Proposal Pendirian SMP [PDF]

Citation preview

PROPOSAL PENDIRIAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA



SMP IT AL MUCHSON TAHUN PELAJARAN 2016/2017



OLEH :



YAYASAN ADY YAKSA NUGRAHA (AKSANU) Jalan Raya Kawunganten, Kawunganten, Cilacap Kode Pos 53253 Telepon (0282) 5501188, 081327052980



Kata Pengantar



Sasaran umum pembangunan jangka panjang adalah terciptanya kualitas manusia Indonesia yang maju dan mandiri didalam suasana tentram sejahtera lahir batin, dalam tata kehidupan masyarakat, bangsa dan Negara yang berdasarkan pancasila. Manusia dan masyarakat yang maju dan mandiri adalah manusia dan masyarakat yang berkualitas utuh, yaitu yang beriman, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, produktif, sehat jasmani dan rohani, serta mempunyai tanggung jawab kesetiakawanan social dan disiplin tinggi.



Sejalan dengan hal tersebut, undang-undang tentang sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan tujuan nasional. Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan serta kesempatan seluas-luasnya untuk mengikuti pendidikan



agar



memperoleh



pengetaahuan,



kemampuan,



keterampilan



yang



berkualitas.



Berdasarkan skala intelegensi Wechter. Munandar (1992) menyatakan anak berbakat intelektual tergolong “sangat unggul” (IQ >130) berjumlah 2,2% dan tergolong “unggul” (IQ 120-129) berjumlah 6,7% dari populasinya. Keuntungan lain dengan penyelenggaraan sekolah unggulan ini untuk memacu pemerataan kualitas pendidikan nasional. Dari segi efektifitas penggunaan sumber daya, penyelenggaraan sekolah unggulan memiliki nilai strategis dalam memacu keterlibatan dunia swasta untuk turut berperan serta secara aktif dalam pembangunan pendidikan. Dengan adanya pengembangan ciri-ciri keunggulan tertentu yang sesuai dengan kekhasan potensi ekonomi, social dan budaya daerah setempat, penyelenggaraan sekolah unggulan memberikan kontribusi yang besar dalam pembangunan.



Maka dari itu sedini mungkin untuk dipersiapkan dan dirancang peningkatan mutu sumber daya manusia melalui pendidikan formal sejak usia menginjak dewasa.



Sehingga Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU) yang berdiri dengan Akta Notaris Sumardi, SH, Nomor 36 di Cilacap pada tanggal 16 Oktober 2006 dan telah diperbaharui Akta Yayasan tersebut oleh Notaris Basiran, S.H, M. Kn dengan Akta Nomor 02 tanggal 12 Mei 2015 serta telah disahkannya Yayasan tesebut diatas oleh Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia pada tanggal 29 November 2006 dengan Nomor : C-2752.HT.01.02.TH.2006, dan Yayasan juga telah mempunyai Pondok Pesantren Al Muhibbin yang telah terdaftar di Kementerian Agama Republik Indonesia Kantor Kabupaten Cilacap dengan Nomor Statistik Pesantren 510333010182 terhitung sejak tanggal 29 April 2011, dengan demikian Yayasan Ady Yaksa Nugraha bemaksud mendirikan Sekolah Menengah Pertama SMP IT Al Muchson mulai Tahun Pelajaran 2016/2017. Untuk it melalui proposal ini kiranya kami sangat berharap diberikannya rekomendasi dari Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Kabupaten Cilacap dan Rekomendasi dari Bupati Kepala Daerah Tingkat II Kabupaten Cilacap untuk ijin operasional berlangsungnya proses kegiatan belajar mengajar di lembaga kami ini, sehingga



diharapkan



mampu



memberikan



sumbang-sih



pembangunan sumber daya manusia Indonesia seutuhnya.



Kawunganten, 21 September 2015 Yayasan Ady Yaksa Nugraha



UMI NUROHMAH. Ketua Yayasan



yang



berharga



bagi



DAFTAR ISI Halaman Judul...............................................................................................



i



Kata Pengantar..............................................................................................



ii



Daftar Isi........................................................................................................ BAB I



: PENDAHULUAN



A. Latar Belakang....................................................................... B. Maksud dan Tujuan............................................................... C. Potensi Pendukung............................................................... D. Waktu dan Tempat................................................................ E. Tujuan SMP IT Al Muchson................................................... F. Susunan Kurikulum SMP IT Al Muchson............................... BAB II



: RENCANA KELEMBAGAAN



A. Jenjang dan Rencana Pendidikan......................................... B. Struktur Organisasi SMP IT Al Muchson................................ C. Personalia Pendidik dan Tenaga Kependidikan...................... D. Pembagian Tugas ................................................................. E. Surat Pernyataan Kepemilikan Tanah Yayasan...................... F. Surat Pernyataan Kesanggupan Membangun Gedung SMP IT Al Muchson................................................. G. Surat Pernyataan Kesanggupan Memenuhi Sarana dan Prasarana serta Alat Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar............................................................................... H. Surat Pernyataan Kesanggupan Masuk Pagi......................... I.



Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Kurikulum 2013.....................................................................



J. Logo SMP IT Al Muchson..................................................... K. Denah / Gambar Situasi Tanah dan Gedung......................... L. Denah Formasi Kelas dan Siswa............................................



iii



M. SK Pengangkatan Kepala Sekolah......................................... N. SK Pengangkatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan.......... O. Daftar Inventarisir Sekolah..................................................... P. Pembagian Tugas Mengajar.................................................. Q. Jadwal Pelajaran.................................................................... R. Skema Pembiayaan................................................................ BAB III



: RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH



BAB IV



: PENUTUP



Daftar Lampiran 1. Deposito Berjangka 2. Akta Yayasan Ady Yaksan Nugraha (AKSANU) 3. Pengesahan Akta Pendirian Yayasan oleh Menkumham 4. Surat Keterangan Daftar Wajib Pajak Yayasan 5. Nomor Statistik Pesantren Al Muhibbin 6. SK Pembentukan Dewan Pendiri SMP IT Al Muchson 7. Ijasah-ijasah Tenaga Edukatif / Pendidik 8. Daftar Riwayat Hidup Kepala Sekolah 9. Daftar Riwayat Hidup Tenaga Edukatif / Pendidik 10. Ijasah-ijasah Tenaga Kependidikan 11. Data siswa lulusan SD/MI Sasaran SMP IT Al Muchson 12. Rekomendasi Kepala Desa Kawunganten Lor 13. Rekomendasi Kepala UPTD Kecamatan Kawunganten 14. Rekomendasi Camat Kecamatan Kawunganten



BAB I



: PENDAHULUAN



A. Latar Belakang Kualitas dan daya saing umat pada era global juga ditentukan oleh pendidikan berkualitas tinggi untuk generasi muda.



