Silabus BK SMA 2018-2019 Kurikulum 2013 Revisi 2018 [PDF]

Citation preview

SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TAHUN PELAJARAN 2018-2019 NO.



STANDAR KOMPETENSI



RUMUSAN KOMPETANSI DASAR



INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



NILAI KARAKTER



KELAS



MATERI BIDANG BIMBINGAN



PRIBADI 1



2



LANDASAN HIDUP RELIGIUS



LANDASAN PERILAKU ETIS



SOSIAL



BELAJAR



SMT



WAKTU



KARIR



Mempelajari Hal Ihwal Ibadah



Mengenal NilaiNilai Keimanna Dan Ketakwaan Serta Dapat Menerapkannya Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Religi, Jujur, dan Disiplin



X



Nilai-Nilai Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan YME



Nilai Agama Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Pendidikan Seumur Hidup



Bekerja Sebagai Bagian Dari Ibadah



I



1 X 45 ’



Mengembangkan Pemikiran Tentang Kehidupan Beragama



Timbulnya Pemikiran Tentang Kehidupan Beragama Dengan Meningkatkan Kualitas Kehidupan Religiusnya



Religi, Gemar Membaca, dan Kreaif



XI



Penerapan Hidup Religius Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Kepedulian Terhadap Sesama Umat



Kesuksesan Belajar Meningkatkan Kualitas Ibadah



Motivasi Dalam Berkarir Dan Beramal



I



2 X 45’



Melaksanakan Ibadah Atas Keyakinan Sendiri Disertai Sikap Toleransi



Tumbuhnya Kesadaran Diri Dalam Menjalankan Ibadah Agama Sesuai Keyakinan Yang Dianut Bertambahnya Wawasan Tentang Keragaman Sumber Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Religi, Toleransi, dan Tanggungjawab



XII



Usaha Untuk Memperkokoh Hidup Religius



Toleransi Antar Umat Beragama



Belajar Efektif Dan Efisien Memperkokoh Kehidupan Beragama



Pemilihan Karir Sesuai Dengan Ajaran Agama



I



1 X 45 ’



X



Norma-Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Pengendalian Diri Dalam Menghadapi Konflik



Aspek Belajar Dalam Perilaku Etis



Pentingnya Berperilaku Etis Dalam Pengembangan Karir



I



2 X 45’



Mengenal Keragaman Sumber Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Demokratis, Peduli Sosial, dan Bersahabat / Komunikatif



Menghargai Keragaman Sumber Norma Sebagai Rujukan Pengambilan Keputusan Berperilaku Atas Dasar Keputusan Yang Mempertimbangkan Aspek Etis



3



KEMATANGAN EMOSI



Mempelajarai CaraCara Menghindari Konflik Dengan Orang Lain



Bersikap Toleran Terhadap Ragam Ekspresi Perasaan Diri Sendiri Dan Orang Lain Mengekspresikan Perasaan Dalam Cara Yang Bebas, Terbuka Dan Tidak Menimbulkan Konflik 4



KEMATANGAN INTELEKTUAL



Mempelajari CaraCara Pemgambilan Keputusan Dan Pemecahan Masalah Secara Obyektif



Timbulnya Rasa Menghargai Terhadap Keragaman Norma Dalam Setiap Pengambilan Keputusan Tumbuhnya Perilaku Yang Didasari Pertimbangan Perilaku Etis Baik Dalam Keluarga Maupun Masyarakat Sekitarnya Memahami Tentang Emosi Serta Pemecahan Dan Pengendalian Emosi Sehingga Tidak Terjadi Konflik Dapat Bersikap Toleran Terhadap Berbagai Ekspresi Perasaan Diri Sendiri Dan Orang Lain Mampu Mengekspresikan Perasaan Dalam Cara Yang Bebas, Terbuka Dan Tidak Menimbulkan Konflik Mengenal CaraCara Pengambilan Keputusan Dan Pemecahan Masalah Secara Obyektif



Demokratis, Toleransi,dan Cinta Damai



XI



Penerapan etika dan nilai dalam berbagai setting kehidupan



Bergaul sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat



Penerapan perilaku etis dalam keg. belajar



Pertimbangan nilai dan norma dalam pemilihan karir



I



1 X 45 ’



Peduli Sosial, Semangat Kebangsaan, dan Menghargai Prestasi



XII



Etika bergaul di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat



Menghargai perbedaan pendapat



Belajar menerapkan keputusan yang diambil



Pentingnya kebersamaan dalam lingkungan kerja



I



1 X 45 ’



Komunikatif / Bersahabat, Cinta Damai, dan Semangat Kebangsaan



X



Emosi



Kecerdasan emosi (EQ)



Pemecahan masalah emosi



Pengendalian Emosi Dalam Pilihan Karir



I



1 X 45 ’



Menghargai Prestasi, Toleransi, dan Cinta Damai



XI



Cara-cara pengendalian emosi diri



Komunikasi



Teknik-teknik komunikasi



bersikap toleran terhadap pilihan karir



I



2 X 45’



Demokratis, Toleransi, dan Menghargai Prestasi



XII



penyampaian pendapat yang baik



Membina kerjasama dengan teman



Diskusi kelompok sebagai teknik pemecahan masalah tanpa konflik



Menghargai pilihan karir orang lain



I



1 X 45 ’



Cara-cara pengambilan keputusan



Teknik Problem Solving Untuk Menjalin Interaksi Sosial



MasalahMasalah Dalam Belajar



Keputusan Untuk Memilih Jurusan/Program



I



1 X 45 ’



Mandiri, Kreatif, dan Tanggung Jawab



X



Menyadari Akan Keragaman Alternatif Keputusan Dan Konsekuensinya Yang Dihadapinya Mengambil Keputusan Dan Pemecahan Masalah Atas Dasar Informasi/Data Secara Obyektif 5



KESADARAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL



Mempelajari keragaman interaksi sosial



Menyadari nilainilai persahabatan dan keharmonisan dalam konteks keragaman interaksi sosial Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equality) 6



KESADARAN GENDER



Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan



Tumbuhnya Sikap Kesadaran Akan Keragaman Alternatif Keputusan Dan Konsekuensinya Yang Dihadapinya Dapat Mengambil Keputusan Dan Pemecahan Masalah Atas Dasar Informasi/Data Secara Obyektif



Tanggung Jawab, Peduli Sosial, dan Peduli Lingkungan



XI



Teknik-Teknik Pengambilan Keputusan



Pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah-masalah sosial



Ketrampilanketrampilan dalam belajar



Pemahaman pengambilan keputusan dan resiko yang diambil



I



2 X 45’



tanggung Jawab, Komunikatif / Bersahabat, dan Peduli Sosial



XII



Pemahaman teknik Analisis SWOT



Orientasi masalah dalam hidup bermasyarakat



Pengambilan keputusan melaui analisis SWOT



Menyakinkan keputusan karir terhadap orang lain



I



1 X 45 ’



Mampu Mengenal Etika Pergaulan Dan Nilai-Nilai Dalam Interaksi Sosial Tumbuhnya Kesadaran NilaiNilai Persahabatan Dan Menjaga Keharmonisan Dalam Konteks Interaksi Sosial Dapat Berinteraksi Dengan Orang Lain Atas Dasar Kesamaam (Equality Dalam Masyarakat Mengenal Perilaku Kolaborasi Antar Jenis Dalam Ragam Kehidupan



Tanggung Jawab, Peduli Sosial, dan Bersahabat / Komunikatif Peduli sosial, Bersahabat /Komunikatif, dan Peduli Sosial



X



Hidup Bermasyarakat



Mengenal NilaiNilai Dalam Interaksi Sosial



2 X 45’



Sahabat



Menghargai Perbedaan Status Sosial Dalam Persahabatan



Keterkaitan Keragaman Interaksi Sosial terhadap Pemilihan Karir Keterkaitan nilai-nilai sahabat terhadap pengembangan karir



I



XI



Dinamika Hubungan Dengan Teman Dalam Keg. Belajar Penerapan nilainilai persahabatan



I



1 X 45 ’



XII



Melihat keanekaragaman kehidupan



Hidup bermasyarakat, tanggung jawab dan gotong royong



Aplikasi sikap belajar dalam tanggung jawab sosial



Penerapan kehidupan sosial dalam kebersamaan karir



I



1 X 45 ’



Karakteristik Sebagai Pria Dan Wanita



Nilai-nilai sosial pria dan wanita



Pemimpin wanita dimata pria



Jenis-jenis karir dalam ragam kehidupan



I



1 X 45 ’



Menghargai Prestasi, Bersahabat / Komunikatif, dan Peduli Sosial Menghargai Prestasi, Cinta Damai, dan Bersahabat / Komunikatif



X



7



PENGEMBANGAN PRIBADI



Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai aset kolaborasi dan keharmonisan hidup



TumbuhnyaRsikap Saling Menghargai Keragaman Peran Laki-Laki Atau Perempuan Sebagai Aset Kolaborasi Dan Keharmonisan Hidup



Tanggung Jawab, Menghargai Prestasi, dan Cinta Damai



XI



Peranan pria dan wanita



Pentingnya mematuhi peranan pria dan wanita



Latihan tipe kepemimpinan



Macam-macam jabatan karir



I



1 X 45 ’



Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman peran



Dapat Berkolaborasi Secara Harmonis Dengan Lain Jenis Dalam Keragaman Peran Mengenali Keunikan Diri Dalam Konteks Kehidupan Sosial Dapat Menerima Keunikan Diri Dengan Segala Kelebihan Dan Kekurangannya Mampu Menampilkan Keunikan Diri Secara Harmonis Dalam Keragaman Mengenal Strategi Dan Peluang Untuk Berperilaku Hemat, Ulet, SungguhSungguh, Dan Kompetitif Dalam Keragaman Kehidupan



Menghargai Prestasi, Tanggung jawab, dan Demokratis



XII



Bergaul sebagai kebutuhan aktualisasi diri



Macam-macam peran yang dilakukan oleh pria dan wanita



Belajar memahami lain jenis dalam keragaman sosial



Perbedaan pemilihan karir dalam keragaman peran pria dan wanita



I



2 X 45’



Peduli Sosial, Mandiri, dan Kerja Keras



X



Ciri-Ciri Fisik Dan Non Fisik



Macam-macam tipe kepribadian



Cara-cara mengembangkan kepribadian



II



2 X 45’



Mandiri, Bersahabat / Komunikatif, dan Kerja Keras Mandiri, Jujur, dan Disiplin



XI



Kelebihan Diri Dan Kekurangan Diri



Rasa malu dan cara mengatasinya



Belajar mengembangkan inner beauty yang terpendam



Mengembangkan Kepribadian Untuk Persiapan Karir Mengenal diri dalam pemilihan karir



II



2 X 45’



XII



Pemahaman Potensi Diri



Mengembangkan Potensi Diri Dalam Aspek Sosial



Mengembangkan Potensi Diri Dalam Keg. Belajar



Bersikap Yang Tepat Dalam Mengembangkan Karir



II



2 X 45’



Pemahaman Kemandirian Dalam Perilaku Ekonomis



Aspek Kemandirian Secra Sosial Dan Emosional



Pengembangan Aspek Belajar Dalam Kehidupan Mandiri



Pembentukan Konsep Diri



II



1 X 45 ’



Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman



8



PERILAKU KEWIRAUSAHAAN (KEMANDIRIAN PERILAKU EKONOMIS)



Mempelajari strategi dan peluang untuk berperilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam keragaman kehidupan



Mandiri, Kerja Keras, dan Disiplin



X



9



WAWASAN DAN KESIAPAN KARIR



Menerima nilainilai hidup hemat, ulet, sungguhsungguh, dan kompetitifsebagai aset untuk mencapai hidup mandiri



Dapat Menerima Nilai-Nilai Hidup Hemat, Ulet, Sungguh-Sungguh, Dan Kompetitifsebagai Aset Untuk Mencapai Hidup Mandiri



Mandiri, Kreatif, dan Kerja Keras



XI



Penanaman Sikap Hidup Mandiri Secara Ekonomis



Hidup Mandiri Secara Ekonomis



Pengenalan IQ, EQ, SQ, DAN AQ



Ambisi, Kenyataan, Dan Usaha



II



2 X 45’



Menampilkan hidup hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif atas dasar kesadaran diri



Mampu Menampilkan Hidup Hemat, Ulet, Sungguh-Sungguh Dan Kompetitif Atas Dasar Kesadaran Diri Mengenal Kemampuan Diri, Peluang Dan Ragam Pekerjaan, Pendidikan Dan Aktivitas Yang Terfokus Pada Pengembangan Alternatif Karir Yang Lebih Terarah Tumbuhnya Internalisasi NilaiNilai Yang Melandasi Pertimbangan Pemilihan Alternatif Karir Mampu Mengembangkan Alternatif Perencanaan Karir Dengan Mempertimbangkan Kemampuan Peluang Dan Ragam Karir



Tanggung Jawab, Menghargai Prestasi, dan Kerja Keras



XII



Sikap Kewirausahaan



Pengelolaan Kehidupan Ekonomi Yang Baik



Kebiasaan Belajar Mandiri



Disiplin Diri Dalam Bekerja



II



2 X 45’



Mandiri, Disiplin, dan Kreatif



X



Kriteria Pilihan Karir



Pengaruh Aspek Sosial Dalam Kesiapan Pilihan Karir



Peranan Kegiatan Belajar Dalam Persiapan Karir



Identifikasi Karakteristik Diri Dalam Kaiatan Pilihan Karir



II



1 X 45 ’



Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, dan Tanggung Jawab



XI



Macam-Macam Jabatan Dan Pemilihan Karir



Pengenalan Dunia Kerja Dalam Persiapan Karir



Pentingnya Belajar Dalam Persiapan Karir



Jadwal Dan Program Yang Mengarah Kepemilihan Karir



II



1 X 45 ’



Rasa Ingin Tahu, Gemar Membaca, dan Komunikasi



XII



Pengembangan Karir



Pengembangan Jiwa Kewirausahaan



Informasi Dunia Kerja



Sikap Dan Semangat Kewirausahaaan



II



2 X 45’



Mempelajari kemampuan diri, peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah Internalisasi nilainilai yang melandasi pertimbangan pemilihan alternatif karir Mengembangkan alternatif perencanaan karir dengan mempertimbangkan kemampuan peluang dan ragam karir



10



11



KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA



KESIAPAN DIRI UNTUK MENIKAH DAN BERKELUARGA



Mempelajari caracara membina kerjasama dan toleransi dalam pergaulan dengan teman sebaya



Timbulnya pemahaman tentang Cara-Cara Membina Kerjasama Dan Toleransi Dalam Pergaulan Dengan Teman Sebaya



Bersahabat / Komunikatif, Menghargai Prestasi, dan Peduli Sosial



X



Cara-cara membina kerjasama dengna teman sebaya



Membina teleransi antar teman sekelas



memilih teman untuk belajar



Pengaruh teman sebaya dalam pemilihan karir



II



1 X 45 ’



Menghargai nilainilai kerjasama dan toleransi sebagai dasar untuk menjalin persahabatan dengan teman sebaya



Tumbuhnya sikap untuk Menghargai Nilai-Nilai Kerjasama Dan Toleransi Sebagai Dasar Untuk Menjalin Persahabatan Dengan Teman Sebaya



Jujur, Disiplin, dan Kerja Keras



XI



Nilai-nilai kerjasama



Bahaya narkoba dan seks bebas



Memilih teman sebaya untuk kelompok belajar



Teman sebagai sumber informasi



II



2 X 45’



Mempererat jalinan persahabatan yang lebih akrab dengan memperhatikan norma yang berlaku



Mampu Mempererat Jalinan Persahabatan Yang Lebih Akrab Dengan Memperhatikan Norma Yang Berlaku



Religius, Toleransi, dan Demokratis



XII



Menjalin persahabatan dengan teman sebaya



Norma-norma sosial mempererat persahbatan



Menjaga hub. Baik dengan teman sebaya untuk kesuksesan belaajr



Perencanaan masa depan



II



1 X 45 ’



Mengenal normanorma pernikahan dan berkeluarga



Mmapu Mengenal Norma-Norma Pernikahan Dan Berkeluarga



Religi,Cinta Damai, dan Tanggung Jawab



X



Norma-norma pernikahan dan berkeluarga



Aspek-aspek sosial dalam kehidupan berkeluarga



Hak-hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga



Melihat keanekaragaman sisi kehidupan



II



1 X 45 ’



Menghargai normanorma pernikahan dan berkeluarga sebagai landasan bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis



Terbentunya sikap Menghargai Norma-Norma Pernikahan Dan Berkeluarga Sebagai Landasan Bagi Terciptanya Kehidupan Masyarakat Yang Harmonis



Peduli Sosial, Toleransi, dan Religius



XI



Landasan hidup berkeluarga dalam pernikahan



Pengaruh aspekaspek sosial dalam berbagai setting kehidupan



Kerjasama anggota keluarga, masyarakat dan warga negara



Pengembangan karir bagi kesiapan diri untuk menikah dan berkeluarga



II



1 X 45 ’



Mengekspresikan keinginannya untuk mempelajari lebih intensif tentang norma pernikahan dan berkeluarga



Mampu Mengekspresikan Keinginannya Untuk Mempelajari Lebih Intensif Tentang Norma Pernikahan Dan Berkeluarga



Kerja Keras, tanggung Jawab, dan Jujur



XII



Mengenal Cinta



Pacaran yang sehat



Dilema belajar dan cinta



Pulang Pisau,



Juli 2018



Mengetahui Kepala SMAN 2 Kahayan Hilir



Guru Bimbingan Konseling



Rukayah, S.Pd.,M.Pd NIP. 19700708 199703 2 006



Ary Hidayat, S.Pd NIP. 19900128 201503 1 005



Pilihan karir untuk hidup berkeluarga



II



3 X 45’



SILABUS PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TAHUN PELAJARAN 2019-2020 NO.



STANDAR KOMPETENSI



RUMUSAN KOMPETANSI DASAR



INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



NILAI KARAKTER



KELAS



MATERI BIDANG BIMBINGAN



PRIBADI 1



2



LANDASAN HIDUP RELIGIUS



LANDASAN PERILAKU ETIS



SOSIAL



BELAJAR



SMT



WAKTU



KARIR



Mempelajari Hal Ihwal Ibadah



Mengenal NilaiNilai Keimanna Dan Ketakwaan Serta Dapat Menerapkannya Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Religi, Jujur, dan Disiplin



X



Nilai-Nilai Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan YME



Nilai Agama Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Pendidikan Seumur Hidup



Bekerja Sebagai Bagian Dari Ibadah



I



1 X 45 ’



Mengembangkan Pemikiran Tentang Kehidupan Beragama



Timbulnya Pemikiran Tentang Kehidupan Beragama Dengan Meningkatkan Kualitas Kehidupan Religiusnya



Religi, Gemar Membaca, dan Kreaif



XI



Penerapan Hidup Religius Dalam Kehidupan Sehari-Hari



Kepedulian Terhadap Sesama Umat



Kesuksesan Belajar Meningkatkan Kualitas Ibadah



Motivasi Dalam Berkarir Dan Beramal



I



2 X 45’



Melaksanakan Ibadah Atas Keyakinan Sendiri Disertai Sikap Toleransi



Tumbuhnya Kesadaran Diri Dalam Menjalankan Ibadah Agama Sesuai Keyakinan Yang Dianut Bertambahnya Wawasan Tentang Keragaman Sumber Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Religi, Toleransi, dan Tanggungjawab



XII



Usaha Untuk Memperkokoh Hidup Religius



Toleransi Antar Umat Beragama



Belajar Efektif Dan Efisien Memperkokoh Kehidupan Beragama



Pemilihan Karir Sesuai Dengan Ajaran Agama



I



1 X 45 ’



X



Norma-Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Pengendalian Diri Dalam Menghadapi Konflik



Aspek Belajar Dalam Perilaku Etis



Pentingnya Berperilaku Etis Dalam Pengembangan Karir



I



2 X 45’



Mengenal Keragaman Sumber Norma Yang Berlaku Dimasyarakat



Demokratis, Peduli Sosial, dan Bersahabat / Komunikatif



Menghargai Keragaman Sumber Norma Sebagai Rujukan Pengambilan Keputusan Berperilaku Atas Dasar Keputusan Yang Mempertimbangkan Aspek Etis



3



KEMATANGAN EMOSI



Mempelajarai CaraCara Menghindari Konflik Dengan Orang Lain



Bersikap Toleran Terhadap Ragam Ekspresi Perasaan Diri Sendiri Dan Orang Lain Mengekspresikan Perasaan Dalam Cara Yang Bebas, Terbuka Dan Tidak Menimbulkan Konflik 4



KEMATANGAN INTELEKTUAL



Mempelajari CaraCara Pemgambilan Keputusan Dan Pemecahan Masalah Secara Obyektif



Timbulnya Rasa Menghargai Terhadap Keragaman Norma Dalam Setiap Pengambilan Keputusan Tumbuhnya Perilaku Yang Didasari Pertimbangan Perilaku Etis Baik Dalam Keluarga Maupun Masyarakat Sekitarnya Memahami Tentang Emosi Serta Pemecahan Dan Pengendalian Emosi Sehingga Tidak Terjadi Konflik Dapat Bersikap Toleran Terhadap Berbagai Ekspresi Perasaan Diri Sendiri Dan Orang Lain Mampu Mengekspresikan Perasaan Dalam Cara Yang Bebas, Terbuka Dan Tidak Menimbulkan Konflik Mengenal CaraCara Pengambilan Keputusan Dan Pemecahan Masalah Secara Obyektif



Demokratis, Toleransi,dan Cinta Damai



XI



Penerapan etika dan nilai dalam berbagai setting kehidupan



Bergaul sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat



Penerapan perilaku etis dalam keg. belajar



Pertimbangan nilai dan norma dalam pemilihan karir



I



1 X 45 ’



Peduli Sosial, Semangat Kebangsaan, dan Menghargai Prestasi



XII



Etika bergaul di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat



Menghargai perbedaan pendapat



Belajar menerapkan keputusan yang diambil



Pentingnya kebersamaan dalam lingkungan kerja



I



1 X 45 ’



Komunikatif / Bersahabat, Cinta Damai, dan Semangat Kebangsaan



X



Emosi



Kecerdasan emosi (EQ)



