Proker KKN [PDF]

Citation preview

LAPORAN AKHIR PROGRAM KERJA INDIVIDU KKN REGULER UNIVERSITAS BENGKULU PERIODE 97 DI DESA PADANG BURNAI



JUDUL KEGIATAN PENYULUHAN MITIGASI TANGGAP BENCANA GEMPA BUMI DI KAWASAN DESA PADANG BURNAI KECAMATAN BUNGA MAS DAN MENDEMONSTRASIKAN CARA PEMBUATAN DENAH



DISUSUN OLEH: PUTIKA KAURINA PRATIWI G1B019055



FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BENGKULU JULI, 2022



HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR PROGRAM KERJA INDIVIDU KKN REGULER UNIB PERIODE 97 TAHUN 2022 Pelaksana Kegiatan



Putika Kaurina Pratiwi



NPM



G1B019055



Kelompok



212



Judul Kegiatan



Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi Di Desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas dan Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah



Sifat Kegiatan



Sosialisasi secara langsung



Kelompok Sasaran



Anak-anak Sekolah Dasar Negeri 34 Bengkulu Selatan



Lokasi Kegiatan



Desa



: Padang Burnai



Kecamatan : Bunga Mas Kabupaten : Bengkulu Selatan Lembaga Mitra



-



Waktu Pelaksanaan



1 Juli- 16 Agustus 2022



Biaya yang digunakan



Rp.200.000,00,.



Sumber Biaya



Uang Pribadi Padang Burnai, Agustus 2022



Menyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan



Koordinator Kelompok



Ilsya Hayadi ,S.E., M.B.A



Pariyanto Noviansyah



NIP.19840307 201903 1 008



NPM. G1D018010



i



DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................................ i DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii DAFTAR TABEL ................................................................................................................ iii DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................................ iii RINGKASAN ...................................................................................................................... iv BAB I ................................................................................................................................... 1 PENDAHULUAN ................................................................................................................ 1 1.1 Latar Belakang .......................................................................................................... 1 1.2 Tujuan dan Hasil Kegiatan ....................................................................................... 1 BAB II .................................................................................................................................. 3 PENETAPAN MASALAH ................................................................................................... 3 BAB III ................................................................................................................................. 4 METODE PELAKSANAAN ................................................................................................ 4 BAB IV................................................................................................................................. 7 HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................................. 7 4.1 Hasil Kegiatan ........................................................................................................... 7 4.2 Kendala Yang Di Dahapi ........................................................................................... 9 BAB V ................................................................................................................................ 11 LUARAN YANG DIHASILKAN ....................................................................................... 11 BAB VI............................................................................................................................... 12 PENUTUP .......................................................................................................................... 12 6.1 Kesimpulan .............................................................................................................. 12 6.2 Saran ........................................................................................................................ 12 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 13 LAMPIRAN ....................................................................................................................... 14



ii



DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tahapan Pelaksanaan Kegiatan .............................................................................. 4 Tabel 4.1 Tahapan Pelaksanaan dan Hasil yang diperoleh ..................................................... 7 Tabel 4.2 Kendala Yang Di Dahapi ....................................................................................... 9 Tabel 5.1 Luaran yang Dihasilkan ....................................................................................... 11



DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Peta lokasi KKN………………………………………………………..……….14 Lampiran 2 Gambaran Teknologi yang diterapkan……………………………….………….15 Lampiran 3 Foto-foto Kegiatan………………………………………………………………15 Lampiran 4 Laporan Bimbingan Lapangan…………………………………………………..18



iii



RINGKASAN Mahasiswa sebagai perubahan diharapkan mampu membantu pemerintah dalam memecahkan permasalahan yang terjadi di masyarakat melalui bidang keilmuan yang diperoleh selama bangku perkuliahan. Dalam merealisasikan tujuan tersebut, maka diadakannya pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian oleh mahasiswa kepada masyarakat sebagai bentuk dari perwujudan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tujuan umum yaitu: 1. memberikan pengalaman kepada mahasiswa untk melihat dan mengamati bagaimana kondisi dan situasi masyarakat di lokasi Kuliah Kerja Nyata; 2. Agar mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya menumbuhkan, mempercepat gerak serta mempersiapkan kader-kader pembangunan. Sedangkan tujuan khusus: 1. Memberikan pemahaman kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan kewaspadaan



mereka



terhadap



gempa



bumi.



2.



