Silabus Pembelajaran Fiqih [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok Thoharoh



: FIQIH : VII/ I : Melaksanakan ketentuan thoharoh (bersuci) : 1.1 Menjelaskan mcam-macam najis dan tata cara thoharohnya (bersucinya) 1.2 Menjelaskan hadas kesil dan tata cara thoharohnya 1.3 Menjelaskan hadas besar dan tata cara thoharohnya 1.4 Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas Indikator



1. Menjelaskan macam-macam najis dan cara thoharohnya 2. Menjelaskan macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4. Menjelaskan pengertian wudhu 5. Menjelaskan pengertian tayamum 6. Menjelaskan macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas



Kegiatan Pembelajaran 1 .Mengklasifikasikan macammacam najis dan cara thoharohnya 2. Mengidentifikasi macam-macam hadas kecil 3. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas kecil 4 Mengidentifikasi pengertian wudhu 5. Mengidentifikasi pengertian tayamum 6. Mengidentifikasi macam-macam hadas besar 7. Menjelaskan hal-hal yang dilarang ketika berhadas besar 8. Menjelaskan cara thoharoh dari hadas besar 9. Mempraktikan bersuci dari najis dan hadas



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. Alat- alat bersuci 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok Sholat



: FIQIH : VII/ I : 2. Melaksanakan tata cara sholat fardhu dan sujud sahwi : 2.1 Menjelaskan tata cara sholat lima waktu 2.2 Menghafal bacaan-bacaan sholat lima waktu 2. 3 Menjelaskan ketentuan waktu sholat lima waktu 2.4 Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 2.5 Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi Indikator



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Menjelaskan pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Menjelaskan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Membacakan bacaa-bacaan sholat lima waktu 4. Memberikan contoh gerakangerakan sholat 5. Menjelaskan waktu-waktu sholat lima waktu 6. Menjelaskan ketentuan sujud sahwi 7. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi



1 Mengidentifikasi pengertian sholat lima waktu dan dalilnya 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat lima waktu 3. Melafalkan bacaa-bacaan sholat 4. Melihat gambar tentang sholat 5. Mendemontrasikan gerakangerakan sholat 6. Mengidentifikasikan waktu-waktu sholat lima waktu 7. Mengidentifikasikan ketentuan sujud sahwi 8. Mempraktikan sholat lima waktu dan sujud sahwi



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. V C D 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi



Materi Pokok



: FIQIH : VII/ I : 3. Melaksanakan tata cara azan, iqomah dan sholat jamaah 3.1 Menjelaskan ketentuan azan dan iqomah 3.2 Menjelaskan ketentuan sholat berjamaah 3.3 Menjelaskan ketentuan makmum masbuk 3.4 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 3.5 Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal Indikator



Azan, iqomah 1. Menjelaskan pengertian azan dan sholat dan iqomah jamaah 2. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Menjelaskan pengertiasholat berjamaah 4. Menjelaskan syarat imam dan makmum 5. Menjelaskan cara membuat shaf dalam sholat berjamaah 6. Menjelaskan pengertian makmum masbuk 7. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang lupa 8. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang batal 9. Mempraktikan azan, iqomah dan sholat jamaah



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasikan pengertian azan dan iqomah 2. Mempraktikan azan dan iqomah 3. Menyaksikan pemutaran VCD tentang sholat berjamaah. 4. Mengidentifikasikan pengertian sholat berjamaah 5. Mengklasifikasikan syarat menjadi imam dan makmum 6. Mengidentifikasikan membuat shaf dalam sholat berjamaah 7. Mengidentifikasikan makmum masbuk 8. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang lupa dalam sholat 9. Mengidentifikasikan cara mengingatkan imam yang batal 10. Mempraktikan sholat berjamaah



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Komptensi Dsar



Materi Pokok



: FIQIH : VII/ I : 4. Melaksanakan tata cara berzikir dan berdo’a setelah sholat : 4.1 Menjelaskan tata cara zikir dan do’a setelah sholat 4.2 Menghafalkan bacaan zikir dan do’a setelah sholat 4.3 Mempraktikan zikir dan do’a Indikator



