Silabus Kelas Xii Semester 1 Kelompokan [PDF]

Citation preview

PENDIDIKAN BAHASA JERMAN 2015



SILABUS BAHASA JERMAN KELAS XII SEMESTER 1 FREIZEIT LUSI NOVI KRISTANTI / 15020094012 & DESY TRISTIANA / 15020094021 2/5/2018



TUGAS



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Semester Kompetensi Inti 1



: SMAN Lumajang : Bahasa Jerman :1



Sumber Belajar : Kontakte Deutsch X-A (Buku) Kelas : XII Alokasi Waktu : 36 Jam Pelajaran X 18 kali Pertemuan



Kompetensi Dasar



Indikator



Tema dan Sub Tema



2



3



4



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



Materi Kebahasaan



Kognitif



5



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7



Psikomotor



2



SILABUS Kompetensi Inti 1 KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.



Kompetensi Dasar



Indikator



Tema dan Sub Tema



2



3



4



3.1 Mendemonstrasikan



tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks



.



3.1.1



3.1.2



3.1.3



Menulis mengungkapkan mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat sesuai redemittel dengan benar Menulis isian berupa kata kerja pada mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat sesuai redemittel dengan benar Memasangkan urut kalimat mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat hingga berbentuk dialog sesuai redemittel dengan benar



Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Tagesabl auf



Materi Kebahasaan



Pada Lampiran



Kognitif



Psikomotor



5 -



-



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu



2 X 45 menit 2 X 45 menit



Tugas Kelompok - Melengkapi teks rumpang dengan teman sebangku Bentuk: Diskusi Kelompok Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Tes Tulis/Uraian - Menentukan informasi dengan mengurutka nnya Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



3



SILABUS Kompetensi Inti 1



Kompetensi Dasar 2 3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesangggup an, member instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan / kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.



Indikator



3.2.1



3.2.2



3.2.3



3 Menulis dialog memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesangggupan, member instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan / kegiatan terkait kegiatan waktu senggang sesuai redemittel dengan benar Menulis isian berupa kata kerja pada dialog memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesangggupan, member instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan / kegiatan terkait kegiatan waktu senggang sesuai redemittel dengan benar Memasangkan urut percakapan berupa memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesangggupan, member instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan / kegiatan terkait kegiatan waktu senggang berbentuk dialog sesuai redemittel dengan benar



Tema dan Sub Tema



Materi Kebahasaan



4 Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Freizeitbe schäftigun gen



Kognitif



5 Pada lampiran



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7 2 X 45 menit 2 X 45 menit



Psikomotor



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Tugas Kelompok - Melengkapi teks rumpang dengan teman sebangku Bentuk: Diskusi Kelompok Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Tes Tulis/Uraian - Menentukan informasi dengan mengurutka nnya Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



4



SILABUS Kompetensi Inti 1



Kompetensi Dasar 2 3.3 Menafsirkan tindak tutur yang terkait dengan memberi dan meminta informasi tindakan / kegiatan waktu senggang / kejadian yang sudah dilakukan / terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/ wisata pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan



Indikator



3.3.1



3.3.2



3.3.3



3 Menulis dialog memberi dan memberi dan meminta informasi tindakan / kegiatan waktu senggang / kejadian yang sudah dilakukan / terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/ wisata sesuai redemittel dengan benar Menulis isian berupa kata kerja pada dialog memberi dan meminta informasi tindakan / kegiatan waktu senggang / kejadian yang sudah dilakukan / terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/ wisata sesuai redemittel dengan benar Memasangkan urut kalimat memberi dan meminta informasi tindakan / kegiatan waktu senggang / kejadian yang sudah dilakukan / terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/ wisata hingga berbentuk dialog sesuai redemittel dengan benar



Tema dan Sub Tema



Materi Kebahasaan



4 Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Verabred ungen



Kognitif



5 Pada lampiran



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7 2 X 45 menit 2 X 45 menit



Psikomotor



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Tugas Kelompok - Melengkapi teks rumpang dengan teman sebangku Bentuk: Diskusi Kelompok Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Tes Tulis/Uraian - Menentukan informasi dengan mengurutka nnya Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



5



SILABUS Kompetensi Inti 1 KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.



Kompetensi Dasar 2 4.1 Menggunakan tindak tutur untuk mengungkapkan ususlan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks



Indikator



4.1.1



4.1.2



4.1.3



4.1.4



4.1.5



3 Menyebutkan / berdialog mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog mengajak dan meminta ijin sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog mengungkapkan larangan sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog mengungkapkan harapan atau doa sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog engungkapkan pendapat sesuai redemittel dengan benar



Tema dan Sub Tema



Materi Kebahasaan



4 Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Tagesabl auf



Kognitif



5 Pada lampiran



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7



Psikomotor



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu



2 X 45 menit 2 X 45 menit



- Melengkapi teks rumpang Bentuk: Individu Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



6



SILABUS Kompetensi Inti 1



Kompetensi Dasar 2 4.2 Menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupa n, untuk member instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.



Indikator



4.2.1



4.2.2



4.2.3



3 Menyebutkan atau berdialog memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog mengungkapkan kemampuan/kesangggupan sesuai redemittel dengan benar Menyebutkan / berdialog mengungkapkan instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan / kegiatan terkait kegiatan waktu senggang sesuai redemittel dengan benar



Tema dan Sub Tema



Materi Kebahasaan



4 Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Freizeitbe schäftigun gen



Kognitif



5 Pada lampiran



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7 2 X 45 menit 2 X 45 menit



Psikomotor



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu - Melengkapi teks rumpang Bentuk: Individu Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



7



SILABUS Kompetensi Inti 1



Kompetensi Dasar 2 4.3 Memproduksi teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait tindakan untuk memberi dan meminta informasi terkait tindakan kegiatan waktu senggang/kejadian publik, sifat dan tingkah laku/tindakan/fungsi orang dan benda di lingkungan sekolah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.



Indikator



4.3.1.



3 Menyebutkan atau berdialog memberi dan meminta informasi tindakan / kegiatan waktu senggang / kejadian yang sudah dilakukan / terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/ wisata sesuai redemittel dengan benar



Tema dan Sub Tema



Materi Kebahasaan



4 Tema : Freizeit (Kegiatan Pada Waktu Senggang ) Sub Tema: Verabred ungen



Kognitif



5 Pada lampiran



Asesmen



Alokasi Waktu



6



7 2 X 45 menit 2 X 45 menit



Psikomotor



Jenis: Tugas Individu - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu - Melengkapi teks rumpang Bentuk: Individu Tes: Tes Lisan: - Menuliskan dan membacaka n tindak tutur untuk ujaran ujaran tertentu Portofolio: - Dokumentas i hasil kerja/presta si



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



8



SILABUS KD 3.1



MATERI



ASESMEN SOAL dan KUNCI JAWABAN SOAL



Tema : Freizeit



1. Tulis dan baca! Apa saja tindak tutur untuk



Unsur Kebahasaan : Redemittel: Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, serta responnya Contoh Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,  + Gehen wir am Wochenende ins Kino? □ Prima./ Eine gute Idee. Um wie viel Uhr ?/ Nein, das ist langweilig. Ich finde, Sport machen ist besser. + Geht es am Samstag?



mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat. 2. Isi titik titik kosong pada dialog dibawah ini.



Berdiskusikanlah dengan teman sebangku mu.



