SOP Kelas Ibu Balita [PDF]

Citation preview

SOP



KELAS IBU BALITA No. Dokumen : No. Revisi : Tanggal Terbit : JULI 2017 Halaman : 1-2



Puskesmas Tanjung Berlian A. Pengertian



B. Tujuan



RIZA Kelas Ibu Balita adalah kelas dimana para Ibu yang mempunyai anak berusia antara 0 sampai 5 tahun secara bersama sama berdiskusi,tukar pendapat,tukar pengalaman akan pemenuhan pelayanan kesehatan,gizi dan stimulasi pertumbuhan dan perkembangannya dibimbing oleh fasilitator,dalam hal ini digunakan Buku KIA Sebagai acuan penerapan langkah-langkah untuk Meningkatkan pengetahuan,sikap dan perilaku ibu dengan menggunakan Buku KIA dalam mengwujudkan tumbuh kembang Balita yang optimal.



C. Kebijakan



D. Referensi



E. Alat dan Bahan



Keputusan Kepala puskesmas meral Nomor…..2017,,tentang Rencana Keegiatan Upaya Kesehtan Masyarakat. Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Balita Kementerian Kesehatan Republik Indonesia Tahun 2014 1. Media Lembar Balik 2. Soal Pre tes dan Post test 3. Absen



F. Langkah-langkah 1. Bidan Desa membuat jadwal kegiatan, menentukan sasaran dan melaporkan ke Koordinator Program dan penangung jawab upaya keseahatn masyarakat. 2. Bidan koordinator melaporkan jadwal kegiatan ke kepala puskesmas. 3. Bidan koordinator dan Bidan desa mengokomunikasikan pelaksanaan kegiatan dengan lintas sektor dan tokoh masyarakat. 4. Bidan Desa Mengindentifikasi SasaranKelas ibu balita , Data sasaran jumlah ibu yang mempunyai balita 0 sampai 5 tahun dan kemudian di kelompokannya jadi kelompok usia 0-1 tahun, 1-2 tahun, dan 2-5 tahun,data dapat di proleh dari posyandu, atau puskesmas 5. Bidan Desa bekerjasama dengan kader posyandu Mempersiapkan tempat dan sarana belajar,dan tempat belajar nya tidak perlu jauh dari rumah warga belajar,sarana belajar mencakup boleh kursi,tikar karpet,alat peraga dan alat alat praktek/demo 6. Bidan desa Mempersiapkan Materi,persiapan materi mencakup pembuatan jadwal belajar yang terdiri dari jam,topik/materi yang di bahas 7. Bidan desa dan kader posyandu Mengundang Ibu yang mempunyai anak berusia antara 0 sampai 5 tahun yang



sudah dikelompok kan usia anak balita nya dan undangan nya disampaikan secara lisan maupun tertulis dan memastikan apakah undangan sudah sampai kepada sasaran 8. Bidan Desa melaporkan hasil kegitan ke Bidan Koordinator. 9. Bidan koordinator melaporkan hasil kegiatan ke kepala puskesmas dan melakukan evaluasi kegiatan.



G. Unit Terkait



1. Penanggung Jawaab Upaya Kesehatan Masyarakat 2. Lintas Program



KERANGKA ACUAN KELAS IBU BALITA PUSKESMAS MERAL



1. PENDAHULUAN Melalui SK NO.284/Menkes/SK/III/2004 tentang Buku Kesehatan Ibu dan anak (KIA), Mentari Kesehatan RI memutuskan Buku KIA sebagai buku pedoman resmi yang berisi informasi dan catatan kesehatan Ibu dan anak.sebagai buku resmi Buku KIA merupakan satu satu nya alat pencatatan pelayanan kesehatan ibu dan anak sejak ibu hamil, melahirkan dan selama nifas hingga bayi yang dilahirkan berusia lima tahun. Secara umum Buku KIA telah memperlihat kan hasil yang berarti dengan meningkatnya pemahaman ibu terhadap kesehatan anak. Untuk meningkatkan pemanfaatan Buku KIA tersebut perlu diadakan kegiatan yang disebut Kelas Ibu Balita. II. LATAR BELAKANG Selaras dengan upaya strategis desentralisasi dengan cara meningkatkan kemandirian keluarga dan masyarakat dalam memelihara dan merawat kesehatan ibu dan anak melalui penggunaan Buku KIA,maka dalam kegiatan proyek fase II” ENSURING MCH Services with the MCH HANDBOOK” tahun 2006-2009 dikembangkan model peningkatan penggunaan Buku KIA oleh masyarakat melalui Kelas Ibu Balita . Kelas Ibu Balita adalah kelas dimana para Ibu yang mempunyai anak berusia antara 0 sampai 5 tahun secara bersama sama berdiskusi, tukar pendapat, tukar pengalaman akan pemenuhan pelayanan kesehatan,gizi dan stimulasi pertumbuhan dan perkembangan nya di bimbing oleh fasilitator ,dalam hal ini digunakan buku KIA



