RPH Kemahiran Menulis KSSR BM Tahun 4 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RPH Kemahiran Menulis KSSR BM Tahun 4 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA



TEMA



KEBUDAYAAN KITA



TAHUN



4 MAJU



TAJUK



Makanan Masyarakat Melayu



MASA



9.30 – 10.30 pagi



Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan STANDARD 3.3.3 PEMBELAJARAN soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. Pada akhir pengajaran, murid dapat: Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.



OBJEKTIF



1. Murid membaca petikan teks secara mentalis. 2. Murid membina dan menulis jawapan menggunakan ayat yang gramatis. AKTIVITI



pemahaman



Pemulihan Murid melengkapkan jawapan pemahaman teks yang sama tetapi soalan yang berbeza dan lebih mudah. Pengayaan Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan lain.



PENGISIAN KURIKULUM



Ilmu : Kajian Tempatan Nilai : Bekerjasama, Bersyukur EMK : Keusahawanan KB : Menjana Idea, Mengecam BCB : Mencatat maklumat



BAHAN BANTU BELAJAR



Ketupat, daun kelapa muda, lembaran kerja



PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN / PENTAKSIRAN



Murid membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah. Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah.



REFLEKSI



TEMA



KESIHATAN



TAHUN



4



TAJUK



KLINIK 1 MALAYSIA



MASA



9.30 – 10.30 pagi



STANDARD PEMBELAJARAN



3.8.2



Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat.



Pada akhir pengajaran, murid dapat: Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat dengan betul, kemas dan tepat.



OBJEKTIF



Murid membaca senyap petikan “Klinik 1 Malaysia”. Guru meminta murid menulis perkataan berimbuhan yang disebut. Murid bertukar jawapan sesama rakan untuk menyemak ejaan. 3. Guru menyebut 3 ayat dan murid menulis ayat tersebut. Murid bertukar jawapan sesama rakan untuk menyemak ejaan dan tanda baca. 4. Murid menulis semula petikan yang terdapat kesalahan ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat yang diberi oleh guru. AKTIVITI



5.



Murid menyemak dan mengedit serta memurnikan hasil penulisan itu berdasarkan jawapan yang dipamerkan. Pemulihan 1.Murid mengedit perkataan yang terdapat kesalahan imbuhan yang diberikan oleh guru. Pengayaan 1.Murid mengedit dan memurnikan semula beberapa petikan yang diberi secara berpasangan. Ilmu : Pendidikan Kesihatan



PENGISIAN KURIKULUM



Nilai : Menghargai EMK : Keusahawanan KB



: , Mengecam



BAHAN BANTU BELAJAR



LCD,, lembaran kerja



PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN



Murid mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat dengan betul, kemas dan tepat.



REFLEKSI



30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.



TEMA



KEKELUARGAAN



TAHUN



4 MELUR



TAJUK



Keluargaku



MASA



9.30 – 10.30 pagi



STANDARD PEMBELAJARAN



4.1.1



Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.



Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. 1. Menyebut lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur.



OBJEKTIF



AKTIVITI



1. Murid menonton klip video iklan Hari Raya terbitan Petronas dan bersoal jawab tentang klip video. 2. Murid diperdengarkan lagu “Can Mali Can”. 3. Murid membaca lirik lagu “Can Mali Can”. 4. Murid menyanyi lagu “Can Mali Can” dengan iringan muzik. 5. Menyatakan nilai murni yang terdapat dalam lirik lagu dalam aktiviti secara berkumpulan. 6. Menyenaraikan kata ganti nama tunjuk dalam lirik lagu dan menuliskan ayat dalam lembaran kerja. Ilmu : Pendidikan Islam, Pendidikan Muzik



PENGISIAN KURIKULUM



Nilai : Kasih sayang EMK : Kreativiti Dan Inovasi KB



: Mencipta metafora



BAHAN BANTU BELAJAR



Komputer riba, LCD, lembaran kerja



PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN



Murid menyanyi lagu Can Mali Can.



REFLEKSI



24 daripada 26 murid dapat menyanyikan lagu Can Mali Can dengan iringan muzik. 2 diberikan pemulihan membaca lirik lagu dengan bimbingan guru.