Program pendidikan berkualitas tinggi harus



dirancang secara cermat dan didukung penerapan iptek pendidikan yang up-to-date, dengan tetap berlandaskan pada tuntunan agama Islam. Saat ini, ada segmen khusus masyarakat di Kabupaten Cilacap Propinsi Jawa Tengah dan sekitarnya yang mendambakan kehadiran sekolah baru, yang mampu mengemas dan menyajikan program pendidikan umum berciri Islam berkualitas tinggi yang berbasis iptek. Lembaga pendidikan tersebut harus berupa organisasi modern yang didukung oleh perangkat brainware, software, hardware, dan organware yang kuat, dalam spirit perjuangan dan pengabdian kepada Allah Swt. Sekolah baru yang diusulkan adalah Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al Muchson (SMP IT Al Muchson ) Kawunganten, di bawah naungan Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU). Sebagai organisasi modern milik umat, Yayasan Ady Yaksa Nugraha harus dikelola secara profesional dan didukung iptek, dengan



mengedepankan



upaya



peningkatan kinerja (kualitas produk dan pelayanan), kesehatan organisasi, serta transparansi dan akuntabilitas publik.



B. Maksud dan Tujuan Secara garis besar, tujuan utama yang ingin dicapai Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU) melalui SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah: 1.



Memberikan



kontribusi



signifikan



terhadap



peningkatan kualitas SDM dan daya saing bangsa dalam menghadapi percaturan global yang semakin kompetitif; 2.



Menyajikan



layanan



program



pendidikan



dasar



dan



menengah berciri Islam berkualitas tinggi yang unik dan modern untuk menghasilkan SDM unggul berwawasan global yang memiliki martabat dan daya saing tinggi, sehingga mampu menjadi pelopor terwujudnya masyarakat madani;



3.



Membangun



dan



mengembangkan



lembaga pendidikan berciri Islam yang



unggul dan bermartabat, serta sehat dan berkelanjutan dengan sistem tata kelola baik, amanah, jujur, adil, dan tegas sehingga dapat menjadi lembaga pendidikan teladan yang baik.



C. Potensi Pendukung Beberapa alternatif yang dapat kami kemukakan dengan didirikan dan dibukanya SMP IT Al Muchson Kawunganten antara lain sebagai berikut : 1) Pertumbuhan dan Perkembangan perekonomia yang demikian cepat telah banyak megantarkan kesuksesan pada keluarga kurang mampu menjadi mampu, sehingga dengan adanya peningkatan ekonomi yang signifikan keluarga mementingkan dan mengutamakan pendidikan anak yang bermutu, unggul dan mampu memberi bekal ilmu pengetahuan untuk hidup diduniadan akherat kelak. 2) Tidak adanya Sekolah Menengah Pertama yang telah memberikan pelayanan pendidikan yang kompleks dan lengkap dengan meadukan kurikulum pendidikan nasional (Kurikulum 2013) dengan kurikulum di pondok pesantren sekaligus kurikulum di lembaga pendidikan pelatihan dan ketrampilan. 3) Adanya dukungan dan berbagai pihak, tokoh masyarakat, Pemerintah Daerah, kaum ulama, Lembaga Pendidikan SD/MI di wilayah sasaran, Disdikpora Kecamatan Kawunganten, dan lain sebagainya terhadap untuk segera didirikan dan dibukanya SMP IT Al Muchson Kawunganten. Kesemuanya tersebut merupakan asset daerah yang menentukan dan mendesak untuk segeradiwujudkan.



D. Waktu dan Tempat Pendirian dan pembukaan SMP IT Al Muchson Kawunganten dibawah naungan Yayasan Ady Yaksa Nugraha ini direncanakan beroperasi mulai Tahun Pelajaran 2016/2017. Pada tahun pertama SMP IT Al Muchson Kawunganten diharapkan mampu menampung dua kelas paralel atau sejumlah enam puluh empat siswa. Pemberian materi pelajaran, pendidikan, pembiasaan dan pelatihan serta pengembangan bakat siswa dilaksanakan setiap hari selama satu minggu penuh sejak peserta didik mulai bangun pagi sapai dengan menjelang tidur dengan pendekatan



peserta didik tinggal dalam asrama sekolah. Adapun tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran, pendidikan, pembiasaan dan pelatihan serta pengembangan bakat siswa bertempat di Gedung dan Areal Lokasi Milik Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU) yang beralamat di Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawungante Lor Kecamatan Kawunganten Kabupaten Cilacap Propinsi Jawa Tengah KP. 53263 Telp. 0282-611188, 611616.



E. Tujuan SMP IT Al Muchson Tujuan Umum Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, karakter serta ketrampilan yang berwawasan gender untuk dapat mempersiapkan bekal hidup didunia dan akherat dan mengikuti pendidikan lebih lanjut ke jenjang pendidikan yang bermutu. Tujuan Khusus a. Terwujudnya pendidikan yang adil dan merata. b. Terwujudnya manajemen sekolah yang baik. c. Terwujudnya pendidikan yang bermutu, efisien dan relevan dengan pendidikan. d. Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai. e. Terwujudnya sistim pendidikan yang transparan, akuntabel, efektif, dan partisipatif. f.



Terwujudnya pengembangan kurikulum yang sesuai dengan dinamika tuntutan kebutuhan siswa, masyarakat.



g. Terwujudnya sumber daya manusia pendidikan yang handal h. Terwujudnya proses pembelajaran yang berwawasan kesetaraan gender. i.



Terwujudnya prestasi akademik yang tinggi dan disertai karakter budi pekerti yang luhur



j.



Terwujud prestasi non akademik yang tinggi dan berjiwa kewirausahaan yang handal



k.



Terwujudnya Insan yang beriman dan bertaqwa dengan perwujudan sikap akhlaqul karimah (Akhlak mulia) ;



l.



Terwujudnya penggalangan dana pendidikan yang memadai. Dengan permusan tujuan sekolah seperti tersebut diatas, maka lulusan SMP IT Al Muchson Kawunganten diharapkan mempunyai kompetensi :



1) Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja



2) Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri 3) Menunjukkan sikap percaya diri 4) Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas 5) Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional 6) Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, dan kreatif 7) Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif 8) Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya 9) Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari 10) Mendeskripsi gejala alam dan sosial 11) Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab 12) Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia 13) Menghargai karya seni dan budaya nasional 14) Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya 15) Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang 16) Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun 17) Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat 18) Menghargai adanya perbedaan pendapat 19) Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana 20) Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana 21) Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah. 22) Memilki karakter dan apresiasi terhadap perkembangan masyarakat 23) Memiliki jiwa kewirausahaan yang dapat diandalkan dalam kehidupan peserta didik. 24) Menghargai kesetaraan gender dan mampu menerapkan dalam pendidikan lebih lanjut.



