6 0 210 KB
BAB I PENDAHULUAN
A.
LATAR BELAKANG Anak sekolah merupakan generasi penerus sebagai sumber daya mausia pada masa yang akan datang. Perkiraan jumlah anak usia sekolah saat ini sepertiga total penduduk, dan dua pertiganya adalah anak sekolah, merupakan jumlah yang sangat besar dan potensial. Pertumbuhan dan perkembangan anak sekolah akan terganggu karena menderita sakit, kurang gizi atau maslah kelebihan gizi dan bila anak menghadapi masalah psikososial atau kejiwaan. Keadaan ini akan mempengaruhi prestasi belajar yang pada akhirnya akan berdampak terhadap kualitas sumber daya manusia. Anak sekolah tingkat SMP dan SMA sederajat memasuki usia remaja dimana pada periode ini terjadi pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik fisik, psikologis, maupun intelektual. Remaja biasanya menyukai petualangan dan tantangan serta cenderung berani mengambil resiko tanpa didahului oleh pertimbangan matang yang akan mempengaruhi status kesehatannya. Prevalensi anemia gizi pada anak usia sekolah di Indonesia menurut SKRT 1995 sebesar 47,5 % dan 57,5 % pada anak usia 10-14 tahun, Proporsi risiko Kurang Energi Kronis (KEK) pada anak remaja wanita 15-19 tahun sebesar 35-40 % pada tahun 2002 (Susenas 2002). Selain itu masalh kesehatan pada anak usia sekolah SMP dan SMA sangat berhubungan dengan perilaku yang beresiko diantaranya HIV/AIDS, penyalahgunaan NAPZA, penyakit menular seksual, kehamilan yang tidak diinginkan/ kehamilan pra-nikah. Berdasarkan Susenas tahun 2003 tingkat partisipasi sekolah anak sekolah SMP dan SMA laki-laki dan perempuan sebesar 65,4 %. Oleh karena itu pelaksanna Usaha Kesehatn Sekolah menjadi sangat strategis. UKS sebagai salah satu program yang langsung berhubungan dengan anak sekolah sudah dirintis sejak 1970 dan diperkuat tahun 1984 dengan diterbitkannya Surat keputusan bersama 4 Menteri yaitu Menteri Pendidikan,Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri yang diperbaharui tahun 2003. Pada prinsipnya sekolah yang mempromosikan kesehatan adalah sekolah yang menjalankan Trias UKS ditambah dengan lebih memberikan perhatian pada kerjasama antar sekolah, masyarakat dan orang tua, menyertakan peserta didik sebagai peserta aktif dalam UKS, aktualisasi program baru seperti kesehatan jiwa, pencegahan penyalahgunaan Napza, keadilan danb kesetaraan gender, pemberian pendidikan keterampilan hidup sehat pada peserta didik dan memberikan imbas kepada masyarakat sekitarnya.
Sehingga dalam program UKS yang telah dilaksanakan selama ini kegiatan pendidikan kesehatan lebih bersifat pengajaran penambahan pengetahuan dan kurang menekankan pada segi praktis. Metode PKHS (pendidikan Kesehatan Hidup sehat) merupakan metode pemberian keterampilan secara praktis dan lebih menarik dengan cara membuat murid aktif bertfikir, berpendapat dan melakukan aksi. Dengan demikian penerapan perilaku sehat (termasuk daya tangkal terhadap pengaruh buruk) akan lebih mudah diingat dan dilaksanakan dikemudian hari. B.
TUJUAN 1. Tujuan Umum Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik serta menciptakan lingkungan sekolah yang sehat sehingga tercapai pertumbuhan dan perkembangan yang optimal dalam upaya membentuk manusia yang berkualitas. 2. Tujuan Khusus a. Meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan hidup sehat peserta didik. b. Memandirikan pesert didik untuk berperilaku hidup bersih dan sehat seperti tidak merokok melakukan aktivitas fisik dan makanan gizi seimbang. c. Meningkatkan peran serta peserta didik dalam usaha peningkatan kesehatan di sekolah dirumah tangga dan di lingkungan masyarakat. d. Meningkatkan keterampilan hidup sehat peserta didik agar mampu melindungi diri terhadap pengaruh penyalahgunan Napza, kenakalan remaja, perilaku seks bebas dan penyakit menular seksual termasuk HIv/ AIDS
BAB II ANALISA SITUASI A. DATA UMUM Tabel I : Data Jumlah siswa SD Wilayah Kerja Puskesmas MULYOREJO Tahun 2020
JUMLAH
JUMLAH SISWA NO
NAMA SD
KELAS 1
KELAS 2
KELAS 3
L
P
L
P
L
P
KELAS 4
KELAS 5
KELAS 6
L
P
L
P
L
P
1.
