantu segala kegiatan saat pelaksanaan.



C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan MGMP dilaksanakan seminggu sekali pada hari Senin Tahun Pelajaran 2018-2019, bertempat di kampus SMP Negeri 34 Bandung.



7



BAB III KEGIATAN MGMP BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2018-2019



A. Jadwal Kegiatan No.



Waktu Pelaksanaan



1.



6 Juli 2018



2.



8 Juli 2018



3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.



16.



17. 18. 19.



Uraian Kegiatan Diskusi tentang menginformasikan KKM dan orientasi mata pelajaran Diskusi tentang pembuatan bahan ajar Diskusi bedah KI, KD, Indikator Diskusi pembuatan soal formatif Diskusi pembuatan tugas terstruktur Diskusi pembuatan tugas-tugas tidak terstruktur Diskusi pembuatan soal-soal Pilihan Ganda Diskusi tentang pemilihan mediamedia pembelajaran yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Diskusi Pembuatan soal-soal PAS Persiapan PTS Semester I Diskusi Analisis validitas soal PAS Analisis KI, KD Diskusi tentang pemilihan alat peraga pembelajaran yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Diskusi tentang pembuatan tugas terstruktur dan tak terstruktur Diskusi tentang pemilihan mediamedia pembelajaran yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Diskusi tentang tahapan model pembelajaran berbasis IT yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Diskusi tentang pembuatan soal-soal UAS Akhir Semester Persiapan UAS Akhir Semester Diskusi tentang analisis soal-soal UAS Akhir Semester yang telah diberikan beserta segala bentuk kekurangannya



20.



Revisi Perangkat pembelajaran (Silabus, RPP)



21.



Diskusi tentang kekurangankekurangan pada proses



8



Ket.



22.



23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.



34.



35. 36. 37. 38.



pembelajaran Semester 1 disertai monitoring dan evaluasi Diskusi tentang pemilihan mediamedia pembelajaran yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Diskusi tentang tahapan modelmodel pembelajaran yang relevan disesuaikan dengan materi pokok Pembuatan Bank Soal Diskusi tentang pembuatan tugas tidak terstruktur Diskusi tentang pembuatan soal ulangan formatif Diskusi tentang pembuatan soal-soal PAS SMT II Persiapan PAS SMT II Diskusi tentang analisis soal-soal UTS II yang telah diberikan beserta segala bentuk kekurangannya Diskusi tentang penentuan indikator untuk soal-soal pengayaan Pembuatan soal-soal Pengayaan Diskusi tentang pembuatan tugas terstruktur Diskusi umum tentang seluruh aspek menyangkut perangkat pembelajaran Diskusi tentang kekurangankekurangan pada proses pembelajaran SMT 2 disertai monitoring dan evaluasi Evaluasi ketercapaian Program MGMP Konsolidasi Pembuatan soal-soal Ujian. Persiapan Ujian. Pembuatan laporan MGMP



B. Monitoring Evaluasi 1. Permasalahan a. Kesulitan dalam memberikan remedial karena alokasi waktu. b. Belum pahamnya tentang pembuatan soal-soal yang memenuhi kriteria validitas, reliabilitas, objektivitas, dan estetika. 2. Solusi Pihak sekolah mengadakan workshop tentang pedoman dan pelaksanaan remedial teaching yang benar sesuai prosedur serta tentang pembuatan soalsoal yang memenuhi kriteria validitas, reliabilitas, objektivitas, dan estetika.



9



BAB IV PENUTUP



A. Simpulan Pelaksanaan kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran dan program tentang proses pelaksanaan kegiatan MGMP BAHASA INDONESIA di SMP Negeri 34 Bandung tahun pelajaran 2018-2019, sekaligus menjadi acuan bagi seluruh personil yang terlibat dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya sesuai dengan tanggung jawab yang diembannya, sehingga pelaksanaan kegiatan MGMP di SMP Negeri 34 Bandung dapat berjalan dengan baik, positif dan lancar.



10