F. Susunan Kurikulum SMP IT Al Muchson Struktur Kurikulum SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah sebagai berikut: MATA PELAJARAN



ALOKASI WAKTU BELAJAR PER MINGGU VII



Kelompok A 1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5. Ilmu Pengetahuan Alam 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Bahasa Inggris Kelompok B 1. Seni Budaya 2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3. Prakarya 4. Bahasa Jawa Kelompok C (Adopsi Kur Pesantren) 1. Akhlakul Banin 2. Ta’lim Mutangalim 3. Fathul Majid 4. Materi Ke-NU-an 5. Kitab Kuning 6. Sejarah Islam Kelompok D (Adopsi Kur LPK) 1. Menjahit *) 2. Teknik Kendaraan Ringan *) 3. Teknik Komputer dan Internet *) 4. Agrobisnis dan Agrowisata *) Kelompok E (Kegiatan Pembiasaan) 1. Bahasa Arab 2. Bahasa Inggris 3. Bahasa Indonesia 4. Bahasa Jawa



VIII



IX



3 3 6 5 5 4 4



3 3 6 5 5 4 4



3 3 6 5 5 4 4



3 3 2 2



3 3 2 2



3 3 2 2



2 2 4 2



2 2 4 2



2 2 4 2



6** 6 6 6



6 6 6 6



6 6 6 6



Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu



56



56



56



Keterangan *). Adalah mata pelajaran sesuai dengan pilihan peserta didik dan sekolah dapat menentukan perubahan jenisnya menurut bakat dan minat peserta didik dan atau menurut rapat orang tua/wali siswa dengan tidak mengurangi alokasi waktu yang telah ditetapkan. Pengadopsian kurikulum Pondok Pesantren dimulai sejak kelas tujuh yaitu dengan penambahan materi akhlak mengambil dari Kitab Akhlakul Banin untuk kelas tujuh, Kitab Ta’lim Mutangalim untuk kelas delapan dan Kitab Fathul Majid untuk kelas sembilan, penambahan materi pelajaran seputar ke-NU-an, Sejarah Islam dan Kitab-kitab Kuning yang banyak dipelajari di Pesantren dengan alokasi satu semester menyelesaikan satu Kitab Kuning. Sedangkan teknik penerapan Kurikulum Lembaga Pendidikan Ketrampilan dan Pelatihan di SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah dengan menempatkan siswa pada jam-jam tertentu untuk memilih jenis pelatihan ketrampilan yang disediakan oleh sekolah. Ada empat pilihan ketrampilan yang disediakan yaitu, Menjahit, Tenik Kendaraan Ringan, Teknik Komputer dan Internet, serta Agrobisnis dan Agrowisata. Siswa diarahkan untuk memilih jenis ketrampilan yang sesuai dengan bakatnya, sekolah menyediakan instruktur atau guru yang berpengalaman di bidangnya. Jadi pada proses pelatihan ketrampilan terjadi pembauran antara siswa kelas tujuh, delapa, dan kelas sembilan. Meskipun terdiri dari tiga buah kurikulum yang dipadukan, SMP IT Al Muchson Kawunganten hanya mengalokasikan jam pembelajaran sebanyak 56 per minggu. Alokasi waktu yang disediakan untuk setiap jam pelajaran adalah sebanyak 40 menit. Materi



kurikulum



kelompok



E



adalah



Kegiatan



Pembiasaan.



Kegiatan



Pembiasaan ini dilakukan dengan pembagian masing-masing hari. Pembiasaan Bahasa Indonesia sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan dialokasikan setiap hari Senin. Pembiasaan berbahasa Arab dijadwalkan hari Selasa dan Jum’at. Pembiasaan berbahasa Inggris dilakukan pada hari Rabu dan Sabtu. Sedangkan pembiasaan berbahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh bahasa yang sesuai dilaksanakan setiap hari Kamis.



. .



BAB II



: RENCANA KELEMBAGAAN



A. Jenjang dan Rencana Pendidikan



a) b) c) d)



Jenjang dan Lama Pendidikan yang akan ditempuh di SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah sebagai berikut : Jenjang pendidikan yang diberlakukan adalah selama 3 (tiga) tahun yang terbagi menjadi tiga tingkatan kelas, dan terdiri dari enam (6) semester. Setiap tingkatan kelas terdiri dari 2 semester yaitu semester ganjil dan semester genap. Jenjang pendidikan satu semester adalah selama enam (6) bulan dengan beban belajar sesuai dengan muatan kurikulum sekolah yang berlaku. Dalam satu minggu terdiri dari 56 jam pelajaran dan empat kegiatan pembiasaan yang dilaksanakan menurut jadwal yang telah ditentukan oleh sekolah.



B. Struktur Organisasi SMP IT Al Muchson



STRUKTUR ORGANISASI SMP IT AL MUCHSON KAWUNGANTEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017



Kepala Sekolah : Maskur, S.I.P. Wakil Kepala Sekolah : a) Urusan Kurikulum : Nawangi Dahlia, S.Pd. b) Urusan Kesiswaan : Daryono, S.Pd. c) Urusan Sarpras : Mahin Anas Romadona, S.Pd.I. d) Urusan Humas : Rossyana Prastica, S.Pd. 3. Koordinator Bimbingan & Penyuluhan : Nuri Defi Parwati, S.Pd. 4. Pembina Pramuka : Tin Suningsih, S.Pd. embina Drum Band : endahara Sekolah : ata Usaha : epala Laboratorium : epala Perpustakaan : Sutarjo, S.Pd. enjaga Sekolah / Satpam : 11. Wali Kelas : a) Kelas 7A : Trisna Oktavia Lestari, S.Pd. b) Kelas 7B : Silvia Ariyani, S.Pd.



C. Personalia Pendidik dan Tenaga Kependidikan Daftar Pendidik yang telah menyatakan kesediaanya untuk ikut terlibat dalam kegiatan di SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah sebagai berikut N PEND/ NAMA GURU MAPEL O JUR 1 Maskur, S.I.P. S1/Ilmu Pemerintahan PKn 2 Nawangi Dahlia, S.Pd. S1/Pend. B. Inggris B. Inggris 3 Tin Suningsih, S.Pd. S1/ Pend. IPS IPS 4 Rossyana Prastica, S.Pd. S1/Pend. Biologi IPA 5 Daryono, S.Pd. S1/ Pend. Penjaskes Penjaskes 6 Trisna OL, S.Pd. S1/Pend. B. Indonesia B. Indonesia 7 Nuri Defi Parwati, S.Pd. S1/Pend. BK BP/BK 8 Sylvia Ariyani, S.Pd. S1/Pend.IPS IPS 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27



D. Pembagian Tugas TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH. 1.



Kepala Sekolah sebagai Pendidik (Educator)



a.



Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasilbelajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.



b.



Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari.



c.



Membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler, OSIS dan mengikuti lomba diluar sekolah.



d.



Mengembangkan staf melalui pendidikan/latihan, melalui pertemuan, seminar dan diskusi,menyediakan bahan bacaan, memperhatikan kenaikan pangkat, mengusulkan kenaikan jabatan melalui seleksi calon Kepala Sekolah.



e.



Mengikuti perkembangan iptek melalui pendidikan/latihan, pertemuan, seminar, diskusi dan bahanbahan. 2.



a.



Kepala Sekolah sebagai Manajer (Manager)



Mengelola administrasi kegiatan belajar dan bimbingan konseling dengan memiliki data lengkap administrasi kegiatan belajar mengajar dan kelengkapan administrasi bimbingan konseling.



b.



Mengelola administrasi kesiswaan dengan memiliki data administrasi kesiswaan dan kegiatan ekstra kurikuler secara lengkap.



c.



Mengelola administrasi ketenagaan dengan memiliki data administrasi tenaga guru, karyawan (TU / laboran / teknisi / perpustakaan).



d.



Mengelola administrasi keuangan, baik administrasi keuangan rutin, OPF maupun BP3.



e.



Mengelola administrasi sarana/prasarana baik administrasi gedung/ruang, mebelair, alat laboratorium, perpustakaan. 3.



a. b.



Kepala Sekolah sebagai Pengelola Administrasi (Administrator)



Menyusun program kerja, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang. Menyusun organisasi ketenagaan di sekolah, baik Wakasek, Walikelas, Ka TU, Bendahara, Personalia Pendukung misalnya pembina perpustakaan, pramuka, OSIS, olah raga. Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peri-ngatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya.



c.



Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.



d.



Mengoptimalkan



sumber



daya



manusia



secara



optimal,



memanfaatkan



sarana/prasarana secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah. 4.



Kepala Sekolah sebagai Penyelia (Supervisor)



a.



Menyusun program supervisi kelas, kegiatan ekstra kurikuler dan sebagainya.



b.



Melaksanakan program supervisi baik supervisi kelas, dadakan, kegiatan ekstra kurikuler dan lain-lain.



c.



Memanfaatkan hasil supervisi untuk meningkatkan kinerja guru/karyawan dan untuk pengembangan sekolah. 5.



a.



Kepala Sekolah sebagai Pemimpin (Leader)



Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.



b.



Memahami kondisi anak buah, baik guru, karyawan dan anak didik.



c.



Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.



d.



Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.



e.



Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis. 6.



Kepala Sekolah sebagai Pembaharu (Inovator)



a.



Mampu mencari, menemukan dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain.



b.



Mampu melakukan pembaharuan di bagian kegiatan belajar mengajar dan bim-bingan konseling, pengadaan dan pembinaan tenaga guru dan karyawan, kegiatan ekstra kurikuler dan mampu melakukan pembaharuan dalam menggali sumber daya manusia di BP3 dan masyarakat. 7.



Kepala Sekolah sebagai Pendorong (Motivator)



a.



Mampu mengatur lingkungan kerja.



b.



Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.



c.



Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai dengan aturan yang ada.



TUGAS WAKIL KEPALA SEKOLAH Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan



2.



Pengorganisasian



3.



Pengarahan



4.



Ketenagaan



5.



Pengkoordinasian



6.



Pengawasan



7.



Penilaian



8.



Identifikasi dan pengumpulan data



9.



Mewakili Kepala Sekolah untuk menghadiri rapat khususnya yang berkaitan dengan masalah pendidikan



10. Membuat laporan secara berkala



TUGAS URUSAN KURIKULUM Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Menyusun program pengajaran



2.



Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan



3.



Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran



4.



Menyusun jadwal evaluasi belajar dan pelaksanaan ujian akhir



5.



Menerapkan kriteria persyaratan kenaikan kelas dan ketamatan



6.



Mengatur jadwal penerimaan rapor dan STTB



7.



Mengkoordinasikan, menyusun dan mengarahkan penyusunan kelengkapan mengajar



8.



Mengatur pelaksaan program perbaikan dan pengayaan



9.



Mengatur pengembangan MGMP/MGBP dan koordinator mata pelajaran



10. Melakukan supervisi administrasi akademis 11. Melakukan pengarsipan program kurikulum 12. Penyusunan laporan secara berkala



TUGAS URUSAN KESISWAAN Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Menyusun program pembinaan kesiswaan (OSIS), meliputi: Kepramukaan, PMR, KIR, UKS, PKS, Paskibraka, pesantren kilat



2.



Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan kesiswaan/OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah serta pemilihan pengurus OSIS



3.



Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi



4.



Menyusun jadwal dan pembinaan serta secara berkala dan insidental



5.



Membina dan melaksanakan koordinasi 9 K



6.



Melaksanakan pemilihan calon siswa berprestasi dan penerima bea siswa



7.



Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah



8.



Mengatur mutasi siswa



9.



Menyusun dan membuat kepanitiaan Penerimaan Siswa Baru dan pelaksanaan MOS



10. Menyusun dan membuat jadwal kegiatan akhir tahun sekolah 11. Menyelenggarakan cerdas cermat dan olah raga prestasi 12. Membuat laporan kegiatan kesiswaan secara berkala



TUGAS URUSAN SARANA DAN PRASARANA Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Menyusun program pengadaan sarana dan prasarana



2.



Mengkoordinasikan penggunaan sarana prasarana



3.



Pengelolaan pembiayaan alat-alat pengajaran



4.



Mengelola perawatan dan perbaikan sarana prasarana



5.



Bertanggung jawab terhadap kelengkapan data sekolah secara keseluruhan



6.



Melaksanakan pembukuan sarana dan prasarana secara rutin



7.



Menyusun laporan secara berkala



TUGAS URUSAN HUMAS Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan dewan sekolah



2.



Membina hubungan antara sekolah dengan wali murid



3.



Membina pengembangan antar sekolah dengan lembaga pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya



4.



Membuat dan menyusun program semua kebutuhan sekolah



5.



Koordinasi dengan semua staf untuk kelancaran kegiatan sekolah



6.



Menciptakan hubungan yang kondusif diantara warga sekolah



7.



