RPL Menaati Peraturan Sekolah [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2019/2020



A B C D E F



Kompenen Bidanglayanan Topik /Temalayanan Fungsilayanan Tujuanumum Tujuankhusus



G Sasaranlayanan H Materi layanan



I J



Waktu Sumbermateri



K Motede/teknik L Media/Alat M Pelaksanaan Tahap 1. Tahapan awal/pendahuluan



Layanan dasar Pribadi, sosial Menaati peraturan sekolah Pemahaman Peserta didik dapat memahami apa itu tatatertib 1. ingin mengetahui apakah siswa telah melaksanakan tata tertib sekolah. 2. Ingin mengetahui apakah tata tertib sekolah berperan terhadap kedisiplinan siswa dalam belajar ? Kelas 7 1. Mewujudkan keteraturan hidup bersama 2. Memperhatikan kebutuhan dan norma-norma Masyarakat 2 kali pertemuan x 45 menit 1. Agus Prihananta. (1995). Hubungan Antara Minat masuk FKIP, NEM SMA Bidang Studi Fisika dan Matematika dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Pendidikan Fisika PMIPA. Surakarta : FKIP UNS. Ceramah,curahanpendapatdan Tanya jawab Makalah materi menaati peraturan sekolah



1. 2.



3.



2. Tahapan inti



4. 1. 2. 3.



Uraian kegiatan Membuka dengan salam Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan konseling Menanyakan kesiapanpesertadidik Guru BK menjelaskan yang berhubungan dengan bullying Peserta didik mendengarkan penjelasan yang berhubungan dengan materi layanan Guru BK mengajak curah pendapat dan Tanya jawab



3. Tahapan penutup



N Rencana penilaian



1. Guru BK mengajak peserta didik membuat kesimpulan yang terkait 2. Guru BK mengajak pesertadidik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya 3. Guru bk menyampaikan materi layanan yang akandatang 4. Guru BK mengakhiri kegiatan dengan berdoa dan salam Menggunakan instrumen: Laiseg, Laijapen dan laijapang



1. Penilaian proses:



Guru BK/ guru pamong melakukan penilaian segera terhadap proses pelaksanaan layanan informasi format klasikalnya, Yaitu: a. Pemahaman baru apa yang diperoleh konseli? (Understanding) b. Bagaimana perasaan positif konseli? (confort) c. Apa rencana tindakan yang dilakukan konseli? (Action)



2. Penilaian Hasil:



1. Satu minggu setelah layanan, dipantau dengan memberikan penilaian jangka pendek (Laijapen) 2. Satu bulan setelah layanan, dipantau dengan memberikan penilaian jangka panjang (laijapang) Konseli yang membutuhkan bantuan, maka konselor atau guru BK segera memberikan layanan sesuai jenis layanan bimbingan konseling



Banjarmasin,



2019



Praktikan



Ghora Seto Sasmito Npm. 16220093



Guru Pamong



Dosen Pembimbing



NIK: