4 0 54 KB
MODUL AJAR AKU SAYANG BUMI A.
INFORMASI UMUM
Nama
Yusrika Eliza, S.Pd
Jenjang/Kelas
TK/TK B
Asal Sekolah
TK Negeri Pedesaan Damuli
Jumlah Siswa
19 anak
Alokasi Waktu
menit
Model Pembelajaran
Tatap Muka
Fase
Fondasi
Tujuan Kegiatan
1. Menunjukkan perilaku yang baik yang mencerminkan akhlak mulia. 2. Menjaga kebersihan diri. 3. Menjaga kesehatan diri. 4. Mengenali dan memahami informasi. 5. Mengomunikasikan pikiran secara lisan. 6. Membangun percakapan. 7. Menunjukkan rasa ingin tahu (observasi, eksplorasi, eksperimen). 8. Mengembangkan sikap peduli dan bertanggung jawab dalam memelihara alam, lingkungan fisik, dan lingkungan sosial. 9. Mengenal hubungan simbol dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, berpikir kreatif, berpikir kolaboratif, dan memecahkan masalah.
Kata Kunci
Sampah
Deskripsi Umum Kegiatan
Dalam kegiatan ini, anak diperkenalkan dengan sampah organic dan non organic serta dapat mengelola sampah menjadi sesuatu yang berharga dilingkungan sekitarnya.
Alat dan Bahan
Tempat sampah warna-warni, sarung tangan plastik, botol plastik bekas, balon, pisau, talenan, kulit buah/sayur segar, gula merah (molase), air.
Sarana Prasarana
Ruangan kelas, area sekitar sekolah/rumah
B. KOMPONEN INTI 1. Peta Konsep
Memilih sampah 1. Mengapa membuang sampah sembaranga n 2. Jenis sampah 3. Sumber tempat sampah yang bisa dikunjungi
AKU SAYANG BUMI (MENGELOLA SAMPAH)
Detektif sampah 1. Mengutip sampah 2. Memilih sampah sesuai jenis
Membuat sampah menjadi suatukerajinan tangan
Mengelola sampah organik
Kunjungan ke Tempat pembuangan sampah disekitar lingkungan sekolah 1. Mengelola sampah organik dan non organik
2. Curah Ide Kegiatan Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain: a. Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak: ● Menyanyikan lagu tentang kebersihan ● Cerita tentang membuang sampah poada tempatnya ● Membaca buku tentang memelihara lingkungan b. Alternatif kegiatan main ● Mewarnai gambar tong sampah organic dan nono organik ● Menyusun huruf dari sampah ● Menghitung gambar sampah yang dikutip oleh anak ● Memilih sampah sesuai jenis ● Membersihkan lingkungan sekitar ● Bergerak menirukan kegiatan menyapu halanan atau rumah 3. Contoh Rencana Pembelajaran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK Negeri Pedesaan Damuli” TAHUN AJARAN 2021 /2022 Kelompok/ Usia Tema/Topik Semester/Minggu Hari/Tanggal
: B/ 5-6 Tahun : Aku Sayang Bumi/ Sampah :1/ Ke-1 : Senin/
Tujuan Kegiatan: 1. Anak mengkomunikasikan tentang sampah 2. Anak dapat menyanyikan lagu tentang tong sampah 3. Anak mengetahui manfaat dari sampah 4. Anak dapat mengembangkan kreativitas dengan mewarnai gambar tong sampah organic dan non organik Alat bahan: ● Keranjang sampah, gambar ● video lagu tentang bersih (Guru dapat mencari alternatif referensi selain buku dan video di atas) Kegiatan: Pembukaan 1. Rutinitas pembukaan (dapat disesuaikan dengan urutan kegiatan pembukaan yang biasa dilakukan di sekolah masing-masing misalnya berbaris, salam, berdoa, mengecek kehadiran). 2. guru bercerita tentang aku saying bumi (membuang sampah) 3. anak berdiskusi tentang bahasa aku saying bumi ● Mengapa kita membuang sampah? ● Bagaimana caranya membuang sampppah Yang baik dan Benar? ● Apa yang terjadi jika membuang sampah dengan tidak baik ? Inti 1. Anak Mewarnai gambar tng sampah 2. Anak menyusun huruf dari kartu huruf sampah 3. Menghitung samah yang dkuti anak kemudian mencar kartu angkanya Contoh pertanyaan pemantik: ● Apa fungsi sampah? Penutup 1. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak 2. menguatkan konsep yang telah dibangun anak 3. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan: Contoh pertanyaan refleksi anak: ● apa yang kamu sukai dari kegiatan ini? ● Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan tentang sampah disekolah dan dirumah
Mengetahui, Kepala TK N Pedesaan Damuli ( …………………… )
……………….., …………… Guru Kelas (……...…….…………………)