Soal PAS B.jawa Smester 1 Kls XI [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

YAYASAN MITRA CIPTA KARYA SMK MITRA KARYA MANDIRI KETANGGUNGAN TERAKREDITASI “ B “ Kompetensi Keahlian : Asisten Keperawatan, Teknologi Laboratorium Medik, FarmasiKlinis dan Komunitas, Farmasi Industri Alamat : Jalan Jend. Sudirman No 441 Ketanggungan Website : www.smkmitrakaryamandiriktg.sch.id e-mail : [email protected] Telp/Fax : (0283) 881381 Kode Pos 52263



5.



6.



PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mata Pelajaran Tingkat/ Prog. Keahlian Hari/Tanggal Waktu



: Bahasa Jawa : XI/ Semua Program : :



7.



8.



I. Wenehana tandha ping (X) ing aksara a, b, c, d utawa e ing wangsulan kang bener ! Ngelmu iku kalakone kanthi laku Lekase lawan kas Tegese kas nyantosani Setya budya pangekese dur angkara 1. Tembung ing dhuwur yaiku .... a. Pocung c. pangkur e. durma b. Sinom d. Dhandanggula 2. Ngelmu iku kalakone kanthi laku ateges .... a. Golek ngelmu diwiwiti kanthi tenanan b. Golek ngelmu iku kelakone kudu rekasa c. Bisa entu ngelmu yen bisa ngedohi sipat kang ala d. Yen golek ngelmu iku kanthi tenan bakal bisa kagayuh e. Golek ngelmu iku kudu temen lan ngedohi sipat ala supaya bisa kasil 3. Wos surasane tembang ing dhuwur yaiku ... a. Golek ngelmu diwiwiti kanthi tenanan b. Golek ngelmu iku kelakone kudu rekasa c. Bisa entu ngelmu yen bisa ngedohi sipat kang ala d. Yen golek ngelmu iku kanthi tenan bakal bisa kagayuh e. Golek ngelmu iku kudu temen lan ngedohi sipat ala supaya bisa kasil 4. Pathokane tembang kang ngemot cacahing wanda saben sagatra yaiku ... a. Guru lagu c. guru gatra e. pupuh



9.



10.



11.



12.



13.



b. Guru wilangan d. pada Pathokane tembang Pocung, yaiku ... a. Gatra: 4, Wilangan: 12, 6, 8, 9. Lagu: u, a, u, a b. Gatra: 4, Wilangan: 11, 6, 12, 9. Lagu: u, a, i, i c. Gatra: 4, Wilangan: 12, 6, 8, 12. Lagu: u, a, i, a d. Gatra: 4, Wilangan: 11, 6, 8, 12. Lagu: u, a, i, a e. Gatra: 4, Wilangan: 12, 6, 8, 9. Lagu: u, a, u, a Tembang Pocung iku nggambarake mangsa nalika wis dipocung utawa.... a. Gedhe c. Mati e. Keliwat umur b. Kawin d. Tua Tembang Pocung nduweni watak ingkang .... a. Matep c. Galak e. Akrab b. Cetha d. Lucu Tri loka lekere kongsi, tegese ..... a. Manungsa iku bakal urip ing telung alam b. Angkara murka kang dumunung ing awake dhewe c. Aja mihak marang wong kang tumindak culika d. Yen tumindak ala ora dikendhaleni bakal nyilakani e. Angkara kang ora dikendhaleni tundhane bakal nuwuhake prakara Perangan kang ngemot ide pokok utawa prakara (permasalahan) utama kang ndhasari lakuning crita novel yaiku ..... a. Tema c. pinjering crita e. penokohan b. Setting d. Alur/plot Peranga novel kang nggambarake karakter anggo paraga/pelaku yaiku ... a. Tema c. pinjering crita e. penokohan b. Setting d. Alur/plot Perangan novel kang ngatur rerangkenaning/cengkoranganing prastawa yaiku... a. Tema c. pinjering crita e. penokohan b. Setting d. Alur/plot Perangan novel kang minangka latar belakang kang mbantu cethaning laku crita, bisa ngemot waktu, papan/panggonan, sosial budaya yaiku .... a. Tema c. pinjering crita e. penokohan b. Setting d. Alur/plot Pardi entuk peran mragakake dadi anake wong mlarat, nanging duwe sikep kalem, seneng tetulung, yen guneman alus. Pratelan kasebut ing perangan novel diarani ..... a. Tema c. pinjering crita e. penokohan b. Setting d. Alur/plot



