RPS Kurikulum Meredeka Pendidikan Anak Dalam Keluarga [PDF]

Citation preview

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH AL BUKHAR PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DIANI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER



MATA KULIAH (MK)



KODE



Pendidikan Anak Dalam Keluarga OTORISASI/PENGESAHAN



Capaian Pembelajaran



RUMPUN MK Mata Kuliah Keahlian



Dosen Pengembang RPS



CPL-PRODI yang Dibebankan pada MK CPL1(5-1)



Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang



CPL2 (P3)



Menguasai konsep teoritis IPTEKS, serta memformulasi penyel



CPL3 (KII7) CPL4 (KK4)



Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur Mampu merancang dan menjalankan penelitian dengan metodo



Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) CPMK1



Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang



CPMK2



Menguasai konsep teoritis IPTEKS, serta memformulasi penyel



CPMK3



Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur (CPL



CPMK4



Mampu merancang penelitian dengan metodologi yang benar t



Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) Mampu Menjelaskan pengertian, bentuk, struktur dan fungsi kel Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Mampu Menjelaskan fungsi pendidikan dan pengasuhan keluar Sub-CPMK3



Mampu Menjelaskan dimensi pengasuhan dalam keluarga



Sub-CPMK4



Mampu Mendeskripsikan karakteristik pola-pola pengasuhan



Sub-CPMK5



Mampu Menganalisis pengaruh pengasuhan terhadap perkemb



Sub-CPMK6 Sub-CPMK7



Mampu Menganalisis interaksi pengasuhan Mampu Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pengas



Sub-CPMK8



Mampu Menjelaskan kompetensi pengasuhan orang tua



Sub-CPMK9



Mampu Menganalisis realitas dinamika pengasuhan dalam kelu



Sub-CPMK10



Mampu Mensitesakan teori tentang pengasuhan dan membuat



Sub-CPMK11



Mampu Menjelaskan Penelitian etnografi tentang keluarga



Sub-CPMK12 Sub-CPMK13



Mampu menjelaskan Sistem ketahanan keluarga Mampu Membuat Kurikulum pendidikan dalam keluarga



Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK Sub-CPMK1



CPMK1 CPMK2



√



Sub-CPMK2



√



CPMK3 DESKRIPSI SINGKAT MK



Bahab Kajian: Materi pembelajaran



Sub-CPMK3



√



Sub-CPMK4



Sub-CPMK5



√



√



CPMK4 Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang pendidikan anak dalam keluarga,i yang akan digun usia dini terutama yang berkaitan dengan pendidikan keluarga. Mahasiswa belajar pengertian, teor keluarga, pengasuhan, faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang anak dalam keluarga, peneliti



1. Pengertian, bentuk, struktur dan fungsi keluarga Pengertian, bentuk, struktur dan fungsi keluarga 2. Fungsi pendidikan dan pengasuhan keluarga 3. Dimensi pengasuhan dalam keluarga 4. Karakteristik polapola pengasuhan



Bahab Kajian: Materi pembelajaran



5. Pengaruh pengasuhan terhadap perkembangan anak 6. Interaksi pengasuhan 7. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengasuhan dalam keluarga 8. Kompetensi pengasuhan orang tua 9. Realitas dinamika pengasuhan dalam keluarga 10. Teori tentang pengasuhan dan membuat kerangka pikir tentang proses pegasuhan dalam kelua 11. Penelitian etnografi tentang keluarga 12. Sistem ketahanan keluarga 13. Kurikulum pendidikan dalam keluarga



1. Shochib, Moh. (1998). Pola Asuh Orang Tua dalam Membantu Anak Mengembangkan Disiplin D 2. Baumrind, D. (1996). The Discipline Controversy Revisited.. Family Relations. 45(4),405-415. Te 3. Maccoby, E.(1980). Social Development: Psychological Growth and the Parent-Child Relationshi Dosen Pengampuh



Junaidi,S.Psi.,M.Soc.Sc



AH AL BUKHARY



USIA DIANI SEMESTER



BOBOT (sks)



SEMESTER



2 sks



5



Koordinator RMK



Ka PRODI



atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri



ta memformulasi penyelesaian masalah prosedural si industri



ermutu dan terukur enelitian dengan metodologi yang benar khususnya terkait dengan pengembangan IPTEKS.



atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (CPL1)



ta memformulasi penyelesaian masalah prosedural si industri (CPL2)



ermutu dan terukur (CPL3)



metodologi yang benar terkait dengan pengembangan bidang teknik (CPL4)



k, struktur dan fungsi keluarga Pengertian, bentuk, struktur dan fungsi keluarga 3 Menjelaskan fungsi pendidik



dan pengasuhan keluarga



han dalam keluarga



ola-pola pengasuhan



uhan terhadap perkembangan anak



han mempengaruhi pengasuhan dalam keluarga



asuhan orang tua



pengasuhan dalam keluarga



gasuhan dan membuat kerangka pikir tentang proses pegasuhan dalam keluarga



fi tentang keluarga



keluarga n dalam keluarga Sub-CPMK6



Sub-CPMK7



√ √



Sub-CPMK8



√



Sub-CPMK9



√



Sub-CPMK10



√



Sub-CPMK11Sub-CPMK12 Sub-CPMK13 Sub-CPMK14



√



√



√



√



luarga,i yang akan digunakan kelak pada saat mahasiswa telah menjadi guru dan mengajar pada jenjang pendidikan anak belajar pengertian, teori, pengetahuan, prinsip dasar sistem pendidikan anak dalam keluarga, funngsi pendidikan dalam dalam keluarga, penelitian etnografi, sistem ketahanan keluarga dan juga mendesain kurikulum pendidikan dalam keluarga



ktur dan fungsi keluarga



pegasuhan dalam keluarga



ngembangkan Disiplin Diri. Jakarta: PT. Rineka Cipta tions. 45(4),405-415. Tersedia:http://proquest.umi.com/pqdweb.[26 Juli 2006] Parent-Child Relationship.New York: Harcourt Brace Jovanovich,Inc.