Pemecahan masalah emosi



Pengendalian Emosi Dalam Pilihan Karir



I



1 X 45 ’



Menghargai Prestasi, Toleransi, dan Cinta Damai



XI



Cara-cara pengendalian emosi diri



Komunikasi



Teknik-teknik komunikasi



bersikap toleran terhadap pilihan karir



I



2 X 45’



Demokratis, Toleransi, dan Menghargai Prestasi



XII



penyampaian pendapat yang baik



Membina kerjasama dengan teman



Diskusi kelompok sebagai teknik pemecahan masalah tanpa konflik



Menghargai pilihan karir orang lain



I



1 X 45 ’



Cara-cara pengambilan keputusan



Teknik Problem Solving Untuk Menjalin Interaksi Sosial



MasalahMasalah Dalam Belajar



Keputusan Untuk Memilih Jurusan/Program



I



1 X 45 ’



Mandiri, Kreatif, dan Tanggung Jawab



X



Menyadari Akan Keragaman Alternatif Keputusan Dan Konsekuensinya Yang Dihadapinya Mengambil Keputusan Dan Pemecahan Masalah Atas Dasar Informasi/Data Secara Obyektif 5



KESADARAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL



Mempelajari keragaman interaksi sosial



Menyadari nilainilai persahabatan dan keharmonisan dalam konteks keragaman interaksi sosial Berinteraksi dengan orang lain atas dasar kesamaan (equality) 6



KESADARAN GENDER



Mempelajari perilaku kolaborasi antar jenis dalam ragam kehidupan



Tumbuhnya Sikap Kesadaran Akan Keragaman Alternatif Keputusan Dan Konsekuensinya Yang Dihadapinya Dapat Mengambil Keputusan Dan Pemecahan Masalah Atas Dasar Informasi/Data Secara Obyektif



Tanggung Jawab, Peduli Sosial, dan Peduli Lingkungan



XI



Teknik-Teknik Pengambilan Keputusan



Pengambilan keputusan dalam menghadapi masalah-masalah sosial



Ketrampilanketrampilan dalam belajar



Pemahaman pengambilan keputusan dan resiko yang diambil



I



2 X 45’



tanggung Jawab, Komunikatif / Bersahabat, dan Peduli Sosial



XII



Pemahaman teknik Analisis SWOT



Orientasi masalah dalam hidup bermasyarakat



Pengambilan keputusan melaui analisis SWOT



Menyakinkan keputusan karir terhadap orang lain



I



1 X 45 ’



Mampu Mengenal Etika Pergaulan Dan Nilai-Nilai Dalam Interaksi Sosial Tumbuhnya Kesadaran NilaiNilai Persahabatan Dan Menjaga Keharmonisan Dalam Konteks Interaksi Sosial Dapat Berinteraksi Dengan Orang Lain Atas Dasar Kesamaam (Equality Dalam Masyarakat Mengenal Perilaku Kolaborasi Antar Jenis Dalam Ragam Kehidupan



Tanggung Jawab, Peduli Sosial, dan Bersahabat / Komunikatif Peduli sosial, Bersahabat /Komunikatif, dan Peduli Sosial



X



Hidup Bermasyarakat



Mengenal NilaiNilai Dalam Interaksi Sosial



2 X 45’



Sahabat



Menghargai Perbedaan Status Sosial Dalam Persahabatan



Keterkaitan Keragaman Interaksi Sosial terhadap Pemilihan Karir Keterkaitan nilai-nilai sahabat terhadap pengembangan karir



I



XI



Dinamika Hubungan Dengan Teman Dalam Keg. Belajar Penerapan nilainilai persahabatan



I



1 X 45 ’



XII



Melihat keanekaragaman kehidupan



Hidup bermasyarakat, tanggung jawab dan gotong royong



Aplikasi sikap belajar dalam tanggung jawab sosial



Penerapan kehidupan sosial dalam kebersamaan karir



I



1 X 45 ’



Karakteristik Sebagai Pria Dan Wanita



Nilai-nilai sosial pria dan wanita



Pemimpin wanita dimata pria



Jenis-jenis karir dalam ragam kehidupan



I



1 X 45 ’



Menghargai Prestasi, Bersahabat / Komunikatif, dan Peduli Sosial Menghargai Prestasi, Cinta Damai, dan Bersahabat / Komunikatif



X



7



PENGEMBANGAN PRIBADI



Menghargai keragaman peran laki-laki atau perempuan sebagai aset kolaborasi dan keharmonisan hidup



TumbuhnyaRsikap Saling Menghargai Keragaman Peran Laki-Laki Atau Perempuan Sebagai Aset Kolaborasi Dan Keharmonisan Hidup