Zikir dan Do’a 1. Menjelaskan pengertain zikir dan do’a 2. Menjelaskan manfaat zikir dan do’a 3. Menjelaskan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. Membacakan zikir dan do’a 5. Mempraktikan zikir dan do’a



Kegiatan Pembelajaran 1. Mengidentifikasikan pengertian zikir dan do’a 2. Menidentifikasikan manfaat zikir dan do’a 3. Mengidentifikasikan waktu-waktu yang utama untuk berdo’a 4. Menghafalkan zikir dan do’a setelah sholat 5. Mempraktikan zikir dan do’a



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : VII/ II : 1. Melaksanakan tata cara sholat wajib selain sholat lima waktu : 1. 1 Menjelaskan ketentuan sholat dan khutbah Jum’at 1. 2 Mempraktikan khutbah da sholat jum’at 1. 3 Menjelaskan ketentuan sholat jenazah 1. 4 Menghafal bacaan-bacaan sholat jenazah 1. 5 Mempraktikan sholat jenazah Indikator



Sholat Jum’at 1. Menjelaskan pengertian sholat dan sholat Jum’at jenazah 2. Menjelaskan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Menjelaskan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. Mendemontrasikan sholat jum’at 5. Menjelaskan pengertian sholat jenazah 6. Menjelaskan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Membacakan bacaan sholat jenazah 8. Mempraktikan sholat jenazah



Kegiatan Pembelajaran 1. Mengidentifikasikan pengertian sholat Jum’at 2. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat Jum’at 3. Mengklasifikasikan syarat dan rukun khutbah Jum’at 4. Mendemontrasikan sholat dan Khutbah Jum’at 5. Mengidentifikasikan pengertian sholat jenazah 6. Mengklasifikasikan syarat dan rukun sholat jenazah 7. Menghafalkan bacaan sholat jenazah 8. Mempraktikan sholat jenazah



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : VII/ II : 2. Melaksanakan tata cara sholat jama’, qoshor dan jama’ qoshor : 2.1 Menjelaskan ketentuan sholat jam’, qoshor dan jama’ qoshor 2.2 Mempraktikan sholat jam’, qoshor dan jama’qoshor 2.3 Menjelaskan ketentuan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan 2.4 Mempraktikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan Indikator



Sholat jama’, 1. Menjelaskan pengertian sholat qoshor, jama’ jama’ dan qoshor qoshor dan 2. Menjelaskan macam-macam sholat dalam sholat jama’ keadaan darurat 3. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ 4. Menjelaskan sholat yang boleh diqoshor 5. Menjelaskan sholat yang boleh dijama’ qoshor 6. Menjelaskan pengertian sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaraan 7. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengklasifikasikan pengertian sholat jama’, qoshor dan jama’ qoshor 2. Mengidentifikasikan macammacam sholat jama’ 3. Mengidentifikasikan sholat yang boleh dijama’ 4.Mengidentifikasikan sholat yang boleh di qoshor 5. Mengklasifikasikan sholat yang boleh dijama’ dan diqoshor 6. Mengidentifikasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sakit dan di kendaran 7. Mendemontrasikan sholat dalam keadaan darurat ketika sedang sakit dan di kendaraan



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : VII/ II : 3. Melaksanakan tata cara sholat sunnah muakkad dan ghairu muakkad : 3. 1 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah muakkad 3. 2 Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. 3 Mempraktikan sholat sunnah muakkad 3. 4 Menjelaskan ketentuan sholat sunnah ghoiru muakkad 3. 5 Menjelaskan macam-macam sholat ghoiru muakkad 3. 6 Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad Indikator



Sholat Sunnah 1. Menjelaskan pengertian sholat muakkd dan sunnah muakkad dan ghoiru ghoiru muakkad muakkad 2. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah muakkad 3. Menjelaskan waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Menjelaskan macam-macam sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Menjelaskan waktu- waktu melaksnakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad.