14. Nilai kang ndadekake wong luwih ngerti panguripane wong liya yaiku ... a. Nilai sosial c. Nilai spirit e. Nilai kultural b. Nilai etik d. Nilai koleksi 15. Nilai kang surasane bisa ngadhepi sikep urip lan kapitayane pamaca. Mula pamaca duwe kapribaden kang pracaya marang dhiri pribadine dhewe, diarani ... a. Nilai sosial c. Nilai spirit e. Nilai kultural b. Nilai etik d. Nilai koleksi 16. Novel kang diwaca makaping-kaping tundhone pamaca kepingin nduweni .... a. Nilai sosial c. Nilai spirit e. Nilai kultural b. Nilai etik d. Nilai koleksi 17. Novel kang uga menehi lan nglestarekake budaya lan adat masarakat, tundhone pamaca bisa ngerteni kabudayan ing papan/daerah liya, diarani .... a. Nilai sosial c. Nilai spirit e. Nilai kultural b. Nilai etik d. Nilai koleksi 18. Novel kang becik diwaca kanggo sampurnaning urip iku novel kang surasane bisa ngewonge pamacane. Kanthi maca novel jinis iki bisa ngundhakake rasa sampurna ing dhiri pribadine, yaiku ... a. Nilai sosial c. Nilai spirit e. Nilai kultural b. Nilai etik d. Nilai koleksi 19. Khotbah iku sawijining jinis sesorah kang surasane ngenani kapitayan utawa agama, kang dimirengake dening wong akeh. Kanggo ngrungokake bab kang bisa dipahami, kajaba .... a. Sapa sing ngendika c. Ana ing ngendi e. Kapan ditindakake b. Apa sing dirembug d. Bayarane pira 20. Nalika mirengake sesorah, pamdhar sabda ngandharake wigatining rembug kang dadi wos ngendikane. Perangan mirengake iku diarani .... a. Sapa sing ngendika c. Ana ing ngendi e. Kapan ditindakake b. Apa sing dirembug d. Bayarane pira 21. Palapuran mirengake sesorah biyasane ana kolom utawa prentah ngenani papan nindakake. Mula perangan kaprigelan mirengake kang kudu kokchatet yaiku ... a. Sapa sing ngendika c. Ana ing ngendi e. Kapan ditindake b. Apa sing dirembug d. Bayarane pira 22. Supaya bisa sesorah kanthi becik, para siswa perlu ngrancang sesorah, kamthi nggatekake bab-bab ngisor iki, kajaba ...... a. Nggunakake basa kang angel b. Gawe cengkorongan (kerangka) sesorah c. Mekarake cengkorongan sesorah iku kanthi milih tembung kang bener



23.



24.



25.



26.



27.



28.



29.



30.



d. Nggateke unggah ungguh (sesorah marang sapa) e. Maragakake utawa mraktekake kanthi kedal (lafal), wirama (tempo), wirasa (intonasi), lan patrap (sikap kang pener) Perangan sesorah kang diandharake nalika mbuka pangandikan yaiku .... a. Pangarep-arep d. Ngaturake kaluputan anggone matur b. Ngaturake panuwun e. Salam Panutup c. Mungkasi kanthi ngaturake dudutan/kesimpulan Andharan kang minangka wosing sesorah iku ing perangan surasa/isi. Mula kang diandharake nalika perangan isi yaiku .... a. Salam pembuka c. Ngaturake wose pahargyan e. Ngucapke syukur b. Mbagekake para tamu d. Ngaturake panuwun Ing pahargyan apa wae, wong kang duwe gawe mesthi ora isa tumandang dhewe mbutuhake pambiyantuning liyan utawa gotong royong, mula nalika sesorah pambagyaharja kang becik diandharake yaiku ..... a. Ngaturke panuwun c. Mbagekake e. Ngaturke kawilujengan b. Pangarep-arep d. Ngucapake syukur Tatacara mantu kang maknane supaya reresik awak, amarga awak kang resik ndadekake uga sehat, lan adoh saka lelara, yaiku .... a. Siraman c. kacar-kucur e. Upacara wiji dadi b. Midodareni d. Sungkeman Upacara kang minanga perlambang penganten kakung iku sawijining kepala kulawarga sing tanggung jawab mring kulawarga, yaiku .... a. Siraman c. kacar-kucur e. Upacara wiji dadi b. Midodareni d. Sungkeman Tatacara mantu kang duwe makna penganten putri iku ora entuk metu saka kamar, amarga ing acara utama, penganten utrine bakal ayu kaya widodari yaiku.. a. Siraman c. kacar-kucur e. Upacara wiji dadi b. Widodareni d. Sungkeman Wis lumrahe yen wong lanang kudu tanggung jawab marang kluwargane, mula kudu bisa menehi nafkah. Tatacara mantu kang jumbuh karo pratelan iku yaiku ... a. Siraman c. kacar-kucur e. Upacara wiji dadi b. Midodaren d. Sungkeman Siji pesthi, loro jodho, telu wahyu, papat pangkat, lima donya iku sinandi mung Gusti Maha Kuwaos, nanging kabeh iku uga kudu dikantheni bektine anak marang wong tuwa. Tatacara mantu kang maknane wujud bekti mring wong tuwa yaiku .. a. Siraman c. kacar-kucur e. Upacara wiji dadi b. Midodaren d. Sungkeman