Memudahkan



para



pendatang



baru/pengunjung yang belum pernah datang ke Desa talang Sebaris untuk tahu lokasi secara jelas agar tidak terlalu “meraba” jalan dengan cara menebak-nebak. Metode pelaksanaan dilakukan dengan mengajak kelompok remaja dan anak-anak pada waktu kegitatan yang telah ditentukan. Kemudian mengenalkan serta memberikan penyuluhan apa saja yang perlu dipelajari. Dimana pelaksanaan kegiatan akan dilakukan di Desa Talang Sebaris Kecamatan Air Periukan Kabupaten Seluma.



iv



BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembangunan merupakan proses perubahan yang mencangkup seluruh sistem sosial, baik politik, ekonomi, infrastruktur, pertahanan, pendidikan dan teknologi, kelembagaan, serta budaya. Pembangunan merupakan tanggung jawab seluruh lapisan masyarakat Indonesia termasuk didalamnya perguruan tinggi. Salah satu wujud keterlibatan dari perguruan tinggi dalam pembangunan adalah dengan mengadakan program intra kampus yang disebut dengan KKN (Kuliah Kerja Nyata). KKN adalah suatu kegiatan intra kulikuler yang memadukan pelaksanaan TRI DHARMA perguruan tinggi sebagai salah satu upaya untuk memberdayakan masyarakat. Mahasiswa sebagai agen perubahan diharapkan dapat berkontribusi dalam memecahkan permasalahan yang terjadi pada masyarakat. Maka dari itu, pada kesempatan kali ini mahasiswa KKN Universitas Bengkulu akan mengusulkan Program Kerja Individu untuk melaksanakan kegiatan program kerja berupa “Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi di Kawasan Desa Padang



Burnai ,Kecamatan Bunga Mas dan



Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah.” Kota Bengkulu merupakan daerah yang rawan gempa karena letaknya berada diantara 2 sumber patahan gempa yakni patahan besar sumatera dan patahan mentawai. Hal tersebutlah yang membuat masyarakat Kota Bengkulu kerap merasakan adanya gempa bumi, baik dalam skala intensitas kecil hingga besar. Begitu pula dengan desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas, Bengkulu Selatan Maka dari itu, sejalan dengan permasalahan yang ada serta untuk meminimalisir adanya kerugian yang ditimbulkan bencana tersebut, saya akan mengangkat 2 usualan program kerja yakni melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi kepada masyarakat dan anak-anak di Desa Padang Burnai, Kecamatan Bunga Mas, Bengkulu Selatan dan mendemonstrasikan cara pembuatan denah dengan tujuan memberikan pemahaman kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi serta memberikan gambaran kepada mereka bagaimana cara terbaik menghadapi gempa bumi, selain itu tujuan lain dalam program kerja yang saya usulkan adalah agar anak-anak di desa Padang Burnai bisa membuat denah yang baik dan benar. Diharapkan dengan adanya program kerja yang saya buat akan membantu warga masyarakat untuk siaga/tanggap bencana gempa bumi, dan tahu apa yang perlu dilakukan 1



ketika gempa bumi terjadi agar tidak panik. Selain itu melalui kegiatan ini, diharapkan anakanak pada desa Padang Burnai dapat pengetahuan tentang cara pembuatan denah. 1.2 Tujuan dan Hasil Kegiatan Tujuan dan Hasil yang diharapkan dari kegiatan program kerja Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah dan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi adalah sebagai berikut: a.



Tujuan Kegiatan Adapun tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat



terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi serta memberikan gambaran kepada mereka bagaimana cara terbaik menghadapi gempa bumi, selain itu tujuan lain dalam program kerja yang saya usulkan adalah diharapkan anak-anak pada desa Padang Burnai dapat pengetahuan tentang cara pembuatan denah baik dan benar. b.



Hasil Kegiatan Hasil yang diharapkan melalui kegiatan ini adalah dapat memberikan pemahaman



kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi. Sedangkan program Mendemonstrasikan cara pembuatan denah adalah adanya pemahaman dan pengetahuan akan cara pembuatan denah yang baik dan benar.



