Semi Final KMNR 12 Kls 5-6 PDF [PDF]

  • Author / Uploaded
  • lya
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

t i: ,liil



l. #.



r



Pilihan Ganda



1.



Nilaidari 123-12+345-34= .... a.412 c.432 b.422 d.442



2.



Nilaidari 16x15-40+J = ....



a.10 b.40



3.



c.232 d.238



40o/o dari 12 senilai dengan .. ..



a.-12



c.



20



b. 4.



36 100



11



d.



24



25



5



Bilangan yang dimiliki Adik adalah 2 lebihnya dari dua kali bilangan yang dimiliki Kakak. Jika jumlah kedua bilangan yang dimiliki Adik dan Kakak adalah 50, berapakah nilai bilangan yang dimiliki Adik?



a.34



c. 36



b. 35



d.37



Perhatikan gambar berikut.



A, B, dan C berbentuk persegi di mana



Bangun datar



luas



masing-masing secara berurutan adalah 25cm2,16 cm2,9 cm2. Keliling dari gabungan ketiga persegi tersebut adalah ....



c. 34 cm



a. 30 cm b. 32 cm



Diberikan



b.



d. 36 cm I



5



a.1 b.2



7.



nilai dari



60a-3 25



c.3 d.4



Pada sebuah garis lurus yang sangat panjang terdapat urutan susunan kata berikut: REPU BLI KARE PU B LI KAREPU BL I KAREPU BLI KA.... Seorang anak melakukan lompatan pertamanya dari huruf R. Jika anak tersebut melompat dari huruf konsonan, maka ia melompat ke huruf di depannya. Jika melompat dari huruf vocal, maka ia melompat ke dua huruf di depannya. Pada lompatan ke-200, ia akan berhenti pada huruf ....



a.R b.u



B.



I 1 1 Tentukan 23 4



a+-= -+-+-.



c.L d,A



lhsan membagikan sejumlah kue untuk beberapa anak. Jika setiap anak memperoleh 4 kue, maka ada 3 kue yang tersisa. Jika setiap anak memperoleh 5 kue, maka ada 1 anak yang mendapatkan hanya 2 kue. Berapa jumlah anak yang dibagikan kue oleh lhsan?



a.6 b.7



c.B



d.9



I



I



::{*dssJiH ffi tffij



qffi#



lll



I lti



r



NASKAH SOAL BABAK SEMIFINAL



9.



Perhatikan pola berikut. &&&



ar{V t${'r$ i)\ " {.**-...G



*&*e



_r.!"r



1r$.1-'\.4 i L-*



E\



Nilai dari tanda "?" adalah ....



a.3 b.4



c.5 d. 6



10. Persegi panjang ABCD memiliki panjang BC sama dengan dua kali panjang AB. Titik F berada di luar persegi panjang sehingga B, C dan F terletak segaris dan ICFD = 30". Jika P adalah titik tengah BC dan AD = DF, maka IPAF adalah ....



11



.



a. 10"



c. 30o



b. 15"



d.45'



t-=--l-\



I



t\.



B



c



-f



KPK dari 24 dan m adalah 552, dan FPB 24 dan m adalah 6. Berapakah KPK dan FPB dari 45 danm? a. KPK = 1035, FPB = 3 b. KPK =2070, FPB = 9



c. KPK =2070, FPB = 3 d. KPK = 1035, FPB = 9



12. Ahmad melakukan perjalanan selama beberapa hari. Jika setiap hari Ahmad melakukan perjalanan 10o/o dari total perjalanan yang tersisa, maka berapa hariyang Ahmad butuhkan untuk melakukan setengah perjalanan? a. 5 hari c. 7 hari hari b. 6 d. 8 hari



13. Berapa banyak batang korek api yang dibutuhkan untuk membentuk 20 persegi seperti susunan di samping?



a.43



c.



