Soal PAS Kelas 1 PKN [PDF]

Citation preview

1. Di bawah ini simbol sila ke 2 adalah KD 3,1



Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.



Indikator soal



disajikan dengan pilihan ganda, siswa mampu menyebutkan simbol sila ke-2



a.



b.



c. 1



d.



2. Perbuatan berbagi sesuai dengan sila yang ke ... dalam Pancasila KD 3,1



Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.



Indicator soal : disajikan pilihan ganda, siswa mampu memberikan contoh Pancasila ke 2 dengan tepat



a. 2



b. 4



c. 3



d. 5



3. Hal yang boleh dan tidak boleh dilakukan disebut ... Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan 3,2



sehari-hari di rumah.



Indicator soal



disajikan soal, siswa mampu memahami pengertian aturan bermain bersama teman di rumah



a. Jujur



b. Berani



c. xAturan



d. Sombong



4. Meminjamkan mainan kepada teman saat bermain adalah salah satu hal yang ... KD 3.2 Indicator soal : disajikan soal, siswa mampu memberikan pengalaman mendata aturan bermain bersama teman di rumah



a. Baik



b. Buruk



c. Tidak boleh



d. Sombong



5. Kegemaran setiap anggota keluarga berbeda beda , tetapi dapat dilakukan dengan ... sama KD 3,3



Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah.



Indicator soal



disajikan soal, siswa dapat menggali informasi tentang keberagaman karakteristik fisik individu di rumah dengan benar



a. Teman



b. Sendiri



c. Sembunyi



d. Bersama



6. Rumah yang sehat adalah rumah yang ... Kd Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan seharihari di rumah. 3,2



Indicator soal



disajikan soal, siswa mampu menggali informasi dan menjelaskan aturan di rumah yang berhubungan dengan kebersihan rumah dengan benar



e. Bersih



f. Mewah



g. Besar



h. Tingkat



7. Gambar dibawah ini yang termasuk kebiasaan yang baik dalam menjaga kebersihan adalah … Kd 3.2



Indicator soal :disajikan gambar, siswa mampu mengidentifikasi aturan-aturan menjaga kebersihan di rumah e.



g.



f.



h.



8. Lingkungan rumahmu kotor. Perasaanmu sangat … Kd 3.2



Indikator soal :disajikan soal, siswa dapat menggali informasi aturan menjaga kebersihan di lingkungan rumah. a. Nyaman



b. Bangga



c. Sedih



d. Gembira



9. Menjaga kebersihan jalan dilakukan secara …



Kd Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah.



3,4 Indicator soal



disajikan soal, siswa dapat menemukan informasi tentang kegiatan kerja sama dalam keberagaman untuk menjaga kebersihan di lingkungan rumah dengan tepat.



a. Sendiri



b. Bersama-sama



c. Petugas kebersihan



d. Atasan



10. Perhatikan gambar dibawah ini!



apa yang dilakukan siti dan teman temanya … Kd 3.4 Indikator soal : disajikan soal, siswa dapat menuliskan kegiatan-kegiatan kerja sama yang



dapat dilakukan dalam menjaga kebersihan di lingkungan rumah dengan tepat.



a. Bermain ditaman



b. Membantu ayah dan ibu



c. Membersihkan taman



d. Belajar bersama



11. "Ketuhanan yang Maha Esa" adalah bunyi sila yang ke ... Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda



3,1



Pancasila”



Indicator soal



disajikian soal, siswa mampu mengidentifikasi bunyi sila ketiga.



a. 1



b. 2



c. 3



d. 3



12. Simbol dari sila ke 4 adalah ... Kd 3.1



Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”



Indicato r soal



siswa dapat menyebutkan simbol sila keempat Pancasila dengan benar.



i. Pohon ringin



j. Bintang



k. Rantai



l. banteng



13. Bunyi sila ke-4 Pancasila adalah Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam ... Kd 3.1 Indicator soal : siswa dapat menuliskan simbol sila keempat Pancasila dengan benar.



i. Kedisiplinan dan kejujuran



j. Permusyawaratan/perwakilan



k. Ketaatan



l. Kepemimpinan



14. Beni juga membersihkan badan dan kukunya. sehingga Kucing Beni menjadi ... Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari3.2



hari di rumah



Indicator soal



siswa dapat menyampaikan informasi tentang aturan merawat hewan di rumah dengan benar.



e. Bersih dan sehat



f. Kurus



g. Gemuk



h. Banyak



15. membersihkan tubuh dan kandangnya, agar tetap sehat adalah satu ... Merawat Kelinci kd 3.2 indicator soal : siswa dapat menggali informasi tentang aturan merawat hewan di rumah dengan benar



e. Kesombongan



f. Kejujuran



g. Kemarahan



h. Aturan



16. Perhatikan gambar dibawah ini!



Udin sedang membantu Ibu, Setiap sore Udin bertugas ... tanaman Kd 3.2 Indicator soal : siswa dapat menggali informasi tentang aturan merawat tanaman di rumah dengan baik



e. Mempupuk



f. Menyiram



g. Memetik



h. Mencabut



17. Padi dan kapas merupakan lambang sila ke … Pancasila. 3,1



Mengenal simbol-simbol sila



Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”. Indictor soal



siswa dapat menyebutkan rumusan sila kelima Pancasila dengan benar



m. 5



n. 3



o. 4



p. 2



18. Lambang sila kelima Pancasila adalah … Kd 3.1 Indicator soal :siswa mampu menyebutkan hal-hal yang berkaitan dengan sila kelima baik simbol maupun bunyi dengan benar m. Pohon beringin



n. Bintang



o. Banteng



p. Padi dan kapas



19. Setelah digunakan, keran air ditutup dengan rapat adalah salah satu untuk …. saat kemarau Mengidentifikasi aturan yang 3,2



Indicator soal



berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. siswa dapat menggali informasi dan menyampaikan kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan pemanfaatan air.



i. Menghemat air



j. Menghemat bahan bakar



k. Menghemat gas



l. Menghemat listrik



20. Dibawah ini cara menghemat air di musim kemarau kecuali ... Kd 3.2 Indicator soal : siswa dapat menyebutkan aturan dan mempresentasikan kegiatan di rumah yang berkaitan dengan aturan penggunaan air bersih i. Matikan keran jika sudah selesai digunakan. j. Tidak menutup kran air dengan benar k. Gunakan air bekas cucian baju untuk menyiram jalan yang berdebu. l. Siramlah tanaman di waktu pagi dan sore hari 21. Lani dan teman-teman sedang bermain bersama di sekolah. Mereka bermain di ... 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah. IndiKATOR SOAL: siswa dapat menyebutkan dan mempresentasikan bentuk kerja sama yang dilakukan di rumah.



i. Ruang guru



j. Ruang kelas



k. Perpustakaan



l. Halaman sekolah



22. Pengalaman masa kecil dapat dijadikan… a. Pelajaran



23.



24.



25.



26.



27.



b. Hiburan c. panutan Kita tidak boleh memuji teman ang melakuakan hal… a. Baik b. Benar c. buruk Mendapat pujian akan membuat hati kita merasa… a. Senang b. Sedih c. sakit Orang tua kita sangat sayang kepada kita,maka kita harus… a. mengabaikannya b. menghormatinya c, melupakannya Masa kecil merupakan masa untuk.. a. belajar b. bekerja c. belajar dan bermain Tolong menolong merupkan perbuatan yang .. a. tercela b. terpuji c. sia-sia



28. simbol sila kedua pancasila adalah… a. kepala banteng b. padi dan kapas c. rantai