Soal Impuls Dan Momentum [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Satuan pendidikan : SMA Kelas / Semester



: XI/ I



MateriPokok



: Momentum dan Impuls



Jumlah Soal



: 30 butir



TP



: Siswa mampu menyebutkan dimensi momentum dengan benar



Kategori



: C1



1. Dimensi momentum adalah…. A.ML T -1



D. ML-2T



B.MLT -2



E.ML-2T-2



C.ML-1 T-1 Jawaban : A Karena P= m.v P=Kg.m/s p=Kg.m.s-1 Dimensinya= MLT-1



TP



: Siswa mampumenyatakan hubungan impuls dan momentum dengan benar



Kategori



: C1



1. Berikut ini hubungan yang paling tepat antara implus(I) dan momentum (P) adalah….. A. I=P



D. I=



B. I=



P



C. I=



P/



P.



t



E. I=Pawal - Pakhir t



Jawaban : B Karena Impuls berbanding lurus dengan perubahan momentum, dapat dirumuskan I=ΔP TP



: Siswa mampu menentukan besar impuls dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah bola bermassa 0,15 Kg pada permainan softball delempar mendatar ke kanan dengan kelajuan 20 m/s. setelah dipukul , bola bergerak ke kiri degan kelajuan 20 m/s. Implus yang diberikan oleh kayu pemukul pada bola adalah…. A. 6 Ns D. -3 Ns



B.



3 Ns



C.



-6 Ns



D.



Jawaban : C



E. 0.3 Ns



Karena Dik: m=0,15 Kg v= 20 m/s v’=-20 m/s Dit: I=......? jb, I=ΔP =m(Δv) =0,15(v’-v) =0,15(-20-20) =0,15(-40) =-0,6 Ns



TP



: Siswa mampu menghitung kecepatan dengan gaya impuls dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah bola biliar yang mula-mula diam kemudian disodok dengan gaya 40 N waktu sentuh 10 ms. Jika massa bola 0.2 Kg maka kecepatan bola setelah diberi gaya implus adalah…. A.



0,2 m/s



B.



2 m/s



C.



20 m/s



D.



Jawaban : B



D. 200 m/s E.250 m/s



Karena Dik : F= 40 N t=10 ms=0,01 s m=0,2 Kg Dit: v=......? Jb, I=ΔP F. Δt=m v 40.0,01=0,2.v v=2 m/s TP



: Siswa mampu mengkategorikan gaya impuls dengan benar



Kategori



: C2



1. Bola yang diam akan bergerak ketika tendangan diberikan pada bola. Gaya tendangan ini merupakan gaya kontak yang beekerja dalam waktu singkat. Gaya tendangan ini disebut juga dengan…….. A.Gaya gesek



D. Gaya tarik



B.Gaya dorong



E. Gaya



C.Gaya implus



TP



: Siswa mampu menyatakan hubungan gaya, selang waktu dan impuls dengan benar



Kategori



: C1



1. Berikut bentuk hubungan yang tepat antara gaya, selang waktu, dan implus adalah…. A.



D.



B.



E. .



C. Jawaban: E Karena, hubungan antara impuls adalah berbandingan lurus dengan gaya dan waktu. Dapat dirumuska: I=F∆t



TP



: Siswa mampu menghitung besar impuls dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah bola badminton dipukul dengan gaya 100 N , selang waktu kontak antara alat pemukul bola 1 ms. Besar implus yang dialami bola adalah….. A.0.01 Ns



D. 10 Ns



B. 0,1 Ns



E. 100 Ns



C.1 Ns Jawaban : A Karena Dik: F=100N ∆t=1ms=1x10-3s Dit: I=……? I=F.∆t =100.1x10-3 =0,1 Ns



TP



: Siswa mampu memperkirakan keadaan yang memiliki momentum dengan benar



Kategori



: C2



1. Benda dikatakan memiliki momentum apabila…. A. Benda yang diam



D. Benda ringan



B. Benda yang sedang bergerak



E. Benda pejal



C.



Benda yang bermassa besar



TP



: Siswa mampu mengkategorikan contoh impuls dengan benar



Kategori



: C2



1. Berikut ini yang termasuk aplikasi implus dalam kehidupan sehari-hari adalah… A. Pemakaian sepeedmotor pada kendaraan B.



Paku di desain runcing



C.



Peluncuran roket



D. Mobil yang dirancang supaya aerodinamis E.



Pemakaian sabuk pengaman pada mobil.



TP



: Siswa mampu menentukan nilai momentum dengan benar



Kategori



: C3



1. Benda berikut yang mengalami gaya terkecil bila menumbuk tembok dalam selang waktu yang sama adalah….. A.Benda bermassa 40 Kg dengan kelajuan 25 m/s B.Benda bermassa 20 Kg dengan kelajuan 15 m/s C.Benda bermassa 100 Kg dengan kelajuan 10 m/s D.Benda bermassa 150 Kg dengan kelajuan 1 m/s E.Benda bermassa 200 Kg dengan kelajuan 5 m/s Jawaban : D Karena: A. B. C. D. E.



F= 40.25=1000N F=20.15=300N F=100.10=1000N F=150.1=150N F=200.5=1000N



TP



: Siswa mampu menyebutkan hukum kekekalan yang berlaku pada tumbukan lenting sempurna dengan benar



Kategori



: C1



1. Pada tumbukan lenting sempurna berlaku hukum kekekalan…. A. Momentum dan energi kinetik



B.



Momentum dan energi potensial



C.



Energi kinetik



D. Energi potensial E.



Momentum



Jawaban : A Karena,hukum yang berlaku pada peristiwa tumbukan lenting sempurna adalah hukum kekelan momentum dan hokum kekelan Energi Kinetik.



TP



: Siswa mampu menghitung kecepatan benda pada saat melakukan momentum dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah sedan yang bermassa 1000 Kg sesaat sebelum tabrakan bergerak kekanan dengan kelajuan 30 m/s dan sebuah truk bermassa 3000 kg melaju dengan kelajuan 20 m/s dengan arah saling mendekati. Setelah terjadi tabrakan kedua mobil saling menempel. Maka kecepatan kedua mobil setelah terjadi tumbukan adalah… A. 7,5 m/s



D. -75 m/s



B. 75 m/s



E. 750 m/s



C.



-7,5 m/s



Jawaban : C Karena Dik : m1=1000 Kg m2=3000 Kg v1=30 m/s v2=-20 m/s Dit : V’=……..? jb. P=P’ m1v1+m2v2=(m1+m2)v’ 1000.30+3000.-20=(1000+3000)v’ 30000-60000=4000v’ -30000=4000v’ v’=-7,5 m/s



TP



: Siswa mampu menghitung besar gaya dorong dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah balon yang mengembang berisi udara 5 gram. Jika mulut balon dibuka, udara akan keluar dari balon sehingga balon kosong dalam waktu 2.5 sekon. Jika udara menyembur keluar dari mulut balon dengan kelajuan 5 m/s, besar gaya dorong yang dikerjakan udara pada balon adalah… N A. 5,0



D. 0,010



B. 2,5



E. 0,005



C.



0,025



Jawaban : D Karena: Dik: m=5gr=5x10-3Kg t=2,5 s v= 5 m/s Dit:F=…..? jb, I=mv F.t=m.v F.2,5=5x10-3.5 F=25.10x-3/2,5 F= 0,010 N



TP



: Siswa mampu menghitung kecepatan benda pada saat melakukan momentum dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah ola A bergerak ke kanan dengan kecepatan 1 m/s lalu menumbuk bola Byang diam di lantai yang licin. Jika massa kedua bola sama dan tumbukan yang terjadi adalah tumbukan lenting sempurna,maka kecepatan bola B setelah tumbukan adalah…. A. Nol



D. 1m/s ke kiri



B. 0,5 m/s ke kiri



E. 1 m/s ke kanan



C. 0,5 m/s ke kanan Jawaban : B Karena,pada peristiwa lenting sempurna , kecepatan bola B akan sama dengan kecepatan bola A dan bola A akan diam setelah tumbukan.



TP



: Siswa mampu mendefenisikan koefisien restitusi dengan benar



Kategori



: C1



1. Untuk tumbukan satu dimensi perbandingan antara kecepatan relatif sesaat sesudah tumbukan dengan kecepatan relatif sebelum tumbukan disebut sebagai… A. Gaya impuls



D. tumbukan



B. Impuls



E. koefisien retitusi



C.



