Soal PAS Kelas 5 - IPS [PDF]

Citation preview

JENJANG SEKOLAH KELAS MUATAN PELAJARAN KOMPOTENSI DASAR PENYUSUN



: SEKOLAH DASAR : V ( LIMA ) : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : 3.1 & 3.2 : FAJAR, S.Pd.



KD. 3.1 1. Letak geogarfis Indonesia adalah terletak diantara . . . . a. Benua Asia dan benua Australia b. Benua Afrika dan benua Austarlia c. Benua Eropa dan benua Asia d. Benua Australia dan benua Eropa 2. Letak atronomis Indonesia adalah . . . . a. 5 0 LU – 120 LS dan 950 BT – 1410 BT b. 6 0 LU – 110 LS dan 950 BT – 1410 BT c. 7 0 LU – 110 LS dan 900 BT – 1410 BT d. 8 0 LU – 120 LS dan 950 BT – 1400 BT 3. Indonesia adalah negara kepualauan, urutan pulau mulai dari yang terbesar yang ada di Indonesia adalah . . . . a. Papua, Kalimantan, Sumatra, Sulawesi, Jawa b. Jawa, Sumatra, Sulawesi, Kalimantan, Papua c. Sulawesi, Papua, Sumatra, Jawa, Kalimantan d. Papua, Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, Jawa 4. Negara yang berbatasan darat dengan Indonesia adalah . . . . a. Brunei Darussalam b. Thailand c. Malaysia d. Vietnam 5. letak suatu daerah dilihat dari kenyataannya di bumi atau posisi daerah itu pada bola bumi dibandingkan dengan posisi daerah lain disebut . . . . a. letak astronomis b. letak geografis c. letak bumi d. peta 6. Indonesia dikenal sebagai negara maritime dan kepulauan yang berada dianatar benua Australia dan benua Asia yang membawa pengaruh terhadap kehidupan sosial budaya bangsa Indonesia, hal ini menyebabkan Indonesia sebagai . . . . a. Negara pejelajah laut b. Jalur pedagangan dunia c. Negara kepulaun d. Jalur pariwisata



7. Nama bandara yang terdapat di provinsi Kalimantan Timur adalah . . . . a. Soekarno Hatta b. Sultan Syarif Abdurahman Al Qadri c. Sultan Aji Muhammad Sulaiman d. Sultan Hasanuddin 8. Perhatikan gambar berikut!



Berdasarkan gambar tersebut, pulau padat penduduk ditunjukkan oleh nomor . . . . a. 4 b. 3 c. 2 d. 1 9. Kegiatan ekonomi masyarakat daerah pantai adalah . . . . a. Petani padi b. Perkebunan c. Persawahan d. Nelayan 10. Kegiatan ekonomi penduduk sangat beragam berdasarkan tempat tinggalnya, kegiatan ekonomi daerah pegunungan yang menghasilkan barang adalah . . . . a. Pemandu wisata b. Penyuluh pertanian c. Petani teh d. Transportasi 11. Kenampakkan buatan merupakan daerah yang sengaja dibuat untuk kepentingan tertentu.contoh kenampakkan buatan adalah . . . . a. Pegunungan b. Laut c. Waduk d. Pantai 12. Salah satu kegiatan ekonomi masayrakat daerah pegunungan adalah . . . . a. Petani teh b. Pantai c. Laut d. Nelayan 13. Perbedaan kenampakkan alam dan kenampakkan buatan adalah . . . . a. kenampakan yang terjadi secara alamiah dan Kenampakan yang buat oleh manusia



b. Kenampakan yang buat oleh manusia dan kenampakkan yang terjadi secara alamiah c. Kenampakkan yang terjadi secara alamiah dan kenampakkan yang terjadi karena ciptaan tuhan d. Dibuat oleh manusia sepertih waduk dan pantai 14. Dampak positif letak geografis terhadap kehidupan sosial budaya masyarakat adalah . .. a. Sulitnya penyebaranya budaya Indonesia keluar negeri b. Terjadi akulturasi budaya c. Banyak terjadi persingkiran budaya d. Mudah masuk budaya asing ke nusantara 15. Indonesia memiliki potensi sebagai negara agraris karena . . . . a. ketersediaan lahan, iklim yang mendukung, serta tanaman unggul. b. pariwisata bahari yang menarik c. minyak bumi yang melimpah d. sumber daya laut yang beraneka ragam. 16. Perhatikan gambar berikut!



Salah satu suku asli yang mendiami pulau tersebut adalah . . . a. Suku asmat b. Suku bugis c. Suku dayak d. Suku alor 17. Suku bugis dan toraja berasal dari . . . . a. Provinsi Sulawesi utara b. Provinsi Sulawesi selatan c. Provinsi Maluku d. Provinsi Kalimantan timur 18. Nama pelabuhan kota Balikpapan . . . . a. Pelabuhan belawan b. Pelabuhan Semayam c. Pelabuhan talang duku d. Pelabuhan soekarno hatta 19. Perhatikan gambar berikut!



Gambar tersebut merupakan rumah adat . . . . a. Kalimantan Timur b. Sulawesi Selatan c. Jawa Barat d. Papua 20. Perhatikan gambar berikut!



