RPP Teknologi Layanan Jaringan [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Tahun Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu



: : : : : :



SMK NEGERI 10 MALANG Teknik Komputer dan Jaringan Teknologi Layanan Jaringan 2018 / 2019 XI (Sebelas) / I (Satu) 6 x 45 menit (pertemuan 1)



A. Kompetensi Inti 3. Memahami, menerapkan, menganalisi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasakan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena den kejadian, serta dengan bakat dana minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengelola, manalar, dan menyaji dalam ranah konret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan. B. Kompetensi Dasar 3.1. Memahami ragam komunikasi aplikasi data. 4.1 Menyajikan karakteristik ragam komunikasi data dalam jaringan. C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) 3.1.1 Menjelaskan konsep dan model komunikasi data 3.1.2 Mengenal jenis – jenis perlengkapan jaringan komputer 3.1.3 Memahami fungsi dan karakteristik perlengkapan jaringan. 3.1.4 Mendefinisikan pengertian komunikasi data 3.1.5 Menyajikan ragam aplikasi komunikasi data. D. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah memperhatikan penjelasan yang disampaikan oleh pendidik peserta didik dapat mengetahui konsep dan model komunikasi data dengan tertib dan rasa ingin tahu yang 2.



tinggi. Setelah memperhatikan penjelasan contoh jenis-jenis perlengkapan jaringan komputer peserta didik dapat mengenal dan mengetahui jenis-jenis perlengkapan jaringan komputer



3.



dengan rasa ingin tahu yang tinggi. Dengan melihat contoh perlengkapan jaringan, peserta didik dapat memahami dan



4.



menjelaskan fungsi dan karakteristik perlengkapan jaringan dengan tepat dan jelas. Setelah melakukan proses pembelajaran dikelas peserta didik mampu mendefinisikan



5.



pengertian komunikasi data sesuai dengan kemampuan yang dimiliki dengan percaya diri. Setelah melakukan proses analisis secara berkelompok peserta didik dapat menyajikan hasil analisis ragam aplikasi komunikasi data yang digunakan dengan kompak, percaya diri



serta bertanggung jawab atas hasil analisis yang disampaikan. Materi Pembelajaran  Komunikasi Audio Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor  Komunikasi Video Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia  Komunikasi Audio Video  Komunikasi data F. Pendekatan, Strategi, Metode Pendekatan : Saintifik Model Pembelajaran : Problem Based Learning Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, presentasi,penugasan. G. Kegiatan Pembelajaran E.



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



Pertemuan ke-1



Langkah Pembelajaran A. Pendahuluan



Sintak Model Pembelajaran Apersepsi dan penguatan



Alokasi Waktu



Deskripsi 1) Pendidik



memberi



salam



kepada



20 menit



peserta didik serta meminta ketua kelas memimpin doa. 2) Peserta didik merespon salam dari pendidik dan ketua kelas memimpin doa, peserta didik dan pendidik berdoa menurut kepercayaan masing-masing. 3) Pendidik memberikan informasi tentang keterkaitan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4) Peserta



didik



tentang



menyimak



manfaat



informasi



dan



tujuan



pembelajaran yang akan dicapai. 5) Pendidik menyampaikan garis besar cakupan materi ragam komunikasi data dalam jaringan dan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta B. Inti



Fase 1 :



didik. 1) Pendidik



memutarkan



Mengidentifika



pembelajaran



si Masalah



komunikasi data, menjelaskan jenis-



Mengamati



mengenai



video



45 menit



jenis-jenis



jenis komunikasi dalam jaringan. 2) Peserta didik memperhatikan, mengamati dengan rasa ingin tahu dan semangat penjelasan



yang



tinggi



yang



terhadap



diberikan



oleh



pendidik. 3) Peserta didik diberi kesempatan untuk membaca



Buku



panduan



KOMUNIKASI DATA Paket Keahlian TKJ Fase 2 : Mengembangk Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor Teknik Komputer dan Jaringan, Multimediaan



Kemungkinan Penyebab Menanya



Semester



BAB



1,



untuk



melengkapi pengetahuannya. 4) Pendidik memancing peserta didik untuk bertanya dan menjawab pertanyaan yang berhubungan konsep komunikasi data 5) Peserta didik bertanya kepada pendidik apabila ada poin-poin materi yang tidak dimengerti dengan santun. 6) Pendidik memberi pertanyaan pada peserta



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



1



didik



untuk



menggali



30 menit



Langkah Pembelajaran



Sintak Model Pembelajaran



Alokasi Waktu



Deskripsi pengetahuan peserta didik mengenai komunikasi dalam jaringan. 7) Peserta didik menjawab pertanyaan pendidik sesuai dengan pengetahuan