SDN MULYOREJO 1
3 5
2 1
14
1 4
3 1
28
24
36
23
15
28
22
2.
SDN MULYOREJO 2
2 9
2 7
25
4 2
3 7
28
35
30
26
31
17
28
SDN MULYOREJO 3
3 1
2 5
43
4 0
4 6
46
30
48
34
38
23
22
3 9 1 4 9
4 1 1 7 7
3 6 1 6 7
2 9
43
43
28
36
30
40
39
8
8
14
9
8
12
12
11
6
3
4
4
8
3
9
6
3.
L
P
15 5 16 9 20 7 21 4
13 6 18 6 21 9 21 7
68 44 10 5 15 1 14 5 12 7
73 30
84 12 0 13 6
207
81 11 2 11 1 12 0
291 355 426
4.
MI NURUL HUDA
5.
SDI RESTU IBU
6.
SD BERITA HIDUP
7.
SDN BANDULAN 1
1 6
1 2
13
1 6
1 6
14
26
15
23
15
11
22
8.
SDN BANDULAN 2
3 4
2 2
27
2 8
1 4
13
28
26
21
26
27
18
9.
SDN BANDULAN 3
1 5
1 3
30
2 6
3 2
23
26
17
25
18
17
27
10.
SDN BANDULAN 4
19
20
34
22
9
20
14
11
18
13
14
MI MIFTAKHUL HUDA
2 4 1 1 1 6
13
12.
1 7 1 8 2 3
24
SDN BANDULAN 5
1 4 1 1 1 6
26
11.
1 4 1 6 1 7
29
21
22
18
12
24
18
13.
SDN PISANG CANDI 1
2 5
2 9
23
2 8
2 2
23
13
25
16
20
12
11
SDN PISANG CANDI 2 SDN PISANG CANDI 3 SDN PISANG CANDI 4
2 2 1 0 1 1 6 2
2 1
15
1 0
13
17
15
24
15
22
13
7
7
5
23
8
8
7
16
10
9
1 4 5 0
2 0 1 0 1 0 6 1
120
52
68
3
3
6
11
9
12
14
118
59
57
60
55
63
54
67
1 4 1 0 9
2 3 1 3 5
2 2 1 5 5
1 9 1 8 5
19
15
15
13
9
23
19
60 35 0 10 2
58 34 9 10 7
7
6
8
7
10
15
8
4
7
2
7
7
6
4
425
65 38 21 5
61 27 21 0
70
39
31
14. 15. 16.
1 2 5 0
27
MU RID
12 8
12 10 16
13
17.
SDN PERCOBAAN 2
61
18.
SDK SANTA MARIA 3
19.
SDK ADVENT
20.
SDK BHAKTI LUHUR
21.
SDK KALAM KUDUS
3 9
3 5
32
3 8
3 7
28
35
34
30
42
42
33
22.
MI SUNAN KALIJAGA PISANG CANDI
7
6
9
3
7
8
5
9
6
3
5
2
18 9 4
431 141 74 199 284 269 239 165 232 247
699 209 126 65
94 13 3 12 4 11 2
87
23.
SD PJ GLOBAL
24.
SD MY LITTLE ISLAND
1 0 2 6
7
16
6
2 0
20
2 2
1 2 1 8
1 7 1 7 1 4 1 3
1 9 1 7 2 0 1 3
30.
SDN KARANG BESUKI 1 SDN KARANG BESUKI 2 SDN KARANG BESUKI 3 SDN KARANG BESUKI 4 MI SUNAN KALIJOGO KARANG BESUKI SD WESLEY
31.
SDK CHARIS
2 9
2 9
SDI AS-SALAM
2 4
2 6
6 7 5
5 9 5
25. 26. 27. 28. 29.
32.
