Sintaksis Bahasa Yunani Perjanjian Baru - CALIBRI - PDF - 23 NOV 2015 [PDF]

Citation preview

leutikaprio Hendi



-i-



SINTAKSIS BAHASA YUNANI PERJANJIAN BARU --Yogyakarta: LeutikaPrio, 2015 vi + 234 hlm ; 13x19 cm Cetakan Pertama, November 2015 Penulis Pemerhati Aksara Desain Sampul Tata Letak



: : : :



Hendi Mash Cynthia Adjie Jl. Wiratama No. 50, Tegalrejo, Yogyakarta, 55244 Telp. (0274) 625088 www.leutikaprio.com email: [email protected]



Hak cipta dilindungi oleh undang-undang. Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin dari penerbit.



l



ISBN 978-602-371-140-6



Dicetak oleh PT Leutika Nouvalitera Isi di luar tanggung jawab percetakan.



- ii -



KATA PENGANTAR



B



uku ini merupakan penyempurnaan bahan ajar mata kuliah bahasa Yunani Perjanjian Baru dengan fokus pada sintaksis sehingga penulis memberi judul buku ini Sintaksis Bahasa Yunani Perjanjian Baru. Sintaksis Bahasa Yunani Perjanjian Baru sangat diperlukan untuk mendalami studi eksegesis Perjanjian Baru. Pembaca akan menemukan berbagai hubungan sintaksis (tata bahasa) antarkata, frasa, dan klausa di dalam sebuah kalimat. Sintaksis menganalisis hubungan tersebut sehingga pemahaman sebuah kalimat atau teks akan menjadi semakin jelas dan utuh. Tanpa pemahaman sintaksis yang cukup maka studi eksegesis akan sulit dikerjakan. Itulah sebabnya sangat pen ng bagi para pembaca khususnya mereka yang ingin mendalami studi Perjanjian Baru mempelajari sintaksis ini. Buku ini terbagi menjadi 3 bagian besar yakni substan ve, verba, dan klausa atau kalimat. Dua bagian pertama merupakan 2 unsur utama pembentukan sebuah klausa atau kalimat. Se ap bagian akan diuraikan secara rinci, ada contoh-contoh, dan la han-la han soal.



leutikaprio



- iii -



Buku ini memang berisi banyak penjelasan teknis sehingga cocok digunakan di dalam kelas-kelas perkuliahan yang didampingi oleh seorang pengajar atau dosen. Namun, bagi pembaca yang sudah pernah mengiku kelas-kelas bahasa Yunani dasar dapat juga menjadikan buku ini sebagai bahan pembelajaran bahasa Yunani yang lebih nggi atau bahan pendukung untuk studi eksegesis Perjanjian Baru. Tidak lupa penulis mengucap terima kasih kepada para mahasiswa dan rekan dosen yang sudah memberi masukan berharga untuk buku ini. Semoga kehadiran buku ini bisa menjadi pendukung bagi para pembaca untuk lebih jauh dan sungguh mempelajari firman Allah. Tidak ada kata sempurna demi perbaikan-perbaikan di dalam buku ini sehingga saran dan pendapat para pembaca sangat dinan kan. Segala kemulian dan pujian hanya bagi Allah, Bapa kita, dan Tuhan Yesus Kristus. Amin!



leutikaprio



Baturraden, STT Soteria Purwokerto 14 Oktober 2015 Penulis



- iv -



OUTLINE LENGKAP BAHAN AJAR



Kata Pengantar........................................................................... iii Outline Lengkap Bahan Ajar ....................................................... v Tinjauan Mata Kuliah..................................................................1



leutikaprio



BAB I Pendahuluan: PengerƟan dan Komponen Sintaksis ..................7 A. Kompetensi Dasar dan Indikator ...................................7 B. Deskripsi Singkat ...........................................................7 C. Materi ...........................................................................8 D. Da ar Bacaan Tambahan ............................................10 E. Pertanyaan Kunci.........................................................11 F. Soal..............................................................................11 G. Tugas ..........................................................................11 BAB II The SubstanƟves Bahasa Yunani ..............................................13 A. Kompetensi Dasar dan Indikator .................................13 B. Deskripsi Singkat .........................................................13 C. Materi .........................................................................14 -v-



D. E. F. G. H.



Ringkasan ....................................................................71 Da ar Bacaan Tambahan ............................................73 Pertanyaan Kunci.........................................................73 Soal..............................................................................73 Tugas ...........................................................................73



BAB III The Verb Bahasa Yunani ...........................................................75 A. Kompetensi Dasar dan Indikator .................................75 B. Deskripsi Singkat .........................................................76 C. Materi .........................................................................76 D. Ringkasan ..................................................................136 E. Da ar Bacaan Tambahan ..........................................137 F. Pertanyaan Kunci.......................................................137 G. Soal............................................................................138 H. Tugas .........................................................................138



leutikaprio



BAB IV Aspek Kalimat-Kalimat Bahasa Yunani ...................................139 A. Kompetensi Dasar dan Indikator ...............................139 B. Deskripsi Singkat .......................................................139 C. Materi .......................................................................140 D. Ringkasan ..................................................................158 E. Da ar Bacaan Tambahan ..........................................159 F. Pertanyaan Kunci.......................................................159 G. Soal............................................................................159 H. Tugas .........................................................................160 DaŌar Pustaka.........................................................................161 Lampiran .................................................................................163 Tentang Penulis .......................................................................233 - vi -



TINJAUAN MATA KULIAH



Deskripsi Singkat Mata Kuliah ata kuliah ini dirancang khusus untuk mempelajari sintaksis bahasa Yunani Perjanjian Baru. Ruang lingkup materi kuliah ini terdiri atas: penger an dasar sintaksis bahasa Yunani; komponen-komponen sintaksis bahasa Yunani; karakteris k the substan ves bahasa Yunani yang terdiri atas number, gender, cases; kinds the substan ves seper nouns, adjec ves, ar cles, dan pronouns; komponen-komponen kata kerja bahasa Yunani seper tenses, voices, moods, infinites yang melipu infini ves dan par ciples; dan aspek kalimatkalimat bahasa Yunani yang terdiri atas: jenis-jenis kalimat bahasa Yunani, perluasan subjek dan predikat di dalam kalimatkalimat bahasa Yunani.



M



leutikaprio



Kegunaan Mata Kuliah Kegunaan mata kuliah ini adalah mempersiapkan mahasiswamahasiswi dengan kemampuan menganalisis sintaksis bahasa Yunani untuk menafsir atau melakukan eksegesis ayat-ayat di dalam Alkitab Perjanjian Baru. -1-



Standar Kompetensi Mata Kuliah Mata kuliah ini memiliki standar kompetensi yaitu mahasiswa mampu menganalisis sintaksis bahasa Yunani sebagai persiapan tafsir atau eksegesis Perjanjian Baru. Susunan Urutan Bahan Ajar Susunan urutan bahan ajar mata kuliah ini adalah sebagai berikut: 1. Penger an sintaksis 2. Komponen sintaksis bahasa Inggris dan Yunani 3. Penger an dan contoh the substan ves 4. Karakteris k the substan ves: number dan gender 5. Karakteris k the substan ves dari 8 cases: a. Nomina ve b. Geni ve c. Abla ve d. Da ve e. Loca ve f. Instrumental g. Accusa ve h. Voca ve 6. Kinds of the substan ves: a. Noun b. Adjec ve c. Ar cle d. Pronoun 7. Ar , jenis, dan fungsi dari the verb



leutikaprio



-2-



8.



9.



10.



Ar , jenis, dan fungsi dari se ap tense bahasa Yunani a. Present b. Imperfect c. Future d. Aorist e. Perfect f. Pluperfect Ar , jenis dan fungsi dari se ap voice bahasa Yunani a. Ac ve b. Middle c. Passive Ar , jenis dan fungsi dari se ap mood bahasa Yunani a. Indica ve b. Subjunc ve c. Opta ve d. Impera ve Perbedaan finite dan infinite bahasa Yunani Ar , jenis, dan fungsi dari se ap infini ve bahasa Yunani a. Verbal b. Substan val Ar , jenis dan fungsi dari se ap par ciple bahasa Yunani a. A ribu ve b. Substan val c. Predica ve



leutikaprio



11. 12.