Fase 3 : Proses Diagnosis Menalar



yang dimiliki. 8) Pendidik membagi peserta didik kedalam



50 menit



kelompok dengan anggota maksimal 4 orang. 9) Pendidik



memberikan



tugas



untuk



mendiskusikan topik mengenai: - Pengertian dan ragam komunikasi - Karakteristik dari setiap tipe komunikasi - Perkembangan setiap tipe komunikasi 10) Peserta didik menganalisis dan aktif mendikusikan topik yang diberikan pendidik dengan bekerjasama sesuai Fase 4:



degan kelompok yang telah ditentukan 11) Pendidik memandu dan mengawasi



Mengekplorasi



jalannya diskusi yang dilakukan peserta



/Mengumpulka



didik, serta membimbing peserta didik



n Informasi



50 menit



selama proses diskusi berlangsung. 12) Peserta didik mencari informasi, membaca



buku



panduan



KOMUNIKASI DATA BAB 1 untuk Fase 5 : Mengevaluasi Mengomunikasi kan



membuat resume dan slide presentasi. 13) Pendidik menujuk beberapa kelompok



50 menit



peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi didepan kelas. 14) Kelompok peserta didik yang ditunjuk maju mempresentasikan hasil diskusi didepan kelas dengan percaya diri dan kompak, sedangkan kelompok Peserta didik lain sebagai audiance proaktif memberi



tanggapan



dan



bertanya



kepada kelompok peserta didik yang Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia



C. Penutup



mempresentasikan hasil diskusinya. 15) Pendidik memberi tanggapan dan menilai



hasil



diskusi



yang



telah



dilakukan peserta didik. 16) Peserta didik dengan panduan pendidik melakukan refleksi terhadap kegiatan yang telah dilakukan/ mereview. 17) Pendidik memberikan gambaran



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



25 menit



Langkah Pembelajaran



Sintak Model Pembelajaran



Alokasi Waktu



Deskripsi tentang



materi



berikutnya



serta



referensi yang dibutuhkan. 18) Ketua kelas memimpin do’a penutup dan



Pendidik



memberikan



salah



penutup. H. Alat Bahan Media a. Kabel UTP b. Router c. Switch d. PC/Laptop Media Pembelajaran a. LCD Projektor b. Video pembelajaran c. Media pembelajaran d. Whiteboard dan perangkat alat tulis I. Sumber Belajar 1) Referensi dari internet dengan katakunci “Keragaman Komunikasi” 2) Buku panduan KOMUNIKASI DATA Paket Keahlian TKJ Semester 1 J. Penilaian Hasil Belajar 1. Teknik Penilaian No.



Ranah Kompetensi



1.



Pengetahuan



2.



KD.3.1. Memahami kebutuhan aplikasi data Keterampilan



Teknik Penilaian



ragam Tes Tertulis komunikasi



Bentuk Penilaian Essay (jawaban singkat)



KD.4.1



Menyajikan karakteristik Unjuk Kerja hasil Portopolio ragam komunikasi data diskusi dalam jaringan. 2. Instrumen Penilaian a. Penilaian Pengetahuan Kompetensi Dasar 3.1. Memahami ragam kebutuhan komunikasi aplikasi data



Indikator



Indikator Soal



3.1.1 Menjelaskan 1.Peserta didik konsep dan dapat model mejelaskan komunikasi pengertian data keragaman 3.1.2 Mengenal komunikasi jenis-jenis 2.Peserta didik perlengkapan dapat jaringan menyebutkan komputer jenis-jenis 3.1.3 Menmahami komunikasi. 3.Peserta didik Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor fungsi dan Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia karakteristik dapat perlengkapan menjelaskan jaringan komponen komunikasi 4.Peserta didik dapat menjelaskan perangkat



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



Jenis Soal Tes tulis



Soal 1. Sebutkan dan



jelaskan jenisjenis komunikasi ? 2. Sebutkan dan kelaskan apa yang dimaksud dengan Keragaman Komunikasi ? 3. Sebutkan dan jelaskan komponenkomponen yang ada dalam proses komunikasi ? 4. Jelaskan perbedaan karakteristik dan



komunikasi data



fungsi dari NIC, ROUTER dan modem



Kunci Jawaban Soal:



