SAP Gastritis [PDF]

Citation preview

SATUAN ACARA PENYULUHAN GASTRITIS Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sasaran Hari/Tanggal Waktu Tempat Pemberi Materi



: Penyakit saluran pencernaan : Penyakit Gastritis (Maag) : Orang tua pasien : : 30 Menit : Ruang Delima RSUD X : Aida Rusmariana, MAN



SATUAN ACARA PENYULUHAN GASTRITIS



Disusun oleh KELIEK HP ( 11.0768.S )



SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH PEKAJANGAN PROGRAM B S1 KEPERAWATAN TAHUN 2011



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang



Penyakit Gastritis yang dikenal dengan Gastritis saluran pencernaan bagian atas yang



banyak



dikeluhkan



masyarakat



dan



paling



banyak



dibagian



gastroenterologi. Menurut Herlan (2009), menyatakan Gastritis bukanlah penyakit tunggal, tetapi beberapa kondisi yang mengacu pada peradangan lambung. Biasanya peradangan tersebut merupakan akibat dari infeksi bakteri yang dapat mengakibatkan borok lambung yaitu Helicobacter Pylory.



Keluhan Gastritis merupakan suatu keadaan yang sering dan banyak dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Tidak jarang kita jumpai penderita Gastritis kronis selama bertahun-tahun pindah dari satu dokter ke dokter yang lain untuk mengobati keluhan Gastritis tersebut. Berbagai obat-obatan penekan asam lambung sudah pernah diminum seperti antasid, namun keluhan selalu datang silih berganti. Keluhan yang berkepanjangan dalam menyembuhkan Gastritis ini dapat menimbulkan stress, gara-gara Gastritis sekitar 10% dan biaya yang tidak sedikit. Bagi stress ini bukan tidak mungkin justru menambah berat Gastritis penderita yang sudahada (Budiana,2008).



Budiana (2008), mengatakan bahwa Gastritis ini terbesar di seluruh dunia dan bahkan diperkirakan diderita lebih dari 1,7 milyar. Pada negara yang sedang berkembang infeksi diperoleh pada usia dini dan pada negara maju sebagian besar dijumpai pada usia tua. Faktor etiologi Gastritis lainnya adalah asupan alkohol berlebihan (20%), merokok (5%), makanan berbumbu (15%), obatobatan (18%) dan terapi radiasi (2%). Gastritis banyak dijumpai dan menyerang 80 – 90% laki-laki. Pasien dan keluarga dengan penyakit gastritis membutuhkan pengawasan diet makanan



setelah pulang dari rumah sakit dan sangat mudah terkena bila tidak mematuhi tentang penatalaksanaan diet dirumah. Makan makanan yang teratur dan menghindari makan yang dapat mengiritasi lambung.



B. Tujuan Instruksional Umum Setelah dilakukan penyuluhan ibu mengetahui tentang penyakit gastritis (maag) Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti penyuluhan ibu dapat: 1.



Menyebutkan pengertian tentang penyakit gastritis (maag)



2.



Menyebutkan penyebab penyakit gastritis (maag)



3.



Menyebutkan Proses terjadinya penyakit gastritis (maag)



4.



Menyebutkan tanda dan gejala penyakit gastritis (maag)



5.



Menyebutkan bahaya penyakit gastritis (maag)



6.



Menyebutkan cara perawatan dan pencegahan penyakit gastritis (maag)



7.



Menyebutkan cara minum obat penyakit gastritis (maag)



8.



Menyebutkan obat tradisional penyakit gastritis (maag)



C. Sasaran Pasien anak di ruang flamboyan beserta orangtua atau keluarga lain yang menunggui.



BAB II DESKRIPSI KASUS



A. Karakteristik Sasaran Dalam pendidikan kesehatan ini, saya memfokuskan untuk memberikan informasi kepada pasien anak dengan gastritis, beserta orangtua atau keluarganya. Pendidikan kesehatan ini ditujukan karena pasien mengalami gangguan pada sistem pencernaannya sehingga perlu diberi tambahan informasi mengenai diet yang harus dijalani dan diharapkan pasien mampu mengetahui nutrisi apa saja,serta bagaimana cara menyajikan sesuai kondisi yang yang dihadapi ,sehingga mampu memberikan apa yang dibutuhkan anak tersebut.



