Soal PKN Kelas 6 Bab Persatuan Dan Kesatuan [PDF]

Citation preview

SOAL PKN KELAS 6 BAB PERSATUAN DAN KESATUAN



1. Sebuah sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah .... a. suka meremehkan b. tidak memiliki empati c. memaksakan kehendak d. menjaga kerukunan 2. Peristiwa yang menjadi tonggak adanya persatuan dan kesatuan dengan mengesampingkan segala macam perbedaan adalah .... a. Sumpah Pemuda b. Proklamasi Kemerdekaan c. Dekrit Presiden d. reformasi 3. Keragaman budaya bisa dijadikan sebagai .... a. pemicu pertengkaran b. penghalang kemajuan c. perekat persatuan dan kesatuan d. pemisah persatuan dan kesatuan 4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah .... a. membantu korban bencana alam b. menjadi duta sekolah ke sekolah lain c. mengikuti upacara bendera d. ikut serta dalam komponen pertahanan negara 5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah .... a. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia b. membina kerukunan hidup c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain d. mempelajari budaya asing yang sesuai 6. Meskipun terdiri dari banyak suku bangsa tetapi tetap satu. Pernyataan di atas merupakan arti dari semboyan .... a. habis gelap terbitlah terang b. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh c. Bhinneka Tunggal lka d. satu nusa satu bangsa 7. Menyelesaikan masalah tanpa kekerasan adalah wujud sikap .... a. mengutamakan persatuan dan kesatuan b. rela berkorban c. cinta tanah air



d. jiwa kepahlawanan 8. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah .... a. mengadakan belajar bersama b. menghormati bapak dan ibu guru c. bertengkar dengan teman d. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah 9. Sila Persatuan Indonesia mengutamakan kepentingan dan keselamatan .... a. bangsa b. masyarakat c. pribadi d. keluarga 10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah .... a. agama b. bahasa daerah c. warna kulit d. bangsa Indonesia 11. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah .... a. tidak membeda-bedakan teman b. meningkatkan kerukunan antarwarga c. menumbuhkan rasa menghargai teman d. menciptakan rasa peduli terhadap teman 12. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan ..... a. keluarga b. masyarakat c. bangsa dan negara d. sekolah 13. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui .... a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat b. pemberian pemerintah Jepang c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu d. perjuangan para pahlawan semata 14. Salah satu bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan adalah gotong royong. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena .... a. merupakan kebiasaan suku bangsa



b. merupakan ciri khas daerah tertentu c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama 15. Berikut ini bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan kesatuan masyarakat adalah ..... a. gotong royong membersihkan lingkungan b. kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak c. membantu tetangga yang sedang ada acara keluarga d. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang 16. Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kerukunan dengan tetangga adalah .... a. menjalin silahturahmi b. gotong royong c. saling bertegur sapa d. saling memusuhi 17. Sikap yang merupakan manfaat hidup rukun adalah .... a. saling menyayangi b. tidak memiliki teman c. bertengkar d. bermusuhan 18. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan .... a. kerukunan b. permusuhan c. perdebatan d. perselisihan 19. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari .... a. Presiden b. Menteri c. TNI d. semua warga Negara Indonesia 20. Rasa persatuan yang dapat kita temukan di lingkungan sekolah adalah .... a. tidak sopan terhadap guru b. saling menghormati sesama teman dan guru c. bertengkar dengan teman d. tidak mendengarkan saat pelajaran II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Hidup saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia disebut ….



2. Hidup rukun dalam perbedaan harus dilakukan di .......... 3. Meskipun di Indonesia terdiri dari berbagai kepercayaan tetapi penduduk Indonesia tetap …. 4. Perbedaan bahasa dapat disatukan dengan adanya bahasa kesatuan, yaitu ............ 5. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin ................................... 6. Sikap yang tepat agar tercipta hidup rukun berbangsa dan bernegara adalah ........... 7. Gotong royong merupakan salah satu sikap ........................... 8. Kerja sama dapat membuat pekerjaan sulit menjadi .......................... 9. Rasa persatuan dan kesatuan dapat kita tanamkan sejak ........................... 10. Dengan saling menjaga persatuan dan kesatuan, hidup menjadi lebih ................. 11. Sila Ketiga Pancasila dilambangkan dengan ....................... 12. Pancasila menanamkan sifat persatuan untuk menciptakan ......................... 13. Persatuan itu didorong oleh semangat untuk ...................................... 14. Dalam hidup bermasyarakat semua anggota masyarakat haruslah memiliki sikap ..... 15. Tujuan saling menghargai dan bekerja sama antarkeberagaman adalah agar kehidupan yang dijalani selalu ......................................... 16. Keragaman suku bangsa dan budaya yang ada dalam masyarakat menjadi alat ........ 17. Ungkapan "bersatu kita teguh bercerai kita runtuh" menunjukkan pentingnya .......... 18. Makna dan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa dapat mewujudkan sifat ....... 19. Menumbuhkan rasa toleransi antarwarga merupakan manfaat hidup bersatu dalam ... 20. Memperkuat ketahanan nasional Indonesia dalam menghadapi segala macam ancaman dan gangguan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan .....................................