Revision Ctu552 (Ujian Akhir) [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

ULANGKAJI CTU 552 FALSAFAH DAN ISU SEMASA



BAHAGIAN A Bulatkan jawapan yang tepat 1.



Manakah antara berikut PALING TEPAT berkaitan matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan? A B C D



2.



3.



Membaiki taraf hidup masyarakat Melahirkan manusia yang bijak pandai Membentuk generasi yang taat dan patuh Mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis



Manakah antara berikut penyataan yang SALAH mengenai Falsafah Pendidikan Islam? A Falsafah Pendidikan Islam berteraskan ruh Islam B Falsafah Pendidikan Islam bertujuan untuk melahirkan insan yang bertamadun C Falsafah Pendidikan Islam menekankan unsur jasmani, rohani dan intelek Falsafah Pendidikan Islam bersifat seimbang dalam mencapai kesejahteraan dunia D dan akhirat



Salah satu daripada prinsip Rukun Negara ialah kesopanan dan kesusilaan. Bagaimanakah prinsip ini dapat dibudayakan dalam konteks masyarakat majmuk di Malaysia? A B C D



4



Kempen Keselamatan Negara Tanggungjawab Bersama Kempen Belilah Barangan Buatan Malaysia Kempen Berbudi Bahasa Amalan Kita Kempen Sayangi Sungai Kita



Pernyataan berikut adalah benar tentang falsafah KECUALI: A B C D



Berfikir secara kritis Berfikir secara integral Berfikir secara emosi Berfikir secara menyeluruh



5



Falsafah Praktikal (Amaliyyah) merupakan falsafah yang bertujuan untuk mencari kebahagiaan dalam aktiviti kehidupan manusia seharian. Manakah antara berikut merupakan bidang di bawah Falsafah Praktikal? A Politik B Metafizik C Kosmologi D Epistemologi



6



Manakah antara bidang berikut yang membahaskan persoalan kewujudan Tuhan, kehidupan di alam lain, syurga dan neraka? A B C D



Metafizik Kosmologi Matematik Kemanusiaan



7



Manakah penyataan yang BENAR mengenai Falsafah Timur? A Berkembang pesat di negara Eropah B Bergantung kepada pelbagai fahaman dan aliran Dunia timur didominasi oleh dogmatisme gereja yang hanya fokus kepada pembinaan C spiritual Falsafah Islam mengiktiraf wahyu dan pancaindera sebagai alat untuk membuat D penilaian



8



Manakah antara berikut yang menekankan aspek nilai dalam Falsafah Aksiologi?



9



i ii iii iv



Logik Estetika Ontologi Epistemologi



A B C D



i dan ii ii dan iii ii dan iv Semua di atas



Apakah maksud perkataan “Metafizik” dari sudut etimologi? A B C D



Membangunkan rohani Melangkaui alam fizikal Cinta kepada kebenaran Teori ilmu pengetahuan



10



Berikut merupakan nama-nama lain bagi ilmu Metafizik, KECUALI: A First Technology B First Philosophy C First Knowledge D First Science



11



X adalah perbincangan falsafah yang membahaskan mengenai hakikat dan kewujudan alam ghaib. Manakah antara berikut merujuk kepada X? A B C D



12



Manakah antara berikut gambaran hubungan manusia dengan Tuhan? A B C D



13



Epistemologi Metafizik Etika Logik



Hubungan Contigency Hubungan Horizontal Hubungan Causality Hubungan Vertikal



Manakah antara berikut merupakan aliran pemikiran yang termasuk dalam Metafizik? i ii iv



Saintisme Politeisme iii Agnostisme Monoteisme



A B C D



i dan ii ii dan iii ii dan iv Semua di atas



14



Manakah antara berikut yang boleh dikaitkan dengan diskusi tentang hubungan manusia dengan alam? i Ekologi ii Sosiologi iii Kosmologi iv Antropologi A B C D



i dan ii i dan iii i, ii dan iii Semua di atas



15



Manakah penyataan yang BENAR mengenai sistem-sistem dalam metafizik? Scientology meletakkan martabat sains lebih rendah dari kedudukan wahyu sebagai A sumber kebenaran. Agnostik menganggap akal manusia tidak mampu berfikir tentang kewujudan B Tuhan C Saintisme dan Agnostisme selari dengan konsep metafizik dalam Islam D Politeisme menafikan kewujudan Tuhan



16



Apakah kesan UTAMA mempelajari ilmu metafizik kepada mahasiswa Islam? i Mengakui keesaan Allah SWT ii Mengenali sifat-sifat Allah SWT iii Memahami penghujahan orang lain iv Mengetahui perkara-perkara ghaibiyyat A B C D