B. Analisa Kasus Berdasarkan pengkajian yang dilakukan didapatkan data bahwa keluarga anak tidak mengetahui tentang kebutuhan nutrisi anaknya, apa penyebabnya dan bagaimana cara pengolahan dan penyajiannya sesuai dengan penyakit yang diderita anaknya. Kondisi ini membutuhkan upaya pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan keluarga klien sehingga diharapkan kooperatif terhadap pengobatan dan perawatan yang perlu dijalani C. Prinsip Belajar Menrut Teori Keluarga klien merupakan orang tua dengan tingkatan usia dewasa. Pada tingkatan usia ini prinsip pembelajarannya dari aspek kognitif dilakukan secara berulang-ulang dan secara langsung menyaksikan, berdiskusi terhadap suatu informasi dengan menerapkan pengalaman yang nyata dalam kehidupan dan membawa suatu pengalaman yang baru kedalam pembentukan sikap yang baru, relevan dan berguna bagi dirinya. D. Karakteristik Media Belajar Menurut Teori Media belajar sebaiknya : 1. Sesuai dengan materi pendidikan kesehatan yang diberikan. 2. Mudah dipahami oleh audien atau sasaran.



3. Sesuai dengan karakteristik sasaran (tingkat pendidikan, budaya). 4. Menarik. 5. Menggunakan bahasa yang singkat, padat dan jelas.



BAB III METODOLOGI PENDIDIKAN KESEHATAN



A. Deskripsi Media Belajar Media belajar adalah alat yang digunakan dalam proses pelaksanaan pendidikan kesehatan, untuk membantu memperjelas materi yang disampaikan. Pada pendidikan kesehatan ini, perawat menggunakan leaflet sebagai media belajar, dimana leaflet tersebut berisi tentang informasi yang sesuai dengan tujuan pendidikan kesehatan yang akan dicapai. Informasi tersebut meliputi pengertian, penyebab, tanda dan gejala, cara pengobatan dan perawatan serta nutrisi yang sesuai dengan kondisi anak. B. Tujuan Belajar Umum Keluarga mampu memahami tentang nutrisi yang dibutuhkan sesuai pada kondisi anaknya. Khusus a. Keluarga mampu memahami pengertian dan penyebab gastritis b. Keluarga mampu memahami tanda dan gejala penyakit gastritis c. Keluarga mampu memahami cara menyajikan makanan/nutrisi yang dibutuhkan pada penyakit typus. d. Keluarga mampu memahami cara perawatan penyakit gastritis C. Ketrampilan yang diperlukan Keterampilan yang diperlukan dalam pendidikan kesehatan adalah keterampilan dalam berkomunikasi terutama dalam menjelaskan materi tentang nutrisi pada penyakit typus D. Jenis Media Audio visual. E. Alat Yang Digunakan Leaflet



F. Proses Pendidikan Kesehatan



Tahap Kegiatan Pembukaan Mengucapkan Salam dan Menjelaskan Tujuan Penyuluhan Penyajian Menjelaskan Materi Yang Terlampir di Reflet yang meliputi :



Evaluasi Penutup



-



Pengertian Gastritis



-



Penyebab Terjadinya Gastritis



-



Tanda dan Gejala dari Gastritis



-



Cara Pencegahan Gastritis



-



Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis



-



Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



Waktu 5 Menit 5 Menit



Memberikan Kesempatan Pada Ibu Untuk Menanyakan 5 Menit Tentang Hal Yang Belum Di Mengerti Menyampaikan Kesimpulan Dari Penyuluhan 5 Menit Yang Telah Di Sampaikan -



Penutup



G. Waktu Pelaksanaan Hari/Tanggal



:



Tempat



:



H. Hal-hal Yang Perlu Diwaspadai a. Kebisingan ruangan b. Kenyamanan pasien harus diperhatikan selama kita melakukan Penkes c. Tingkat pendidikan orang tua. I. Antisipasi Untuk Meminimalkan Hambatan Perawat perlu membuat kontrak dengan peserta serta menjelaskan maksud dan tujuan pemberian pendidikan kesehatan. Dalam pemberian materi pendidikan kesehatan tidak memakan waktu terlalu lama, memperhatikan kebutuhan sasaran serta karakteristik sasaran dan perawat harus menguasai materi serta teknik



penyampaian yang bervariasi/menarik sehingga peserta tidak bosan. Selain itu perawat harus dapat melakukan focusing jika terjadi pertanyaan yang meluas J. Pengorganisasian Educator