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi pengertian sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 2. Mengklasifikasi sholat sunnah muakkad dan ghoiru muakkad 3. Mengklasifikasi waktu-waktu melaksnakan sholat sunnah muakkad 4. Mendemontrasikan sholat sunnah muakkad 5. Mengklasifikasikan sholat sunnah ghoiru muakkad 6. Mengklasifikasikan waktu-waktu melaksanakan sholat sunnah ghoiru muakkad 7. Mempraktikan sholat sunnah ghoiru muakkad



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 4 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok



: FIQIH : VIII / I : 1. Melaksanakan tata cara sujud di luar sholat : 1. 1 Menjelaskan ketentuan sujud syukur dan tilawah 1. 2 Mempraktikan sujud syukur dan tilawah Indikator



Sujud syukur 1. Menjelaskan sujud syukur dan dan Tilawah tilawah 2. Membacakan bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Menjelaskan penyebab sujud syukur dan tilawah 4. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah



Kegiatan Pembelajaran 1. Mengklasifikasi sujud syukur dengan tilawah 2. Menghafal bacaan sujud syukur dan tilawah 3. Mengidentifikasi sujud syukur dan tilawah 4. Mendemontrasikan sujud syukur dan tilawah



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan tulisan 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. Buku paket menit FIQIH kelas VIII, Drs. Amir Abyan, MA 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Puasa



: FIQIH : VIII / I : 2. Melaksanakan tata cara puasa : 2. 1 Menjelaskan ketentuan puasa 2. 2 Menjelaskan macam-macam puasa Indikator



1. Menjelaskan pengertian puasa 2. Menjelaskan syarat dan rukun puasa 3.Menjelaskan macam-macam puasa 4. Mengklasifikasikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Menjelaskan amalan sunnah ketika berpuasa 6. Menjelaskan ketentuan orang yang boleh meninggalkan puasa 7. Mempraktikan puasa romadhan , nadzar dan sunnah



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi pengertian puasa 1. Pertanyaan lisan 2. Mengklasifikasikan syarat dan 2. Ulangan harian rukun puasa 3. Tes perbuatan 3. Mengklasifikasikan macammacam puasa 4. Memberikan contoh puasa berdasarkan hukumnya 5. Mengidentifikasi amalan sunnah ketika sedang berpuasa 6. Mengidentifikasi orang yang boleh meninggalkan puasa 7. Mempraktikan puasa romadhan, nadzar dan sunnah



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok Zakat



: FIQIH : VIII / I : 3. Melaksanakan tata cara zakat : 3. 1 Menjelaskan ketentuan zakat fitrah dan zakat maal 3. 2 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 3. 3 Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal Indikator



1. Menjelaskan pengertian zakat 2. Menjelaskan macam-macam zakat 3. Menjelaskan macam-macam zakat maal 4. Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat 5. Menjelaskan nisab dan kadar zakat maal 6. Menjelaskan waktu-waktu mengeluarkan zakat maal 7. Mempraktikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi pengertian zakat 1. Pertanyaan lisan 2. Menjelaskan macam-macam zakat 2. Ulangan harian 3. Mengklasifikasikan macam3. Tes perbuatan macam zakat maal 4. Mengidentifikasi orang yang berhak menerima zakat 5. Mengidentifikasi nisab dan kadar zakat maal 6. Mengklasifikasikan waktu-waktu mengeluarakan zakat maal 7. Mempratikan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat maal



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : VIII / II : 1. Memahami ketentuan pengeluaran harta di luar zakat : 1. 1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shodaqoh, hibah dan hadiah 1. 2 Mempraktikan shodaqah, hibah dan hadiah Indikator



Pengerluaran 1. Menjelaskan pengertian harta selain shodaqoh, hibah dan hadiah zakat 2. Menjelaskan persamaan dan perbedaan shodaqoh, hibah dan hadiah 3. Menceritakan manfaat orng yang suka bershodaqoh 4. Mempraktikan shodaqoh, hibah dan hadiah



Kegiatan Pembelajaran 1. Mengklasifikasi pengertian shodaqoh, hibah dan hadiah 2. Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan shodaqoh, hibah dan hadiah 3. Bercerita tentang kisah orang yang suka bershodaqoh 4. Mempraktikan shodaqoh, hibah dan hadiah