JUMLAH :
9
1
5
11
2
4
7
22
17
18
12
14
20
16
11
21
14
23
13
17
19
13
12
13
19
20
11
10
27
16
16
22
20
24
15
9
12
12
20
8
17
10
1 4 1 9 2 5 1 3
1 4
11
8
17
3 2
2 4
25
2 1
3 3
19
15
17
10
20
18
12
5
5
2
8
2
1
7
1
9
1
4
5
35
2 2
3 7
32
33
28
31
24
22
26
23
2 8
2 7
22
24
21
26
26
27
15
605
6 4 1
6 7 7
622
61 9
58 9
61 1
58 0
62 0
56 4
2 0 1 5
14 14
90
54 11 3 10 5
36 11 2
233
95 12 1
81 11 2
156
89
67
13 3 29 18 7 15 1
11 3 21 16 1 13 8
38 07
35 91
225 193 176
246 50 348 289 7398
88
Tabel II : Data Jumlah siswa SMP Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Tahun 2020 MURID
JUMLAH SISWA NO
NAMA SMP
KELAS 7
KELAS 8
KELAS 9
L
P
L
P
L
P
22 163
7 145
19 155
11 137
18 144
6 136
6
11
8
5
4
6
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
SMPI NURUL HUDA SMPN 15 SMP NATIONAL LEADER SCHOOL SMP ADVENT SMPK BHAKTI LUHUR SMP PJ GLOBAL SMPK KALAM KUDUS MTS SUNAN KALIJOGO SMP WESLEY SMP CHARIS
13 7 5 46 19 2 35
12 3 8 38 13 1 25
15 5 11 32 20 3 29
10 3 3 38 18 8 20
15 6 14 34 23 8 28
15 4 13 36 21 7 20
11.
SMPI SABILURROSYAD
34
32
31
22
27
17
352
295
328
275
321
1. 2. 3.
JUMLAH :
L
P
59 24 462 418 18
Total 83 880
22
40
43 37 18 10 30 24 112 112 62 52 13 16 92 65 92 71
80 28 54 224 114 29 157 163
281 1001 851
1852
Tabel III : Data Jumlah siswa SMA Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Tahun 2020 MURID
JUMLAH SISWA NO
1 2
NAMA SMP
SMUK ADVENT SMAI SABILURROSYAD
KELAS 7
KELAS 8
KELAS 9
L
P
L
P
L
P
11 22
13 24
11 11
5 12
7 15
9 25
L
P
29 48
27 61
Total 56 109
4 5 6 7 8 9 10
SMA NATIONAL LEADER SCHOOL SMUK BHAKTI LUHUR SMK BHAKTI LUHUR SMA PJ GLOBAL SMAK KALAM KUDUS SMA WESLEY SMA CHARIS SMA SURYA BUANA
11
SMK TUMAPEL
3
JUMLAH :
5
7
9
12
5
11
19
30
49
4 2 7 9 4 12 9
34 58 14 22 9 23 12
10 14 8 3 5 11 16
24 42 6 24 6 12 12
9 4 7 8 5 21 7
38 44 7 12 9 24 18
9
12
13
23
12
11
23 20 22 20 14 44 32 34
96 144 27 58 24 59 42 46
119 164 49 78 38 103 74 80
94
228
111
178
100
208
305
614
919
B. DATA KHUSUS Data indicator kinerja , mulai Januari s/d Desember 2020 adalah sebagai berikut :
HASIL PKP TAHUN 2020
NO.
INDIKATOR
1.
Penjaringan Kesehatan siswa kelas I SD/MI Penjaringan Kesehatan siswa kelas VII SMP/MTS Penjaringan Kesehatan siswa kelas X SMA/MA Pelayanan kesehaan pada usia pendidikan kelas 1sampai 9 dan diluar satuan pendidikan Pelayanan kesehatan remaja
2. 3. 4. 5.
TARGET SASARAN PERSENTASE
PENCAPAIAN SASARAN PERSENTASE
32
100 %
32
100%
10
100 %
10
100 %
8
100 %
8
100%
1236
100%
1236
100%
9136
100%
6493
71.1 %
BAB III MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH
1. HASIL CAKUPAN Data indicator kinerja , mulai Januari s/d Desember 2020 adalah sebagai berilkut : NO.
INDIKATOR
1.