Tanggung Jawab, Menghargai Prestasi, dan Cinta Damai



XI



Peranan pria dan wanita



Pentingnya mematuhi peranan pria dan wanita



Latihan tipe kepemimpinan



Macam-macam jabatan karir



I



1 X 45 ’



Berkolaborasi secara harmonis dengan lain jenis dalam keragaman peran



Dapat Berkolaborasi Secara Harmonis Dengan Lain Jenis Dalam Keragaman Peran Mengenali Keunikan Diri Dalam Konteks Kehidupan Sosial Dapat Menerima Keunikan Diri Dengan Segala Kelebihan Dan Kekurangannya Mampu Menampilkan Keunikan Diri Secara Harmonis Dalam Keragaman Mengenal Strategi Dan Peluang Untuk Berperilaku Hemat, Ulet, SungguhSungguh, Dan Kompetitif Dalam Keragaman Kehidupan



Menghargai Prestasi, Tanggung jawab, dan Demokratis



XII



Bergaul sebagai kebutuhan aktualisasi diri



Macam-macam peran yang dilakukan oleh pria dan wanita



Belajar memahami lain jenis dalam keragaman sosial



Perbedaan pemilihan karir dalam keragaman peran pria dan wanita



I



2 X 45’



Peduli Sosial, Mandiri, dan Kerja Keras



X



Ciri-Ciri Fisik Dan Non Fisik



Macam-macam tipe kepribadian



Cara-cara mengembangkan kepribadian



II



2 X 45’



Mandiri, Bersahabat / Komunikatif, dan Kerja Keras Mandiri, Jujur, dan Disiplin



XI



Kelebihan Diri Dan Kekurangan Diri



Rasa malu dan cara mengatasinya



Belajar mengembangkan inner beauty yang terpendam



Mengembangkan Kepribadian Untuk Persiapan Karir Mengenal diri dalam pemilihan karir



II



2 X 45’



XII



Pemahaman Potensi Diri



Mengembangkan Potensi Diri Dalam Aspek Sosial



Mengembangkan Potensi Diri Dalam Keg. Belajar



Bersikap Yang Tepat Dalam Mengembangkan Karir



II



2 X 45’



Pemahaman Kemandirian Dalam Perilaku Ekonomis



Aspek Kemandirian Secra Sosial Dan Emosional



Pengembangan Aspek Belajar Dalam Kehidupan Mandiri



Pembentukan Konsep Diri



II



1 X 45 ’



Mempelajari keunikan diri dalam konteks kehidupan sosial Menerima keunikan diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya Menampilkan keunikan diri secara harmonis dalam keragaman



8



PERILAKU KEWIRAUSAHAAN (KEMANDIRIAN PERILAKU EKONOMIS)



Mempelajari strategi dan peluang untuk berperilaku hemat, ulet, sungguh-sungguh, dan kompetitif dalam keragaman kehidupan



Mandiri, Kerja Keras, dan Disiplin



X



9



WAWASAN DAN KESIAPAN KARIR



Menerima nilainilai hidup hemat, ulet, sungguhsungguh, dan kompetitifsebagai aset untuk mencapai hidup mandiri



Dapat Menerima Nilai-Nilai Hidup Hemat, Ulet, Sungguh-Sungguh, Dan Kompetitifsebagai Aset Untuk Mencapai Hidup Mandiri



Mandiri, Kreatif, dan Kerja Keras



XI



Penanaman Sikap Hidup Mandiri Secara Ekonomis



Hidup Mandiri Secara Ekonomis



Pengenalan IQ, EQ, SQ, DAN AQ



Ambisi, Kenyataan, Dan Usaha



II



2 X 45’



Menampilkan hidup hemat, ulet, sungguh-sungguh dan kompetitif atas dasar kesadaran diri



Mampu Menampilkan Hidup Hemat, Ulet, Sungguh-Sungguh Dan Kompetitif Atas Dasar Kesadaran Diri Mengenal Kemampuan Diri, Peluang Dan Ragam Pekerjaan, Pendidikan Dan Aktivitas Yang Terfokus Pada Pengembangan Alternatif Karir Yang Lebih Terarah Tumbuhnya Internalisasi NilaiNilai Yang Melandasi Pertimbangan Pemilihan Alternatif Karir Mampu Mengembangkan Alternatif Perencanaan Karir Dengan Mempertimbangkan Kemampuan Peluang Dan Ragam Karir



