Soal Praktek Matematika [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

PEMERINTAH KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN POLEN



UJIAN PRAKTEK



LEMBAR SOAL MATA PELAJARAN SEKOLAH HARI / TANGGAL LAMANYA DIMULAI PUKUL DIAKHIRI PUKUL



: : : : : :



MATEMATIKA SD INPRES OENAM …………. APRIL 2019 120 Menit



A. BANGUN RUANG . 1. Membuat Jaring-Jaring Balok No. Aspek Yang Dinilai 1. Kesiapan Bahan dan Alat 2. Cara menggunakan Bahan dan Alat 3. Keaktifan Siswa 4. Ketepatan waktu 5. Hasil yang Dicapai Jumlah Skor 2. Membuat Jarinr-Jaring Kubus No Aspek Yang Dinilai 1. Kesiapan Bahan dan Alat 2. Cara menggunakan Bahan dan Alat 3. Keserasian warna 4. Ketepatan waktu 5. Hasil yang Dicapai Jumlah Skor Pilih Salah satu



Skor Maksimum 5 5 5 5 5



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



25



Skor Maksimum 5 5 5 5 5 25



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



B. BANGUN DATAR 1. Membuat Kerangka Segitiga No. Aspek Yang Dinilai 1. Kesiapan Bahan dan Alat 2. Cara menggunakan Bahan dan Alat 3. Keserasian warna 4. Ketepatan waktu 5. Hasil yang Dicapai Jumlah Skor



Skor Maksimum 5 5 5 5 5



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



Keterangan Nilai Tiap Aspek : Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Tidak Baik



5 4 3 2 1



25



a. MEMBUAT KERANGKA PERSEGI No. Aspek Yang Dinilai Skor Maksimum 1. Kesiapan Bahan dan Alat 5 2. Cara menggunakan Bahan dan Alat 5 3. Keserasian warna 5 4. Ketepatan waktu 5 5. Hasil yang Dicapai 5 Jumlah Skor



25 SKORPEROLE HAN NILAI AKHIR = x100 x100 SKORMAKSIM UM



C. MENGHAFAL 1.Menghafal perkalian dasar 1-10 No. Aspek Yang Dinilai 1. Ketepatan 2. Konsentrasi 3. Keaktifan



Jumlah Skor 2. menghafal Rumus Bangun Ruang No. Aspek Yang Dinilai 1. Ketepatan 2. Konsentrasi 3. Keaktifan 4. Jumlah Rumus Yang Dihafal Jumlah Skor



Skor Maksimum 5 5 5



15



Skor Maksimum 5 5 5 5 20



NILAI AKHIR =



SKORPEROLE HAN x 100 x100 SKORMAKSIM UM