Penjaringan Kesehatan siswa kelas I SD/MI Penjaringan Kesehatan siswa kelas VII SMP/MTS Penjaringan Kesehatan siswa kelas X SMA/MA Pelayanan kesehaan pada usia pendidikan kelas 1sampai 9 dan diluar satuan pendidikan Pelayanan kesehatan remaja
2. 3. 4.
5.
TARGET SASARAN PERSENTASE 32 100 %
PENCAPAIAN SASARAN PERSENTASE 32 100%
KESENJANGAN 0%
10
100 %
10
100%
0%
8
100 %
8
100%
0%
1236
100%
1236
100%
0%
9136
100%
6493
71.1 %
28.9 %
2. IDENTIFIKASI MASALAH Dari kesenjangan yang ada , maka dapat diidentifikasi masalah yang ada sebagai berikut : Masih ada kesenjangan sebesar 28.9 % pelayanan kesehaan remaja diwilayah kerja puskesmas mulyorejo 3. PRIORITAS MASALAH NO 1
MASALAH
RANKING
Pelayanan kesehan remaja capaiannya masih 71.1%
4.
PENYEBAB MASALAH a. Kurangnya cakupan pelayanan kesehatan pada remaja usia 10-19 tahun sebesar 71,1% Mencari akar penyebab masalah menggunakan metode diagram sebab akibat dari Ishikawa / Diagram Tulang Ikan / Fishbone, yang didukung oleh unsur :
LINGKUNGAN Masyarakat &sekolh blm paham ttg plyn kesh remaja
Pengadaan leaflet tentang pelyn kesh remaja
Rendahnya kunjungan konsultasi remaja ttg mslhnya
Terbatasnya tenaga dalam membantu proses pelaksanaan kesehatan
SARANA
Ruangan untuk konsultasi remaja
Tergantung dari besaran dana BOK
Cakupan pelayanan kesehatan remaja sebesar 71,1%
Kurangnya sosialisasi tentang pelayanan kesehatan untuk remaja’ Perlunya bimbingan pemantapan plyn kesh remaja bagi PKM. Plyn Kesh remaja blm terjadwalkan untuk anak sklh atau putus sklh
MANUSIA
Penyuluhan ttg kesh remaja di sklh &atau luar sekolah
DANA
METODE
5. No.
1.
PEMECAHAN MASALAH Prioritas Masalah
Penyebab Masalah
Cakupan pelayanan Manusia : kesehatan remaja sebesar Kurangnya petugas dalam 71,1% berikan layanan
Alternatif Pemecahan masalah
Dana :
Tergantung dari besaran dana BOK
Metode : Kurangnya sosialisasi tentang pelayanan kesehatan untuk remaja Perlunya bimbingan pemantapan tentang pelayanan kesehatan remaja bagi puskesmas Pelayanan kesehatan remaja belum terjadwalkan untuk anak sekolah & atau anak putus sekolah Penyuluhan tentang kesehatan remaja disekolkah dan diluar sekolah
Bekerjasama dengan mahasiswa dalam menam,bah pelayanan kesehatan remaja serta dengan pencatatannya. Memaksimalkan dana yang ada dari BOK dalam memberikan pelayanan Melakukan sosialisasi pelayanan kesehatan remaja kepada masyarakat melalui kunjungan pasien di puskesmas,pertemuan kader,posyandu balita/lansia, paguyuban guru pembina UKS dan ORMAS pemuda Mengusulkanpada Dinas Kesehatan untuk meningkatkan bimbingan tekhnis kepada pemegang program tentang pelayanan kesehatam Remaja
Pemecahan masalah terpilih
Ket
No.
Prioritas Masalah
Penyebab Masalah
Alternatif Pemecahan masalah
Pemecahan masalah terpilih
Ket
Sarana : Pengadaan leaflet tentang pelayanan kesehatan remaja Ruangan untuk tempat konsulasi kesehatan remaja Lingkungan : Masyarakat dan sekolah belum paham tentang pelayanan kesehatan remaja Rendahnya kunjungan remaja untuk berkonsultasi ke puskesmas
6. Pemecahan Masalah Terpilih Untuk menentukan pemecahan masalah terpilih digunakan metode USG sebagai berikut: a. Rendahnya Kader Kesehatan Remaja yang dilatih tentang kesehatan di SMA/ MA
No.
Alternatif pemecahan Masalah
Kriteria U
S
G
UXSXG
Rangking
1.
