S I L A B U S BTQ Kelas VIII SEM 1 [PDF]

Citation preview

PEMERINTAH KABUPATEN ENREKANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Alamat: Jl. Pancaitana Bungawalie No.18 Enrekang Telp.(0420)21061-21323 Fax 21 703 ENREKANG



SILABUS BACA TULIS AL QUR’AN (BTQ) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Tahun Ajaran



: SMP ….. : VIII/1 : 2021/2022 Penilaian



Kompetensi Dasar



Materi Pokok/ Pembelajaran



Kelas VIII, Semester Ganjil Standar Kompetensi : 1. Memahami 1.1. Menjelaskan hokum bacaan Nun Mati Tanwin



Hukum bacaan Nun Mati dan Tanwin



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



Teknik



Bentuk Instrumen



Tes lisan



Jawaban singkat



Contoh Instrumen



Alokasi Waktu



Sumber Belajar



hokum bacaan Nun Mati dan Tanwin Siswa mampu menjelaskan pengertian Nun mati dan tanwin Menyebutkan pembagian hukum bacaan Nun mati dan Tanwin Menjelaskan hukum pembagian nun mati dan tnawin



* Mampu menjelaskan perbedaan nun mati dengan tanwin * Menyebutkan pemba-gian hukum nun mati dan tanwin 



Menjelaskan perbedaan hukum bacaan Idzhar, idgham, iqlab dan ikhfa



Tes tulis



Tes tulis



Tes tulis



Tes tulis



1.



Jelaskan arti nun mati dan tanwin



2.



Sebutkan macam-macam tanwin



3.



Sebutkan hukum pembagian hukum nun mati dan tanwin



4.



Jelaskan hukum bacaan idzhar disertai contohnya ! 5. Jelaskan arti



2 x 40 menit



2 x 40 menit



Buku Tajwid, Al-qur’an Yanbu’a



Siswa mampu memperaktekkan hokum bacaan Nun Mati/Tanwin pada surat-surat pendek.



1.2.



Menerapkan hokum baca an Nun Mati/Tanwin dengan baik dan benar



hukum bacaan idgham disertai bagian-bagian dan contohnya ! 6. Jelaskan arti hukum bacaan iqlab disertai contohnya ! 7. Jelaskan arti hukum bacaan ikhfa disertai contohnya ! 8. Sebutkan huruf idzhar, idgham, iqlab dan ikhfa



* Menyebutkan huruf-huruf idzhar, idgam, iqlab dan ikhfa



Tes tulis



Tes tulis







Tes tulis



Uraian



9.



Identifikasi



10. Identifikasikan hokum bacaan idzhar, Idgham, Iqlab dan Ikhfa pada QS. Al ‘Ala



Mengidnetifikasi hokum bacaan nun mati dan tanwin pada alQur’an



Jelaskan hokum bacaan nun mati dan tanwin pada QS. Al Fatihah !



Standar Kompetensi : 2. Memahami bacaan tafhim, tarqiq pada Lam Jalalah 2.1. Menjelaskan Hukum baca- an Tafkhim dan Tarqiq pada Lafdzul Jalalah



2..2. Memperak-tekkan Hukum bacaan Tafkhim dan Tarqiq pada Lafdzul Jalalah



Bacaan tarqiq dan tafhim pada Lamul Jalalah



Siswa mampu menjelaskan hokum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar



Siswa mampu memperaktekkan hokum bacaan tafkhim dan tarqiq pada lamul jalalah dengan baik dan benar







Menjelaskan pengertian Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar







Menuliskan contoh Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar







Melafalkan contoh Hukum bacaan Tafkhim dalam Lafdzul Jalalah dengan benar



Tes lisan



Jawaban singkat



1. 2.



Apakah perbedaan arti tafkhim dan tarqiqi ? Sebutkan alasannya lamul jalalah yang dibaca tafkhimm dan tarqiq



Tes tulis



Uraian



3.



Tulislah contoh lamul jalalah yang dibaca tafkhim dan tarqiq



Tes tulis



Unjuk kerja



4.



Bacalah hokum bacaan Lamul Jalalah yang dibaca Tafkhim dan Tarqiq Kelompokkan lamul jalalah pada QS. Al Fatihah dengan tepat !



Standar Kompetensi (Membaca) : 3. Menerapkan hokum bacaan qalqalah dan Ra



5.



2 x 40 menit



2 x 40 menit



Buku Tajwid, Al-qur;an Yanbu’a lain yang



3.1. Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat alQuran dengan benar



Hukum bacaan qalqalah dan Ra



3.2. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan RA dalam bacaan surat-surat alQuran dengan benar



Siswa membaca dan menelah berbagai iteratur tentang hukum bacaan qalqalah dan Ra hingga dapat menjelaskannya.







Siswa membaca suratsurat pendek dalam alQuran untuk dapat menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dengan benar.



Tes tulis



Uraian



1. Jelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah dan Ra !



1 x 40 menit



Menjelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah dan Ra  Menyebutkan contoh-contohnya.



Tes tulis



Uraian



1. Jelaskan macam-macam hukum bacaan qalqalah, Ra dan sebutkan contohnya masingmasing!



2 x 40 menit







Tes unjuk kerja



Praktik



1. Bacalah potongan ayat al-Quran di bawah ini dengan menunjukkan hukum bacaan qalqalah dan Ra : َ‫لَقَدْ َخلَ ْق َنا اإْل ِ ْنسَان‬ ْ ‫حَ َّتى م‬ ‫َطلَ ِع ْال َفجْ ِر‬ ‫ضبْحً ا ي َْو َم‬ ِ ‫َو ْال َعا ِديَا‬ َ ‫ت‬ ‫ُت ْبلَى السَّرَ ا ِئ ُر‬



3 x 40 menit



Al-Qur’an Buku Tajwid Yanbu’a



6x 40 menit



Juz Amma, al-Qur’an



Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah dan Ra.







Membaca bacaan qalqalah dan Ra dengan benar.



Al-Qur’an & terjemah Buku Tajwid CD muratal



Standar kompetensi: 4. Menghafal al-Qur’an al-surat-surat pendek: at-takatsur sampai adduha Annas-al-Asyr 10.1. Menghafal alQur’an al-surat-surat pendek Annas sampai Attakatsur



Hafalan juz ‘ama



Mengetahui Kepala SMP ……



............................



Siswa mampu menghafal al-Qur’an surat-surat pendek: Annas sampai Attakatsur



Menghafal al-Qur’an suratsurat pendek: Annas sampai Attakatsur



Tes hafalan



Praktek



Bacalah al-Qur’an surat-surat pendek: Annas sampai Attakatsur



Guru PAI / BTQ



…………………..



NIP.