17



i dan ii i dan iii i, ii dan iv Semua di atas



Penggunaan akal yang rasional untuk memperolehi ilmu dan mencari kebenaran. Apakah aliran pemikiran yang merujuk penyataan di atas? A B C D



18



Rasionalisme Dogmatisme Empirisisme Skeptisme



Manakah antara berikut BUKAN merupakan tokoh Rasionalisme Barat? i John Locke (1632-1704M) ii David Hume (1711-1776M) iii Rene Descartes (1596-1650M) iv George Berkeley (1685-1753M) A i, ii dan iii B i, ii, dan iv C i, iii dan iv



D Semua di atas Suatu disiplin ilmu yang bersifat menilai, menentukan piawaian dan menguji tentang sumber dan kesahan pengetahuan. 19



Apakah istilah yang PALING TEPAT merujuk penyataan di atas? A Logik B Metafizik C Psikologi D Epistemologi



20



Manakah antara berikut BUKAN merupakan teori tentang kebenaran? A Teori Kebenaran Koheren B Teori Kebenaran Pragmatik C Teori Kebenaran Metafizik D Teori Kebenaran Koresponden



21



Manakah antara berikut merupakan bidang-bidang dalam klasifikasi ilmu ‘aqli? i Ilmu Tafsir ii Ilmu Perniagaan iii Ilmu Kemanusiaan iv Ilmu Sains Teknologi A B C D



22



i, ii dan iii i, ii dan iv ii, iii dan iv Semua di atas



Berikut merupakan asas utama yang perlu ada untuk mengatakan bahawa sesuatu perkara itu adalah ilmu, KECUALI: A



Sesuatu perkara itu boleh dipercayai (belief)



B



Kepercayaan sesuatu perkara itu benar (true)



C



Sesuatu perkara itu perlu relevan (relevance)



D



Kepercayaan sesuatu perkara itu mempunyai justifikasi (justified)



23



Manakah antara berikut merupakan kesan epistemologi terhadap kehidupan? i Mempengaruhi peradaban manusia ii Mendorong manusia mencipta sesuatu yang baharu iii Membantu memahami cara dan arah manusia berfikir iv Membantu mengetahui perkara yang ada dalam sesuatu bidang A B C D



24



25



Pilih penyataan yang BENAR tentang ilmu dalam Islam i ii iii iv



Ilmu fardu Kifayah wajib dipelajari oleh semua Muslim Sumber pengetahuan tertinggi dalam Islam adalah wahyu Permulaan tradisi keilmuan Islam adalah pada zaman Abbasiyyah Al-Quran memberikan pengetahuan tentang keseluruhan hidup manusia dan alam



A B C D



i dan iii ii dan iv ii, iii dan iv Semua di atas



Manakah antara berikut merujuk kepada sekularisme? A B C D



26



i, ii dan iii i, ii dan iv ii, iii dan iv Semua di atas



Adat budaya merupakan sumber pengetahuan kepada hidup Pemisahan antara urusan dunia dan keagamaan Kebebasan hidup daripada konsep baik dan buruk Pemisahan di antara akal dan jasad



Menekankan akal fikiran rasional dalam menentukan kebenaran, berpaksikan ilmu sains dan kaedah saintifik untuk membentuk kemajuan dan tidak berlandaskan nilai-nilai agama. Manakah fahaman yang bertepatan dengan penyataan di atas? A B C D



Pasca-Modenisme Modenisme Empirisme Idealisme



27.



Manakah antara berikut BUKAN asas yang menaungi Pascamodenisme? A B C D



28



Apakah definisi sekularisme menurut Syed Naquib al-Attas? A B C D



29



Dekonstruksionisme Konstruksionisme Relativisme Pluralisme



Fahaman yang mengikat manusia dengan agama dan unsur kerohanian Pendirian yang memperjuangkan eleman agama dalam sistem pentadbiran Doktrin yang mengangkat nilai agama dan unsur kerohanian dalam kehidupan Ideologi yang membebaskan manusia daripada agama dan unsur kerohanian



Teori X melihat nilai yang baik bagi masyarakat A mungkin tidak baik dalam masyarakat B. Apakah yang merujuk kepada teori X? A B C D



30



Manakah antara berikut merupakan faktor Islam tidak selari dengan ideologi semasa yang muncul dari Tamadun Barat? i ii



31.