Contoh Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,  + ... wir am Wochenende ins Kino? □ Prima./ Eine gute Idee. Um wie viel Uhr ?/ Nein, das ... langweilig. Ich ..., Sport machen ist besser. + … es am Samstag? Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



+ Ich spiele Volleyball. Kommst du mit? o Ja, gerne./Ich weiß noch nicht./Nein, ich habe keine Lust.  Kann ich mitspielen? + Ja, klar. Kannst du



Spiel nicht so lange Computerspiel,.... die Hausaufgaben Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



Contoh : Melati = 5 X 100 10 = 50 2. Bentuk Penilaian : Tes Lisan Skor per Aspek No 1 2 3



Nama



Ketepatan pelafalan 4



Amelia



Kejelasan



Keruntutan



4



4



dst. Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



+ Ich .... Volleyball. Kommst du mit? o Ja, gerne./Ich weiß noch nicht./Nein, ich ... keine Lust.  Kann ich mitspielen? + Ja, klar. ..... du Volleyball spielen? Tindak tutur untuk melarang







PENILAIAN Rubrik Penilaian 1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis A. Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 10



x 100



Tabel Skor No 1



Aspek Ketepatan pelafalan



Kriteria a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang



Skor 4 3 2 1 9



Kela



SILABUS Volleyball spielen? Tindak tutur untuk melarang 



doa 



Spiel nicht so lange Computerspiel,mach die Hausaufgaben







Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich hoffe, das Wetter ist gut./Schöne Ferien Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat







+ Wo warst du in den Ferien? □ Ich war in den Bergen + Wie war das? □ Es war toll/sehr schön / langweilig/ nicht so schön. + Wie war das Wetter? □ Das Wettter war gut/ nicht so gut. Es hat oft geregnet



Unsur kebahasaan (Grammatik)  Kosa kata/ungkapan terkait dengan kegiatan waktu senggang dan perjalanan,  Ucapan, tekanan kata, intonasi Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



2



Kejelasan pelafalan



3



Keruntutan



4



Kelancaran



Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat 



Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau doa



Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich ...., das Wetter ist gut./Schöne Ferien



+ Wo .... du in den Ferien? □ Ich .... in den Bergen + Wie ... das? □ Es war toll/sehr schön / langweilig/ nicht so schön. + Wie war das Wetter? □ Das Wettter .... gut/ nicht so gut. Es ... oft geregnet



tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



3. Pasangkan urut! 1.







Gehen wir am Wochenende ins Kino?







Geht es am Samstag?







Eine gute Idee. 2







Ja, gerne







Ich spiele Volleyball. Kommst du mit?







Ja, klar. Kannst du Volleyball spielen?



10



SILABUS 



Ejaan dan tanda baca Tulisan







tangan Wortsatz:







Kann ich mitspielen? 3



Verben: können, gehen, finde, spielen, machen usw Nomen: Computerspeilen, Ferien, Wetter, Volleyball, Lust, Hausaufgaben, Reise. Adjektive: Schön, gut, toll, langweilig usw Fragewort: wie, wo usw  Struktur : Präsens, Perfekt, Präteritum, modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben







Wo warst du in den Ferien?







Es war toll







Ich war in den Bergen







Wie war das?



KUNCI JAWABAN Soal 1, 2 dan 3



Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,  + Gehen wir am Wochenende ins Kino? □ Prima./ Eine gute Idee. Um wie viel Uhr ?/ Nein, das ist langweilig. Ich finde, Sport machen ist besser. + Geht es am Samstag? Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



+ Ich spiele Volleyball. Kommst du mit? o Ja, gerne./Ich weiß noch nicht./Nein, ich habe keine Lust.  Kann ich mitspielen? + Ja, klar. Kannst du Volleyball spielen?



11



SILABUS Tindak tutur untuk melarang 



Spiel nicht so lange Computerspiel,mach die Hausaufgaben Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau doa







Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich hoffe, das Wetter ist gut./Schöne Ferien Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat







3.2



Tema: Freizeit Sub tema : Kegiatan waktu senggang Unsur Kebahasaan: Redemittel: Tindak tutur memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan,



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



+ Wo warst du in den Ferien? □ Ich war in den Bergen + Wie war das? □ Es war toll/sehr schön / langweilig/ nicht so schön. + Wie war das Wetter? □ Das Wettter war gut/ nicht so gut. Es hat oft geregnet SOAL 1. Tulis dan baca! Apa saja tindak tutur untuk



memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan, memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang.