Dibuat tim khusus untuk pelayanan kesehatan remaja
11
8
11
968
2
2.
Waktu pelaksanaan dilaksanakan 3 hari sehingga peserta mampu menguasai materi tentang kesehatan remaja
7
4
6
168
6
3.
Meningkatkan pertemuan guru Pembina UKS atau kunjungan ke SMA
10
9
10
900
3
4.
Meningkatkan koordinasi dengan lintas program dan pihak sekolah
6
3
5
90
7
5.
Memanfaatkan media yang sudah ada dan menambah media pelatihan yang belum ada
9
7
9
567
4
6.
Bekerjasama dengan bagian Promkes untuk pengadaan leaflet
5
1
4
20
11
7.
Memotivasi sekolah untuk penggandaan leaflet untuk peserta
4
2
3
24
10
8.
Memprioritaskan sekolah yang jumlah muridnya banyak dan memulai pelaksanaan kegiatan di awal tahun.
8
6
8
384
5
9.
Sekolah-sekolah yang siswanya sedikit bisa digabung dalam satu tempat dan diselenggarakan di Puskesmas.
2
5
7
70
8
10.
Meningkatkan kerjasama dengan dinas pendidikan
1
11
1
11
12
11.
Meningkatkan koordinasi dengan pihak sekolah tentang jadwal pelaksanaan kegiatan.
3
10
2
60
9
12.
Mengusulkan dan merencanakan kembali melalui dana BOK untuk kegiatan pelatihan serupa dengan jumlah peserta yang lebih banyak
12
12
12
1728
1
b. Rendahnya Cakupan Pelayanan Kesehatan Remaja
No.
Alternatif pemecahan Masalah
Kriteria U
S
G
UXSXG
Rangking
1.
Bekerjasama dengan mahasiswa dalam menambah pelayanan kesehatan remaja serta dengan pencatatannya
11
8
11
968
1
2.
Memaksimalkan dana yang ada dari BOK dalam memberikan pelayanan
7
4
6
168
3
3.
Melakukan sosialisasi pelayanan kesehatan remaja kepada masyarakat melalui kunjungan pasien di puskesmas,pertemuan kader,posyandu balita/lansia,paguyuban guru Pembina UKS,ORMAS pemuda
10
9
10
900
2
4.
Mengusulkan pada Dinas Kesehatanuntuk meningkatkan bimbingan tekhnis kepada pemegang program tentang pelayanan kesehatan remaja
6
3
5
90
4
BAB IV RENCANA USULAN KEGIATAN
A. RENCANA USULAN KEGIATAN PROGRAM UKS TAHUN 2022
NO
KEGIATAN
TUJUAN
SASARAN
TARGET
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA
ALAT
TENAGA
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER PEMBIAYAAN
1.
Pertemuan Guru Meningkatkan Guru Pembina Guru Pembina a. Pembina UKS kerjasama dan UKS tingkat UKS tingkat Tingkat SD koordinasi dalam SD SD hadir pelaksanaan semua kegiatan UKS tingkat SD b.
Snake peserta pertemuan @ Rp.5000 x 31 sekolah = Rp. 155.000 Penggandaan Materi dalam bentuk CD @ Rp. 5000 x 31 sekolah = Rp. 155.000
Laptop, LCD, Layar, Sound System, Materi
a. Pemegang Program UKS (Perawat)
a. Pembina guru UKS hadir 100% dalam pertemuan. b. Materi tersampaikan dengan baik.
BOK
2.
Pertemuan Guru Meningkatkan Guru Pembina Guru Pembina a. Snake peserta Pembina UKS kerjasama dan UKS tingkat UKS tingkat pertemuan @ Tingkat SMP koordinasi dalam SMP dan SMA SMP dan SMA Rp.5000 x 11 dan SMA pelaksanaan sekolah (7 SMP dan
Laptop, LCD, Layar, Sound System,
a. Pemegang Program UKS
b. Pembina guru UKS hadir 100% dalam pertemuan.
BOK
NO
KEGIATAN
TUJUAN
SASARAN
kegiatan UKS tingkat SMP dan SMA
TARGET hadir semua
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA 4 SMA) = Rp. 55.000 b. Penggandaan Materi dalam bentuk CD @ Rp. 5000 x 11 sekolah (7 SMP dan 4 SMA) = Rp. 55.000
3.