: Keliekk Hadi P



Sasaran



: Keluarga anak



K. System Evaluasi Setelah melakukan pendidikan kesehatan dilakukan evaluasi sebagai berikut: a. Evaluasi struktur Pelaksana telah menyiapkan preplanning dan membuat kontrak dengan klien yang meliputi topik pendidikan kesehatan,waktu serta tempat pelaksanaan pendidikan kesehatan b. Evaluasi proses/pelaksanaan. Orangtua berpartisipasi aktif dan kooperatif selama pelaksanaan pendidikan kesehatan. c. Evaluasi hasil. Orangtua mampu menjelaskan kembali mengenai pengertian, penyebab,tanda dan gejala, pengobatan serta perawatan dirumah bagaimana cara menyajikan makanan yang sesuai dengan kondisi anak dengan penyakit gastritis G. Kegiatan Penyuluhan Waktu Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Audient 5 Menit 1. Pembukaan 1. Mengucapkan salam 2. Apersepsi tentang materi yang akan dibahas 3. menjelaskan tujuan penyuluhan yang hendak dicapai 1. Menjawab salam 2. Merespon persepsi penyuluhan 3. Memperhatikan penjelasan tentang tujuan penyuluhan yang ingin dicapai 20 Menit B. Kegiatan Inti 1. Menjelaskan pengertian tentang penyakit gastritis (maag) 2. Menjelaskan penyebab penyakit gastritis (maag) 3. Menjelaskan Proses terjadinya penyakit gastritis (maag) 4. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit gastritis (maag) 5. Menjelaskan bahaya penyakit gastritis (maag)



6. Menjelaskan cara pencegahan penyakit gastritis (Maag) 7. Menjelaskan cara perawatan penyakit gastritis (maag) 8. Menjelaskan cara minum obat penyakit gastritis (maag) 9. Menjelaskan obat tradisional penyakit gastritis (maag) 1. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 2. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 3. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 4. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 5. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 6. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 7. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 8. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 9. Memperhatikan penjelasan yang diberikan 5 Menit C. Penutup 1. Memberikan kesempatan pada orang tua yang ingin bertanya 2. Melakukan evaluasi dengan bertanya tentang materi yang telah disampaikan 3. Memberi salam penutup 1. Mengajukan pertanyaan dari materi yang disampaikan 2. Menjawab pertanyaan 3. Menjawab salam



H. Evaluasi 1. Prosedur : Akhir kegiatan 2. Waktu : 5 menit 3. Bentuk soal : Essay 4. Jumlah soal : 3 soal - Sebutkan salah satu penyebab penyakit gastritis (maag - Sebutkan salah satu cara pencegahan penyakit maag - Sebutkan salah satu cara perawatan penyakit maag 5. Jenis soal ; Menguraikan secara lisan I. Referensi Budiana (2008) Pola hidup Pengaruhi insiden penyakit gastritis http://healthreference-ilham.blogspot.com Dongoes, Marlynn. (2000). Rencana Asuhan Keperawatan. Edisi 8. EGC; Jakarta Herlan (2009) angka kejadian penyakit gastritis di indonesia http://www.mahalo.com Mansjoer, Arif. (2000)Kapita Selekta Kedokteran. Edisi 3. Jilid 2. Media Aesculapius: Jakarta



Price, Sylvia. A. (1995). Patofisiologi Konsep Klinis Prose-proses Penyakit. Edisi 4. EGC : Jakarta Smeltzer & Bare (2002). Keperawatan Medikal Bedah. Jakarta: EGC



MATERI



A. Pengertian Maag atau gastritis adalah suatu peradangan pada permukaan lapisan lambung sehingga terjadi perlukaan akibat asam lambung. B. Penyebab 1. Makanan yang merangsang lambung contoh cabe, cuka, sambal, ketan dan lainlain. Makan terlalu banyak atau cepat, dan makanan yang terimfeksi oleh bakteri helicobakter phylory. 2. Obat-obatan seperti asipirin, antalgin 3. Minuman beralkohol 4. minuman yang berkafein contohnya kopi 5. stress 6. Keracunan makanan C. Proses Terjadi Asam lambung adalah zat yang dihasilkan untuk mencerna, jika perut kosong atau jika produksi asam lambung berlebih karena terangsang sehingga jumlahnya tidak sesuai dengan jumlah zat yang dicerna akan menyebabkan luka pada permukaan lambung. D. Tanda dan Gejala 1. Nyeri ulu hati 2. mual dan kadang muntah 3. kembung 4. nyeri pada perut sehabis makan E. Bahaya Penyakit Maag Perlukaan yang terjadi dapat berlanjut sampai ke bagian dalam lambung sehingga menyebabkan lambung menjadi bolong dan akhirnya terjadi perdarahan dan kanker lambung



F. Cara Perawatan dan pencegahan 1. Makan dengan porsi kecil tapi sering contoh: biscuit, roti 2. Menghindari alkohol dan kopi 3. Menghindari makanan yang merangsang lambung contoh : cabe, cuka, sambal, ketan danlain-lain. 4. Makan teratur sesuai dan tepat waktu 5. Istirahat cukup 6. Menghindari stress 7. Minum obat bila maag kambuh G. Pembuatan Obat Tradisonal untuk mengatasi penyakit Maag 1. Siapkan kunir ( KUNYIT) lalu parut dan peras airnya 2. campur air kunir dengan madu 3. minum setiap hari selama gejala maag masih ada SAP ( Satuan Acara Penyuluhan ) Topik



: Gastritis



Sub Topik



:



1.