Rubrik Penilaian 1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis A. Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 10 Contoh : Melati = 5 X 100 10 = 50 2. Bentuk Penilaian : Tes Lisan



2. Isi titik titik kosong pada dialog dibawah ini.



Berdiskusikanlah dengan teman sebangku mu!



Skor per Aspek No



Nama



Ketepatan pelafalan



Kejelasan



Keruntutan



12



Kela



SILABUS kemampuan/kesanggupan, memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, Contoh: Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ist schlecht. Trag warme Kleidung ! ■ Ok,dann trage ich einen dicken Pulli. Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ kesanggupan  + Kannst du Volleyball spielen? □ Ja, ein bisschen



Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ... schlecht. ... warme Kleidung ! ■ Ok,dann trage ich einen dicken Pulli.



1 2 3



Amelia



4



 □ Peter, deine Musik ist so laut. Mach doch mal die Musik leiser ■ Ok, mache ich Unsur kebahasaan (Grammatik)  Kosa kata/ungkapan terkait dengan hal-hal yang melibatkan tindakan Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



4



dst. Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ kesanggupan x 100



 + Kannst du Volleyball ....? □ Ja, ein bisschen Tindak tutur untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan  □ Peter, deine Musik ... so laut. .... doch mal die Musik leiser ■ Ok, mache ich



Tabel Skor No 1



Aspek Ketepatan pelafalan



3. Pasangkan urut! Tindak tutur untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan



4



1.







Das Wetter ist schlecht.







Ok







Trag warme Kleidung!







Dann trage ich einen dicken Pulli. 2.







Was?



2



Kejelasan pelafalan



3



Keruntutan



Kriteria a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat



Skor 4 3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



13



SILABUS



  



memberi dan meminta informasi terkait keharusan dan himbauan, menyuruh dan melarang melakukan suatu tindakan /kegiatan Ucapan, tekanan kata, intonasi, Ejaan dan tanda baca Tulisan tangan







Ok, mache ich.







Peter, deine Musik ist so laut.







Mach doch mal die Musik leiser.



Wortsatz:



Verben: können, tragen, spielen, machen usw Nomen: Kleidung, Musik, Pulli, Wetter, Volleyball, usw. Adjektive: warme, dicken, laut, leiser, schlecht usw  Struktur : Präsens, modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben, Imperativ



4



Kelancaran



d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



KUNCI JAWABAN Soal 1, 2



Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ist schlecht. Trag warme Kleidung ! ■ Ok,dann trage ich einen dicken Pulli. Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ kesanggupan  + Kannst du Volleyball spielen? □ Ja, ein bisschen Tindak tutur untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan  □ Peter, deine Musik ist so laut. Mach doch mal die Musik leiser ■ Ok, mache ich Soal no 3 1. Das Wetter ist schlecht.



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



14



SILABUS Ok. Trag warme Kleidung ! dann trage ich einen dicken Pulli.



2. Peter, deine Musik ist so laut. Was? Mach doch mal die Musik leiser. Ok, mache ich



3.3



Tema: Freizeit Sub tema : Waktu senggang/ terkait perjalanan wisata



SOAL



1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 20



1. Tulis dan baca! Apa saja tindak tutur untuk Unsur Kebahasaan:



memberi dan meminta informasi, tindakan/ kegiatan waktu senggang /kejadian yang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata



Redemittel



Teks lisan dan tulis yang terkait dengan memberi dan meminta informasi, tindakan/ kegiatan waktu senggang /kejadian yang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya, Contoh:  + Sag mal, was machst du denn so am Wochenende? - Ich mache gern Sport. Ich fahre Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du?



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



2. Isi titik titik kosong pada dialog dibawah ini.



Berdiskusikanlah dengan teman sebangku mu!







+ Sag mal, ... machst du denn so am Wochenende? - Ich .... gern Sport. Ich ... Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du? + Ich ... Musik und sehe gern fern. Ich ... gern Krimis. Und ich ... gern ins Kino. - Oh, ich .... auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, .... du mt? + Morgen Abend ....