Penjaringan a. Pemeriksaan Murid kelas 1 100 % jumlah a. Transport Petugas @ Kesehatan atau kesehatan anak SD murid SD kelas Rp. 20.000 x 31 Screening siswa sekolah dan 1 sekolah x 6 petugas SD dan Menemukan = Rp. 3.720.000 penyuluhan penyakit dan b. Penggandaan PHBS kelainan pada Lembar kelengkapan anak sekolah screening Rp 2000 x b. Memberikan 31 sekolah = Informasi Rp.62.000 tentang PHBS
4.
Penjaringan Menemukan Kesehatan atau penyakit
dan
ALAT
TENAGA
Materi
UKS Kit (Snellen Chart,Senter , Lembar Screening, Lembar Rujukan, daftar Siswa yang kelainan.daf tar hadir penyuluhan, lembar rekapitulasi data dasar UKS Leaflet.
(Perawat)
INDIKATOR KEBERHASILAN c. Materi tersampaikan dengan baik.
1 Dokter a. 100 % jumlah murid Umum SD kelas 1 di lakukan 1 Perawat skrining gigi, b. Murid yang 1 Perawat, mempunyai gangguan 1 Sanitarian atau kelainan 1 Ahli gizi kesehatan dirujuk 1 Bidan lebih lanjut setelah skrining
Murid kelas 1 100 % jumlah a. Transport Petugas @ UKS Kit 1 murid SMP Rp. 20.000 x 7 (Snellen
SUMBER PEMBIAYAAN
Dokter a. 100 % jumlah murid SMP kelas 7 di
BOK
BOK
NO
5.
KEGIATAN
TUJUAN
SASARAN
TARGET kelas 7
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA
ALAT
TENAGA
INDIKATOR KEBERHASILAN
Screening siswa SMP dan penyuluhan kesehatan remaja dan pembagian tablet Fe
kelainan pada SMP anak sekolah Memberikan informasi tentang kesehatan remaja Pembagian tablet Fe
sekolah x 6 petugas = Rp. 840.000 b. Penggandaan Lembar kelengkapan screening Rp. 2000 x 7 sekolah = Rp. 14.000
Chart,Senter , Lembar Screening, Lembar Rujukan, daftar Siswa yang kelainan.daf tar hadir penyuluhan, lembar rekapitulasi data dasar UKS Leaflet.
Umum lakukan skrining 1 Perawat b. Murid yang gigi, mempunyai gangguan 1 Perawat, atau kelainan 1 Sanitarian kesehatan dirujuk 1 Ahli gizi lebih lanjut setelah 1 Bidan skrining
Penjaringan Kesehatan atau Screening siswa SMA dan penyuluhan kesehatan remaja
Menemukan Murid kelas 1 100 % jumlah a. Transport Petugas @ penyakit dan SMA murid SMA Rp. 20.000 X 6 kelainan pada kelas 7 Petugas x 4 sekolah anak sekolah = Rp. 480.000 Memberikan b. Penggandaan informasi tentang Lembar kelengkapan kesehatan remaja screening Rp 2000 Pembagian tablet x4 sekolah = Rp. FE 8.000
UKS Kit (Snellen Chart,Senter , Lembar Screening, Lembar Rujukan, daftar Siswa yang kelainan, daftar hadir penyuluhan, lembar
1 Dokter a. 100 % jumlah murid Umum SMP kelas 7 di 1 Perawat lakukan skrining gigi, b. Murid yang 1 Perawat, mempunyai gangguan 1 Sanitarian atau kelainan 1 Ahli gizi kesehatan dirujuk 1 Bidan lebih lanjut setelah skrining
SUMBER PEMBIAYAAN
BOK
NO
KEGIATAN
TUJUAN
SASARAN
TARGET
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA
ALAT
TENAGA
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER PEMBIAYAAN
Remaja yang mendapatkan KIE dari petugas mampu memahami penyuluhan dengan baik dan mampu menyebarluaskan informasi kepada teman sebayanya Remaja putri tidak ada yang mengalami anemia
BOK
Siswa sekolah dasar 100 % mampu minum obat albendazol
-
rekapitulasi data dasar UKS, tablet Fe 6.
7.
