RPP SD Kelas 1 [PDF]

Citation preview

RPP Merdeka Belajar Nama guru



: Uliya Saniyah, S.Pd.



Satuan Pendidikan



: SD Negeri Candirejo Tuntang



Email



: [email protected]



Kelas/ Semester



: 1 (satu)/ 1 (satu)



Tema/ Subtema



: 1 Diriku/ 1 Aku dan Teman Baru



A. Tujuan Belajar Murid dapat menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat benda di sekitar rumah dengan mandiri. Siswa dapat melafalkan bunyi konsonan dan vokal dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah tentang benda di sekitar rumah dengan tepat. B. Aktivitas Belajar 1. Guru bersama murid berdoa sebelum memulai pembelajaran. 2. Dengan arahan guru melalui WAG, murid melihat benda sekitar rumah mereka. 3. Murid dengan bantuan orang tua menulis dan menghitung 10 benda di sekitar rumah mereka. 4. Dengan arahan guru melalui WAG, murid mempelajari huruf konsonan dan huruf vokal 5. Murid dengan bantuan orang tua menuliskan ataupun melafakan huruf konsonan dan huruf vokal pada 10 benda yang telah ditulis 6. Murid dengan bantuan orang tua mengirimkan hasil yang diperoleh dari pengamatan benda di sekitar rumah di buku tulis masing-masing ataupun berupa video atau foto disesuaikan minat masing- masing murid. 7. Hasil tulisan dikirim melalui WAG yang telah disepakati sebelumnya. 8. Guru memberikan umpan balik terhadap hasil pengamatan yang sudah dikirimkan. 9. Guru bersama murid melakukan refleksi tentang pembelajaran yang sudah dilakukan. 10. Guru memberikan apresiasi dan semangat bagi murid yang sudah mencapai kompetensi. C. Alat dan Bahan Benda sekitar rumah murid



D. Sumber Belajar Buku Siswa dan Buku Guru BSE Kelas 1 Tema 1 E. Assesmen 1. Bukti : foto atau video rekaman atau tulisan yang sudah dibuat oleh murid 2. Assesmen : murid menulis huruf konsonan dan vokal 10 benda di sekitar rumah 3. Assesmen : murid menulis jumlah 10 benda di sekitar rumah Kriteria Assesmen Kriteria



Baik Sekali



Baik



Cukup



Perlu



4



3



2



Pendampingan 1



1. Menyebutkan Murid



Murid



Murid



Murid



jumlah benda menyebutkan



menyebutkan



menyebutkan



menyebutkan



di sekitar



10 benda



10 benda



beberapa



beberapa



disekitar dan



disekitar dan



(kurang dari



(kurang dari



jumlahnya



jumlahnya



10) benda



10) benda



benar



ada yang



disekitar dan



disekitar dan



salah.



jumlahnya



jumlahnya ada



benar



yang salah



Murid



Murid



Murid tidak



2. Menyebutkan Murid vokal dan



mampu



mampu



mampu



mampu



konsonan



menyebutkan



menyebutkan



menyebutkan



menyebutkan



dari benda di



vokal dan



vokal dan



vokal dan



vokal dan



sekitar



konsonan



konsonan



konsonan



konsonan dari



dari 10 benda dari 10 benda kurang dari



benda di sekitar



di sekitar



di sekitar



10 benda di



dengan benar



dengan benar



beberapa



sekitar



salah



Candirejo, 1 Juli 2020 Guru Kelas 1



Uliya Saniyah, S.Pd.