Resume Administrasi Dan Supervisi Pendidikan [PDF]

  • Author / Uploaded
  • aldri
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RESUME ADMINISTRASI DAN SUPERVISI PENDIDIKAN MINGGU KE-10 ADMINISTRASI HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT



Oleh:



ALDRI ALFI FAUZI 15029088 JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2017



A. Pengertian Administrasi Hubungan Sekolah Dan Masyarakat Administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat merupakan seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh sungguh serta pembinaan secara kontinu untuk mendapatkan simpati dari masyarakat pada umumnya serta dari public secara khususunya, sehingga kegiatan operasional sekolah semakin efektif dan efisien demi tercapainya tujuan pendidikan yang telah di tetapkan (Ary H.gunawan:186). Keberadaan sekolah adalah di dorong oleh kebutuhan masyarakat. Oleh karaena itu tanggung jawab pendidikan sekolah merupakan tanggung jawab masyarakat , keluarga, pemerintah. Berdasarkan itu seharusnya ada hubungan yang selalu meningkatkan antara keduanya. Akan tetapi antara keduanya ada jarak seperti jurang. Perubahan sifat tujuan dan metoda mengajar menuntut adanya hubungan itu. Dari pihak lain masyarakatpun menuntut perubahan pendidikan itu. Di Indonesia sarana hubungan sekolah an masyarakat telah terjalin. Ini merupakan kemajuan yang baik(Muhammad Ali,2009:169). Hubungan dengan masyarakat berarti komunikasi sekolah dengan masyarakat, ialah mengkomunikasikan masalah-masalah pendidikan baik yang bersumber dari sekolah maupun yang bersumber dari masyarakat. Komunikasi inilah merupakan pintu-pintu keterbukaan sekolah terhadap masyarakat, pintu-pintu yang menghubungkan sekolah sebagai sistem dengan masyarakat sebagai suprasistemnya. Dari uraian-uraian di atas dapat dipahami bahwa hubungan dengan masyarakat bagi suatu sekolah adalah hubungan dua arah antara sekolah dengan masyarakat untuk memusyawarahkan ide-ide dan informasi-informasi tertentu yang berguna bagi peningkatan pendidikan. Hubungan dengan masyarakat didasarkan kepada ketentuan bahwa (1) masyarakat adalah salah satu penanggung jawab sekolah, (2) proses belajar serta media pendidikan juga terjadi dan ada di masyarakat, dan (3) masyarakat menaruh perhatian terhadap pendidikan putraputranya.



B. Prinsip Dan Teknik Administrasi Hubungan Sekolah Dan Masyarakat 1.



Prinsip Hubungan Sekolah dan Masyarakat



Prinsip ini bertujuan untuk memberikan pedoman dan arah kepada guru dan kepala sekolah, sehingga kegiatan hubungan sekolah dan masyarakat itu dapat mencapai sasaran yang telah di tetapkan. Prinsip prinsip itu adalah: a. Prinsip otoritas yaitu bahwa husemas harus dilakukan oleh orang yang mempunyai toritas karena pengetahuan dan tanggung jawabnya dalam penyelenggaran sekolah



b. Prinsip kesederhanan yaitu bahwa program program husemas harus sederhana dan jelas. c. Prinsip sensitivitas yaitu dalam menangani masalah masalah yang berhubungan dengan masyarakat sekolah harus sensitive terhadap kebutuhan serta harapan masyarakat. d. Prinsip kejujuran yaitu bahwa apa yang di sampaikan kepada masyarakat haruslah sesuatu yang apa adanya yang disampaikan secara jujur. Seandainya memberi informasi ang tidak benar maka kepercayaan masyarakat akan menurun. e. Prinsip ketetapan yaitu bahwa apa yang disampaikan sekolah kepada masyarakat harus tepat baik dari segi isi ,waktu,media yang digunakan serta tujuan yang akan di capai. Pemilihan waktu yang kurang teat menyebabkan kegagalan dari program ersebut. 2. Teknik Hubungan Sekolah dan Masyarakat Secara umum sekolah damasyarakat dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Namun pelaksanaannya dapat dilakukan dalam berbagai bentuk di antaranya: a. Siaran radio dan telefon sebagai sarana penyebaran informasi memiliki keunggulan dalam luasnya wilayah penyebaran informasi yang dapat dijangkau alam waktu yang bersama. Dengan demikian dalam waktu yang singkat dapat di sebarkan informasi ke semua pelosok pedesaan. b. Perlombaan perlombaan merupakan kegiatan yang cukup menarik. Hal ini akan mampu membuat dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain dengan adanya acara ini masyarakat akan mengetahui prestasi sekolah dalam mencetak siswa. c. Pameran sekolah adalah suatu teknik yang efektif untuk memberi informasi tentang hasil kegiatan dan keadaan sekolah pada masyarakat. Ada bermacam macam cara untu mengadakan pameran dengan membuat atau mengatur hasil pekerjaan murid murid di lar sekolah atau di sekolah. Pameran sekolah akan menjadi efektif lagi kalau kegiatan kegiatan itu disiarkan langsung melalui siaran siaran pers dan radio di tempat itu sehingga dapat menarik banyak oang dalam masyarakat. d. Dialog dapat dilakukan dengan mengadakan rapat secara terus menerus untuk membahas perkembangan sekolah dan membentu mprogram programnya. e. Kunjungan ke sekolah, teknik ini member kesempatan kepada wali murid untuk melihat prestasi siswa pada saat belajar berlangsung. f. Kotak saran melalui kotak ini sekolah dapat mengetahui saran saran apa masyarakat saja yang diberikan masyarakat kepada sekolah guna membangun sekolah.



g. Kartu penghubung ,kartu ini di berikan kepada setiap sisiwa yang nantinya di isi oleh guru dan wali murid yang bersangkutan sehingga wali murid dapat melihat perkembangan anaknya di sekolah. C. proses administrasi husemas Dalam menjalankan administrasi husemas ada beberapa proses tertentu di antaranya sebagai berikut: 1. Penyusunan program Perencanaan program hubungan sekolah denan masyarakat arus memperhatikan yang tersedia,cirri cirri masyarakat,daerah jangkauan,sarana atau media,dan teknik yang akan digunakan dalam mengadakan hubungan dengan masyarakat. Kalau perencanaan tidak memperhatikan hal hal tersebut dikhawatirkan kegiatan tersebut tidak mencapai sasaran yang di inginkan. Jika suatu kegiatan telah di ketahui dan tentukan tujuannya maka langkah selanjutnya adalah menyusun suatu program kerja (daryanto,2011:75). 2. Pelaksanaan program Dalampelaksanaan hubungan sekolah dan masyarakat perlu diperhatikan koordinasi antara berbagai bagian dan kegiatan dan didalam penggunaan waktu perlu adanya singkronisasi. 3. Pengorganisasian Pada dasarnya semua komponen sekolah adalah pelaksana hubungan sekolah dan masyarakat. Oleh karena itu tugas tugas mereka perlu di pahami dan di tata sehingga penyelenggaraan husemas dapat berjalan efektif dan efisien. D. Peran personil sekolah dalam administrasi husemas Ada beberapa hal yang dapat dilakukan guru dalam kegiatan hubungan sekolah dan masyarakat, diantaranya sebagai berikut: 1. Membantu kepala sekolah dalam melaksanakan teknik teknik hubungan sekolah dan masyarakat. 2. Ikut serta terlibat dalam kegiatan kegiatan kemasyarakatan 3. Melaksanakan kode etik guru supaya dapat di ketahui oleh masyarakat. Berkomunikasi secara berkala dengan keluarga yaiti: orang tua sisiwa tentang kemajuan anak mereka dalam elajar dan berprestasi. 4. Bekerjasama dengan masyarakat untuk menjaring anak yang tidak bersekolah, mengajak dan memasukkannya ke sekolah. 5. Menjelaskan manfaat dan tujuan sekolah kepada orang tua peserta didik. 6. Mempersiapkan anak agar berani berinteraksi dengan masyarakat sebagai bagian dari kurikulum, seperti mengunjungi museum,memperingati hari hari besar keagamaan dan nasional.



7. Membuat diri siswa lebih baik dalam masyarakat. Guru adalah okoh milik masyarakat. Tingkah laku atau sepak terjang yang dilakukan guru di sekolah dan di masyarakat menjadi sesuatu ang sangat penting .apa yang dilakukan guru menjadi panutan di masyarakat.



DAFTAR PUSTAKA



Gunawan , Ary H.2002.administrsasi sekolah(administrasi pendidikan mikro).Jakarta:PT Rineka cipta. Ali ,Muhammad.2009.pengembangan kurikulu di sekolah. Daryanto.2011.Administrasi Penddidikan.Jakarta :Rineka Cipta Sagala, Syaiful.2009.administrasi pendidikan kontemporer.Bandung:Alfabeta