Contoh : Melati = 20 X 100 20 = 100 2.Bentuk Penilaian : Tes Lisan Skor per Aspek N Nam o a



1



Ame lia



Kete pata n pelaf alan 4



Kejel asan



Kerun tutan



Kelan caran



Skor Perole han



4



4



3



15



2 3 dst. Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



x 100



15



SILABUS + Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino. - Oh, ich gehe auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, kommst du mt? + Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - Schade.



ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - Schade. 3. Pasangkan urut!



 ■ Du siehst so gut aus. □ Danke, ich hatte gerade Ferien. ■ Wie war deine Ferien ? □ Ich hatte Glück. Das Wetter war prima. Ich habe viel Sport gemacht. ■ Aha, sehr schön, dann möchte ich bald auch Ferien machen. □ Ja, dann viel Spaβ. Unsur kebahasaan (Grammatik)  Kosa kata/ungkapan : terkait dengan kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata  Struktur :  Perfekt ,Präteritum von haben und sein, Präpotionen + Akkusativ, Modalverben, Konjunktionen; dann usw  Ucapan, tekanan kata, intonasi,  Ejaan dan tanda baca Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1







Das Wetter ist schlecht.







Sag mal, was machst du denn so am Wochenende?







Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino.







Ich mache gern Sport. Ich fahre Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du?







Oh, ich gehe auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, kommst du mt?







Schade.







Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal.



No 1



Aspek Ketepatan pelafalan



Kriteria a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



Skor 4 3 2 1



2



Kejelasan pelafalan



a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



3



Keruntutan



a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



4



Kelancaran



a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



Tabel Skor



KUNCI JAWABAN Soal 1, 2 dan 3







+ Sag mal, was machst du denn so am Wochenende? - Ich mache gern Sport. 16



SILABUS Ich fahre Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du? + Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino. - Oh, ich gehe auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, kommst du mt? + Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - Schade.



Tulisan tangan 



4.1



Wortsatz Verben: machen, möchten, haben, sehen, kommen, gehen usw Nomen: Ferien, Wetter, Sport, Glück, Zeit usw Adjektive: Schön, prima, gut usw Fragewörter: wie usw



Tema : Freizeit



SOAL



Unsur Kebahasaan :



1. Tulis lengkapilah dan baca! Apa saja tindak



tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat.



Redemittel :



Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, serta responnya Contoh Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,  + Gehen wir am Wochenende ins Kino? □ Prima./ Eine gute Idee. Um wie viel Uhr ?/ Nein, das ist langweilig. Ich finde, Sport machen ist besser. Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,  + Gehen wir am Wochenende ins Kino? □ .... + Geht es am Samstag? Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



+ Ich spiele Volleyball. ... o Ja, gerne.  ...? + Ja, klar.



Rubrik Penilaian 1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis A. Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 10 Contoh : Melati = 5 X 100 10 = 50 2. Bentuk Penilaian : Tes Lisan Skor per Aspek No 1 2 3



Nama Amelia



Ketepatan pelafalan 4



Kejelasan



Keruntutan



4



4



dst. Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



x 100



17



Kela



SILABUS + Geht es am Samstag?



Kannst du Volleyball spielen?



Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



+ Ich spiele Volleyball. Kommst du mit? o Ja, gerne./Ich weiß noch nicht./Nein, ich habe keine Lust.  Kann ich mitspielen? + Ja, klar. Kannst du Volleyball spielen?



Tindak tutur untuk melarang 



Spiel nicht so lange Computerspiel,mach die Hausaufgaben Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau doa







Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich hoffe, das Wetter ist gut./Schöne Ferien



Tabel Skor No 1



Aspek Ketepatan pelafalan



Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat Tindak tutur untuk melarang 



 Spiel nicht so lange Computerspiel,mach die Hausaufgaben Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau doa







Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich hoffe, das Wetter ist gut./Schöne Ferien Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat







+ Wo warst du in den Ferien? □ Ich war in den Bergen + Wie war das? □ Es war toll/sehr



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



+ ... □ Ich war in den Bergen + Wie war das? □ .... + Wie war das Wetter? □ ... Es hat oft geregnet