Melakukan koordinasi dengan semua staf dan bertanggung jawab untuk mewujudkan 9 K



8.



Menyusun program kegiatan bakti sosial, karya wisata, dan pameran hasil pendidikan (gebyar pendidikan)



9.



Mewakili Kepala Sekolah apabila berhalangan untuk menghadiri rapat masalah-masalah yang bersifat umum



10. Menyusun laporan secara berkala



TUGAS KOORDINATOR TATA USAHA: Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam kegiatan: 1.



Penyusunan program kerja tata usaha sekolah



2.



Pengelolaan dan pengarsipan surat-surat masuk dan keluar



3.



Pengurusan administrasi sekolah



4.



Pembinaan dan pengembangan karii pegawai tata usaha sekolah



5.



Penyusunan administrasi sekolah meliputi kesiswaan dan ketenagaan



6.



Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah secara keseluruhan



7.



Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9 K



8.



Penyusunan laporan pelaksanaan secara berkala



TUGAS DAN FUNGSI WALIKELAS Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam: 1.



Pengelolaan Kelas: a.



Tugas Pokok meliputi:



 Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan  Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa  Membantu pengembangan keterampilan anak didik  Membantu pengembangan kecerdasan anak didik  Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik b.



Keadaan Anak Didik



 Mengetahui jumlah anak didik  Mengetahui jumlah anak didik putra (Pa)



 Mengetahui jumlah anak didik putrid (Pi)  Mengetahui nama-nama anak didik  Mengetahui identitas lain dari anak didik  Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari  Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang pelajaran, status social/ekonomi, dan lain-lain). c.



Melakukan Penilaian



 Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah  Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan  Kepribadian/tatib  Dan lain-lain d.



Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu



 Pemberitahuanh , pembinaan, dan pengarahan  Peringatan secara lesan  Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah e.



Langkah Tindak Lanjut



 Memperhatikan buku nilai rapor anak didik  Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik  Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik  Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan 2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas meliputi: a.



Denah tempat duduk anak didik



b.



Papan absensi anak didik



c.



Daftar Pelajaran



d.



Daftar Piket



e.



Buku Absensi



f.



Buku Jurnal kelas



g.



ata tertib kelas



3. Penyusunan dan pembuatan statistic bulanan anak didik 4. Pengisian DKN dan Daftar Kelas 5. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik



6. Pencatatan mutasi anak didik 7. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar 8. Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar



TUGAS DAN FUNGSI GURU PEMBIMBING (BP/BK) Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan: 1.



Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling



2.



Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar



3.



Membgerikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar



4.



Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai



5.



Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling



6.



Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling



7.



Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar



8.



Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling



9.



Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan koseling



PUSTAKAWAN SEKOLAH Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan: 1.



Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronika



2.



Pelayanan perpustakaan



3.



Perencanaan pengembangan perpustakaan



4.



Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku/bahan pustaka/media elektronika



5.



Inventarisasi dan pengadministrasian



6.



Penyimpanan buku/bahan pustaka, dan media elektronika



7.



Menyusun tata tertib perpustakaan



8.



Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala



LABORAN



Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan: 1.



Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium



2.



Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium



3.



Mengatur penyimpanan, pemeliharaan, dan perbaikan alat-alat laboratorium



4.



Membuat dan menyusun daftar alat-alat laboratorium



5.



Inventarisasi dan pengadministrasian alat-alat laboratorium



6.



Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium secara berkala



TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam melaksanakan KBM, meliputi: 1.



Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap



2.



Melaksanakan kegiatan pembelajaran



3.



Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, dan ujian akhir



4.



Melaksanakan analisis hasil ulangan harian



5.



Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan



6.



Mengisi daftar nilai anak didik



7.



Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepada guru lain dalam proses pembelajaran



8.



Membuat alat pelajaran/alat peraga



9.



Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni



10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum 11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah 12. Mengadakan pengembangan program pembelajaran 13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik 14. Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran 15. Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya 16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat



TUGAS GURU PIKET/JAGA:



1.



Meningkatkan pelaksanaan 9 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan)



2.



Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket



3.



Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval



4.



Pada jam ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak masuk tanpa keterangan melalui telepon, atau mengunjungi ke rumah bagi yang tidak memiliki telepon



5.



Mencatat: guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang pulang belum waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-kejadian penting dan berusaha untuk menyelesaikan



6.



Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih berada di dalam kelas



7.



Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk.



8.



Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru pembimbing



9.



Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah



ggal lahir



E. Surat Pernyataan Kepemilikan Tanah Yayasan



SURAT PERNYATAAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : : UMI NUROHMAH : Cilacap, 5 Maret 1981. : Islam. : Wiraswasta. : Ketua Umum Yayasan Ady Yaksa Nugraha : Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap KP. 53253 Telp. 0282-611188, 611616. Dengan ini menyatakan bahwa tanah sertifikat hak milik No. 58 Surat Ukur No. 283 Tahun 1979 atas nama Mohamad Maskur seluas 2.500. M2 yang terletak di Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kecamatan Kawunganten Kabupaten Cilacap dengan batas-batas :



h utara



: tanah Bapak Darnuji.



h barat



: tanah Bapak Supardjan dan Bapak H. Djainudin



h selatan



: tanah Ibu Ngadiyem



h timur



: Jalan Raya Kawunganten Lor Adalah benar-benar telah dihibahkan kepada dan menjadi milik Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU) serta tidak dijaminkan untuk apapun dan kepada siapapun, selanjutnya akan dipergunakan untuk kepentingan SMP IT Al Muchson Kawunganten. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dan dengan sebenar-benarnya serta apabila dikemudian hari ternyata tidak sesuai, saya bersedia untuk mepertanggung-jawabkannya. Kawunganten, 21 September 2015 Yang Menyatakan



UMI NUROHMAH.



Ketua Umum



ggal lahir



F. Surat Pernyataan Kesanggupan Membangun Gedung SMP IT Al Muchson



SURAT PERNYATAAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : : UMI NUROHMAH : Cilacap, 5 Maret 1981. : Islam. : Wiraswasta. : Ketua Umum Yayasan Ady Yaksa Nugraha : Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap KP. 53253 Telp. 0282-611188, 611616. Dengan ini menyatakan sanggup untuk membangun dan atau melengkapi Gedung SMP IT Al Muchson Kawunganten di Jl. Raya Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap sesuai dengan gambar denah terlampir dalam jangka waktu satu tahun terhitung sejak diberikannya Rekomendasi Pendirian SMP IT Al Muchson Kawunganten oleh Bupati Kepala Daerah Tingkat II Kabupaten Cilacap. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dan dengan sebenar-benarnya serta apabila dikemudian hari ternyata tidak sesuai, saya bersedia untuk mepertanggung-jawabkannya.