Gambar tersebut merupakan pekerjaan yang bergerak dibidang . . . . a. Perikanan b. Peternakan c. Pertanian d. Perkebunan KD. 3.2 21. Hubungan timbal balik antara anatar individu, kelompok dengan individu dan kelompok dengan kelompok disebut . . . . a. Sosial budaya b. Interaksi sosial c. Gotong royong d. Hubungan timbal balik 22. Interaksi dibawah ini yang termasuk interaksi manusia dengan alam adalah . . . . a. Jual beli di pasar b. Petani bercocok tanam c. Pertandingan sepak bola d. Musyawarah desa 23. Salah satu contoh interaksi sosial dalam llingkungan keluarga adalah . . . a. Berpamitan kepada orang tua b. Musyawarah desa c. Membeli makanan d. Petani mambajak sawah



24. Setiap orang akan melakukan interaksi sosial di masyarakat, hal itu dikarenakan setiap manusia . . . . a. Ingin dikenal b. Saling membutuhkan c. Ingin bersaing d. Saling mengenal 25. Contoh interaksi sosial budaya karena adanya kepentingan sosial budaya adalah . . . . a. Pak Fajar mendatangi toko Dzaky untuk membeli pakaian b. Pak Mathew dan Pak Ilham sedang rapat membahas program pemerintah c. Para warga berkumpul bersama menonton pergelaran wayang kulit d. Dwi dan Rahen sedang mengaji bersama di rumah ibu Erfita 26. Salah satu contoh interaksi anatar individu adalah . . . a. Balqis bermain lompat tali bersama teman – temannya b. Zizi diperiksa oleh dokter gigi c. Agnis makan bersama teman-temanya dihalaman d. Iqlima belajar bersama teman-temanya 27. Interaksi yang sedang terjadi ketika guru sedang mengajar murid-muridnya adalah interaksi . . . . a. Antar individu b. Individu dengan individu c. Individu dengan kelompok d. Kelompok dengan kelompok 28. Contoh interaksi sosial kelompok dengan kelompok adalah . . . . a. Pertandingan sepak bola anatar sekolah b. Ibu guru berbicara didepan siswa-siswanya c. Ibu mengajari anaknay untuk menabung d. Ayah sedang menasehati kakak 29. Bergotong royong membersihkan lingkungan bersama warga merupakan interkasi dilingkungan. . . . a. Massyarakat b. Keluarga c. Sekolah d. Kelompok 30. Suatu proses perubahan sosial budaya yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat disebut . . . . a. Pembangunan sosial budaya b. Interaksi sosial c. Gotong royong d. Hubungan timbal balik 31. Interaksi dalam berbagai bidang di pengaruhi beberapa faktor sepertih interaksi dalam bidang ekonomi, contoh interaksinya adalah . . . . a. Proses belajar mengajar berjalan dengan baik b. Masyarakat dapat melakukan jual beli



c. Harus beradaptasi dengan lingkungan baru d. Bergotong royong bersama masyarakat 32. Contoh interakasi individu dengan kelompok adalah . . . . a. Gary sedang membaca puisi didepan teman-temanya b. Gary bernyanyi bersama kakak c. Dzaky membersihkan tempat tidur d. Dzaky membantu ayah 33. Yang bukan merupakan contoh interaksi dibidang pendidikan adalah . . . . a. Interaksi siswa dengan siswa b. Interaksi siswa dengan guru c. Interaksi siswa dengan sumber belajar d. Interaksi siswa dengan orang tua 34. Yang merupakan interaksi dibidang ekonomi adalah . . . . a. Tawar menawar b. Belanja bersama c. Bermain bersama d. Makan bersama 35. Melakukan kerja bakti desa adalah contoh interaksi dibidang . . . a. Sosial b. Budaya c. Ekonomi d. Pendidikan 36. Mengadakan pagelaran seni sekolah adalah interkasi dibidang . . . . a. Sosial b. Budaya c. Ekonomi d. Pendidikan 37. Interaksi antara manusia dengan lingkungan alam adalah . . . a. Para pekerja memanen teh pada pagi hari dan sore hari. b. Belajar bersama kakak drumah c. Tidak membersihkan lingkungan d. Membuat pementasan tari 38. pengembangan dan pembinaan kebudayaan nasional, perumusan nilai-nilai budaya Indonesia, pengembangan sikap kritis terhadap nilai-nilai budaya, pengembangan kebebasan berkreasi dalam berkesenian, pengembangan dunia perfilman Indonesia, pelestarian apresiasi nilai kesenian dan kebudayaan tradisional, perwujudan kesenian dan kebudayaan tradisional Indonesia sebagai wahana pengembangan pariwisata, dan pengembangan pariwisata dengan pendekatan sistem yang utuh berdasarkan pemberdayaan masyarakat, hal tersebut termasuk pengembangunan sosial budaya di bidang . . . . a. kesehatan b. kesejahtraan sosial c. kebudayan dan pariwisata d. pemuda dan olahraga



39. Kepala desa sedang memberikan pengarahan kepada para pemuda untuk menjauhi narkoba. Interaksi sosial yang terjadi dalam kegiatan tersebut dikarenkaan adanya kepentingan dalam bidang . . . . a. Agama b. Ekonomi c. Budaya d. Moral 40. Seorang guru yang baik dan bijaksana, serta memberikan kasih sayang kepada siswanya maka guru tersebut merupakan tokoh yang patut disegani oleh siswanya. Sehingga Guru akan menjadi motivasi bagi para siswanya untuk berbuat baik dan berperilaku baik kepada teman, orang tua, dan yang lainya. Faktor tersebut merupakan .... a. Motivasi b. Sugesti c. Simpati d. Acuan



KUNCI JAWABAN 1. A 2. B 3. D 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. C 12. A 13. A 14. B 15. A 16. C 17. B 18. B 19. B 20. B



21. B 22. B 23. A 24. B 25. C 26. B 27. C 28. A 29. A 30. A 31. B 32. A 33. D 34. A 35. A 36. B 37. A 38. C 39. D 40. A