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 2 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar



Materi Pokok Haji dan Umrah



: FIQIH : VIII / II : 2. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah : 2. 1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umrah 2. 2 Menjelaskan macam-macam haji 2. 3 Memprktikan tata cara ibadah haji dan umrah Indikator



1. Menjelaskan pengertian haji 2. Menjelaskan hukum dan yarat wajib haji 3. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. Menjelaskan macam-macam rukun dan wajib haji 5. Menjelaskan sunnah haji 6. Menjelaskan macam-macam cara mengerjakan haji 7. Menjelaskan pengertian umrah 8.Menjelaskan tata cara urutan umrah 9. Mempraktikan tata cara ibadah haji dan umrah



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi pengertian haji 2. Mengidentifikasi hukum dan syarat wajib haji 3. Menjelaskan perbedaan pengertian antara rukun dan wajib haji 4. Mengklasifikasikan antara rukun dan wajib haji 5. Menjelaskan sunnah haji 6. Mengidentifikasi macam-macam cara mengerjakan haji 7. Menyaksikan pemutaran VCD tentang haji 8. Berdiskusi tentang tata cara urutan haji 9. Menjelaskan tata cara urutan umrah 10.Mempraktikan tata cara haji dan umrah



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : VIII / II : 3. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman : 3. 1 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang halal 3. 2 Menjelaskan manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 3. 3 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman yang haram 3. 4 Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 3. 5 Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram Indikator



Makanan, 1. Menjelaskan kriteria makanan minuman dan dan minuman yang halal binatang yang 2. Menjelaskan contoh makanan halal dan haram dan minuman yang halal 3. Menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Menjelaskan kriteria makanan dan minuman yang haram 5. Menjelaskan macam-macam makanan dan minuman yang haram 6. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi makanan dan minuman yang haram 7. Menjelaskan jenis-jenis binatang yang halal dan haram



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi kriteria makanan 1. Pertanyaan lisan dan minuman yang halal 2. Ulangan harian 2. Mengklasifikasikan contoh 3. Tes perbuatan makanan dan minuman yang halal 3. Mengidentifikasi manfaat mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal 4. Mengidentifikasi kriteria makanan dan minuman yang haram 5. Mengklasifikasikan macammacam maknan dan minuman yang haram 6. Menjelaskan bahayanya mengkonsumsi maknan dan minuman yang haaram 7. Mengklasifikasikan jenis-jenis binatang yang halal dan haram



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. VCD 3. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



: FIQIH : IX / I : 1. Memehami tata cara penyembelihan, kurban dan akikah : 1. 1 Menjelaskan ketentuan penyembelihan binatang 1. 2 Menjelaskan ketentuan kurban 1. 3 Menjelaskan ketentuan akikah 1. 4 Mempraktikan tata cara kurban dan akikah



Materi Pokok



Indikator



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



Kurban dan akikah



1. Menjelaskan pengertian penyembelihan 2. Menjelaskan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Menjelaskan pengertian kurban dan akikah 4. Menjelaskan kriteria hewan yang sah utnuk kurban 5. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Mempraktikan cara kurban dan akikah



1. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 2. Mengklasifikasikan hal-hal yang disunahkan dan dimakruhkan dalam menyembelih binatang 3. Mengidentifikasi pengertian kurban dan akikah 4. Menjelaskan kriteria hewan yang sah untuk kurban 5. Menjelaskan waktu pelaksanaan kurban dan akikah 6. Mempraktikan cara kurban dan akikah



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. LKS 3 Alat-alat menyembelih 4. Binatang yang akan disembelih



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi



Materi Pokok Muamalah



: FIQIH : IX / I : 2. Memahami tentang muamalah 2. 1 Menjelaskan ketentuan jual beli 2. 2 Menjelaskan ketentuan qiradh 2. 3 Menjelaskan jenis-jenis riba 2. 4 Mendemontrasikan ketentuan pelaksanaan jual beli, qiradh dan riba Indikator



