Proker Wakasek Kurikulum [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di daerah. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 (UU 20/2003) tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 (PP 32/2013) tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan kurikulum pada KTSP jenjang pendidikan dasar dan menengah disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu kepada SI dan SKL serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Selain dari itu, penyusunan KTSP juga harus mengikuti ketentuan lain yang menyangkut kurikulum dalam UU 20/2003 dan PP 32/2013. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 1 Tenjo apabila kegiatan belajar mampu membentuk pola tingkah laku peserta didik sesuai dengan tujuan pendidikan, serta dapat dievaluasi melalui pengukuran dengan menggunakan tes dan non tes. Proses pembelajaran akan efektif apabila dilakukan melalui persiapan yang cukup dan terencana dengan baik supaya dapat diterima untuk memenuhi: 1. Kebutuhan masyarakat setempat dan masyarakat global 2. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi perkembangan dunia global 3. Sebagai proses untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi Khusus untuk pencapaian kegiatan pembelajaran yang efektif sesuai dengan KTSP yang diberlakukan di sekolah salah satunya di topang oleh peran Wakasek Kurikulum dalam mengelola kegitatan pembelajaran termasuk pengadministrasiannya. Maka dari itu, manajemen pembelajaran bagian yang paling penting dari tugas Wakasek Kurikulum.



1



B. Landasan Hukum 1. Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas 2. PP. No. 32 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Permendiknas No. 21 tahun 2016 tentang Standar Isi 4. Permendiknas No. 20 tahun 2016, tentang Standar Kompetensi Lulusan 5. Permendiknas No. 22 tahun 2016 tentang Standar Proses 6. Permendiknas No. 24 Thn 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana 7. Permendiknas No. 19 Thn 2007 tentang Standar Pengelolaan 8. Permendiknas No. 23 Thn 2016 Standar Penilaian Pendidikan C. Tujuan disusunnya Program Kerja 1. Menjadi panduan bagi wakasek kurikulm dan stafnya dalam dalam menjalankan tugas seharihari. 2. Untuk menjadi acuan bagi bagi guru-guru dalam pembuatan administrasi guru 3.



Memudahkan bagi Tim Pengembang Kurikulum dalam melaksanakan tugasnya



4. Memudahkan Kepala Sekolah dalam menilai kinerja guru dalam PBM guru 5.



Memudahkan koordinasi dengan tugas wakasek lain



D. Sistematika Program Kerja 1. BAB I.



PENDAHULUAN Memuat tentang latar belakang, dasar serta landasan hukum, tujuan disusunnya program kerja, serta sistematika yang digunakan



2. BAB II.



PENGORGANISASIAN Meliputi sistem pengorganisasian, mekanisme kerja, bagan struktur organisasi sekolah, diskripsi uraian tugas wakasek kurikulum serta pengorganisasian siswa



3. BAB III



PROGRAM KERJA KURIKULUM Kegiatan-kegiatan yang sedang dan yang akan dilaksanakan selama tahun peklajaran



4.



BAB V PENUTUP Berisi tentang kesimpulan dan saran



2



BAB II PENGORGANISASIAN



A. Struktur Organisasi



KEPALA SEKOLAH ZA’A ROCHMAT MUFTIE



TIM PENGEMBANG KURIKULUM



BIMBINGAN WAKASEK KURIKULUM



KONSELING



LARASHATI



GURU DAN WALI KELAS SISWA Ket: garis komando



ORANG TUA



=



Garis koordinasi = B. Pembagian Tugas 1. Kepala Sekolah a. Penanggung jawab seluruh kegiatan wakasek kurikulum b.



Mengkoordinasikan antar wakasek dalam melaksanakan kinerja



c. Mengadakan pembinaan intern wakasek d. Memberikan tugas dalam pembagian tugas guru dalam pelaksanaan KBM e. Memberikan tugas rapat dinas bidang kurikulum apabila kepala sekolah berhalangan



3



2. Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum 3. Melaksanakan persiapan pembuatan KTSP 4. Menyusun jadwal pelajaran 5. Menyusun Jadwal Harian Piket Guru 6. Mengkoordinasi staff TU dalam menyiapkan Administrasi KBM 7. Berkoordinasi dengan TPM menyusun kegiatan dan jadwal Supervisi KBM dan Skolastik 8. Menyediakan data kumulatif daya serap dan ketuntasan hasil pembelajaran setiap semester



4



BAB III PROGRAM KERJA WAKASEK KURIKULUM A. PROGRAM KERJA Dalam pelaksanaan program kurikulum telah disusun beberapa program kegiatan sebagai berikut : I.