Tanggung Jawab, Menghargai Prestasi, dan Kerja Keras



XII



Sikap Kewirausahaan



Pengelolaan Kehidupan Ekonomi Yang Baik



Kebiasaan Belajar Mandiri



Disiplin Diri Dalam Bekerja



II



2 X 45’



Mandiri, Disiplin, dan Kreatif



X



Kriteria Pilihan Karir



Pengaruh Aspek Sosial Dalam Kesiapan Pilihan Karir



Peranan Kegiatan Belajar Dalam Persiapan Karir



Identifikasi Karakteristik Diri Dalam Kaiatan Pilihan Karir



II



1 X 45 ’



Semangat Kebangsaan, Cinta Tanah Air, dan Tanggung Jawab



XI



Macam-Macam Jabatan Dan Pemilihan Karir



Pengenalan Dunia Kerja Dalam Persiapan Karir



Pentingnya Belajar Dalam Persiapan Karir



Jadwal Dan Program Yang Mengarah Kepemilihan Karir



II



1 X 45 ’



Rasa Ingin Tahu, Gemar Membaca, dan Komunikasi



XII



Pengembangan Karir



Pengembangan Jiwa Kewirausahaan



Informasi Dunia Kerja



Sikap Dan Semangat Kewirausahaaan



II



2 X 45’



Mempelajari kemampuan diri, peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah Internalisasi nilainilai yang melandasi pertimbangan pemilihan alternatif karir Mengembangkan alternatif perencanaan karir dengan mempertimbangkan kemampuan peluang dan ragam karir



10



11



KEMATANGAN HUBUNGAN DENGAN TEMAN SEBAYA



KESIAPAN DIRI UNTUK MENIKAH DAN BERKELUARGA



Mempelajari caracara membina kerjasama dan toleransi dalam pergaulan dengan teman sebaya



Timbulnya pemahaman tentang Cara-Cara Membina Kerjasama Dan Toleransi Dalam Pergaulan Dengan Teman Sebaya



Bersahabat / Komunikatif, Menghargai Prestasi, dan Peduli Sosial



X



Cara-cara membina kerjasama dengna teman sebaya



Membina teleransi antar teman sekelas



memilih teman untuk belajar



Pengaruh teman sebaya dalam pemilihan karir



II



1 X 45 ’



Menghargai nilainilai kerjasama dan toleransi sebagai dasar untuk menjalin persahabatan dengan teman sebaya



Tumbuhnya sikap untuk Menghargai Nilai-Nilai Kerjasama Dan Toleransi Sebagai Dasar Untuk Menjalin Persahabatan Dengan Teman Sebaya



Jujur, Disiplin, dan Kerja Keras



XI



Nilai-nilai kerjasama



Bahaya narkoba dan seks bebas



Memilih teman sebaya untuk kelompok belajar



Teman sebagai sumber informasi



II



2 X 45’



Mempererat jalinan persahabatan yang lebih akrab dengan memperhatikan norma yang berlaku



Mampu Mempererat Jalinan Persahabatan Yang Lebih Akrab Dengan Memperhatikan Norma Yang Berlaku



Religius, Toleransi, dan Demokratis



XII



Menjalin persahabatan dengan teman sebaya



Norma-norma sosial mempererat persahbatan



Menjaga hub. Baik dengan teman sebaya untuk kesuksesan belaajr



Perencanaan masa depan



II



1 X 45 ’



Mengenal normanorma pernikahan dan berkeluarga



Mmapu Mengenal Norma-Norma Pernikahan Dan Berkeluarga



Religi,Cinta Damai, dan Tanggung Jawab



X



Norma-norma pernikahan dan berkeluarga



Aspek-aspek sosial dalam kehidupan berkeluarga



Hak-hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga



Melihat keanekaragaman sisi kehidupan



II



1 X 45 ’



Menghargai normanorma pernikahan dan berkeluarga sebagai landasan bagi terciptanya kehidupan masyarakat yang harmonis



Terbentunya sikap Menghargai Norma-Norma Pernikahan Dan Berkeluarga Sebagai Landasan Bagi Terciptanya Kehidupan Masyarakat Yang Harmonis



Peduli Sosial, Toleransi, dan Religius



XI



Landasan hidup berkeluarga dalam pernikahan



Pengaruh aspekaspek sosial dalam berbagai setting kehidupan



Kerjasama anggota keluarga, masyarakat dan warga negara



Pengembangan karir bagi kesiapan diri untuk menikah dan berkeluarga



II



1 X 45 ’



Mengekspresikan keinginannya untuk mempelajari lebih intensif tentang norma pernikahan dan berkeluarga



Mampu Mengekspresikan Keinginannya Untuk Mempelajari Lebih Intensif Tentang Norma Pernikahan Dan Berkeluarga



Kerja Keras, tanggung Jawab, dan Jujur



XII



Mengenal Cinta



Pacaran yang sehat



Dilema belajar dan cinta



Pulang Pisau,



Juli 2019



Mengetahui Kepala SMAN 2 Kahayan Hilir



Guru Bimbingan Konseling



Rukayah, S.Pd.,M.Pd NIP. 19700708 199703 2 006



Ary Hidayat, S.Pd NIP. 19900128 201503 1 005



Pilihan karir untuk hidup berkeluarga



II



3 X 45’