13.



d. Adverbial 14. Jenis-jenis kalimat dalam bahasa Inggris 15. Jenis-jenis kalimat bahasa Yunani a. Simple Sentences b. Sentences with Connec ve Verbs -3-



c. Sentences with Objects of the Verbs d. Sentences with Indirect Objects e. Interroga ve Sentences f. Commands and Request g. Sentences with Par ciples and Infini ves h. Complex Sentences i. Compound Sentences 16. Perluasan subjek kalimat bahasa Yunani a. Dengan Menggunakan Adjec ves dan Adverbs b. Dengan Menggunakan Nouns dan Pronouns c. Dengan Menggunakan Phrases d. Dengan Menggunakan Clauses 17. Perluasan Predikat kalimat bahasa Yunani a. Dengan Menggunakan Nouns dan Pronouns b. Dengan Menggunakan Adjec ves dan Adverbs c. Dengan Menggunakan Phrases d. Dengan Menggunakan Clauses e. Dengan Menggunakan Indirect Discourse



leutikaprio



Petunjuk bagi Mahasiswa untuk Mempelajari Bahan Ajar Ada satu hal yang sangat pen ng ke ka mempelajari sintaksis bahasa Yunani yaitu mengingat kembali sintaksis atau tata bahasa Inggris dengan is lah-is lahnya. Kemudian se ap mahasiswa dapat berla h menggunakan media komputer seper Bible Works yang akan memudahkan di dalam pembelajaran karena merupakan alat bantu atau tools yang paling pen ng di dalam mempelajari sintaksis bahasa Yunani ini.



-4-



Referensi Brooks, James A. dan Carlton L. Winbery. 1988. Syntax of New Testament Greek. Boston: University Press of America, Inc. Burton, Ernest D. 1893. Burton’s Mood and Tenses, Electronic Edi on: Bible Works, LLC, Fromklin, Victoria dan Robert Rodman. 1990. An Introduc on to Language. Philadelphia: Harcourt Brace College Publishers. MacDonald, William Graham. 2005. Greek Enchiridion: A Concise Handbook of Grammar for Transla on and Exegesis. New York: Hendrikson Publishers. McClaren, Adrian W. 1990. Laidlaw English. London: The MacMillan Press Limited.



leutikaprio



-5-



leutikaprio



-6-



BAB I



PENDAHULUAN: PENGERTIAN DAN KOMPONEN SINTAKSIS A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pada bagian pendahuluan dari kuliah bahasa Yunani ini memiliki sebuah kompetensi dasar dan beberapa indikator untuk mengukurnya. Kompetensi dasar dari pendahuluan ini adalah merumuskan sintaksis bahasa Yunani. Indikatorindikatornya melipu mengonsepkan sintaksis bahasa Yunani, dan mengklasifikasikan se ap komponen kalimat bahasa Inggris danYunani, dan fungsi dari se ap komponen.



leutikaprio



B. Deskripsi Singkat Pada bab ini membahas tentang penger an sintaksis yang merupakan salah satu cabang pen ng dari ilmu bahasa (linguis cs). Cakupan dari bab ini adalah mempelajari hubungan dan fungsi dari kata-kata dan komponen-komponen di dalam sebuah kalimat. Relevansi dari bab ini adalah memberikan gambaran umum dan dasar untuk mempelajari komponenkomponen dari sintaksis bahasa Yunani di bab-bab berikutnya.



-7-



C. Materi 1.



PengerƟan Sintaksis Syntax is that aspect of grammar which deals with the rela onship and use of words and larger elements in a sentence (Brooks dan Winbery, 1988: xiii). Aturan-aturan sintaks menentukan susunan kata-kata di dalam sebuah kalimat, dan bagaimana kata-kata tersebut dikelompokkan. Di dalam sebuah kalimat memiliki sebuah struktur. Sentence have structure that can be represented by phrase structure trees containing syntac c categories. Such a representa on reveals the linear order of words, and the cons tuency of each syntac c category. Syntac c categories are either phrasal categories, such as NP (noun phrase) and VP (verb phrase), which can be composed into other syntac c categories, or lexical categories, such as noun and verb, which correspond to the words of the language (Fromkin dan Rodman, 1974: 148).



leutikaprio



2. Uraian, Contoh, dan LaƟhan Contoh kalimat bahasa Inggris: Phrase structure trees: The child found the puppy S the child NP the det



child N



found the puppy VP found V



the puppy NP the puppy



-8-



Contoh kalimat bahasa Yunani: o` qeo.j avga,ph evsti,nÅ S o` qeo.j NP



avga,ph evsti,nÅ VP



o` qeo.j Det N



avga,ph evsti,n Adj V



Noun phrase (NP) berfungsi sebagai subjek atau sebagai variasivariasi objek di dalam sebuah kalimat. NP selalu mengandung sebuah kata benda tertentu. Pada kenyataannya sebuah NP dapat juga melipu sebuah verbal complex seper yang ditunjukkan contoh berikut:



leutikaprio



Romeo who was a Montague loved Juliet who was a Capulet. NP subjek dari kalimat ini adalah Romeo who was Montague dan objeknya juga adalah NP yaitu Juliet who was a Capulet. Verb phrase (VP) selalu mengandung sebuah kata kerja (Verb) yang bisa diiku oleh kategori-kategori lain seper sebuah NP atau preposi onal phrase (PP). Contoh VP di atas adalah found the puppy. Komponen-komponen kalimat atau syntac c categories adalah sentence (S), determiner (Det), adjec ves (Adj), noun (N), -9-



pronoun (Pro), preposi on (P), preposi onal phrase (PP), adverb (Adv), auxiliary (Aux), dan verb (V). La 1. 2. 3.



han: The boy saw the man with the telescope. A girl laughed at the monkey. ei=den a;llouj du,o avdelfou,j He saw two other brothers. 4. evla,lhsen auvtoi/j polla. evn parabolai/j He spoke many things to them in parables. 3.



Ringkasan Sintaksis adalah bagian dari ilmu bahasa yang khususnya menganalisis komponen-komponen kalimat yang terdiri atas determiner (Det), adjec ves (Adj), noun (N), pronoun (Pro), preposi on (P), preposi onal phrase (PP), adverb (Adv), auxiliary (Aux), dan verb (V). Di dalam menganalisis komponen-komponen tersebut maka pertama kali harus dilakukan pengelompokan NP dan VP. Kemudian se ap komponen di dalam NP dan VP harus ditentukan fungsinya di dalam NP dan VP tersebut. Maka materi kuliah selanjutnya adalah mempelajari komponen-komponen dari sintaksis ini dan fungsi-fungsi dari se ap komponen.



leutikaprio



D. DaŌar Bacaan Tambahan Beberapa buku sebagai pembacaan lebih lanjut adalah: 1. McClaren, Adrian W. 1990. Laidlaw English. London: The MacMillan Press Limited. 2. Stone, Linton. 1980. Cambridge Proficiency English. London: The MacMillan Press Limited. - 10 -



E. Pertanyaan Kunci Beberapa pertanyaan kunci untuk menguji mahasiswa apakah indikator sudah tercapai: 1. Apa penger an sintaksis dan komponen-komponennya? 2. Bagaimana mengelompokkan komponen-komponen yang ada di dalam sebuah kalimat?



F. Soal Soal-soal yang diberikan sebagai resitasi adalah sebagai berikut: 1. The boat sailed up the river. 2.



3.



4.



prose,feron auvtw/| paidi,a They were bringing children to him.



leutikaprio o` qeo.j evxele,xato tou.j ptwcou.j God chose the poor. pa,nta avpodw,sw soiÅ I will repay all things.