Penyuluhan kesehatan dan pembagian tablet tambah darah
Memberikan pengetahuan tentang masalah seputar kesehatan remaja Mencegah terjadinya anemia pada remaja putri
Siswa SMP dan Semua siswa SMA kelas 1
Siswa remaja putri SMP dan SMA Semua remaja putri
Pembagian obat Mencegah Siswa sekolah Siswa kelas 1 cacing terjadinya dasar s/d kelas 6 Albendazol kejadian 400mg kecacingan pada anak sekolah
Transport Petugas @ Rp. 10.000 x 11 sekolah x 3 petugas = Rp. 330.000
Laptop, 1 dokter LCD, leflet, 1 perawat daftar hadir, 1 ahli gizi tablet tambah Transport Petugas @ darah Rp. 10.000 X 3 Petugas x 11` sekolah = Rp. 330.000 -
Tablet 1 perawat Albendazol, 1 apoteker form laporan dan serah terima obat
NO
KEGIATAN
TUJUAN
SASARAN
TARGET
8
Bulan Imunisasi Memberikan Siswa kelas 1, Semua siswa Anak sekolah kekebalan 2, dan 3 tingkat kelas 1,2, dan 3 tambahan terhadap SD penyakit tertentu
9.
Pembinaan Memberikan Remaja terhadap santri/ pemahaman panti/ponpes ponpes terhadap santri dan mampu memberikan pertolongan pertama terhadap dirinya maupun teman sebayanya.
100%
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA
ALAT
TENAGA
INDIKATOR KEBERHASILAN
SUMBER PEMBIAYAAN
1x29 sekolah
Vaksin 1 dokter campak, Td, 1 perawat TT 1 bidan Spuit KIPI kit
Siswa yang dimunisasi tidak mengalami KIPI
BOK
2x 1 lokasi
Lcd, laptop, 1 perawat leaflet 1 promkes
Santri mampu menerapkan ilmu yang didapat untuk dirinya dan teman sebayanya
BOK
NO
KEGIATAN
10.
Monitoring dan Evaluasi pelaksanaan UKS ke sekolah
B.
TUJUAN
SASARAN
TARGET
Melakukan Guru pembina 31 SD monitoring dan UKS dan evaluasi kantin sekolah 10 SMP pelaksanaan UKS dan kader 8 SMA disekolah kesehatan
KEBUTUHAN SUMBER DAYA DANA
ALAT
Transport Petugas @ Rp. 10.000 X 42 sekolah x 2 petugas = Rp. 840.000
Daftar kunjungan
TENAGA
INDIKATOR KEBERHASILAN
1 pemegang Adanya peran aktif dari program uks pihak sekolah dalam 1 sanitarian melaksankan kegiatan uks di sekolah
SUMBER PEMBIAYAAN BOK
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK) PROGRAM UKS TAHUN 2022
No
Kegiatan
Sasaran
Target
Volume Kegiatan
Rincian Pelaksanaan
Lokasi Pelaksanaan
Tenaga Pelaksana
Jadwal
Biaya
1
Pertemuan Guru Pembina UKS Tingkat SD,SMP,SMA
Guru Pembina 100 % Guru 1X setahun UKS tingkat Pembina UKS SD tingkat SD,SMP,SMA hadir semua
1 x setahun
Puskesmas Mulyorejo
Pemegang Program UKS
Oktober 2022
BOK
2
Pertemuan Guru Pembina UKS Tingkat SMP dan SMA
Guru Pembina 100 % Guru 1X setahun UKS tingkat Pembina UKS SMp dan SMA tingkat SMP dan SMA hadir semua
1 x setahun
Puskesmas Mulyorejo
Pemegang Program UKS
Oktober 2022
BOK
No
Kegiatan
3
Sasaran
Target
Volume Kegiatan
Rincian Pelaksanaan
Penjaringan Kesehatan atau Screening siswa SD
Murid kelas 1 100 % jumlah Kunjungan SD murid SD kelas 1 31 sekolah
Kunjungan 29 sekolah tingkat SD dalam satu bulan
31 SD se-wilayah Puskesmas Mulyorejo
Dokter Umum/Parame dis , Dokter Gigi/Paramedi s,
September 2022
-
4
Penjaringan Kesehatan atau Screening siswa SMP DAN SMA
Murid kelas 1 100 % jumlah Kunjungan SMP dan murid kelas 1 7 sekolah SMA SMP dan SMA SMP & 4 SMA
1x Kunjungan ke 7 sekolah tingkat SMP & 4 SMA dalam satu bulan
7 sekolah tingkat SMP DAN 4 SMA se-wilayah Puskesmas Mulyorejo
Dokter Umum/parame dis, Dokter Gigi/ Paramedis
Agustus 2022
-
5
Penyuluhan kesehatan dan pembagian tablet tambah darah
Siswa SMP Semua siswa dan SMA kelas 1
Kunjungan 13 SMP dan 10 SMA
1 x kunjungan
SMP dan SMA WILAYAH KERJA Puskesmas Mulyorejo
Dokter / paramedic
Agustus 2022
-
-
Pemegang program memberitahu via telepon ke guru pembina UKS untuk mengambil obat Albendazol
Di 29 sekolah tingkat SD wilayah puskesmas Mulyorejo
Pemegang program UKS/ paramedic
2 orangx29
sekolah
Perawat, bidan
Siswa remaja putri SMP dan Semua remaja SMA putri 6.