Pengaturan Program Kerja 1. Penyusunan Kalender Pendidikan 2. Perencanaan dan Pembagian Kelas 3. Pembagian Tugas Mengajar 4. Pembagian Tugas Tambahan 5. Penyusunan Jadwal Mengajar 6. Penyusunan program dan perangkat pembelajaran a. Program Tahunan b. Program Semester c. Analisis SK-KD/KI-KD d. Penentuan KKM e. Silabus f. RPP g. Program Remedial dan Pengayaan h. Program Penilaian



I



Program KBM 1. Menyusun Program Silabus 2. Menyusun Buku KTSP 3. Menyusun Keseragaman Kerangka Program KTSP 4. Mengisi Laporan Nilai Bulanan 5. Pencapaian target kurikulum/daya serap siswa 6. Pelaksanaan monitoring kegiatan belajar mengajar 7. Rekap kehadiran guru 8. Mengoptimalkan tugas guru piket 9. Perencanaan Supervisi kelas oleh kepala sekolah 10. Kelengkapan Administrasi KBM 11. Memberikan bimbingan belajar untuk kelas XII 12. Membentuk Siswa binaan kelas X dan XI untuk olimpiade sains 13. Penyusunan Program Sukses UN



5



14. Melakukan penjaringan seleksi SMPTN untuk siswa kelas XII untuk meningkatkan jumlah siswa yang diterima di PTN 15. Peningkatan prestasi akademik dan non akademik I



Evaluasi Pelaksanaan evaluasi pembelajaran a. Ulangan Harian b. Ulangan Mid Semester c. Ulangan Semester d. TO Ujian Nasional e. Ujian Sekolah f. Ujian Nasional



I



Laporan Pendidikan 1. Pengumpulan nilai a. Pertengahan semester b. Semester c. Ekstrakurikuler d. Ujian Sekolah e. Ujian Nasional f. Penyerahan Raport g. Penyerahan STTB 1



Laporan Hasil Belajar



2



Laporan Sukses Ujian Nasional



A PROGRAM KERJA KURIKULUM 1. PROGRAM KERJA HARIAN No Kegiatan Waktu Mengontrol atau memeriksa pada jam awal pelajaran  1



Mengecek guru yang masuk pada awal pelajaran







Mengecek saat pergantian jam pelajaran



 1



Mengecek keterlaksanaan PBM



dikelas PROGRAM KERJA MINGGUAN 6



Setiap hari efektif



Keterangan



No Kegiatan Merekapitulasi kehadiran guru 1 Ikut



serta



pertemuan



Waktu



Keterangan



Akhir minggu



singkat



dengan kepala sekolah, wakil 2



kepala



sekolah,



sarana, Disesuaikan



kesiswaan, dan wali kelas



3



1



Ikut serta Upacara Senin



Disesuaikan



PROGRAM KERJA BULANAN No Kegiatan Merekapitulasi :



1



Waktu







Kehadiran guru







Kehadiran piket







Kehadiran dalam belajar



guru



Keterangan



Setiap bulan



kegiatan sore



dan



binaan Mengumpulkan : 



2



3



Buku nilai guru



Rapat Bulanan



Setiap semester



Setiap bulan



Sesuai



dengan



jadwal



yang



telah dietapkan



1 No



PROGRAM KERJA TAHUNAN Kegiatan



Langkah – Langkah Mencapai Waktu 7



Keterangan



Keberhasilan Meningkatkan 1



2



program



kerja



bidang kurikulum Pembagian tugas mengajar



a. Membuat



Pelaksanaan program



kerja



tahunan a. Membagi tugas mengajar secara adil dan merata a. Membuat kelender pendidikan



dan



Juni 2016



Juni 2016



analisa



waktu efektif b. Pembuatan jadwal pelajaran c. Pembagian wali kelas d. Pembagian jadwal piket e. Pembuatan Menetapkan 3