hqq



d.72



61



ml



14. Berapa banyak segitiga berbeda yang dapat dibentuk dan mempunyai sisi-sisi 5, 6 dan



N



dimana lV adalah bilangan cacah? a. 8 buah c. 10 buah b. 9 buah d. 1 1 buah



15. Yuha menabung di sekolah sebesar Rp5.000,00 di hari Senin dan di hari berikutnya Rp2.000,00 lebih banyak dari hari sebelumnya. Jika Yuha sekolah hari Senin sampai Jum'at. Berapa jumlah uang yang Yuha tabungkan di sekoiah selama seminggu? c. Rp48.000,00 a. Rp34.000,00 d. Rp64.000,00 b. Rp45.000,00 Rumah



16. Gambar di samping adalah peta rute Alam pergi ke sekolah dari rumah. Berapa banyak jalan terdekat yang dapat dilalui Alam?



a.37 b.34



c.32 d.29



Seko la h



17. Perhatikan jaring-jaring sebuah balok berikut ini. Luas daerah yang diarsir pada gambar di 10 cm



samping adalah....



a. 100 cm2



c. 150 cm2



b.125



d.175



rr**\]ri€{d*iE!&l



cmz _-..



cm2



r::r.



;:" -



fffi/ ."ffi



cr-t'



;



)z I



5.6



NASKAFI SOAL BABAK SEM!FINAL 18. Pada tabel 4 x 4 berikut, hasil kali bilangan-bilangan di setiap baris, kolom dan juga diagonalnya seialu sama. Berapakah nilai yang tepat



1/ /2



untuk H?



a.1



c.3



J 1



b.-



d.4



4



SD



32 2



o



Z



4



1



U



E



F



\J



LJ



16



19. Rata-rata nilai ulangan A, B, C, D dan E adalah 80. Rata-rata ulangan A, B dan C adalah 85, sedangkan rata-rata ulangan C, E, dan E adalah 75. Berapakah nilai ulangan dari C? a.70 c.75 b.72 d. B0



20. Pada gambar di samping adalah bangun datar segi-4, segi-S, dan segi-6 beraturan yang memiliki panjang sisi sama. Nilai penjumlahan sudutr dan suduty adalah .... a.244' c" 2BB" b.2700 d. 296"



21. Perhatikan pola berikut: Pada pola di samping, angka 10 berada di tengah



dan jumiah pola tersebut adalah 50.



Angka berapakah yang berada ditengah jika jumlah pola



adalah 105?



a.20



c.22 d.23



b.21



J



4



J



E



o



7



":C



11



4a lz



IJ



14



15



'16



20



a4 ZI



22



ZJ



24



25



18 .A



'19,



27



z6



,o



JU



31



JZ



33



J+



35



JO



J/



JO



?o



4A



+t



42



43



44



45



46



47



48



1.



2



o t;



Zain menuliskan kata INDONESIAI KHLASI NDONESIAI KHLAS.... JikaZain menuliskan 2017 huruf periama, maka berapakah selisih antara banyaknya huruf konsonan dengan huruf vokal?



a.134 b.135



c.2017 d.2018



23. 44588 adalah bilangan



S-angka yang habis dibagi



2



dan 3. Berapakah nilai



B



agat



bilangan tersebut menjadi bilangan 5-angka terbesar?



a.3 b.4



c.6 d,B



24. Sebuah bilangan menaik adalah angka-angka penyusunnya disusun dari yang terkecil sampai yang terbesar. Contoh 15, 123 dan 3689. Itlisalkan a aCalah bilangan menaik 2angka. Berapa banyak bilangan a yang ketika dikalikan dengan 6 juga merupakan bilangan menaik?



c.6 d.7



a"4



b.5 25. Perhatikan gambar berikut.



Bangun ABCD adalah persegi dengan luas 144 cm2. AE:AB = 1 :4 AG:GD =2:1, dan GFtegak lurus EC. Panjang GF adalah.... a. 7,0 cm



c.7,4 cm



b.7,2 cm



d. 7,6 cm



dan



Selamat Menikmati



^rr*-!*- -14';. tffi



: t,t*-' :::ii;



\:ffi.*.tti:-iT - 'i{}:-



tx' i1: