Soal Pas Genap Sosiologi Kelas Xii [PDF]

Citation preview

1. Semua upaya dalam pemberdayaan masyarakat memerlukan dukungan kebljakan yang berpihak kepada kepentingan masyarakat. Kebijakan-kebijakan yang pro rakyat secara otomatis mempermudah jalannya pemberdayaan masyarakat tersebut. Oleh karena itu, untuk memperoleh dukungan politik dan legitimasi dari elite masyarakat diperlukan kegiatan…. a. presentasi b. pembinaan c. advokasi d. politisasi e. sosialisasi 2. Agen pemberdayaan perlu memiliki kemampuan dalam menanamkan sikap dan perilaku masyarakat dalam menangani sesuatu untuk mencari peluang serta menerapkan cara kerja atau inovasi baru. Kompetensi agen pemberdayaan yang dimaksud adalah…. a. pengelolaan pembelajaran b. pengembangan kewirausahaan c. pengelolaan pelatihan d. pemandu sistem jaringan e. mencari sponsorship 3. Partisipasi yang tidak tertepas dari kualitas maupun kuantitas dari hasil pelaksanaan program yang bisa dicapai merupakan partisipasi masyarakat dalam…. a. proses pembuatan keputusan b. pelaksanaan c. pengambilan manfaat d. evaluasi e. penelitian 4. Huyula merupakan istilah gotong royong dalam masyarakat…. a. Jawa Tengah b. Aceh c. Jawa Barat d. Gorontalo e. Banjarmasin 5. Bina manusia dalam lingkup pemberdayaan masyarakat diharapkan mampu memberikan dampak atau manfaat bagi perbaikan kesejahteraan (ekonomi) yang akan laku atau memperoleh dukungan dalam bentuk…. a. partisipasi masyarakat b. penolakan masyarakat c. bantuan dari pemerintah d. sponsor dari pihak swasta e. sumbangan dari berbagai LSM



6. Istilah eyaluasi berasal dari bahasa Inggris, yaitu evaluation yang artinya…. a. perbaikan b. kebenaran c. kemajuan d. penilaian e. pemberdayaan 7. Evaluasi merupakan proses pengambilan keputusan melalui kegiatan membanding bandingkan hasil pengamatan terhadap suatu objek. Definisi evaluasi tersebut menurut…. a. Soumelis b. Wand dan Brown c. Davies d. Arikunto dan Jabar e. Daniel Stufflebean 8. Berikut ini pengertian evaluasi menurut Wand dan Brown adalah…. a. proses pengambilan keputusan melalui kegiatan membanding-bandingkan hasil pengamatan terhadap sesuatu objek b. suatu tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai daripada sesuatu c. proses sederhana memberikan/menetapkan nilai kepada sejumlah tujuan, kegiatan, keputusan, unjuk kerja, proses, orang, objek, dan masih banyak yang lain d. kegiatan untuk mengumpulkan informasi tentang bekerjanya sesuatu, yang selanjutnya informasi tersebut digunakan untuk menentukan alternatif yang tepat dalam mengambil sebuah keputusan e. kegiatan sistematis yang dimaksudkan untuk melakukan pengukuran dan penilaian terhadap sesuatu objek berdasarkan pedoman yang telah ada 9. Di bawah ini tidak termasuk unsure kegiatan yang biasa dilakukan dalam proses evaluasi adalah…. a. mengumpulkan keterangan mengenai kemungkinan-kemungkinan keputusan yang hendak diambil terhadap permasalahan b. berdasarkan hasil pengumpulan keterangan, kemůdian mengumpulkan data dan informasi mengenai suatu kegiatan c. hasil pengumpulan data dan informasi, kemudian kegiatan pengolahan data untuk disajikan kepada pengambil keputusan d. penetapan keputusan dengan memilih salah satu alternatif tindakan yang terbaik e. memberikan masukan bagi pengambil keputusan 10. Evaluasi yang dilaksanakan terhadap program atau kegiatan yang telah dirumuskan sebelum program atau kegiatan itu sendiri dilaksanakan disebut evaluasi…. a. intern b. ekstern c. sumatif d. formatif e. program



11. Berikut yang bukan termasuk prinsip-prinsip dalam kegiatan evaluasi adalah…. a. kegiatan evaluasi harus merupakan bagian integral yang tak terpisahkan dari kegiatan perencanaan program b. setiap evaluasi harus memenuhi persyaratan, seperti objektif, menggunakan pedoman tertentu yang telah dibakukan (standarized) menggunakan metode pengumpulan data yang tepat dan teliti, serta menggunakan alat ukur yang tetap c. setiap evaluasi hanus menggunakan alat ukur yang berbeda untuk mengukur tujuan evaluasi yang berbeda pula d. evaluasi harus dinyatakan dalam bentuk data kuantitatif dan uraian kuantitatif e. evaluasi harus bertele-tele dan kurang komunikatif 12. Komunitas merupakan konsep dari gemeinschaft atau paguyuban. Mereka yang tergabung dalam paguyuban didasari oleh gagasan kesatuan. Pengertian komunitás tersebut menurut…. a. Ferdinand Tonnies b. Koentjaraningrat c. Soerjono Soekanto d. Wilkinson e. Keraf 13. Istilah pemberdayaan berasal dari kata dasar "daya" yang artinya…. a. harapan b. kemajuan c. kemampuan d. keinginan e. mendorong 14. Berikut yang termasuk pengertian pemberdayaan menurut Parsons adalah…. a. upaya atau proses untuk menumbuhkan kesadaran, kemauan, dan kemampuan masyarakat dalam mengenali, mengatasi, memelihara, melindungi, dan meningkatkan kesejahteraan mereka sendiri b. proses untuk memperoleh daya, kekuatan atau kemampuan, dan/atau proses pemberian daya, kekuatan atau kemampuan dari pihak yang memiliki daya kepada pihak yang kurang atau belum berdaya c. sebuah proses agar setiap orang menjadi cukup kuat untuk berpartisipasi dalam, berbagi pengontrolan atas, dan memengaruhi, kejadian-kejadian serta lembagalembaga yang memengaruhi kehidupannya d. suatu cara agar rakyat, komunitas, dan organisasi diarahkan mampu menguasai atau berkuasa atas kehidupannya e. suatu proses pribadi dan sosial; suatu pembebasan kemampuan pribadi, kompetensi, kreativitas dan kebebasan bertindak 15. Berikut tidak termasuk faktor yang memengaruhi keberhasilan pemberdayaan komunitas menurut Sumaryadi adalah….



a. kesediaan suatu komunitas untuk menerima pemberdayaan bergantung pada situasi yang dihadapi b. pemberdayaan tidak kondusif bagi perubahan yang lambat c. pemberdayaan membutuhkan dukungan sumber daya (resource) yang besar d. adanya kepercayaan para pemimpin komunitas untuk mengembangkan pemberdayaan dan mengubah persepsi mereka tentang anggota komunitasnya e. adanya batas pemberdayaan, terutama terkait dengan siklus pemberdayaan kemampuan dan motivasi setiap orang berbeda-beda 16. Suatu kondisi yang dialami oleh masyarakat yang ditandai dengan kemampuan memikirkan, memutuskan, serta melakukan sesuatu yang dipandang tepat demi mencapai pemecahan masalah yang dihadapi menggunakan daya/kemampuan yang dimiliki disebut…. a. ketidakberdayaan masyarakat b. kemandirian masyarakat c. partisipatif masyarakat d. keberdayaan masyarakat e. motivasi masyarakat 17. Berikut yang tidak termasuk pengembangan kapasitas entitas/kelembagaan adalah…. a. kejelasan visi, misi, dan budaya organisasi b. kejelasan struktur organisasi, kompetensi, dan strategi organisasi c. proses organisasi atau pengelolaan organisasi d. pengembangan jumlah dan mutu sumber daya e. pemilihan komoditas dan jenis usaha 18. Dalam menetapkan peraturan dan penyelesaian sengketa merupakan bentuk output peran dari.... a. pemerintah b. swasta c. masyarakat d. komunitas e, badan usaha 19. Partisipasi masyarakat menjadi satu elemen pokok dalam strategi pemberdayaan dan pembangunan masyarakat karena…. a. pemberdayaan masyarakat merupakan suatu proses b. membantu upaya identifikasi dini terhadap kebutuhan masyarakat c. mengendalikan kegiatan masyarakat yang diberdayakan d. membantu kemampuan atau daya dari waktu ke waktu e. membebaskan kelompok masyarakat dari dominasi kekuasaan 20. Di bawah ini yang bukan termasuk petugas formal dalam agen pemberdayaan adalah…. a. pegawai kelurahan/desa b. penyuluh c. guru