buku



piket



harian



kegiatan



proses



kegiatan



belajar



mengajar



f. Mengkoordinasi pembuatan Juni



–



Juli



perangkat, silabus, program 2016 semester



dan



program



tahuanan g. Pembuatan



buku



penyerahan



daftar



perangkat



pembelajaran h. Pembuatan jadwal supervisi kunjungan kelas 4



Melaksanakan



a. Mengkoordinasi



jadwal Awal & Akhir Disesuaikan



ujian



mid



ujian mid semester dan Semester



dengan



semester



dan



ujian semester



kelender



ujian semester



b. Mengkoordinasi pembuatan kisi – kisi soal dan naskah soal c. Menyusun



jadwal



pengoreksian hasil ujian dan pengumpulan nilai d. Mengkoordinir 8



guru



pendidikan



membuat analisa soal e. Melaporkan



kegiatan



semester 1 dan semester 2 f. Mengkoordinir



pengisian



daftar nilai murni, nilai mid semester target



atau



semester,



kurikulum



dan



lengger wali kelas a. Membuat program



ujian



nasional b. Mengkoordinir tambahan



Melaksanakan 5



ujian



nasional



bagi siswa kelas



belajar



waktu atau



terobosan



Desember



c. Mengkoordinir bahan ajar 2016 – Maret terobosan



XII



bersama



guru 2017



panitia



dengan kelender pendidikan



MAPEL d. Menyusun



Disesuaikan



ujian



nasional e. Menyusun tim pengawas B JADWAL KEGIATAN Program Kegiatan



Jadwal Pe Semester 1 Juli Agus Sept Okt Nop Des



1.1.



Penyusunan Kalender Pendidikan



√



1.2. 1.3. 1.4. 1.5.



Perencanaan dan Pembagian Kelas √ Pembagian Tugas Mengajar √ Pembagian Tugas Tambahan √ Penyusunan Jadwal Mengajar √ Penyusunan program dan perangkat √ pembelajaran a. Program Tahunan √ b. Program Semester √ c. Analisis SK-KD/KI-KD √ d. Penentuan KKM √ e. Silabus √ f. RPP √



No 1



Pengaturan Program Kerja



1.6



9



g. h. 2



Program KBM 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8.



2.9. 2.10. 2.11. 3



4



Evaluasi



Laporan Pendidikan



3.1.



Program Remedial dan Pengayaan Program Penilaian



Menyusun Buku KTSP Menyusun Keseragaman



√ √ √



Kerangka



Program KTSP Mengisi Laporan Nilai Bulanan Pencapaian target kurikulum/ daya serap siswa Pelaksanaan monitoring kegiatan belajar



√



√ mengajar Mengumpulkan rekap kehadiran guru √ Mengoptimalkan tugas guru piket √ Perencanaan Supervisi kelas Kelengkapan Satuan Program a. Pendidikan b. Daftar Nilai c. Agenda Guru Memberikan bimbingan belajar untuk kelas XII Membentuk kelas binaan olimpiade kelas X dan XI Penyusunan



Program



Sukses



Nasional Pelaksanaan evaluasi pembelajaran a. Ulangan Harian b. Ulangan Mid Semester c. Ulangan Semester d. TO Ujian Nasional e. Ujian Sekolah f. Ujian Nasional



4.1.



Pengumpulan Nilai



4.2. 4.3.



a. Bulanan b. Pertengahan Semester c. Semester d. Ekstrakurikuler e. Ujian Sekolah f. Ujian Nasional g. Penyerahan Rapor h. Penyerahan STTB Laporan Hasil Belajar Laporan Sukses Ujian Nasional 10



Ujian



√



√



√



√ √



√



√



√



√



√



√ √



√ √ √



√ √



√ √



√ √



√ √



√



√



√



√



√



√



√



√ √



√ √



√



√



√ √



√ √ √ √ √



11



BAB IV PENUTUP Demikian penyusunan Program Kerja Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum, Dengan adanya langkah kerja tersebut maka Waka Kurikulum SMA Negeri 1 Tenjo berusaha untuk mencapai target dan daya serap yang diharapkan. Dalam hal ini Waka Kurikulum mengadakan perbaikan-perbaikan program kerja kegiatan mengenai teknis administrasi maupun teknis edukatif.



Mengetahui,



Tenjo, Juli 2016



Kepala Sekolah



Wakasek Kurikulum



Za’a Rochmat Muftie



Larashati



NIP. 196305141987031004



NIP. 198904132011012002