Kawunganten, 21 September 2015 Yang Menyatakan



UMI NUROHMAH. Ketua Umum



ggal lahir



G. Surat Pernyataan Kesanggupan Memenuhi Sarana dan Prasarana serta Alat Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar



SURAT PERNYATAAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : : UMI NUROHMAH : Cilacap, 5 Maret 1981. : Islam. : Wiraswasta. : Ketua Umum Yayasan Ady Yaksa Nugraha : Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap KP. 53253 Telp. 0282-611188, 611616. Dengan ini menyatakan sanggup untuk memenuhi sarana dan prasarana serta alat perlengkapan kegiatan belajar mengajar bagi beroperasinya SMP IT Al Muchson Kawunganten dalam jangka waktu satu tahun terhitung sejak diberikannya Rekomendasi Pendirian SMP IT Al Muchson Kawunganten oleh Bupati Kepala Daerah Tingkat II Kabupaten Cilacap. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dan dengan sebenar-benarnya serta apabila dikemudian hari ternyata tidak sesuai, saya bersedia untuk mepertanggung-jawabkannya.



Kawunganten, 21 September 2015 Yang Menyatakan



UMI NUROHMAH Ketua Umum



ggal lahir



H. Surat Pernyataan Kesanggupan Masuk Pagi



SURAT PERNYATAAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : : UMI NUROHMAH : Cilacap, 5 Maret 1981. : Islam. : Wiraswasta. : Ketua Umum Yayasan Ady Yaksa Nugraha : Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap KP. 53253 Telp. 0282-611188, 611616. Dengan ini menyatakan sanggup untuk melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar dan pelatihan di SMP IT Al Muchson Kawunganten pada pagi hari mulai pukul 06.00 WIB sampai dengan selesai sesuai dengan ketentuan yang berlaku di sekolah. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dan dengan sebenar-benarnya serta apabila dikemudian hari ternyata tidak sesuai, saya bersedia untuk mepertanggung-jawabkannya.



Kawunganten, 21 September 2015 Yang Menyatakan



UMI NUROHMAH Ketua Umum



ggal lahir



I.



Surat Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Kurikulum 2013



SURAT PERNYATAAN



Yang bertanda tangan di bawah ini, saya : : UMI NUROHMAH : Cilacap, 5 Maret 1981. : Islam. : Wiraswasta. : Ketua Umum Yayasan Ady Yaksa Nugraha : Dusun Tegalsari RT 02 RW 06 Desa Kawunganten Lor Kec. Kawunganten Kab. Cilacap KP. 53253 Telp. 0282-611188, 611616. Dengan ini menyatakan sanggup untuk melaksanakan Kurikulum 2013 dengan penambahan materi tertentu dan pembiasaan tertentu di SMP IT Al Muchson Kawunganten sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sadar tanpa paksaan dan dengan sebenar-benarnya serta apabila dikemudian hari ternyata tidak sesuai, saya bersedia untuk mepertanggung-jawabkannya.



Kawunganten, 21 September 2015 Yang Menyatakan



UMI NUROHMAH Ketua Umum



J. Logo SMP IT Al Muchson



KETERANGAN GAMBAR : Kejayaan dan Kepoupuleran : Berazaskan Pancasila : Ketuhanan Yang Maha Esa : Kemakmuran dan Kedamaian : Kebanggan dan Prestasi : Sumber Ilmu Pengetahuan : Sumber Penerang Hati : Ketekunan dan Intelektualitas : Nama Yayasan yang menaungi Sekolah



Al Muchson : Nama Sekolah



A. Denah / Gambar Situasi Tanah dan Gedung DENAH/GAMBAR SITUASI TANAH



DENAH/GAMBAR SITUASI TANAH SMP IT AL MUCHSON KAWUNGANTEN



A. Denah Formasi Kelas dan Siswa



KETERANGAN GAMBAR Jumlah Meja Siswa



: 16 buah.



Jumlah Kursi Siswa



: 32 buah.



Jumlah Meja Guru



: 1 buah.



Jumlah Kursi Guru



: 1 buah.



ikan



pkan, ma



ahir hir an an atan



awan



a at



Jumlah Papan Tulis LCD Proyektor



: 1 buah. : 1 buah.



Kapasitas Ruangan



: 32 siswa



A. SK Pengangkatan Kepala Sekolah



Y AY A S A N A D Y Y A K S A N U G R A H A



( A K S A N U ) Jl. Raya Kawunganten Lor Kecamatan Kawunganten Kabupaten Cilacap Kode Pos 53253 Telp. (0282) 5501188 SURAT KEPUTUSAN YAYASAN ADY YAKSA NUGRAHA KAWUNGANTEN Nomor : 05.001/Kwg/IX/2015 TENTANG : PENGANGKATAN GURU/PEGAWAI TETAP YAYASAN PADA SMP ISLAM TERPADU AL MUCHSON KAWUNGANTEN KABUPATEN CILACAP TAHUN 2015 :



1.



Bahwa guna mencapai tujuan pendidikan dan demi kelancaran proses kegiatan belajar mengajar di SMP IT Al Muchson Kawunganten Kabupaten Cilacap, perlu didukung oleh adanya sistem organisasi yang berdaya guna dan berhasil guna. 2. Bahwa untuk maksud tersebut dipandang perlu untuk mengeluarkan dan menetapkan Surat Keputusan Yayasan.



:



1. 2. 3.



:



Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 tahun 2005, tentang Standar Pendidikan Nasional. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Yayasan Ady Yaksa Nugraha (AKSANU) Kawunganten. Hasil keputusan Musyawarah Pengurus Yayasan Ady Yaksa Nugraha Kawunganten, pada tanggal 14 September 2015. MEMUTUSKAN



: Mengangkat Saudara/Saudari, : Maskur, S.I.P. : Cilacap, 6 Juli 1969. : S1 : Ilmu Sosial/Ilmu Pemerintahan : Guru Tetap Yayasan. : Guru / Kepala Sekolah : SMP IT Al Muchson Kawunganten. : 2015.001. : Kepadanya diberikan honorarium sesuai kemampuan Yayasan. :



Keputusan ini disampaikan kepada yang bersangkutan untuk dipergunakan dengan penuh tanggungjawab, sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku. : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal. : Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dilakukan perbaikan dan perhitungan kembali sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : Kawunganten Pada Tanggal : 14 September 2015



Ketua Yayasan



Sekretaris Yayasan



UMI NUROHMAH



PRIYONO, S.H.