G. Tugas Tugas untuk bab ini adalah resitasi yaitu pekerjaan rumah dengan soal-soal yang telah ditentukan di atas.



- 11 -



leutikaprio



- 12 -



BAB II



THE SUBSTANTIVES BAHASA YUNANI A. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi dasar untuk bab ini adalah mahasiswa mampu menafsirkan fungsi the substan ves di dalam ayat-ayat Alkitab bahasa Yunani. Untuk mencapainya maka ada beberapa indikator yang mengukurnya yaitu mahasiswa mampu menjelaskan penger an the substan ves; memerinci karakteris k the substan ves: number, memerinci karakteris k the substan ves: gender, memerinci karakteris k the substan ves: cases, memutuskan jenis dan fungsi dari se ap case di dalam ayat-ayat Alkitab bahasa Yunani, memerinci kinds the substan ves: nouns, adjec ves, ar cles, pronouns, memutuskan jenis dan fungsi dari adjec ves dan ar cles di dalam ayat-ayat Alkitab bahasa Yunani.



leutikaprio



B. Deskripsi Singkat Pada bab ini membahas tentang kata benda atau yang lebih dikenal dengan is lah the substan ves khususnya dalam bahasa Yunani. Cakupan dari materi ini melipu dua bagian besar yaitu pertama, karakteris k the substan ves seper mempelajari number, gender, dan cases yang terdiri atas nomina ve, geni ve, - 13 -



abla ve, da ve, loca ve, instrumental, accusa ve, dan voca ve. Kedua, kinds the substan ves melipu nouns, adjec ve, ar cle, dan pronoun. Relevansi dari mempelajari bab ini adalah sebagai dasar atau landasan mempelajari bab-bab berikutnya seper the verb dan perluasan komponen kalimat-kalimat bahasa Yunani.



C. Materi 1.



PengerƟan dan Contoh The SubstanƟves A substan ve is a noun or any word or group of words which may be used as a noun (Brooks dan Winbery, 1988: 1). Adjec ve, ar cle, dan pronoun juga berfungsi sebagai the substan ves bukan hanya the noun. Par ciples dan infini ves tertentu juga berfungsi sebagai the substan ves. Preposi ons bukanlah the substan ves, tetapi digunakan bersama dengan the substan ves. Berikut contoh-contoh the substan ves di dalam bahasa Inggris seper : the good wine, the mountain, the evil one, blind men, the one man many.



leutikaprio



2.



Uraian, Contoh, dan LaƟhan a. KarakterisƟk the SubstanƟves: Number dan Gender Number is that aspect of a substan ve which indicates whether it is singular (one person or one thing) or plural (two or more) (Brooks dan Winbery, 1988: 1). Number biasanya dapat ditentukan secara mekanis dengan mengama bentuk kata tersebut. Gender, in English at least, is that aspect of a substan ve which indicates its sex: masculine, feminine, or neuter. The sex of a Greek substan ve, however, does not always correspond to that of an English substan ve, and in Greek, gender is more a ma er of grammar than sex (Brooks dan - 14 -



Winbery: 1979, 1-2). Contoh-contoh number dan gender bahasa Yunani seper berikut: 1. evpistolh/| (surat): singular, feminine 2. ko,smoj (dunia): singular, masculine 3. pneu/ma (roh): singular, neuter 4. lo,goi (kata-kata): plural, masculine 5. gunai/kej (istri): plural, feminine La han: tentukan number dan gender dari the substan ves berikut: 1. cro,noj 2. euvagge,lion 3. kau,chma 4. koinwni,a 5. pneu,matoj



leutikaprio



b. KarakterisƟk The SubstanƟves: ArƟ, Jenis, dan Fungsi dari 8 Cases Case is that aspect of a substan ve which indicate its gramma cal rela onship to the verb and/or other elements in the sentence (Brooks dan Winbery, 1988: 2). Berdasarkan bentuk kata atau “form” ada lima jenis/ bentuk cases yaitu the nomina ve, the geni ve, the da ve, the accusa ve, dan the voca ve. Sedangkan jikalau berdasarkan fungsinya atau “the use” maka ada delapan jenis cases yaitu the nomina ve, the geni ve, dan the abla ve dalam bentuk yang sama, the da ve, loca ve, dan instrumental dalam bentuk yang sama, dan the accusa ve serta the voca ve. Basic ideas of the case appella ons (Macdonald, 2005: 73): - 15 -