Teori Realisme Teori Relativisme Teori Rationalisme Teori Universalisme



iv



Ideologi Barat menekankan kebahagiaan duniawi Islam tidak dapat memenuhi keperluan masyarakat Barat iii Islam hanya sesuai dianuti oleh masyarakat di rantau Asia Barat tidak menerima agama dan wahyu sebagai sumber ilmu



A B C D



i dan iii ii dan iv i dan iv iii dan iv



Berikut merupakan penyataan yang BENAR mengenai fahaman modenisme, KECUALI: i ii iii iv



Mengharmonikan penghujahan agama dan saintifik Muncul ketika gerakan Enlightenment pada abad ke-18 Fahaman yang menerima secara keseluruhan nilai agama Menekankan akal fikiran rasional dalam menentukan kebenaran A i



dan ii



B C D



i dan iii ii dan iv Semua di atas



Soalan berikut berdasarkan penyataan di bawah.   



Fahaman yang berasaskan dua prinsip yang saling bertentangan Kewujudan dua elemen yang berbeza dalam suatu perkara Falsafah Barat yang memisahkan tradisi ilmu dengan agama



32



Apakah ideologi Barat yang paling TEPAT berdasarkan penjelasan ciri-ciri di atas? A Pasca Modenisme B Modenisme C Relativisme D Dualisme



33



Manakah antara berikut merupakan faktor yang menyebabkan golongan pemikiran pasca modenisme mengkritik pemikiran modenisme?



34



i ii iii



Pemikiran moden berasaskan kebenaran relatif Pemikiran moden melakukan penindasan dan kezaliman Pemikiran moden gagal menyelesaikan masalah sosial dan kemanusiaan iv Pemikiran moden menggunakan kekerasan dalam menyelesaikan konflik



A B C D



i, ii dan iii i, ii dan iv ii, iii dan iv Semua di atas



Apakah kesan negatif ideologi pascamodenisme kepada manusia? i



iv



Merapatkan jurang dalam hubungan kekeluargaan Mengangkat martabat wanita ke tempat yang lebih baik iii Mengejar kebebasan hingga meminggirkan nilai agama Manusia menjadi rakus dalam mengumpul harta kekayaan tanpa memikirkan halal dan haram.



A B C D



i dan ii i dan iv ii dan iii iii dan iv



ii



35.



Berikut merupakan pendekatan kerajaan Malaysia dalam menangani ideologi semasa, KECUALI: Menjadi pusat perkembangan dan percambahan idea bagi membanteras segala kegiatan A ekstrimis B C D



36



Menghayati nilai dan etika yang unggul berteraskan konsep wasatiyah dalam segenap aspek kehidupan.. Menjadikan fahaman Islam Liberal sebagai mekanisme pertimbangan nilai-nilai inklusif dalam beragama. Mengumpulkan tokoh agamawan dalam memberikan pandangan dan menganalisa perkara yang berkaitan akidah



Manakah antara berikut merupakan ciri-ciri yang terdapat dalam ideologi relativisme pasca moden? i



Menafikan universalisme ii Menafikan objektivisme iii Menafikan absolutisme iv Menafikan monisme



A i, ii dan iii B i, iii dan iv C ii, iii dan iv D Semua di atas 37.



Manakah antara berikut maksud yang PALING TEPAT bagi “Cogito, ergo sum” diperkenalkan oleh Rene Descartes? A B C D



38



“Aku berfikir, justeru aku wujud” “Kewujudanku membuatku berfikir” “Aku wujud, justeru aku berfikir” “Aku berfikir kewujudanku”



Pilih pernyataan yang TEPAT merujuk kepada implikasi kolonisasi melalui gagasan Eurosentrisme i ii iii



Ketamakan kapitalis Antropogenik semakin berkurangan Jurang politik,ekonomi dan sosial semakin melebar iv Penggunaan sains dan teknologi yang tidak beretika



A B C



i dan ii ii dan iii i, iii dan iv



yang



D



39



40



Semua di atas



Manakah berikut merupakan pendekatan dekolonisasi di Malaysia? i ii iii iv



Proses islamisasi Cinta kepada watan Pemikiran kearifan tempatan Pembentukan masyarakat sejahtera



A B C D



i dan ii ii dan iii ii, iii dan iv Semua di atas



Manakah penyataan berikut TIDAK BENAR mengenai penjajahan epistemologi yang berpaksikan eurosentrisme? i Pengetahuan manusia itu tiada batasan ii Menafikan kepentingan ilmu yang berkembang di wilayah Eropah iii Kerangka sekularisme dapat disesuaikan dengan kerangka agama iv Ilmu yang berkembang di Barat menjadi kayu pengukur kepada ilmu yang lain A B C D



i dan ii ii dan iii ii dan iv Semua di atas



CTU552