2



BAB II PENETAPAN MASALAH Kota Bengkulu merupakan kota yang sering dilanda bencana, diantaranya adalah gempa yang sangat sering terjadi di Kota Bengkulu, bahkan sudah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat di Kota Bengkulu. Karena letaknya yang berada pada pertemuan lempeng tektonik Samudera Hinda dan lempeng tektonik Asia. Menjadikan Kota Bengkulu merupakan daerah rawan gempa terbukti selama tahun 2021, tercatat telah terjadi gempa bumi sebanyak 414 kali. Sehubungan dengan hal tersebut, perlu bagi kita untuk memiliki rasa awas dan tanggap terhadap adanya bencana gempa bumi, terutama anak-anak yang masih awam dan kurang memiliki kewaspadaan terhadap bencana, khususnya gempa bumi. awam dan kurang memiliki kewaspadaan terhadap bencana, khususnya gempa bumi. Selain permasalahan mengenai kurangnya rasa awas dan tanggap bencana gempa bumi adapun usulan program kerja lainnya adalah Mendemonstrasikan cara pembuatan denah yang dibuat untuk memberikan ilmu dan membantu agar mengetahui letak atau lokasi suatu tempat.



3



BAB III METODE PELAKSANAAN Kegiatan kuliha kerja nyata (KKN) di Desa Padang Burnai dilaksanakan dimulai tanggal 1 Juli – 16 Agustus 2022. Adapun waktu dan tahapan-tahapan pelaksanaannya, sebagai berikut: Tabel 3.1 Tahapan Pelaksanaan Kegiatan Judul Kegiatan Penyuluhan



Waktu pelaksanaan Mitigasi 1 Juli – 10 juli 2022



Tahapan pelaksanaan Observasi dan mencari tau apa



Tanggap Bencana Gempa



saja masalah yang ada di Desa



Bumi di Kawasan Desa



Padang Burnai



Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas 23 Juli – 25 Juli 2022



Perkenalan dengan siswa dan guru SDN 34 Bengkulu Selatan bahwasanya akan mengadakan penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi Kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan



26 Juli – 28 Juli 2022



Persiapan bahan materi serta pembuatan poster.



29 Juli – 30 Juli 2022



Print out Lembaran poster yang akan



dibagikan



kepada



partisipan yaitu Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai 31 Juli-1 Agustus 2022



Menyiapkan Hadiah kuis yang diberikan



saat



sosialisasi



berlangsung 2 Agustus 2022



Pelaksanaan



Program



Kerja



Penyuluhan Mitigasi Tanggap 4



Bencana Gempa Bumi 4 Juli – 5 Agustus 2022



Evaluasi bagaimana pengaruh penyuluhan yang telah dilakukan kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan



Mendemonstrasi



Cara 1 Juli -10 Juli 2022



Pembuatan Denah



Observasi



dengan



melihat



sekeliling Desa Padang Burnai 23 Juli – 25 Juli 2022



Perkenalan dengan siswa dan guru SDN 34 Bengkulu Selatan bahwasanya akan mengadakan Demonstrasi



cara



pembuatan



denah Kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan 26 Juli – 28 Juli 2022



Persiapan bahan materi serta persiapan



bahan-bahan



untuk



pembuatan denah 29 Juli – 30 Juli 2022



Membeli perlengkapan untuk membuat denah seperti pensil dan kertas HVS yang akan dibagikan



kepada



partisipan



yaitu Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai 31 Juli-1 Agustus 2022



Menyiapkan Hadiah kuis yang diberikan



saat



sosialisasi



berlangsung 3 Agustus 2022



Pelaksanaan



program



mendemonstrasikan



kerja cara



pembuatan denah kepada anak-



5



anak SDN 34 Bengkulu Selatan 4 Juli – 5 Agustus 2022



Evaluasi bagaimana pengaruh demonstrasi



yang



telah



dilakukan kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan



6



BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Kegiatan Berdasarkan hasil yang didapatkan dilapangan selama KKN Periode 97 di Desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas Kabupaten Bengkulu Selatan sebagai berikut: 1.



Anak-anak dapat memahami bagaimana caranya menghadapi bencana gempa bumi dengan tepat. Poster mengenai tanggap bencana gempa bumi yang diberikan kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai



2. Anak-anak mendapatkan ilmu tentang cara pemuatan denah, denah yang dibuat adalah denah sekolah SDN 34 Bengkulu Selatan, sertan anak-anak dapat memahami arah mata angin serta mengetahui letak arah ruangan di SDN 34 Bengkulu Selatan. Hasil dari gambar denah yang anak-anak gambar, serta pensil yang digunakan diberikan kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai Tabel 4.1 Tahapan Pelaksanaan dan Hasil yang diperoleh Judul Kegiatan