Pengertian Gastritis



2.



Penyebab Terjadinya Gastritis



3.



Tanda dan Gejala dari Gastritis



4.



Cara Pencegahan Gastritis



5.



Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis



6.



Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



Sasaran Waktu



: Keluarga NY. : 30 Menit



Tempat : Rumah Keluarga NY.



1. Tujuan Umum : Setelah mengetahui tentang gastritis diharapkan dapat mengerti apa itu gastritis . 1. Tujuan Khusus : Setelah mengikuti penyuluhan Gastritis diharapkan dapat mengerti tentang :



1. 1. Pengertian Gastritis 2. Penyebab Terjadinya Gastritis 3. Tanda dan Gejala dari Gastritis 4. Cara Pencegahan Gastritis 5. Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis 6. Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis 2. Materi Terlampir      



Reflet Ceramah Tanya Jawab Hari / Tanggal : Kamis 04 Agustus 2011 Waktu : Tempat : Rumah NY.



1. Metode Penyuluhan 1. Waktu dan Tempat Penyuluhan Tahap Kegiatan Pembukaan Mengucapkan Salam dan Menjelaskan Tujuan Penyuluhan Penyajian Menjelaskan Materi Yang Terlampir di Reflet yang meliputi :



Evaluasi Penutup



-



Pengertian Gastritis



-



Penyebab Terjadinya Gastritis



-



Tanda dan Gejala dari Gastritis



-



Cara Pencegahan Gastritis



-



Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis



-



Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



Waktu 5 Menit 5 Menit



Memberikan Kesempatan Pada Ibu Untuk Menanyakan 5 Menit Tentang Hal Yang Belum Di Mengerti Menyampaikan Kesimpulan Dari Penyuluhan 5 Menit Yang Telah Di Sampaikan -



Penutup



1. Alat / Media dan Sumber Penyuluhan Media Penyuluhan : -



Reflet



-



Satuan Acara Penyuluhan 1. Evaluasi



-



Ibu Mengerti Tentang Pentingnya Pengertian Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Penyebab Terjadinya Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Tanda dan Gejala Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Cara Mencegah Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Pentingnya Makanan Pantangan Bagi penderita Gastritis



-



Ibu Dapat Mengerti Cara Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



SAP (Satuan Acara Penyuluhan) Topik



: Gastritis



Sub Topik



:



1.



Pengertian Gastritis



2.



Penyebab Terjadinya Gastritis



3.



Tanda dan Gejala dari Gastritis



4.



Cara Pencegahan Gastritis



5.



Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis



6.



Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



Sasaran



: Keluarga NY.



Waktu



: 30 Menit



Tempat : Rumah Keluarga NY.



1. Tujuan Umum : Setelah mengetahui tentang gastritis diharapkan dapat mengerti apa itu gastritis . 2. Tujuan Khusus : Setelah mengikuti penyuluhan Gastritis diharapkan dapat mengerti tentang : 1. Pengertian Gastritis 2. Penyebab Terjadinya Gastritis 3. Tanda dan Gejala dari Gastritis 4. Cara Pencegahan Gastritis 5. Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis 6. Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis 3. Materi Terlampir      



Reflet Ceramah Tanya Jawab Hari / Tanggal : Kamis 04 Agustus 2011 Waktu : Tempat : Rumah NY.



4. Metode Penyuluhan 5. Waktu dan Tempat Penyuluhan Tahap Pembukaan Penyajian



Evaluasi



Kegiatan Waktu Mengucapkan Salam dan Menjelaskan Tujuan Penyuluhan 5 Menit Menjelaskan Materi Yang Terlampir di Reflet yang meliputi 5 Menit :Pengertian Gastritis -



Penyebab Terjadinya Gastritis



-



Tanda dan Gejala dari Gastritis



-



Cara Pencegahan Gastritis



-



Makanan Pantangan Bagi Penderita Gastritis



-



Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis



Memberikan Kesempatan Pada Ibu Untuk Menanyakan Tentang Hal Yang Belum Di Mengerti



5 Menit



Penutup



Menyampaikan Kesimpulan Dari Penyuluhan Yang Telah Di SampaikanPenutup



5 Menit



6. Alat / Media dan Sumber Penyuluhan Media Penyuluhan : -



Reflet



-



Satuan Acara Penyuluhan 7. Evaluasi



-



Ibu Mengerti Tentang Pentingnya Pengertian Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Penyebab Terjadinya Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Tanda dan Gejala Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Cara Mencegah Gastritis



-



Ibu Mengerti Tentang Pentingnya Makanan Pantangan Bagi penderita Gastritis



-



Ibu Dapat Mengerti Cara Pengobatan Tradisional Untuk Gastritis 8. Sumber



Read more: http://www.qirtin.com/sap-satuan-acara-penyuluhan/#ixzz1aX39C4Yj