Resume 12 Pengembangan RPP RPPH Kurikulum 2013 [PDF]

Citation preview

LOKAKARYA PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN (Lembar Kerja Resume Modul Perangkat Pembelajaran) A. Judul Modul



: Pengembngan RPP / RPPH kurikulum 2013



B. Kegiatan Belajar : Pengembngan RPP / RPPH kurikulum 2013 (KB 12) C. Refleksi NO



BUTIR REFLEKSI



RESPON/JAWABAN 1. Rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH)



1



Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di KB



Yayan Setiana



adalah perencanaan program harian yang akan dilaksanakan oleh pendidik / pengasuh pada setiap hari atau sesuai dengan program lembaga. Komponen RPPH, antara lain: tema/sub tema/sub-sub tema, alokasi waktu, hari/tanggal, kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih, dikembangkan berdasarkan silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran dan penilaian peserta didik dalam mencapai Kompetensi Dasar (KD). Setiap guru di setiap satuan pendidikan wajib menyusun RPP untuk kelas di mana guru tersebut mengajar. Penyusunan RPP dilakukan sebelum awal semester atau awal tahun pelajaran dimulai dan perlu diperbarui sesuai perkembangan dan kebutuhan peserta didik. Berbagai prinsip dalam mengembangkan atau menyusun RPP dapat dijelaskan sebagai berikut. 1) Memperhatikan KIKD jika menggunakan kurikulum 2013 dan Capaian Pembelajaran jika menggunakan kurikulum merdeka 2) Memperhatikan perbedaan individu peserta didik 3) RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik. 4) Mendorong partisipasi aktif peserta didik 5) Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar. 6) Mengembangkan budaya membaca dan menulis 7) Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan. 8) Memberikan umpan balik dan tindak lanjut 9) RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan



remedi. 10) Keterkaitan dan keterpaduan RPP disusun melalui langkah-langkah berikut; a) Analisis Program Semester Analisis program semester merupakan langkah awal sebelum menyusun RPP. Analisis ini dikembangkan berdasarkan alur pencapaian kompetensi, dimaksudkan untuk menentukan urutan pembelajaran kompetensi dasar (KD) per semester yang dikembangkan berdasarkan silabus alokasi waktu yang di setiap pasangan kompetensi dasar (KD).



2



Daftar materi pada KB yang sulit dipahami



Pengembangan RPPH kurikulum 2013



3



Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajaran



Prinsip dengan konsep RPP kurikulum 2013



Yayan Setiana