Waktu



Tahapan pelaksanaan



Hasil yang diperoleh



pelaksanaan 1 Juli – 10 juli Observasi dan mencari tau Mengetahui



Penyuluhan Mitigasi Bencana



Tanggap 2022 Gempa



apa saja masalah yang ada permasalahan di Desa Talang Sebaris



dan



kendala yang dapat



Bumi di Kawasan



diangkat



Desa Padang Burna



program



Kecamatan Bunga



kegiatan selama kkn



Mas



berlangsung dan dapat menyusun



menjadi kerja



dan



kegiatan



secara struktural



23 Juli – 25 Perkenalan dengan siswa Dapat Juli 2022



melakukan



dan guru SDN 34 Bengkulu sosialiasi Selatan bahwasanya akan siswa mengadakan



penyuluhan Bengkulu



kepada SDN



34



Selatan



7



Mitigasi Tanggap Bencana Agar Siswa-siswi SD Gempa Bumi Kepada siswa N SDN 34 Bengkulu Selatan



34



Bengkulu



Selatan



mengetahui



bagaimana



Mitigasi



Gempa Bumi apabila terjadi gempa serta memahami



tentang-



tentang gempa bumi 2



Agustus Pelaksanaan Program Kerja Agar Siswa-siswi SD



2022



Penyuluhan



Mitigasi N



34



Bengkulu



Tanggap Bencana Gempa Selatan Bumi



mengetahui



bagaimana



Mitigasi



Gempa Bumi apabila terjadi gempa serta memahami



tentang-



tentang gempa bumi 4 Agustus – 5 Evaluasi Agustus 2022



bagaimana Pemahaman



pengaruh penyuluhan yang siswi telah



dilakukan



SDN



kepada Bengkulu



34 Selatan



siswa SDN 34 Bengkulu mekanisme Selatan



Siswa



mitigasi



bencana



Mendemonstrasikan 1 Juli - 1 0Juli Observasi dengan melihat Mengetahui Cara



Pembuatan 2022



Denah



sekeliling



Desa



Burnai



Padang permasalahan



dan



kendala yang dapat diangkat



menjadi



program kerja 23 Juli – 25 Perkenalan dengan siswa Dapat Juli 2022



melakukan



dan guru SDN 34 Bengkulu demonstrasi Selatan bahwasanya akan pembuatan mengadakan cara



cara denah



Demonstrasi kepada siswa SDN 34



pembuatan



denah Bengkulu



Selatan



8



Kepada siswa SDN 34 Agar Siswa-siswi SD Bengkulu Selatan



N



34



Selatan



Bengkulu mengetahui



letak dan arah di SD N



34



Bengkulu



Selatan 3



Agustus Pelaksanaan program kerja Agar Siswa-siswi SD



2022



mendemonstrasikan



cara N



34



pembuatan denah kepada Selatan anak-anak



SDN



Bengkulu mengetahui



34 apa denah dan arah



Bengkulu Selatan



mata



angina



serta



mengetahui letak dan arah di SD N 34 Bengkulu Selatan. 4 Agustus – 5 Evaluasi Agustus 2022



pengaruh pembuatan telah



bagaimana Pemahaman demonstrasi siswi denah



dilakukan



yang Bengkulu



Siswa



SDN



34 Selatan



kepada langkah-lankah



siswa SDN 34 Bengkulu saja Selatan



apa



sebelum



pembuatan denah.



4.2 Kendala Yang Di Dahapi Tabel 4.2 Kendala Yang Di Dahapi No



Kegiatan



1.



Observasi dan mencari tau apa



Kurangnya



Koordinasi dengan kepala desa



saja masalah yang ada di Desa



informasi potensi



dan penduduk Desa Padang



Padang Burnai



dan masalah Desa



Burnai



Perkenalan dan Pelaksanaan



Banyak siswa



Dengan melakukan penyuluhan



2.



Kendala



dengan siswa dan guru SDN 34 SDN 34 Bengkulu selatan bahwasan



Langkah Pemecahan



mitigasi Bencana



Bengkulu Selatan 9



akan mengadakan penyuluhan



kurang



Mitigasi Tanggap Bencana



memahami



Gempa Bumi Kepada siswa



mitigasi Bencana



SDN 34 Bengkulu Selatan 3.



Pelaksanaan



Program



Kerja Tidak adanya arus Menggantikan Powerpoint



Penyuluhan Mitigasi Tanggap listrik yang



dengan poster yang menarik



Bencana Gempa Bumi



tersambung ke



untuk membuat siswa siswi



semua kelas dan



paham akan penyampaikan



tidak adanya



materi yang disampaikan serta



infocus untuk



membawa hadiah yang akan



menampilkan



diberikan saat quis



power point 4.