KUNCI JAWABAN



1. Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan,



 + Gehen wir am Wochenende ins Kino? □ Prima./ Eine gute Idee. Um wie viel Uhr ?/ Nein, das ist langweilig. Ich finde, Sport



2



Kejelasan pelafalan



3



Keruntutan



4



Kelancaran



Kriteria a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



Skor 4 3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



18



SILABUS schön / langweilig/ nicht so schön. + Wie war das Wetter? □ Das Wettter war gut/ nicht so gut. Es hat oft geregnet



machen ist besser. + Geht es am Samstag? Tindak tutur untuk mengajak, meminta ijin 



Unsur kebahasaan (Grammatik)  Kosa kata/ungkapan terkait dengan kegiatan waktu senggang dan perjalanan,  Ucapan, tekanan kata, intonasi  Ejaan dan tanda baca Tulisan tangan 



Wortsatz:



Verben: können, gehen, finde, spielen, machen usw Nomen: Computerspeilen, Ferien, Wetter, Volleyball, Lust, Hausaufgaben, Reise. Adjektive: Schön, gut, toll, langweilig usw Fragewort: wie, wo usw  Struktur : Präsens, Perfekt, Präteritum, modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



+ Ich spiele Volleyball. Kommst du mit? o Ja, gerne./Ich weiß noch nicht./Nein, ich habe keine Lust.  Kann ich mitspielen? + Ja, klar. Kannst du Volleyball spielen? Tindak tutur untuk melarang







Spiel nicht so lange Computerspiel,mach die Hausaufgaben Tindak tutur untuk mengungkapkan harapan atau doa







Gute Reise/Viel Spaβ/ Ich hoffe, das Wetter ist gut./Schöne Ferien Tindak tutur untuk mengungkapkan pendapat







+ Wo warst du in den Ferien? □ Ich war in den Bergen + Wie war das? □ Es war toll/sehr schön / langweilig/ nicht so schön. + Wie war das Wetter? 19



SILABUS □ Das Wettter war gut/ nicht so gut. Es hat oft geregnet 4.2



Tema: Freizeit Sub tema : kegiatan waktu senggang



SOAL 1. Tulis lengkapilah dan baca! Apa saja tindak



Unsur Kebahasaan: Redemittel :



Tindak tutur memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan, memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, Contoh: Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ist schlecht. Trag warme Kleidung ! ■ Ok,dann trage ich einen dicken Pulli. Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ kesanggupan  + Kannst du Volleyball spielen? □ Ja, ein bisschen



tutur untuk memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan, memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang.



Contoh : Melati = 5 X 100 10 = 50 2. Bentuk Penilaian : Tes Lisan Skor per Aspek No



Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ist schlecht. Trag warme Kleidung ! ■ ... Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ kesanggupan



1 2 3



Nama



Ketepatan pelafalan 4



Amelia



Kejelasan



Keruntutan



4



4



dst. Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



 + Kannst du Volleyball spielen? □ ..., ein bisschen



x 100



Tindak tutur untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan  □ Peter, deine Musik ist so laut. ... ■ Ok, mache ich KUNCI JAWABAN :



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



Rubrik Penilaian 1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis A. Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 10



Tabel Skor No 1



Aspek Ketepatan



Kriteria a. Sangat



Skor 4



20



Kela



SILABUS Tindak tutur untuk memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan  □ Peter, deine Musik ist so laut. Mach doch mal die Musik leiser ■ Ok, mache ich



pelafalan



Tindak tutur untuk menyatakan keharusan, himbauan  □ Das Wetter ist schlecht. Trag warme Kleidung ! ■ Ok,dann trage ich einen dicken Pulli.