1. Menjelaskan pengertian jual beli 2. Menjelaskan syarat dan rukun jual beli 3. Menjelaskan bentuk jual beli 4. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Menjelaskan macam-macam khiyar 6. Menjelaskan pengertian qiradh 7. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. Menjelaskan pengertian riba 9. Menjelaskan pendapat ulama tentang bunga bank 10.Mendemontrasikan perbuatan jual beli qiradh dan riba



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi pengertian jual 1. Pertanyaan lisan beli 2. Ulangan harian 2. Mengklasifikasi syarat dan rukun 3. Tes perbuatan jual beli 3. Mengklasifikasi bentuk-benyuk jual beli 4. Menjelaskan pengertian khiyar 5. Menjelaskan mcam-macam khiyar 6. Mengidentifikasi pengertian qiradh 7. Menjelaskan bentuk-bentuk qiradh 8. Mengidentifikasi pengertian riba 9. Mengidentifikasi pendapat ulama tentang riba 10. Mendemontrasi perbuatan jual beli, qiradh dan riba



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : IX / II : 1. Memahami muamalah di luar jual beli : 1.1 Menejalaskan kenetuan pinjam meminjam 1.2 Menjelaskan utang piutang , gadai dan borg 1.3 Menjelaskan ketentuan upah 1.4 Mendemontrasikan ketentuan tata cara pelaksanaan pinjam meminjam, utang piutang, gadai dan borg Serta pemberian upah Indikator



Muamalah di 1. Menjelaskan perbedaan luar jual beli pengertian pinjam meminjam dan utang piutang 2. Menjelaskan pengertian gadai dan borg 3. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. Mendemontrasikan gadai, borg, dan pemberian upah



Kegiatan Pembelajaran 1. Membedakan pinjam meminjam an utang piutang 2. Membedakan pengertian gadai dan borg 3. Menjelaskan ketentuan cara memberikan upah 4. Mendemontrasikan cara pinjam meminjam dan utang piutang 5. Mendemontrasikan gadai, borg dan pemberian upah



Penilaian 1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Kuis



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 6 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. LKS



SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar



Materi Pokok



: FIQIH : IX/ II : 2. Melaksanakan tata cara perawatan jenazah dan ziarah : 2.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan tentang pengurusan jenazah, ta’ziyah dan ziarah kubur 2.2 Menjelaskan ketentuan-ketentuan harta si mayat (waris) 2.3 Mempraktikan tata cara pengurusan jenazah Indikator



Perawatan 1. Menjelaskan hal-hal yang jenazah dan harus dilakukan terhadap ziarah kubur jenazah 2. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Menjelaskan hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. Memparktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Mendemontrasikan penguburan jenazah 6. Menejelaskan pengertian warisan 7. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Menjelaskan pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur



Kegiatan Pembelajaran



Penilaian



1. Mengidentifikasi hal-hal yang harus dilakukan terhadap jenazah 2. Menjelaskan kewajibankewajiban jenazah yang belum terselesaikan 3. Mengidentifikasi hal-hal yang disunnahkan ketika penguburan jenazah 4. Mempraktikan cara mengkafani dan memandikan jenazah 5. Mendemontrasikan cara penguburan jenazah 6. Menjelaskan pengertian warisan 7. Menjelaskan orang yang berhak menerima waris 8. Menjelaskan orang yang tidak berhak menerima waris 9. Mengidentifikasi pengertian ta’ziyah dan ziarah kubur 10. Menjelaskan hukum adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur



1. Pertanyaan lisan 2. Ulangan harian 3. Tes perbuatan



Alokasi Sumber Waktu Pembelajaran 8 x 40 1. Buku Paket menit FIQIH Mts, Kelas I, Drs. Amir Abyan MA, 2. Boneka, kain kafan 3. LKS



dengan bahasanya sendiri 10. Menunjukkan adab atau etika berta’ziyah dan ziarah kubur 11. Menjelaskan hukum dan hukum dan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Mempraktikan tata cara berta’ziyah dan ziarah kubur



11. Menunjukkan hikmah berta’ziyah dan ziarah kubur 12. Mendemonstrasikan cara berta’ziyah dan ziarah kubur