Momentum



Jawaban : E Koefesien retitusi



TP



: Siswa mampu mengurutkan terjadinya sebuah tumbukan pada gambar dengan benar



Kategori



: C3



1. Perhatikan gambar dibawah ini



Urutan peristiwa terjadinya sebuah tumbukan sesuai gambar diatas adalah…. A. 1,2, dan 3



D. 3,1, dan 2



B. 1, 3 dan 2



E. 3,2 dan 1



C. 3,2 dan 1 D. Jawaban : D. 3,1, dan 2



TP



: Siswa mampu mengkategorikan jenis tumbukan pada gambar dengan benar



Kategori



: C5



1. Perhatikan gambar dibawah ini:



Jenis tumbukan yang ditunjukan oleh gambar adalah…. A. Tumbukan tidak lenting B. Tumbukan lenting sebagian C. Tumbukan lenting sempurna D. Tumbukan sentral E. Semua benar Jawaban : C karena, pada peristiwa tumbunkan lenting sempurna, Δv’=-Δv v’=v



TP



: Siswa mampu menentukan besar impuls pada gambar dengan benar



Kategori



: C3



1. Gambar dibawah ini adalah grafik resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda terhadap waktu, besar impuls dalam selang waktu 3-5 s….. Ns



A. 2



d. 12



B. 4



e. 18



C.



8



Jawab : C Karena I=luas bangun pada grafik I= Pxl I=2x4 I=8 Ns



TP



: Siswa mampu menhubungkan energi mekanik dan momentum dengan benar



Kategori



: C4



1. Jika dua buah benda mempunyai momentum yang sama tetapi massanya berbeda, maka benda yang bermassa lebih besar mempunyai energi kinetik lebih besar SEBAB Energi kinetik suatu benda berbanding lurus dengan massanya dan berbanding terbalik dengan momentum Jawaban : C Karena Energi kinetik berbanding lurus dengan momentum dan berbanding terbalik dengan masa benda tersebut, daat diriuskan Ek=P2/2m



TP



: Siswa mampu menghubungkan momentum dengan hukum newton dengan benar



Kategori



: C5



2. Hukum II newton dapat ditulis F = ma dengan F gaya, m massa, dan a percepatan yang diperoleh benda. Perumusan itu benar jika massa benda yang bergerak konstan SEBAB Pada pergerakan roket yang diluncurkan dari muka bumi, hukum newton yang dipakai adalah F=dp/dt, dngan dp/dt adalah perubahan momentum persatuan waktu. Jawaban : D Karena apabila F konstan maka tidak berlaku hukum II Newton.



TP



: Siswa mampu menghubungkan arah gaya dengan momentum dengan benar



Kategori



: C4



3. Bila ada resultan gaya arah x pada partikel maka partikel akan mengalami perubahan momentum kearah sumbu. SEBAB Arah gaya luar yang bekerja pada partikel menentukan arah perubahan momentum yang diakibatkannya.



TP



: Siswa mampu menghubungkan peristiwa tidak lenting sempurna hukum kekekalan momentum dengan benar



Kategori



: C4



4. Dua buah benda yang bertumbukan tidak lenting sama sekali mempunyai kecepatan sama setelah tumbukan SEBAB Dua benda yang bertumbukan tidak lenting sama tunduk pada hukum kekekalan momentum Jawaban : C Karena, karena tumbukan tidak lenting sama sekali hanya menggunakan hukum kekelan momentum saja.



TP



: Siswa mampu menghubungkan peristiwa lenting sempurna hukum kekekalan energi mekanik dengan benar



Kategori



: C4



5. Sebuah benda yang jatuh bebas pada lantai yang lenting sempurna akan dipantulkan sehingga mencapai ketinggian semula. SEBAB Sebuah benda yang jatuh bebas pada lantai yang lenting sempura tunduk pada hukum kekekalan energi mekanik. Jawaban : C Karena, tumbukan lenting sempurna tunduk pada hukum kekeln energi kinetik.