Unsur kebahasaan (Grammatik) Tindak tutur untuk menyatakan kemampuan/ a. Kosa kata/ungkapan terkait dengan kesanggupan hal-hal yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi  + Kannst du Volleyball terkait keharusan dan himbauan, spielen? menyuruh dan melarang □ Ja, ein bisschen melakukan suatu tindakan /kegiatan Tindak tutur untuk memberi instruksi dan b. Ucapan, tekanan kata, intonasi, melarang melakukan suatu tindakan c. Ejaan dan tanda baca Tulisan tangan  □ Peter, deine Musik ist  Wortsatz: so laut. Mach doch Verben: können, tragen, spielen, mal die Musik leiser machen usw ■ Ok, mache ich Nomen: Kleidung, Musik, Pulli, 1. Wetter, Volleyball, usw. Adjektive: warme, dicken, laut, leiser, schlecht usw  Struktur : Präsens, modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare Verben, Imperativ 4.3



Tema: Freizeit Sub tema : Kegiatan di waktu senggang / terkait perjalanan wisata Unsur Kebahasaan:



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



SOAL 1. Tulis dan baca! Apa saja tindak tutur untuk



memberi dan meminta informasi, tindakan/ kegiatan waktu senggang /kejadian yang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait



2



Kejelasan pelafalan



3



Keruntutan



4



Kelancaran



tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



4 3 2 1



Rubrik Penilaian 1. Bentuk Penilaian : Tes Tulis A. Total nilai = Jumlah soal yang benar X 100 10 Contoh : Melati = 5 X 100



21



SILABUS 10 = 50



perjalanan/wisata .



Redemittel: Teks lisan dan tulis yang terkait dengan memberi dan meminta informasi, tindakan/ kegiatan waktu senggang /kejadian yang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya, Contoh:  + Sag mal, was machst du denn so am Wochenende? - Ich mache gern Sport. Ich fahre Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du? + Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino. - Oh, ich gehe auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, kommst du mt? + Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - Schade.  ■ Du siehst so gut aus. □ Danke, ich hatte gerade Ferien. ■ Wie war deine Ferien ? Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



+ Sag mal, was machst du denn so am Wochenende? - ... + Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino. -



2. Bentuk Penilaian : Tes Lisan Skor per Aspek No 1 2 3



Nama



Ketepatan pelafalan 4



Amelia



Kejelasan



Keruntutan



4



4



dst.



...



+ Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - ....



Rumus perhitungan nilai siswa, sebagai berikut: Contoh => Amelia =



x 100



KUNCI JAWABAN 1. + Sag



mal, was machst du denn so am Wochenende? - Ich mache gern Sport. Ich fahre Fahrrad oder ich gehe schwimmen. Und du? + Ich mag Musik und sehe gern fern. Ich sehe gern Krimis. Und ich gehe gern ins Kino. - Oh, ich gehe auch gern ins Kino. Morgen Abend kommt “King Kong”, kommst du mt? + Morgen Abend habe ich keine Zeit. Vielleicht das nächste Mal. - Schade.



Tabel Skor No 1



2



Aspek Ketepatan pelafalan



Kejelasan pelafalan



Kriteria a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat



Skor 4 3 2 1



4 3 2 1



22



Kela



SILABUS □ Ich hatte Glück. Das Wetter war prima. Ich habe viel Sport gemacht. ■ Aha, sehr schön, dann möchte ich bald auch Ferien machen. □ Ja, dann viel Spaβ. Unsur kebahasaan (Grammatik)  Kosa kata/ungkapan : terkait dengan kegiatan waktu senggang dan perjalanan/wisata  Struktur : Perfekt ,Präteritum von haben und sein, Präpotionen + Akkusativ, Modalverben, Konjunktionen; dann usw  Ucapan, tekanan kata, intonasi,  Ejaan dan tanda baca Tulisan tangan  Wortsatz



3



Keruntutan



4



Kelancaran



d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat a. Sangat tepat b. Tepat c. Kurang tepat d. Tidak tepat



4 3 2 1



4 3 2 1



Verben: machen, möchten, haben, sehen, kommen, gehen usw Nomen: Ferien, Wetter, Sport, Glück, Zeit usw Adjektive: Schön, prima, gut usw Fragewörter: wie usw



Silabus Bahasa Jerman SMAN Lumajang Kelas X Semester 1



23