d. dosen e. kader posdaya 21. Dibawah ini yang termasuk kelemahan dari teknik survei adalah…. a. waktu yang dibutuhkan relative singkat b. cakupan objek lebih luas c. dilakukan secara serentak d. jika dengan sampel, dana yang dikeluarkan akan lebih sedikit e. validitas jawaban sulit diketahui 22. Teknik mengumpulkan data dengan cara mengamati setiap kejadian yang sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi disebut…. a. survei b. angket c. DKT d. wawancara e. observasi 23. Penulisan laporan hasil penelitian sangat berguna bagi siswa dalam berlatih berpikir objektif karena…. a. mendapatkan data empiris tentang kehidupan sosial b. mengajarkan teknik penulisan laporan penelitian c. melatih siswa mengembangkan ilmu pengetahuan d. memberikan pengetahuan mengenai penelitian e. membiasakan penggunaan bahasa yang efektif 24. Hal terpenting dalam penulisan laporan hasil evaluasi pemberdayaan komunitas agar orang dapat memahaminya adalah…. a. harus memuat elemen yang penting tentang iptek b. dibuat secara sistematis, teoretis, dan terarah c. penulisan disesuaikan dengan kemampuan peneliti d. menggunakan bahasa yang komunikatif, baik, dan benar e. sesuai dengan keinginan masyarakat luas 25. Setiap kegiatan penelitian dalam penulisan laporannya harus objektif, artinya…. a. dapat menerima kritik dan saran b. mengungkapkan apa adanya dan tidak mengada-ada c. teratur mengikuti kerangka karya ilmiah d. memiliki argumentasi yang dapat diterima akal sehat e. memiliki ketercapaian tujuan 26. Interpretasi data merupakan penjelasan terperinci tentang arti dan materi yang dipaparkan. Tujuan kegiatan ini untuk memudahkan…. a. menarik kesimpulan b. menganalisis data c. mengelompokkan data d. menyusun saran



e. menyajikan laporan 27. Dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat diperlukan adanya wahana kampanye pemberdayaan. Oleh karena itu, diperlukan adanya peran dari…. a. pemerintah b. masyarakat setempat c. komunitas d. LSM e. media massa 28. Kegiatan yang dilakukan untuk mempertimbangkan kembali rumusan perencanaan program yang ada, baik yang dilakukan sebelum pelaksanaan maupun selama proses pelaksanaan kegiatannya disebut…. a. evaluasi b. identifikasi masalah c. rekonsiderasi d. pengumpulan data e. analisis data 29. Tugas pelaku pemberdayaan secara umum adalah mendorong dan menciptakan individu serta masyarakat untuk mampu melakukan perubahan perilaku menuju ke arah…. a. progres b. regres c. tradisional d. kemandirian e. kemunduran 30. Kegiatan pemberdayaan didasarkan pada…. a. potensi, partisipasi, dan kebutuhan b. kebutuhan, sumber daya, dan partisipasi c. kebutuhan, masalah, dan potensi sasaran d. potensi sasaran, pemerintah, dan masalah e. pemerintah, sumber daya, dan kebutuhan Essay…. 1. Sebutkan peran pemerintah dalam pemberdayaan! 2. Jelaskan pengertian komunitas menurut Koentjaraningrat! 3. Sebutkan prinsip-prinsip kegiatan evaulasi! 4. Jelaskan pengertian komunitas menurut Ferdinand Tonnies! 5. Sebutkan pengembangan kapasitas individu!