Mg ke "(1) 1



2



3



Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)



Penilaian Indikator



"(2)



"(3) 1.1 Ketepatan Menjelaskan Sub-CPMK 1 Mampu Menjelaskan pengertian, tentang bentuk dan struktur keluarga bentuk, struktur dan fungsi keluarga Pengertian, bentuk, struktur dan fungsi keluarga 3 Menjelaskan fungsi pendidik 1.2 Ketepatan menjeaskan tentang fungsi keluarga



Sub-CPMK2 Mampu Menjelaskan fungsi pendidikan dan pengasuhan keluarga



2.1 Ketepatan menjelaskan tentang pengasuhan



Sub-CPMK3 Mampu Menjelaskan dimensi pengasuhan dalam keluarga



3.1 Ketepatan menjelaskan dimensi pengasuhan



Kriteria & Teknik "(4)" Kriteria Meringkas materi kuliah



Kriteria membuat tabel perbedaan



2.2 Ketepatan menjelaskan pengasuhan dan pendidikan Quiz Tes tertulis esay



3.2 Ketepatan menjelaskan indikator dimensi pengasuhan



4



Sub-CPMK4 Mampu Mendeskripsikan karakteristik pola-pola pengasuhan



4.1 Ketepatan menjelaskan karakteristik pengasuhan



Resume kelompok



4.2 Ketepatan menjelaskan pola-pola pengasuhan



5



5.1 Ketepatan menjelaskan Resume kelompok Sub-CPMK5 pengaruh pengasuhan Mampu Menganalisis pengaruh pengasuhan terhadap perkembangan anak 5.2 Ketepatan menjelaskan indikator perkembangan anak



6



Sub-CPMK6 Mampu Menganalisis interaksi pengasuhan



6.1 Ketepatan menjelaskan interaksi pengasuhan



Observasi Kunjungan



6 Mampu Menganalisis interaksi pengasuhan



6.1 Ketepatan menjelaskan interaksi pengasuhan



Kunjungan



7



Sub-CPMK7 Mampu Menganalisis faktorfaktor yang mempengaruhi pengasuhan dalam keluarga



7.1 Ketepatan menjelaskan tentangfaktor yang mempengaruhi pengasuhan



8



Sub-CPMK8 Mampu Menjelaskan kompetensi pengasuhan orang tua



8.1 Ketepatan menjelaskan cheklist form kompetensi pengasuhan orang Indikator tua



cheklist form Indikator



8.2 Ketepatan menjelaskan teknik dasar wawancara tentang pengasuhan orang tua 9



Sub-CPMK9 Mampu Menganalisis realitas dinamika pengasuhan dalam keluarga



9.1 Ketepatan menjelaskan cheklist form realitas dinamika pengasuhan Indikator dalam keluarga



10



Sub-CPMK10 Mampu Mensitesakan teori tentang pengasuhan dan membuat kerangka pikir tentang proses pegasuhan dalam keluarga



10.1 Ketepatan menjelaskan cheklist form teori pengasuhan Indikator 10. 2 Ketepatan menjelaskan kerangka berfikir tentang proses pengasuhan dalam keluarga



11



10.1 Ketepatan menjelaskan Sub-CPMK11 Mampu Menjelaskan Penelitian penelitian etnografi tentang keluarga etnografi tentang keluarga



12



Sub-CPMK12 Mampu menjelaskan Sistem ketahanan keluarga



12.1 Ketepatan menjelaskan sistem ketahanan dalam keluarga



cheklist form Indikator



membuat observasi



13



Sub-CPMK12 Mampu Membuat Kurikulum pendidikan dalam keluarga



13.1 Ketepatan membuat kurikulum pendidikan anak dalam keluarga



praktek



Bentuk Pembelajaran; Metode Pembelajaran; Penugasan Mahasiswa



Materi perkuliahan



"(5)



1. Pengertian, bentuk, Kuliah struktur dan fungsi diskusi keluarga Pengertian, tugas menyususn ringkasan dalam bentuk, struktur dan bentuk makalah tentang fungsi keluarga pengertian psikologi perkembangan



Kuliah diskusi Tugas membuat tabel



2. Fungsi pendidikan dan pengasuhan keluarga



Kuliah diskusi quiz



3. Dimensi pengasuhan dalam keluarga



Kuliah diskusi quiz Resume kelompok



4. Karakteristik polapola pengasuhan



Kuliah diskusi quiz Resume kelompok



5. Pengaruh pengasuhan terhadap perkembangan anak



Observasi



6. Interaksi pengasuhan



Observasi



6. Interaksi pengasuhan



studi kasus



7. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengasuhan dalam keluarga



studi kasus



8. Kompetensi pengasuhan orang tua



studi kasus



9. Realitas dinamika pengasuhan dalam keluarga



studi kasus



10. Teori tentang pengasuhan dan membuat kerangka pikir tentang proses pegasuhan dalam keluarga



studi kasus



11. Penelitian etnografi tentang keluarga



observasi



12. Sistem ketahanan keluarga



tugas membuat kerangka penelitian



13. Kurikulum pendidikan dalam keluarga