31. Kagunan kang basa negesi tembung kapirid saka wancahan wandane, utawa nguthak-athik tembunge supaya mathu yaiku ...... a. Parikan c. Kerata basa e. Baliswara b. Dasanama d. Wangsalan 32. Kagunan basa kang negesi tembung kanthi diwalik, lan lumrahe dienggo ana ing tembung kang duweni karep supaya bisa njumbuhake guru lagune, yaiku ..... a. Parikan c. Kerata basa e. Baliswara b. Dasanama d. Wangsalan 33. Kagungan basa kang werdine tembung pirang-pirang kang duwe teges siji utawa padha yaiku ...... a. Parikan c. Kerata basa e. Baliswara b. Dasanama d. Wangsalan 34. Dasanama jeneng yaiku .... a. Atmaja, putra, siwi, sunu, suta, d. Asti, dipa, dwipangga, dirada, esthi b. Bapa, sudarma, sudarmi, rama, e. Yuda, jurit, laga, puuh, rana c. Asma aran, jejuluk, rum-rum, wewangi, tetenger 35. Dasanama anak yaiku ..... a. Atmaja, putra, siwi, sunu, suta, d. Asti, dipa, dwipangga, dirada, esthi b. Bapa, sudarma, sudarmi, rama, e. Yuda, jurit, laga, puuh, rana c. Asma aran, jejuluk, rum-rum, wewangi, tetenger 36. Wacanen! mula[khsikepHinFip+ifualisTik\ a. Mula adoh sikap individualsme d. Mula akeh sikep individualistik b. Akeh manungsa sikape individu e. Manungsa akehe individualisme c. Mula manungsa sikape individualistik 37. Ukara ing ngisor iki sing panulisane paling akeh sandhangan wulune yaiku.... a. bnutukubukuteluan[to[komjubru b. smifilgibliskgiriwzibezi c. [p[go[loz[lo[zokyke[bo skslwanlrmtswtrfin d. subenbezibezitekk[roadi[n e. 38. Salah sawijining aksara rekan, yaiku... a. a+ c. g b. j+ d. l+ 39. Wacanen! miturutPnlitiskp+kulTsHilMubufy a. Miturut peneliti ilmu budaya indonesia b. Miturut panaliti saka fakultas ilmu kabudayan



e. t+



c. Miturut panaliti saka fakultas ilmu budaya d. Panaliti saka fakultas ilmu kabudayan e. Panalitian saka fakultas ilmu budaya 40. ssmPu[nfinTenre[b0yaikufinTen\ a. se[nn\ c. kemis\ b. sLS d mi=gu



....... e. sbTu



II. Wangsulana kanthi premati ! 1. 2. 3. 4. 5.



Andharna watake tembang pocung! Jlentrehna ingkang ora kena ditindakake nalika sesorah! Gawenen sesorah ingkang temane pendidikan! Sebutna upacara-upacara penganten adat jawa sing kokngerti! Aksara ing ngandhap, salin nganggo huruf latin! ?mnwbbHikifism=BurmPetT[kk[rok+snhkbufynHi=ai[nFo[nsiyk =m[nkw/n.