Tembusan Surat Keputusan ini disampaikan kepada : 1. Yang Bersangkutan 2. Arsip Sekolah



A. Daftar Inventarisir Sekolah DAFTAR INVENTARISIR SMP IT AL MUCHSON KAWUNGANTEN



NO



NAMA BARANG



JUMLAH



KET



1



2



3



4



1. 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10



BENDA TIDAK BERGERAK Tanah Pekarangan Ruang Belajar Ruang Kepala Sekolah Ruang Perpustakaan Ruang Tata Usaha Ruang Guru Laboratorium Ruang Praktek Komputer Ruang OSIS Ruang UKS dan BP Ruang Ibadah 2. BENDA BERGERAK 2.1 Kelengkapan Ruang Belajar Kursi Guru



2 1 1 1 1 1 1 1 1 1



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1



Baik



2.2



2.3



2.4



2.5



Meja Guru Kursi Siswa Meja Siswa Almari Papan Tulis Papan Absensi Siswa LCD Proyektor Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain Kelengkapan Ruang Kepala Sekolah Kursi Meja Meja Kursi Tamu Almari Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain Kelengkapan Ruang Perpustakaan Kursi Pustakawan Meja Pustakawan Meja Baca Kursi Baca Rak Buku Rak Majalah/Koran Almari Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain Kelengkapan Ruang Tata Usaha Kursi TU Meja TU Kursi Layanan Meja Kursi Tamu Almari Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain Kelengkapan Ruang Guru Kursi Guru Meja Guru Almari Papan Pengumuman Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain



1 32 16 1 1 1 1 1 1 3



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 1 1 set 2 1 1 4



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 1 4 8 3 2 2 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 1 1 1 2 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



25 25 2 1 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



2.6 Kelengkapan Laboratorium Kursi Guru Meja Guru Kursi Praktek Meja Praktek Almari Papan Tulis LCD Proyektor Papan Absensi Siswa Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain 2.7 Kelengkapan Ruang Praktek Komputer Kursi Guru Meja Guru Kursi Siswa Meja Siswa Almari Papan Tulis LCD Proyektor Papan Absensi Siswa Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain 2.8 Kelengkapan Ruang OSIS Kursi Guru Meja Guru Kursi Siswa Meja Siswa Almari Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain 2.9 Kelengkapan Ruang UKS dan BP Kursi Guru Meja Guru Kursi Siswa Meja Siswa Almari Jam Dinding Gambar Garuda, Presiden dan Wakil Presiden Lan-lain 2.10 Kelengkapan Ruang Ibadah Almari Sajadah Al Qur’an



1 1 32 6 1 1 1 1 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 1 32 16 1 1 1 1 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



2 2 5 5 2 1 1 5



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 1 4 2 1 1 1 4



Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik



1 10 15



Baik Baik Baik



3.



Sarung Mukena Lain-lain PERLENGKAPAN PRAKTEK



10 10 10



Baik Baik Baik



A. Pembagian Tugas Mengajar



PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR SMP IT AL MUCHSON KAWUNGANTEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 N O 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.



K O DE A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z



NAMA



MATA PELAJARAN



JML JA M



JABATA N



KET



A. Jadwal Pelajaran JADWAL PELAJARAN SMP IT AL MUCHSON KAWUNGANTEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017



N O



WAKTU



0 1



07.00-07.30 07.30-08.10



2



08.10-08.50



3



08.50-09.30



4



09.30-10.10 10.10-10.20



5



10.20-11.00



6



11.00-11.40



7



11.40-12.20 12.20-13.00



8



13.00-13.40



9



13.40-14.20



10



14.20-15.00



N O



WAKTU



0 1



07.00-07.30 07.30-08.10



2



08.10-08.50



3



08.50-09.30



4



09.30-10.10 10.10-10.20



5



10.20-11.00



6



11.00-11.40



7



11.40-12.20 12.20-13.00



8



13.00-13.40



9



13.40-14.20



10



14.20-15.00



HARI KELAS KODE GURU KODE MAPEL SENIN SELASA Kelas 7A Kelas 7B Kelas 7A Kelas 7B TADARUS & ASMA UL HUSNA



TADARUS & ASMA UL HUSNA



ISTIRAHAT



ISTIRAHAT



SHOLAT DHUHUR, MAKAN SIANG



SHOLAT DHUHUR, MAKAN SIANG



HARI KELAS KODE GURU KODE MAPEL RABU KAMIS Kelas 7A Kelas 7B Kelas 7A Kelas 7B TADARUS & ASMA UL HUSNA



TADARUS & ASMA UL HUSNA



ISTIRAHAT



ISTIRAHAT



SHOLAT DHUHUR, MAKAN SIANG



SHOLAT DHUHUR, MAKAN SIANG



N O



WAKTU



0 1



07.00-07.30 07.30-08.10



2



08.10-08.50



3



08.50-09.30



4



09.30-10.10



HARI KELAS KODE GURU KODE MAPEL JUM’AT Kelas 7A Kelas 7B TADARUS & ASMA UL HUSNA



10.10-10.20 5



10.20-11.00



6



11.00-11.40



ISTIRAHAT



11.40-13.00



SHOLAT JUM’AT, MAKAN SIANG



13.00-13.40 13.40-14.20 14.20-15.00



Menjahit, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Komputer dan Internet, Agrobisnis dan Agrowisata



N O



WAKTU



HARI KELAS KODE GURU KODE MAPEL JUM’AT Kelas 7A Kelas 7B



0 1



07.00-07.30 07.30-08.10



2



08.10-08.50



3



08.50-09.30



4



09.30-10.10



5 6 7



10.10-10.20 10.20-11.00 11.00-11.40 11.40-12.20



7 8 9



12.20-13.00



TADARUS & ASMA UL HUSNA



ISTIRAHAT Menjahit, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Komputer dan Internet, Agrobisnis dan Agrowisata ISTIRAHAT, SHOLAT BERJAMAAH, MAKAN SIANG



A. Skema Pembiayaan



     



Sumber pendanaan pembangunan, pengembangan, dan operasional SMP IT Al Muchson Kawunganten akan diperoleh dari berbagai sumber yang tidak mengikat. Sumber pendanaan tersebut diharapkan berasal dari: Dana masyarakat, yaitu berupa uang muka, SPP dan dana-dana operasional pendidikan lainnya; Dana hibah kompetitif untuk pengembangan pendidikan dari pemerintah dan lembaga lain di dalam dan di luar negeri; Dana hibah dari masyarakat/organisasi, baik dari dalam maupun dari luar negeri Dana infaq (dan zakat porsi fisabilillah) dari masyarakat; Dana yang diperoleh dari hasil kerjasama eksternal antara Yayasan Ady Yaksa Nugraha dengan mitra di dalam dan di luar negeri; dan sumber dana lain-lain.