Mendemonstrasikan Cara



Siswa siswi ynag



Dengan cara menjelaskan apa



Pembuatan Denah



ada di SD N 34



itu denah, serta mengajarkan



Bengkulu Selatan



arah mata angin.



belum mengetahui apa itu denah dan tidak mengetahui arah mata angin



10



BAB V LUARAN YANG DIHASILKAN Tabel 5.1 Luaran yang Dihasilkan No 1.



2.



Nama Kegiatan



Sasaran



Luaran yang dihasilkan



Upaya mitigasi



Anak-anak SD N 34 



Anak-anak dapat memahami



tanggap bencana



Bengkulu Selatan yang



bagaimana



gempa bumi di



berada



menghadapi bencana gempa



Kawasan Desa



Desa Padang Burnai



bumi dengan tepat.



Padang Burnai



Kecamatan Bunga Mas 



Poster



Kecamatan Bunga



Kabupaten



bencana gempa bumi



Mas



Selatan.



Mendemonstrasikan



Anak-anak SD N 34 



Anak-anak mengetahui cara



Cara Pembuatan



Bengkulu Selatan yang



membuat denah dengan benar



Denah



berada



di



di



kawasan



Bengkulu



kawasan 



mengenai



caranya



tanggap



Mengetahui arah mata angin



Desa Padang Burnai



yang sebelumnya tidak tahu



Kecamatan Bunga Mas  Kabupaten Bengkulu



Hasil menggambar denah SDN



Selatan.



telah anak-anak gambar



34 Bengkulu Selatan yang



11



BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan Berdasarkan kegiatan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi di Kawasan Desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas dan Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah. Kegiatan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNIB yang dilakukan secara reguler di lingkungan yang sudah di tempatkan oleh Universitas sudah mulai dilaksanakan dari minggu pertama kegiatan KKN dimulai. melalui kegiatan ini adalah dapat memberikan pemahaman kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan



kewaspadaan



mereka



terhadap



gempa



bumi.



Sedangkan



program



mendemonstrasikan cara pembuatan denah dapat memberikan pengetahuan cara membuat dengan dengan benar serta mengetahui letak atau lokasi suatu tempat kepada anak-anak SDN 34 Bengkulu Selatan di Desa Padang Burnai. 6.2 Saran Diharapkan agar selalu memperhatikan pembangunan infrastruktur baru sehingga dapat meninjau kembali lingkungan Desa Padang Burnai untuk memberikan informasi yang akurat. Serta diharapkan masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi.



12



DAFTAR PUSTAKA Hadi, A. I., Farid, M., Refrizon, R., Harlianto, B., Hudayat, N., & Krisbudianto, M. (2021). Pemetaan Potensi Kerentanan Gempabumi Pada Kota Bengkulu Menggunakan Data Mikrotremor dan Metode Analytical Hierarchy Process. Jurnal Fisika Flux: Jurnal Ilmiah Fisika FMIPA Universitas Lambung Mangkurat, 18(2), 105. Hidayati, S., Supartoyo, & Irawan, W. (2014). The influence of fault mechanism to the Aceh Tengah’s Earthquake on July 2, 2013. Jurnal Lingkungan Dan Bencana Geologi, 5(2), 79–91. Pusat pelaksanaan dan pengembangan Kuliah Kerja Nyata (P3KKN). (2022) Buku Panduan Kuliah Kerja Nyata Periode 97 Univers itas Bengkulu. Bengkulu.



13



LAMPIRAN 1. Lampiran 1 Peta lokasi KKN Lokasi KKN UNIB Periode 97 Kelompok 122 (Desa Padang Burnai, Kecamatan Bunga Mas, Kabupaten Bengkulu Selatan)



14



2. Lampiran 2 Gambaran Teknologi yang diterapkan



Poster yang di print out kemudian dibagikan kepada siswa-siswi SDN 34 Bengkulu Selatan



3. Foto-foto Kegiatan



Perkenalan dengan siswa dan guru SDN 34 Bengkulu Selatan



Pembagian Poster Mitigasi Tanggap Bencana Kepada Siswa SDN 24 Bengkulu Selatan



15



Melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi Kepada Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan



Melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi Kepada Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan



Pembagian hadiah kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang bisa menjawab kuis yang diberikan



Menjelaskan Apa itu denah kepada siswa SDN 34 Bnegkulu Selatan



16



Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan satu persatu menulis arah mata angin dipapan tulis



Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan satu persatu menulis arah mata angin dipapan tulis



Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan



Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan



17



Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan



Pembagian hadiah kepada siswa yang dapat menjawab kuis



18



4. Lampiran 4 Laporan Bimbingan Lapangan



19