III. TUJUAN : Tujuan umum Meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku ibu dengan menggunakan Buku KIA dalam mengwujudkan tumbuh kembang Balita yang optipmal. Tujuan Khusus 1. Meningkatkan kesadaran pemberian Asi secara Asi eksklusif 2. Meningkatkan pengetahuan ibu akan pentingnya Imunisasi pada bayi



3. Meningkatkan ketrampilan ibu dalam pemberian MP-ASI dan gizi seimbang kepada Balita 4. Meningkatkan kemampuan ibu memantau pertumbuhan dan melaksanakanstimulasi perkembangan Balita 5. Meningkatkan pengetahuan ibu tentang cara perawatan gigi Balita dan mencuci tangan yang benar 6. Meningkatkan pengetahuan ibu tentang penyakit terbanyak, cara pencegahan dan perawatan Balita.



IV. KEGIATAN POKOK DAN SKENARIO PEMBELAJARAN NO



Tahap



Waktu



Kegiatan penyunluh



1



Pendahuluan 5 Menit



. Menjawab salam . Berdoa . Mendengarkan . bertanya



2



Penyuluhan kelas ibu balita



. Mengucapkan salam . Berdoa sebelum mulai . Perkenalan . Kontrak waktu . Menyampaikan tujuan 40 menit . Memberikan pre terst . Menyampaikan materi Dengan di iringi demontrasi



. Mengerjakan pre test . Peserta mendengar kan dan aktip bertanya



3



Penutup



30 menit



. Mengerjakan post test . Menyataksn persetujuan . Berdoa . Menjawab salam



. Evaluasi memberikan post test . Menyampaikan kesimpulan . Ucapkan terimakasih . Berdoa . Ucapkan salam



Kegiatan peserta



V. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN DAN SASARAN A. Cara melaksanakan kegiatan a. Membuat rencana kegiatan b. Membuat jadwal pelaksanaan kegiatan b. Mengumpulkan data Ibu Balita yang sudah di kelompok kan menurut usia nya



- Kelompok A ( 0-1 tahun ) 5x pertemuan - Kelompok B ( 1-2 tahun ) 5x pertemuan - Kelompok C ( 2-5 tahun ) 6x pertemuan c. Membuat surat pemberitahuan jadwal dan tempat pelaksanaan kegiatan kelas ibu balita yang telah yang telah disepakati. B. Sasaran a. Kegiatan kelas Ibu Balita ,dimana para Ibu yang mempunyai anak usia berusia 0-5 tahun b. Data anak balita posyandu dan di puskesmas



VI . JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN NO Kegiatan



Tahun 2016 MINGGU I



MINGGU II



MINGGU III MINGGU IV



1 Kelas ibu balita



V



V



v



v



VII. SUMBER PENDANAAN Dana kegiatan ini sepenuhnya dibebankan pada Dana BOK puskesmas meral tahun 2016 dengan perhitungan sebagai berikut



VIII. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN Evaluasi melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan kelas ibu balita setelah dinyatakan lulus ikut pertemuan,sesuai dengan jadwal kegiatan ,dan melaporkan kepada Kepala Puskesmas dan Bidan Koordinator (Bikor )



IX. PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN Dilakukan pencatatan terhadap hasil hasil yang dicapai dari hasil kegiatan, dilakukan pelaporan hasil oleh penanggung jawab kegiatan kepada kepala puskesmas dan Bidan koordinator