Adapun Rencana Pembiayaan SMP IT Al Muchson Kawunganten adalah sebagai berikut : RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019. Nama Sekolah Desa/Kec. Kab/Kota Provinsi



: SMP IT Al Muchson Kawunganten. : Kawungante Lor / Kawunganten. : Cilacap. : Jawa Tengah.



PENERIMAAN : A. Tahun Pelajaran 2016/2017 1.



Pendaftaran Siswa Baru



2.



SPP Kelas VII



: Rp.



3.



Biaya Praktek Peserta Didik



: Rp.



4.



Biaya Makan Siang Peserta Didik



: Rp.



5.



Dana Pengembangan Sekolah



: Rp.



6.



Penyelenggaraan 2 UTS



: Rp.



7.



Penyelenggaraan 2 UAS



: Rp.



8.



Dana BOS Pemerintah



: Rp.



9.



Donatur Tidak Mengikat



: Rp.



JUMLAH



: Rp.



: Rp.



B. Tahun Pelajaran 2017/2018 1.



Pendaftaran Siswa Baru



2.



SPP Kelas VII



: Rp.



3.



SPP Kelas VIII



: Rp.



4.



Biaya Praktek Peserta Didik



: Rp.



5.



Biaya Makan Siang Peserta Didik



: Rp.



6.



Dana Pengembangan Sekolah



: Rp.



7.



Penyelenggaraan 2 UTS



: Rp.



8.



Penyelenggaraan 2 UAS



: Rp.



9.



Dana BOS Pemerintah



: Rp.



10. Donatur Tidak Mengikat JUMLAH



C. Tahun Pelajaran 2018/2019



: Rp.



: Rp. : Rp.



1.



Pendaftaran Siswa Baru



2.



SPP Kelas VII



: Rp.



3.



SPP Kelas VIII



: Rp.



4.



SPP Kelas IX



: Rp.



4.



Biaya Praktek Peserta Didik



: Rp.



5.



Biaya Makan Siang Peserta Didik



: Rp.



6.



Dana Pengembangan Sekolah



: Rp.



7.



Penyelenggaraan 2 UTS



: Rp.



8.



Penyelenggaraan 2 UAS



: Rp.



9.



Dana BOS Pemerintah



: Rp.



10. Donatur Tidak Mengikat JUMLAH



: Rp.



: Rp. : Rp.



Penerimaan selama tiga tahun pelajaran adalah : Penerimaan Tahun Pelajaran 2016/2017



: Rp.



Penerimaan Tahun Pelajaran 2017/2018



: Rp.



Penerimaan Tahun Pelajaran 2018/2019



: Rp.



JUMLAH



: Rp.



RINCIAN RENCANA ANGGARAN BELANJA PER BULAN : 1. Honorarium Guru Tidak Tetap 1.



56 jam pel x 2 kelas x @Rp. 25.000



: Rp.



2.



Tunjangan Kepala Sekolah



: Rp.



3.



Tunjangan Waka 4 x @ Rp. 50.000



: Rp. 200.000



4.



Tunjangan Ka. Perpustakaan



: Rp.



5.



Tunjangan Ka. Laboratorium



: Rp.



6.



Tunjangan Bendahara Sekolah



: Rp.



7.



Tunjangan Wali Kelas 2 x @ Rp 30.000



: Rp.



8.



Tunjangan BP/BK



9.



Tunjangan Pembina Pramuka



10. Tunjangan Pembina Drum Band JUMLAH



: Rp. : Rp. : Rp. : Rp.



2. Gaji Guru Tetap dan Karyawan Tetap (PP No. 51 1992)



NO



NAMA Maskur, S.I.P.



1.



GAJI POKOK 150.200



JABATAN Kepala Sekolah



2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. JUMLAH



3. Biaya Rutin Kebutuhan Kantor 1.



ATK



: Rp.



2.



Telepon dan Rek Listrik



: Rp.



3.



Pengandaan Buku Referensi Mapel



: Rp.



4.



Pengadaan Buku Perpustakaan



: Rp.



5.



Minum Guru



6.



Pengadaan Bahan Praktek Siswa



7.



Lain – lain



8.



Cadangan tak terduga



: Rp. : Rp. : Rp.



JUMLAH



: Rp. : Rp.



4. Keperluan Transportasi 1.



Rapat – rapat lokal dan daerah



2.



Biaya gotong - royong



3.



Rapat K3S dan iurannya



4.



Supervisi Pengawas



: Rp.



5.



Promosi Sekolah



: Rp.



6.



Lain – lain



: Rp.



7.



Cadangan tak terduga JUMLAH



: Rp. : Rp. : Rp.



: Rp. : Rp.



PENGELUARAN : A. Tahun Pelajaran 2016/2017 1.



Operasional Pendaftaran Siswa Baru



: Rp.



TUNJ



JUMLAH



2.



MOS



: Rp.



3.



Biaya Praktek Peserta Didik



: Rp.



4.



Biaya Makan Siang Peserta Didik



: Rp.



5.



Administrasi Kantor



6.



Penyelenggaraan 2 UTS



: Rp.



7.



Penyelenggaraan 2 UAS



: Rp.



8.



Honor Guru dan Karyawan



9.



Keperluan Transportasi



10. Biaya pengembangan 8 Standar Pendidikan



: Rp.



: Rp. : Rp. : Rp.



11. Biaya Promosi Sekolah



: Rp.



12. Seragam OSIS Siswa



: Rp.



13. Seragam Pramuka Siswa



: Rp.



14. Seragam Identitas Sekolah



: Rp.



15. Seragam Praktek Siswa



: Rp.



16. Seragam Olah Raga Siswa



: Rp.



17. Cadangan



: Rp. JUMLAH



: Rp.



B. Tahun Pelajaran 2017/2018 1.



Operasional Pendaftaran Siswa Baru



2.



MOS



3.



Biaya Praktek Peserta Didik



: Rp.



4.



Biaya Makan Siang Peserta Didik



: Rp.



5.



Administrasi Kantor



6.



Penyelenggaraan 2 UTS



: Rp.



7.



Penyelenggaraan 2 UAS



: Rp.



8.



Honor Guru dan Karyawan



9.



Keperluan Transportasi



10. Biaya pengembangan 8 Standar Pendidikan



: Rp. : Rp.



: Rp.



: Rp. : Rp. : Rp.



11. Biaya Promosi Sekolah



: Rp.



12. Seragam OSIS Siswa



: Rp.



13. Seragam Pramuka Siswa



: Rp.