1. -



komunikasi audio : jenis komunikasi yang hanya memungkinkan mengirim dan menerima informasidalam bentuk suara. - komunikasi video : jenis komunikasi yang memungkinkan mengirim dan menerima informasi dalam bentuk gambar. - komunikasi audio video : komunikasi yang memungkinkan mengirim dan menerima informasi dalam bentuksuara dan gambar sekaligus. - komunikasi data: komunikasi yang mana informasi yang dikirimkan dan diterima berupa data digital. 2. keragaman komunikasi adalah macam macam keaneragaaman komunikasi yang mencakup komunikasi audio, komunikasi video, komunikasi audio video dan komunikasi data 3. Pengirim (Tranceiver) adalah Pihak yang mengirimkan informasi, misalnya pesawat telepon, telex, terminal, dan lain-lain. Tugasnya adalah membangkitkan berita atau informasi dan menempatkannya pada media transmisi. - Media Transmisi adalah Media yang digunakan untuk menyalurkan (mengirimkan) ketempat tujuan (penerima), misalnya saluran fisik (kabel), udara dan cahaya. - Penerima (Receiver) adalah Pihak yang menerima informasi,tugasnya adalah menerima berita atau informasi yang dikirimkan oleh pengirim berita. 4. NIC Adalah kartu jaringan yang berfungsi sebagai penghubung antar komputer dengan sebuah jaringan. - Fungsi utama router adalah sebagai perangkat dalam jarinan komputer yang digunakan sebagai penghubung antara jaringan atau network. - Modem berfungsi mengubah sinyal Analog menjadi sinyal Digital. Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai 1. Menjawab benar (100%), diberikan skor 4 2. Menjawab tidak sempurna / menjawab sebagian (75%), diberikan skor 3 3. Menjawab tidak sempurna / menjawab sebagian (50%), diberikan skor 2 4. Menjawab salah , diberikan skor 1 5. Tidak menjawab diberikan skor 0 Nilai KD = Jumlah peroleh skor x 100 Jumlah skor maksimal b.



Penilaian Keterampilan a) Soal Diskusi mendefinisikan konsep ragam dan karakteristik aplikasi komunikasi data (pertemuan 1): Diskusikan dengan kelompok kalian tentang : a. b. c.



Pengertian dan ragam komunikasi Karakteristik dari setiap tipe komunikasi Perkembangan setiap tipe komunikasi Buat makalah dari hasil diskusi yang telah dilakukan



b) Soal latihan (pertemuan 1) 1) Sebutkan peralatan-peralatan yang digunakan dalam proses komunikasi data 2)



dalam jaringan komputer? Jelaskan fungsi dari perangkat komunikasi dalam jaringan komputer berikut



ini? o NIC Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor o Router Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia o Switch o PC o Modem Aspek 3.1. Memahami



1 Tidak dapat



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



Kategori 2 3 Mepresentasikan Dapat



4 Dapat



Aspek ragam komunikasi aplikasi data.



4.1. Menyajikan karakteristi k ragam komunikasi data dalam jaringan.



3.



Kategori 1 mendefinisikan mepresentasikan hasil diskusi yang berhubunganden gan tema keragaman komunikasi data Tidak mampu menyajikan hasil analaisis karakteristik ragam komunikasi dan jaringan



2 dan mepresentasikan hasil diskusi topik bahasan Keragaman Komunikasi data kurang baik, kurang tepat dan tidak jelas Mampu menyajikan hasil analaisis karakteristik ragam komunikasi dan jaringannamun masih jelas &tepat dan tidak dapat mepertanggung jawabkan hasil analisis.



3 mendefinisikan dan mepresentasikan Keragaman Komunikasi data dengan baik ,tepat dan jelas. Mampu menyajikan hasil analaisis karakteristik ragam komunikasi dan jaringansesuai intruksi yang dengan hasil yang baik dan tepat dan dapat dipertanggungja wabkan



4 mendefinisikan dan mempresentasi -kan Keragaman Komunikasi data dengan sangat ,tepat baik dan jelas Mampu menyajikan hasil analaisis karakteristik ragam komunikasi dan jaringandengan hasil yang sangat baik , tepat dan dapat mempertanggu ngjawabkan



Pembelajaran Remedial & Pengayaan



No 1



Program Remedial



Program Pengayaan Mencari contoh



Fortofolio



komunikasi audio



ragam



(Makalah/kliping)



dan sebutkan macam-macam



komunikasi data



1) Jelaskan pengertian



audio! 2) Tuliskan perangkat-



Teknik Penilaian Tes tulis



Teknik Penilaian



beserta aspek aspeknya



perangkat audio! 3) Apa yang dimaksud dengan: a) Video b) Komunikasi Video 4) Tuliskan macam-macam video dan jelaskan! 5) Jelaskan dampak dari konvergensi dan perkembangan teknologi media audiovideo! 6) Tuliskan dan jelaskan komponenkomponen Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia komunikasi data!



Probolinggo, 16 Juli 2018 Mengetahui, Kepala Sekolah



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



Guru Mata Pelajaran,



DWIDJO LELONO, S.Pd, MM.Pd NIP. 19670220 199103 1 008



Teknik Kendaraan Ringan, Ototronik, Teknik Sepeda Motor Teknik Komputer dan Jaringan, Multimedia



CM-7-KUR-01-13-REV-1 RPP TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN 2018



RAHAJENG KARTIKA SARI, S.Pd NIP. 19910102 201402 2 002