7.
Pembagian obat cacing Albendazol 400mg
Bulan Imunisasi Anak sekolah
Siswa sekolah Siswa kelas 1 s/d dasar kelas 6
Siswa
kelas 100%
116
Lokasi Pelaksanaan
Tenaga Pelaksana
Jadwal
Biaya
Ahli gizi
Maret 2022
-
Apoteker
Juli,agustus,s eptember,okt
Rp.2.784.000
No
Kegiatan
Sasaran
Target
Volume Kegiatan
1,2,3 SD/MI 8.
Pemberian Tablet tambah darah untuk remaja putri
Remaja SMP SMA
9.
Pembinaan kesehatan dipanti
Remaja panti
10.
Monitoring dan Evaluasi pelaksanaan UKS ke sekolah
UKS, Kantin sekolah
Rincian Pelaksanaan
Lokasi Pelaksanaan
Tenaga Pelaksana
lokasix2
putri 100 % dan
Jadwal
Biaya
ober
20
1x 20
Sekolah SMP dan SMA
nutrisionis
Maret, juli 2022
-
100%
1
1 Lokasi
sekolah
Perawat/bidan
juni.2022
-
29 SD, 13 SMP dan 10 SMA
1x Kunjungan
52 kunjungan dalam setahun ke SD, SMP, dan SMA
29 SD, 13 SMP dan 10 SMA
Pemegang program UKS dan sanitasi
Maret-Des 2022
-
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Dari temuan masalah diatas dapat disimpulkan bahwa pembinaan Kader Kesehatan Remaja harus selalu dibina secara rutin dan dimonitoring setiap tahun, sehingga agar berjalan dengan baik maka : a.
Mengusulkan dan merencanakan ke dalam dana BOK untuk menganggarkan peserta pelatihan yang lebih banyak.
b.
Dibuat tim khusus untuk mengisi materi pelatihan
c.
Meningkatkan pertemuan paguyupan guru Pembina UKS atau kunjungan ke SMP sederajat atau SMA sederajat untuk sosialisasi program kegiatan pelatihan kader kesehatan remaja.Memanfaatkan media yang sudah ada dan menambah media pelatihan yang belum ada dengan pengadaan dari Puskesmas atau dari Dinas Kesehatan
d.
Memprioritaskan sekolah yang jumlah muridnya banyak dan memulai pelaksanaan kegiatan di awal tahun.
B. Saran Diharapkan seluruh petugas yang terlibat dalam pelaksanaan pembinaan UKS sekolah mampu melaksankan pembinaan dengan baik dan selalu melakukan koordinasi baik lintar program dan lintas sektor dan mengusulkan ke Dinas Kesehatan untuk sering melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan pelatihan kader kesehatan remaja baik di tingkat SD, SMP, dan SMA.
Mengetahui, KepalaPuskesmas MULYOREJO
drg. Dinna Indarti NIP. 19780717 201001 2 012
Malang, .................2021 Pengelola Program UKS,
Moh. Taufik, AMd. Kep. NIP. 19790209 201001 1 006
RENCANA USULAN KEGIATAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH TAHUN 2022
DISUSUN OLEH : MOH. TAUFIK, AMd. Kep.
PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS KESEHATAN KOTA MALANG PUSKESMAS MULYOREJO 2021