Soal UN Biologi SMA 2016 [PDF]

Citation preview

1



SANGAT RAHASIA w"'!f!BftHfsjx>> @J^P5f3f. J*j"3Kp^^MayflfWHMiisP*"B^W^B



Biologi SMA/MA IPA/MIPA



ta n



UJIAN NASIONAL



ya



TAHUN PELAJARAN 2015/2016



UTAMA



tan



SMA/MA



PROGRAM STUDI



IPA/MIPA



ya



BIOLOGI Selasa, 5 April 2016 (10.30 - 12.30)



m



.co PUSPENDIK BALITBANG



Badan Standar Naslonal Pendldlkan



KEMEjNTEKIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAS



11. Lembar soal boleh dicorat-coret, sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret. DOKUMENNEGARA Ei>atMin 8Evir a



Biologi SMA/MA IPA/MIPA



MATAPELAJARAN Mata Pelajaran



: Biologi



Jenjang



: SMA/MA



Program Studi



: IPA/MIPA



ta n



WAKTl PKLAKSANAAIS



Hari/Tanggal



: Selasa, 5 April 2016



Jam



: 10.30 - 12.30



ya



PETUNJUK UMUM



1. Periksalah Naskah Soal yang Anda ter ima sebelum mengerjakan soal yang meliputi: a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya. b. Kelengkapan nomor soal beserta urutannya. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).



d. LJUN yang masih menyatu dengan naskah soal 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal



tan



yang tidak lengkap atau tidak unit, serta LJUN yang rusak, robek atau terlipat untuk memperoleh gantinya.



3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama soal ujian.



4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUN dengan ketentuan sebagai ber ikut: a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.



b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu



ya



hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan.



d. Salinlah kalimat ber ikut pada tempat yang disediakan dalam LJUN: "Saya mengerjakan ujian dengan jujur"



5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet



.co



penghapus kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.



6. Pisahkan LJUN dan Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada



tempat yang telah ditehtukan^



7. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit.



8. Naskah terdiri dan 40 butir soal yang masing-masing dengan 5 (lima) pilihan jawaban.



9. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.



m



10. Per iksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.



SELAMAT MENGERJAKAN



Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.



U-A-2015/2016



@Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDKBUD



Biologi SMA/MA IPA/MIPA Nama No Peserta: Perhatikan ciri-ciri ekosistem berikut! @Curah hujan tinggi.



ta n



@Hewan hidup di daerah kanopi. @Vegetasi tanaman cukup rapat.



@Beberapa tanaman tumbuh merambat.



Ciri-cin tersebut dimilikiolehekosistem



Taiga



B.



Tundra



C.



Gurun



D.



Sabana



E.



Hutanhujantropis



ya



2.



A.



Perhatikan gambar Protista berikut!



tan



Protista tersebut dapat dikelompokkan ke dalam kelas .... A. Rhizopoda B. Sarcodina Ciliata



D. D.



Sporozoa



E. E.



Flagellata



Perhatikan ciri-ciri jamur berikut ini! @ hifa tidak bersekat



ya



3.



c. C.



@ berperan dalam proses pembuatan tempe



@ reproduksi terjadi secara aseksual dan seksual



.co



Jamur yang memiliki ciri-ciri tersebut dapat dikelompokkan ke dalam Divisio A. Zygomycota B. Ascomycota



C. Basidiomycota D. Deuteromycota



E. Oomycota



m U-A-2015/2016



@Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD



Biologi SMA/MA IPA/MIPA 4.



Perhatikan gambar tumbuhan berikut



ta n



Kedua tumbuhan tersebut digolongkan ke dalam kelas yang sama karena memiliki ciri-cir i sama, yaitu ..,.



A. monokotil, bentuk tulang daun sejajar B. dikotil, bentuk tulang daun menyir ip



C. monokotil, bunga kelipatan 5 atau lebih



ya



D. dikotil, akar tunggang



E. monokotil, akar tunggang



5.



Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikut!



tan



Hewan-hewan pada gambar mempunyai kekerabatan yang dekat sehingga dikelompokkan dalam ordo yang sama berdasarkan ....



A. adanya telinga B. penutup tubuh



C. cara berkembang biak E. jenis makanan



ya



D. jumlah anggota gerak



Kebakaran hutan yang terjadi di beberapa provinsi di Indonesia membuat konsentrasi CO2 banyak di atmosfer. Hal tersebut dapat menimbulkan .... A. pemanasan global



.co



B. menipisnya ozon C. terjadinya hujan asam D. kematian tumbuhan E. peristiwa eutrofikasi



Pembusukan limbah organik di dalam perairan yang menghasilkan fosfor dan masuknya NO3 yang terbawa air hujan dari sisa pupuk pertanian dapat menimbulkan dampak langsung, yaitu ....



B. pertumbuhan tanaman air berlebihan C. cahaya matahari tidak dapat masuk di permukaan air D. peningkatan jumlah hewan yang hidup di air E. pertumbuhan tanaman air terganggu



U-A-2015/2016



m



A. penurunan kadar O2 di perairan



@Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALiTBANG-KEMDIKBUD



Biologi SMA/MA IPA/MIPA 8.



Perhatikan skema daur karbon berikut!



Bakteri



ta n



Bakteri dan jamur pengurai



Senyawa C



Bahan bakarfosil