TP



: Siswa mampu mengkategorikan hal hal yang termasuk impuls dan momentum dengan benar



Kategori



: C5



6. Pernyataan berikut ini yang paling tepat adalah: 1. Implus merupakan hasil kali antara gaya dan selang waktu 2. Momentum dirumuskan sebagai hasi kali massa dan kecepatan 3. Massa dan waktu merupakna besaraan skalar 4. Gaya dan kecepatan merupakan besaran vektor Jawaban : E



TP



: Siswa mampu memformulasikan hukum kekekalan momentum dengan benar



Kategori



: C2



1. Dari pernyataan di dibawah ini , yang sesuai dengan hukum kekekalan momentum adalah… 1. P’ = mv’ 2. P’ = P 3.



P = mv



4.



P=0



Jawaban : C Karena, hukum kekelan momentum berbunyi, “ momentum sesaat sebelum tumbukan sama dengan momentum sesaat setelah tumbukan”.



TP



: Siswa mampu mengkategorikan peristiwa yang termasuk contoh impuls dengan benar



Kategori



: C2



1. Dari pernyataan dibawah ini, kategori benda yang mengalami implus sekaligus memiliki momentum adalah…….. 1. Bola ditedanghingga bola bergerak cepat 2. Mobil bergerak dengan kelajuan 20 m/s 3. Bola biliar disodok hingga bergerak cepat 4. Roket meluncur dengan sangat cepat Jawaban : B Karena, 1 dan 3 merupakan benda yang memiliki momenteum akibat gaya impuls. TP



: Siswa mampu mengkategorikan peristiwa tumbukan lenting sempurna dengan benar



Kategori



: C5



1. Paduan pernyataan yang paling tepat untuk menyatakan peristiwa tumbukan lenting sempurna adalah…. 1.



e=1



2.



Kecepatan relatif sesaat sesudah tumbukansama dengan negative kecepatan relatif setelah tumbukan



3.



v’=



v



4. v’=v1’=v2’ Jawaban : E



TP



: Siswa mampu menperkirakan momentum yanng terjadi pada suatu keadaan dengan benar



Kategori



: C2



1. Sebuah benda yang mula –mula diam ditumbuk oleh benda lain bila massa kedua benda sama dan tumbukan lenting sempurna, maka 1.



Setelah tumbukan, kecepatan benda yang menumbuk menjadi nol dan benda kedua kecepatannya sama dengan kecepatan benda pertama sebelum menumbuk



2.



Koefisien restitusi nya Satu



3.



Jumlah momentum linier kedua benda sebelum dan sesudah tumbukan sama besar



4.



Sebelum dan sesudah tumbukan jumlah energi kedua benda itu sama besar



Jawaban : E karena, pada peristiwa tumbunkan lenting sempurna, Δv’=-Δv v’=v



TP



: Siswa mampu meghitung momentum dengan benar



Kategori



: C3



1. Balok bermassa m1 (2kg) dan m2 (4kg) saling mendekati di atas bidang horizontal yang licin, laju awal m 1 dan m2 adalah v1 = 5m/s dan v2 = 10 m/s kedua balok saling bertumbukan maka momentum linier 1.



System adalah 30 kgm/s



2.



Balok kedua 30 kgm/s jika laju balok pertama menjadi nol



3.



Balok kedua 20 kgm/s jika kecepatan balok pertama 5 m/s kekiri



4.



Balok pertama 30 kgm/s ketika balok kedua nol



TP



: Siswa mampu menghitung mommentum dengan benar



Kategori



: C3



1. Sebuah balok kayu bermassa 2kg dan mula-mula diam disepak( pada saat t=0), sehingga meluncur beberapa saat lamanya diatas lantai datar. Bila kecepatan balok sebagai fungsi waktu dilukiskan pada gambar, maka….. 1.



Percepatan balok 2m/s2



2.



Jarak yang ditempuh balok 16 m



3.



Besar implus yang diterima balok 15m/s



4.



Besar gaya gesek antara balok dengan balok 4 N



Jawaban : D Karena Dik : m=2kgv=v0+at 8=2+a.3 a=2 m/s2 • s=v0.t+1/2 a t2 s=2.3+1/2.2.9 s=12 m • I=F.t I=m.a.t I=2.2.3 I=12 Ns • F=m.a F=2.2 F=4 N