Silabus-Plbj k13 Kls 6 SMSTR 1 [PDF]

Citation preview

SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar,melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia Kompetensi Dasar



Materi Pokok / Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran 



Menjelaskan asal mula lgu “ Ondelondel “



4.1 Menyanyikan lagu Ondel-ondel







Menyanyikan lagu Ondel-Ondel



3.3 Memahami gerak anggota tubuh dalam menarikan lagu Ondel-ondel







Menjelaskan asal mula tari Ondelondel



4.3 Melakukan gerak tubuh dalam menarikan lagu Ondel







Menarikan tari ondelondel



3.1 Mengenal lagu ondel - ondel



Lagu dan Tari Ondel-Ondel



Indikator



Penilaian



Alokasi waktu







Menjelaskan asal mula lgu “ Ondelondel “



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit







Menyanyikan lagu Ondel-Ondel



Teknis test - Praktek



2 jp x 35 menit







Menjelaskan asal mula tari Ondelondel



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit







Menarikan tari ondel-ondel



Teknis test - Praktek



4 jp x 35 menit



Sumber Belajar  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati ( mendengar,melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia Kompetensi Dasar 3.2 Mengenal Keragaman cendra mata maket rumah Betawi 4.2.Membuat cendera mata maket rumah Betawi



Materi Pokok / Pembelajaran Maket Rumah Kebaya



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



Penilaian



Alokasi waktu



Sumber Belajar



- Menjelaskan cendera mata maket rumah kebaya



- Menjelaskan cendera mata maket rumah kebaya



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



- Membuat maket rumah kebaya



- Membuat maket rumah kebaya



Teknis test - Praktek



4 jp x 35 menit  Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktul dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kompetensi Dasar



Materi Pokok / Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



3.4.Memahami Palang Pintu pertunjukkan khas Betawi ( Palang Pintu )



- Menjelaskan pertunjukkan Palang Pintu



- Menjelaskan pertunjukkan Palang Pintu



- Menjelaskan tahap prosesi Palang Pintu



- Menjelaskan tahap prosesi Palang Pintu



4.4.Mempraktikan pertunjukkan khas Betawi



- Mempraktikkan berbalas pantun pada pertunjukkan Palang Pintu



- Mempraktikkan berbalas pantun pada pertunjukkan Palang Pintu



Sumber Belajar



Penilaian



Alokasi waktu



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



Teknis test - Praktek



4 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktul dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kompetensi Dasar 3.5.Mengenal Keragaman kuliner Khas Betawi ( Es Selendang Mayang ) 4.5.Membuat kuliner khas Betawi ( Es Selendang Mayang )



Materi Pokok / Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



Kuliner Khas - Menjelaskan asal mula es - Menjelaskan asal mula Betawi Es selendang mayang es selendang mayang Selendang Mayang



- Membuat es selendang mayang



- Membuat es selendang mayang



Sumber Belajar



Penilaian



Alokasi waktu



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



Teknis test - Praktek



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktul dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kompetensi Dasar 3.6. Mengenal asalusul nama kampong dan jalan di Jakarta



4.6 Menjelaskan asal-usul nama kampong dan jalan di Jakarta



Materi Pokok / Pembelajaran Sejarah Nama Jalan dan Kampung di Jakarta



Kegiatan Pembelajaran



Indikator



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampong berdasarkan nama tumbuhan



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampong berdasarkan nama tumbuhan



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampong berdasarkan nama tokoh



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampong berdasarkan nama tokoh



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampung berdasarkan nama etnis



- Menjelaskan asal mula nama jalan dan kampung berdasarkan nama etnis



Sumber Belajar



Penilaian



Alokasi waktu



Teknis test - Tertulis - Lisan



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



Teknis test - Praktek



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktul dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kompetensi Dasar 3.7 Mengenal aneka ragam permainan asli Betawi ( Galasin )



4.7 Melakukan permainan asli Betawi ( Galasin )



Materi Pokok / Pembelajaran



Kegiatan Pembelajaran



Permainan Galasin - Menjelaskan permainan galasin - Menjelaskan aturan dan cara permainan galasin



- Melakukan permainan galasin



Indikator



Sumber Belajar



Penilaian



Alokasi waktu



Teknis test - Menjelaskan permainan - Tertulis galasin - Lisan - Menjelaskan aturan dan cara permainan galasin



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



Teknis test - Praktek



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



- Melakukan permainan galasin



- Menjelaskan manfaat dan - Menjelaskan manfaat nilai luhur permainan dan nilai luhur galasin permainan galasin



SILABUS Mata Pelajaran Kelas/ Semester Kompetensi Inti



: PLBJ : VI ( enam ) / I ( Satu ) :



3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar, melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan disekolah 4. Menyajikan pengetahuan faktul dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kompetensi Dasar 3.8 Mengenal aneka ragam permainan asli Betawi (Keripik Jengkol )



4.8 Memainkan aneka ragam permainan asli Betawi ( keripik jengkol )



Materi Pokok / Pembelajaran Permainan Keripik Jengkol



Kegiatan Pembelajaran



Sumber Belajar



Penilaian



Alokasi waktu 2 jp x 35 menit



- Menjelaskan langkahlangkah permainan keripik jengkol



Teknis test - Menjelaskan permainan - Tertulis keripik jengkol - Lisan - Menjelaskan langkahlangkah permainan keripik jengkol



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



- Melakukan permainan keripik jengkol



- Melakukan permainan keripik jengkol



Teknis test - Praktek



2 jp x 35 menit



 Buku PLBJ Kelas VI  Buku – buku lain yang relevan



- Menjelaskan permainan keripik jengkol



Indikator



- Menjelaskan manfaat dan - Menjelaskan manfaat nilai luhur permainan dan nilai luhur keripik jengkol permainan keripik jengkol