Nomina ve:



subject/specific designa on



Geni ve:



descrip on/iden fica on/a ribu on



Abla ve:



separa on/source



Da ve:



personal interest



Instrumental:



means



Loca ve:



loca on



Accusa ve:



extension/termina on



Voca ve:



direct address



1) NominaƟve Dengan basic idea sebagai subject atau specific designa on ada beberapa fungsi dari case tersebut yaitu: a) Subject Nomina ve Ini mengindikasikan siapa (who or what) yang melakukan suatu ndakan di dalam sebuah kalimat. Because in Greek, the verb of the sentence always includes its own subject as far as person and number, the noun in the nomina ve is apposi onal to the verb in naming the subject (Macdonald, 2005: 75). Berikut contoh-contohnya:



leutikaprio



to. fw/j evn th/| skoti,a| fai,nei (John 1:5) The light shines in the darkness. ou-toj h=n evn avrch/| pro.j to.n qeo,nÅ (John 1:2) This man was in the beginning with God.



- 16 -



b) Predicate Nomina ve Objek dari sebuah kata kerja copula ve atau linking adalah dalam case nomina ve daripada accusa ve dan ini disebut predicate nomina ve. Kata kerja copula ve menyatakan a state of being (keadaan) daripada suatu ndakan. Yang paling umum adalah eivmi,, gi,nomai, atau u`pa,rcw. Kata-kata kerja ini menghubungkan subjek dan objek yang adalah apposi on. Perha kan contoh-contohnya: o` lo,goj sa.rx evge,neto (John 1:14) The Word became flesh.



leutikaprio o` qeo.j avga,ph evsti,nÅ (1 John 4:8) God is love.



c)



Nomina ve of Appella on Digunakan untuk proper noun yang dalam nomina ve case. Perha kan contoh-contoh berikut: evklh,qh to. o;noma auvtou/ VIhsou/j (Luke 2:21) His name was called Jesus. o;noma e;cei VApollu,wnÅ (Rev. 9:11) He has the name Apollyon.



- 17 -



d) Independent Nomina ve Ini juga disebut absolut atau hanging nomina ve. Menurut Brook dan Winbery (1988: 5-6), “It has no gramma cal rela onship to complete sentence. This kind of nomina ve appears in at least six types of construc ons.” (1) Di mana ada sebuah perubahan konstruksi yang ba- ba terjadi. Sebagian ahli menyatakan ini adalah nomina ve of apposi on. Lihat contohnya: pa/n r`h/ma avrgo.n o] lalh,sousin oi` a;nqrwpoi avpodw,sousin peri. auvtou/ lo,gon evn h`me,ra| kri,sewj\ (Ma 12:36)



leutikaprio



Every idle word which men shall speak, they shall render an account for it on the day of judgment.



(2) Di dalam ucapan salam surat. Lihat contohnya: Pau/loj dou/loj Cristou/ VIhsou/… pa/sin toi/j ou=sin evn ~Rw,mh|… ca,rij u`mi/n kai. eivrh,nh avpo. qeou/ (Rom 1:1, 7) Paul a servant of Christ Jesus to all who are in Rome. Grace to you and peace from God. - 18 -



(3) Di dalam judul kitab. (4) Di dalam proverbial expressions dan quota ons. Lihat contohnya: Ku,wn evpistre,yaj evpi. to. i;dion evxe,rama( kai,( _Uj lousame,nh eivj kulismo.n borbo,rouÅ (II Pet 2:22) A dog returns to its own vomit, and, a pig is “washed” by rolling in the mire. (5) Di dalam contohnya:



seruan/exclama on.



Lihat



leutikaprio



:Ide h` mh,thr mou kai. oi` avdelfoi, mou (Mark 3:34) Behold my mother and my brothers!



e) Apposi on The nomina ve of apposi on restates, iden fies, or complements the associated subject with which it occurs (Macdonald, 2005: 76). Lihat contoh-contohnya: kaqw.j ei=pen VHsai