Sop Sdidtk [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG ( SDIDTK ) No. Dokumen No. Revisi SOP Tanggal Terbit Halaman PUSKESMAS ARIODILLAH 1. Pengertian



: : : :



dr. Martina Mudjitaba 19630905 199003 2 002 SDIDTK adalah kegiatan atau pemeriksaan untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang pada balita dan anak pra sekolah.



2. Tujuan



Sebagai pedoman petugas dalam melakukan SDIDTK untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang agar intervensi lebih mudah dilakukan.



3. Kebijakan



Tentang Jenis – jenis



Keputusan Kepala Puskesmas No. pelayanan di puskesmas



4. Referensi



Buku Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak Ditingkat Pelayanan Kesehatan Dasar ( Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, 2011 )



5. Alat dan Bahan



1. Tiimbangan 2. Pengukur Tinggi Badan 3. Pita Ukur 4. Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai umur anak 5. Instrumen tes daya dengar 



Istrumen TDD menurut umur anak







Gambar binatang (ayam, anjing, kucing, manusia)







Mainan (boneka, kubus, cangkir,bola)



6. IInstrumen tes daya lihat : Poster E 7. Koesioner Masalah Mental Emosional (KMME) 8. Check list for autism in toddlers (CHAT) 9. Check list gangguan pemusatan perhatian dan hiperaktivitas (GPPH) 6. Langkah Langkah



1. Petugas menerima status pasien 2. Petugas memanggil pasien sesuai urutan 3. Petugas menyapa pasien dan mempersilahkan duduk 4. Petugas menimbang berat badan 5. Petugas mengukur Tinggi badan/ Panjang badan anak 6. Petugas mengukur Lingkar Kepala Anak (LKA) 7. Petugas



melakukan



skrining



perkembangan



anak



dengan



menggunakan formulir Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP) sesuai umur anak dan mencatat hasilnya di formulir kuesioner tersebut 8. Petugas melakukan Tes Daya Dengar (TDD) pada anak usia 0-3 tahun 9. Petugas melakukan Tes Daya Lihat (TDL) pada anak usia 36-72 bulan 10. Petugas melakukan deteksi dini penyimpangan mental emosional pada



anak usia 36-72 bulan dengan menggunakan Kuesioner Masalah Mental Emosional (KMME) 11. Petugas melakukan test CHAT pada anak usia 18-36 bulan dengan



menggunakan check list CHAT 12. Petugas melakukan test GPPH pada usia 36 bulan ke atas dengan



menggunakan check list GPPH 13. Petugas menjelaskan hasil pemeriksaan pada orang tua /keluarga 14. Petugas merujuk bila ada kelainan Tumbuh Kembang 15. Petugas mencatat hasil pemeriksaan 16. Petugas mencuci tangan



Petugas menerima status pasien Petugas memanggil pasien sesuai urutan



Petugas menyapa dan mempersilahkan duduk



Petugas mengukur berat badan dan tinggi badan,mengukur lingkar kepala Petugas melakukan skrining perkembangan anak ,test daya dengar,test daya lihat



7. Bagan Alir



Petugas menjelaskan hasil pemeriksaan kepada orang tua



Petugas merujuk bila ada tua kelainan Tumbuh kembang anak Petugas mencatat hasil pemeriksaan



Formulir KPSP,buku register



Petugas mencuci tangan 8. Hal-hal yang Perlu diPerhatikan



Melakukan pemantauan DDTK anak dalam keadaan tidak sakit/ sehat



9. Unit Terkait



KIA, Gizi, Kegiatan UKM (Posyandu)



10. Dokumen Terkait 11. Rekaman



Instrumen SDIDTK No



Yang di ubah



Isi Perubahan



Tanggal Mulai diberlakukan



Historis Perubahan