RPL Kesulitan Belajar [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020 A



Komponen Layanan



Layanan Dasar



B



Bidang Layanan



Belajar



C



Fungsi Layanan



Pemahaman dan Pencegahan



D



Tujuan



Agar peserta didik dapat memahami mengenai kesulitan belajar dan dapat mengatasi kesulitan tersebut



E



Topik



Menangani kesulitan belajar pada peserta didik



F



Sasaran Layanan



Peserta didik kelas IX



G



Metode dan Teknik



Diskusi Kelompok dan tanya jawab



H



Waktu



1 x 45 menit



I



Media/Alat



LCD, Power Point



J



Tanggal Pelaksanaan



20 Oktober 2019



K



Sumber Bacaan



L



Uraian Kegiatan 1. Tahap Awal a. Pernyataan Tujuan



a. Guru Bimbingan Konseling / Konselor



memberikan salam menyapa peserta didik b. Guru Bimbingan Konseling / Konselor



menyatakan tujuan bimbingan kelompok agar siswa dapat mengembangkan sikap empati terhadap oranglain. c. Penjelasan tentang langkah –



Guru Bimbingan konseling/konselor



langkah kegiatan kelompok



membagi dalam 5 kelompok, setelah itu



(pembentukan kelompok)



memberikan instruksi pada kelompok untuk menemukan kesulitan belajar yang dialami masing masing peserta didik, lalu dari setiap permasalahan diinstruksikan setiap kelompok



agar memecahkan permasalahan yg dialami dan akan dipresentasikan didepan kelas.



d. Mengarahkan kegiatan



(konsolidasi)



Guru Bimbingan konseling/Konselor melakukan ice breaking dan mempersilahkan peserta didik untuk bersiap melakukan aktifitas bimbingan kelompok



e. Tahap Peralihan (Transisi)



Guru BK menanyakan kalau-kalau



a. Guru BK menanyakan kesiapan kelompok



ada siswa yang belum mengerti



dalam melaksanakan kegiatan kelompok



dan memberikan penjelasannya



b. Guru BK memberi kesempatan bertanya



(Storming)



kepada setiap kelompok tentang hal-hal yang belum mereka pahami c. Guru BK menjelaskan kembali secara singkat tentang tugas dan tanggung jawab peserta dalam melakukan kegiatan



Guru BK menyiapkan siswa untuk melakukan komitmen tentang kegiatan yang akan dilakukannya (Norming)



a. Guru BK menanyakan kesiapan para peserta untuk melaksanakan tugas b. Setelah semua peserta menyatakan siap, kemudian guru BK memulai masuk ke tahap kerja



2. Tahap inti/kerja Proses/kegiatan yang dialami



a. Guru Bimbingan konseling/ konselor



peserta didik dalam suatu



menayangkan media slide power point



kegiatan bimbingan berdasarkan



yang berhubungan dengan materi layanan



teknik tertentu (Eksperimentasi)



b. Guru Bimbingan konseling/ konselor membagi peserta didik menjadi 5 kelompok c. Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing masing



d. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain memberikan tanggapan Pengungkapan perasaan, pemikiran



a. Identifikasi



dan pengalaman tentang aoa



Bagaimana perasaan peserta didik saat



yang terjadi dalam kegiatan



diskusi bersama teman sekelompoknya?



bimbingan (Refleksi)



Apakah peserta didik dapat bekerjasama dengan baik? b. Analisis Apakah peserta didik memahami cara mengatasi kesulitan belajar yang dialami? c. Generalisasi Bagaimana langkah-langkah anda untuk menangani kesulitan belajar tersebut?



3. Tahap Pengakhiran (Terminasi ) Menutup Kegiatan dan Tidak Lanjut



a. Guru BK memberikan penguatan terhadap aspek-aspek yang ditemukan oleh peserta dalam suatu kerja kelompok b. Merencanakan tindak lanjut, yaitu mengembangkan aspek kerjasama c. Menutup kegiatan layanan secara simpatik(Framming)



M



Evaluasi 1. Evaluasi Proses



a. Guru BK terlibat dalam menumbuhkan antusiasme peserta dalam mengikuti kegiatan b. Guru BK membangun dinamika kelompok c. Guru BK memberikan penguatan dalam membuat langkah yang akan dilakukannya



2. Evaluasi Hasil



a. Mengajukan pertanyaan untuk mengungkap pengalaman konseli dalam bimbingan kelompok b. Mengamati perubahan perilaku peserta setelah bimbingan kelompok c. Konseli mengisi instrumen penilaian dari guru BK



Bandar Lampung, 10 Oktober 2019 Mengetahui Kepala Sekolah



Guru BK



Parlina, S.Pd



Inayah Shidqi Haqqi



Nip.